三月春風伴我行主題教育活動方案

1、“三月春風伴我行”主題教育活動方案 為進一步推進校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，根據(jù)上級文件精神，學校決定三月 份在全校開展“三月春風伴我行”主題活動，學雷鋒活動，為保證活動順利實施， 制定該實施方案如下：一、宣傳發(fā)動：學校于3月5日召開全體師生大會，向學生下發(fā)活動倡議書，讓 學生了解活動的內(nèi)容、意義及各項評比方案，發(fā)動學生積極參與。二、活動安排：學雷鋒獻愛心活動（3月1日一一3月30日）1、各班充分利用活動時間，實現(xiàn)“五個一”工程：聽一個雷鋒的故事（一年級）、 背一句雷鋒的名言（二年級）、讀一篇雷鋒的日記并寫一段感受（三年級）、出一 份有關雷鋒的手抄報（四年級）、寫一篇學雷鋒的日記

2、或作文（五六年級）。（3 一6年級每班選3份作品3月23日交教導處。）2、出好一期以“文明 禮儀 風尚”為主題的黑板報。3、學校下發(fā)“向雷鋒學習，爭當文明禮儀小標兵”一一學雷鋒活動倡議書，號召學生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，教育學生從自身行為規(guī)范做起，勤儉節(jié)約， 舉止文明，穿戴整潔，講普通話，心中有他人，爭做雷鋒式的好少年。4、班主任教育學生從小事做起，身邊做起，班級內(nèi)開展一幫一活動。5、在學生中開展”一言一行見公德”的道德實踐活動，倡導同學們學習雷鋒，做新時期的“活雷鋒”，結合“小學生行為規(guī)范”、“小學生守則”加強學生的常 規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、關心幫助他人、遵守道德規(guī)范

3、的 合格小主人。并力爭活動期間每天都做一件好事。三、總結評比：1、各年級根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，活動結束后，各項活動的代表性照片于3月30日以年級為單位報教導處。、在班內(nèi)評選“文明禮儀標兵” 。2.3、七至九年級每班級推薦3篇優(yōu)秀學雷鋒活動日記參加學校評選。4、對全校各班活動情況進行評比?；顒佑涗浫找?活動時武陟縣實驗中活動地全體學參加活動內(nèi)三月春風伴我、各班充分利用活動時間，實現(xiàn)“五個一”工程：聽一個雷鋒的故事（年級）、背一句雷鋒的名言（二年級）、讀一篇雷鋒的日記并寫一段感受（三級）、出一份 有關雷鋒的手抄報（四年級）、寫一篇學雷鋒的日記或作文（五年級）。年級每班 份作2日交教導

4、處。、出好一期以“文 禮 風尚”為主題的黑板報、學校下發(fā)“向雷鋒學習，爭當文明禮儀小標兵”一一學雷鋒活動倡議書號召學 生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，教育學生從自身行為規(guī)范做起，勤儉約，舉止 文明，穿戴整潔，講普通話，心中有他人，爭做雷鋒式的好少年、班主任教育學生從小事做起，身邊做起，班級內(nèi)開展一幫一活動、在學生中開展”一言一行見公德”的道德實踐活動，倡導同學們學習鋒，做新 時期的“活雷鋒”，結合“小學生行為規(guī)范”、“小學生守則”加強生的常規(guī)教育， 培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、關心幫助他人、遵守道規(guī)范的合格小主人。 并力爭活動期間每天都做一件好事“四月的懷念”主題教育活動方案一、活動目的：

5、四月一一革命傳統(tǒng)傳統(tǒng)教育月；四月五日一一清明節(jié)，是一個紀念革命先烈節(jié)日, 更是一緬懷革命先烈的節(jié)日。在清明節(jié)來臨之際，為深切緬懷革命先烈的豐功偉績，為弘揚愛國主義精神，讓 學生受到愛國主義教育。故擬定此活動方案。二、活動主題：緬懷革命先烈，弘揚革命精神三、活動時間：4月1日4月30日四、活動要求：各班要精心組織本班全體學生參與并扎實開展此項活動。使活動真正得到落實, 使學生真正受到革命傳統(tǒng)主義教育，培養(yǎng)學生形成良好的道德品質。五、活動內(nèi)容：（一）各班完成“緬懷先烈銘記歷史”的主題黑板報，營造濃厚氛圍，在全校掀起緬懷革命先烈的熱潮。檢查時間：4月5日（二）組織開展“緬懷先烈”清明掃墓活動，讓學生

6、在活動中感受先烈們的吃苦耐勞，親身體驗革命先烈們?yōu)榱俗鎳母锩聵I(yè)所獻出的豐功偉績。時間：4月3日（清明節(jié)前）班級：七年級全體學生負責人：辛小山 七年級年級主任（三）召開一次“四月的懷念”主題班隊會，七年級學生以分享掃墓感受為主。通過班會讓明白今天的幸福生活來之不易，懂得珍惜今天的幸福生活。武陟縣實驗中學.活動記錄日一3活動時 武陟縣實驗中活動地 全體學參加活動內(nèi)各班完緬懷先銘記歷的主題黑板報，營造濃厚氛圍，在全校掀起懷革命先烈的熱 潮“勞動五月”主題活動方案五月是火紅的，火紅的五月，是全世界每一個勞動者昂揚奮進、 熱火朝天的勞動 場面的精神展示，更是廣大青少年熱情洋溢的集中體現(xiàn)。 至此，我們

7、城關中心學 校將通過開展豐富多彩的團隊活動，引導廣大青少年積極參與勞動，體驗勞動的 快樂?，F(xiàn)將五月份主題活動方案通知如下：活動宗旨：為了提升學生的勞動、自理能力，針對我校學生的特點，學校大隊部決定在五月 開展勞動專題活動月?；顒映绦颍阂?、宣傳動員階段：大隊部分發(fā)“擦擦俱樂部”招募倡議書，各班班主任牽頭，對本班同學宣傳動員。二、活動開展階段：1、練習嘗試：學生在“五一”放假期間學習擦的本領，嘗試做力所能及的家務 勞動。并根據(jù)自己的意愿填寫俱樂部會員報名表；2、考核招募：學校將于五月十二日下午（暫定）進行考核，根據(jù)學生表現(xiàn)確定 是否能加入“擦擦俱樂部”，成為光榮的俱樂部會員，暫定為員數(shù)為 40名，

8、學校 將發(fā)于一定的證書。并根據(jù)各班會員人數(shù)確定四個先進班級。3、會員活動：由大隊部牽頭，帶領全體學生尋找衛(wèi)生死角，進行擦擦活動，美 化校園。三、活動總結階段：評選出優(yōu)秀學生，并將其經(jīng)驗在班級內(nèi)推廣。武陟縣實驗中學活動記錄活動時間 活動時間5月1日5月30日9月2日9月30日活動地點 活動地點武陟縣實驗中學武陟縣實驗中學參加人參加 人全體學生全體學生活動內(nèi)容活動內(nèi)容一、宣傳動員階段：大隊部分發(fā)“擦擦俱樂部”招募倡議書，各班班主任牽頭，對本班同學宣傳動員。 二、活動開展階段：1、練習嘗試：學生在“五一”放假期間學習擦的本領，嘗試做力所能及的家務 勞動。并根據(jù)自己的意愿填寫俱樂部會員報名表；2、考核

9、招募：學校將于五月十二日下午（暫定）進行考核，根據(jù)學生表現(xiàn)確定 是否能加入“擦擦俱樂部”，成為光榮的俱樂部會員，暫定為員數(shù)為 40名，學校 將發(fā)于一定的證書。并根據(jù)各班會員人數(shù)確定四個先進班級。3、會員活動：由大隊部牽頭，帶領全體學生尋找衛(wèi)生死角，進行擦擦活動，美 化校園。從9月2日至9月30日，利用一個月的時間集中對學生進行遵紀守 法、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務、道德文明、禮儀言行、安全秩序等方面的 教育，培養(yǎng)學生良好習慣，形成良好班風校風，使我校的校風、校容、 校紀有更大改觀，使學生在儀表著裝、行為習慣、衛(wèi)生習慣、安全習 慣的養(yǎng)成等方面有更大的進展和飛躍。九月份“嚴格管理、規(guī)范管理教育活動月”實施

10、方案一、活動意義為了繼續(xù)深入開展“讓標準成為習慣”教育活動，細化強化學生習慣養(yǎng)成教育，提高學生遵規(guī)守紀的自覺性，減少和杜絕學生違規(guī) 亂紀的發(fā)生，進一步落實學生成人教育這塊基石； 為了進一步使學生 管理制度化、規(guī)范化，促使良好學風、班風、校風的形成，從而提高 教育教學質量，學校決定9月開展“嚴格管理、規(guī)范管理教育活動”， 依據(jù)武陟縣實驗中學中學生日常行為標準 88條對部分學生的不 良習慣進行治理。二、活動目標從9月2日至9月30日，利用一個月的時間集中對學生進行遵紀守 法、環(huán)境衛(wèi)生、道德文明、禮儀言行、安全秩序等方面的教育，培養(yǎng) 學生良好習慣，形成良好班風校風，使我校的校風、校容、校紀有更 大改

11、觀，使學生在儀表著裝、行為習慣、衛(wèi)生習慣、安全習慣的養(yǎng)成 等方面有更大的進展和飛躍。三、治理內(nèi)容（一）儀表著裝治理1、男生剃毛刺，留長發(fā)（頭發(fā)遮住耳朵或衣領），女生頭發(fā)拉直，留 披肩發(fā)。男女同學燙發(fā)、染發(fā)、化妝、戴首飾。2、奇裝異服，穿無袖背心、運動短褲、拖鞋進入教室和實驗室，不符合中學生身份的時裝。.3、女生穿高跟鞋、長桶靴等不適合在校穿著的鞋子。（二）不良衛(wèi)生習慣治理1、不打掃教室、宿舍衛(wèi)生；2、不整理內(nèi)務（個人一平米保潔）；3、在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫；4、校園內(nèi)、教室內(nèi)亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。（三）不良行為習慣治理1、污言穢語、不文明言行；2、校園、宿舍樓內(nèi)閑逛逗留；3、帶手機；4、

12、吸煙、喝酒、打架斗毆、破壞公物；（四）安全隱患檢查1、私自或爬墻、跳樓外出上網(wǎng)；2、教室內(nèi)有棍棒等危險器具；3、教室內(nèi)有火種、蠟燭；4、約校外人員進校園；四、活動安排1、學習發(fā)動階段9月2日各級部各班級分別召開動員大會和主題班會。讓學生通過討 論、表態(tài)、辯論、演講等形式，談遵紀守法、禮儀文明，談責任 心、 自信心、感恩心，以明確標準，提高認識。.9月2-10日學習學生手冊，結合學習武陟實驗中學中學生日常 行為規(guī)范表決心，出班墻報。2、對照自查階段12日-14日開班會找問題，開展批評和自我批評。9月11日觀看吃苦教育片背起爸爸上學等。五、組織檢查階段針對治理內(nèi)容，學校將隨時隨地進行嚴格檢查，著重

13、扣分，從重處罰。校風校紀糾察隊：全天查各種違紀現(xiàn)象，重點查上課時間在校園、宿舍、超市等地方閑逛逗留的學生，上課晚休時間私自外出，破壞公物，不文明用言，長發(fā)怪發(fā)，奇裝異服。值日班：早晨查校園衛(wèi)生，中午學生在班內(nèi)紀律情況。學生干部：集中查早操、課間操，晨讀查教室衛(wèi)生。六、總結表彰階段根據(jù)9月份各項檢查扣得分排出名次，評出先進級部、先進班級和先進個人。各年級相應評出一星級宿舍；七年級評“紀律之星”，八年級評“尊師之星”，九年級評“自信之星”。對評出的先進級部、先進班集體和先進個人，“紀律之星”、“尊師之星”、“自信之星”等，通過頒發(fā)星星、在學校網(wǎng)站等形式進行 表彰?；顒佑涗泴W?！皭蹏黝}月”活動方案

14、十月份是我校愛國教育主題月。其教育目標是深化同學們的愛國主義情感， 并延 伸到愛家鄉(xiāng)、愛學校的樸素情感?，F(xiàn)將愛國主題月的具體活動安排如下：1、主題背景：各班自行組織介紹選擇這一主題的主要意義。2、主題閱讀：各班選擇與主題相關的詩詞、美文，推薦閱讀10月江海人文愛 國篇。3、主題實踐：(1)七年級由學生會舉行“祖國獻你一首詩”朗誦比賽；八年級各班由團委組織舉行“愛校一策”活動，重點是發(fā)動學生為XX中學發(fā)展獻計獻策；九年級 舉行“反思今日中國與發(fā)達國家的差距， 怎樣學習發(fā)達國家發(fā)展中國國力” 為主 題的愛國主義教育征文活動。征文截止時間為 10月20日晚前。(2) 10月12日全校各班舉行愛國主義

15、教育主題班會，初一(2)班、初二(10) 班的主題班會在本年級進行展示。同年級的分插領導、班主任、班長文秘雜除網(wǎng) 到班觀摩。觀摩時間由年級主任確定。(1) 全校舉行江海人文愛國篇讀后感評比，各班交優(yōu)秀讀后感5篇于10月30日晚前交政教處宋軍老師處。(4) 10月26日，全校舉行愛國主義詩朗誦評比，由團委、學生會負責。各班以班級為單位組織參賽，朗誦時間不超過 3分鐘。(5) 10月12日前各班完成紀念國慶60周年為主題的黑板報，學校將組織評比。學校三塊園地完成國慶黑板報?？?。(6)完成上級教育主管部門布置的其他活動。4、主題展示：(1)匯編優(yōu)秀征文、發(fā)展學校一策和聽后感。(2)表彰“十月愛國主題

16、月”各項活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級。(3)展示愛國詩會集錦及優(yōu)秀黑板報。5、主題反思：即“暮省”板塊，體現(xiàn)每日一省，以學生隨筆和教師隨筆為主 要形式。每班于10月30日晚前應交優(yōu)秀反思文章兩篇進行評比。請各班按上述計劃開展活動。活動記錄活動時間活 動時間10月8日10月30日11月1日 11月30日活動地點 活動地點武陟縣實驗中學武陟縣實驗中學參加人參加 人全體學生全體學生活動內(nèi)容活動內(nèi)容(1)各班可開展“走進親情的”主題班會。(1)七年級由學生會舉行“祖國獻你一首詩”朗誦比賽；八年級各班由團委組織 舉行“愛校一策”活動，重點是發(fā)動學生為XX中學發(fā)展獻計獻策；九年級舉行“反思今日中國與發(fā)達國家的差距

17、，怎樣學習發(fā)達國家發(fā)展中國國力”為主題的愛國主義教育征文活動。征文截止時間為 10月20日晚前。(2) 10月12日全校各班舉行愛國主義教育主題班會， 初一(2)班、初二(10) 班的主題班會在本年級進行展示。同年級的分插領導、班主任、班長文秘雜除網(wǎng) 到班觀摩。觀摩時間由年級主任確定。(3)全校舉行江海人文愛國篇讀后感評比，各班交優(yōu)秀讀后感5篇于10月30日晚前交政教處宋軍老師處。(4) 10月26日，全校舉行愛國主義詩朗誦評比，由團委、學生會負責。各班以班級為單位組織參賽，朗誦時間不超過 3分鐘。(5) 10月12日前各班完成紀念國慶60周年為主題的黑板報，學校將組織評比。 學校三塊園地完成

18、國慶黑板報專刊。(6)完成上級教育主管部門布置的其他活動?；顒右唬喊鄷刹扇《嗝襟w方式，用小人物的生活、日常生活中父母的真實工作 場景的剪輯等，從社會生活的各個角度，通過圖片展示父母奔波的艱辛，通過這 么一副照片，一個瞬間，來告訴學生：其實我們的親人，就是用這么一個個瞬間 來化為對我們愛的永恒?；顒佣核愎P親情賬，感知父母恩(2)播放感恩主題歌曲。推薦歌曲：感恩的心、愛的奉獻、燭光里的媽媽、 五星紅旗、春天的故事、各班根據(jù)學生情況可學唱一首(3)觀一部感恩影片。美麗的大腳通過影片讓同學們對感恩之情有更感性的 認識，懂得用感恩的心去對待身邊的每個人，用感恩的心去對待每一件事，確立 自己的奮斗目標

19、，感謝生活所給予的。(4) ”為同學做一次感恩之舉”活動?？山M織班里同學說說自己的心愿，高年級 的學生在卡紙上寫出自己的心愿，然后鼓勵同學相互間幫助他人達成心愿。心愿 一旦達成，要表示對同學的感謝。(5)營造感恩的氛圍，布置班級環(huán)境。如“常懷感恩之情，常為感恩之行”，“心 存感恩，成就人生”等，將優(yōu)秀的標語集合后，張貼在教室，激發(fā)學生的 感恩 意識。可組織學生晨會課時讀一讀，背一背。.十一月感恩情正濃主題活動方案一、活動導言：感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曾云：“滴水之恩，當涌泉相報”。現(xiàn)在的 學生，由于多數(shù)是獨生子女，普遍患有“情感荒漠化”。缺少基本的孝敬父母以 及關愛他人、服務社會的責任

20、心。因此，通過感恩主題活動月，讓學生感恩(感 受)一知恩(認知)一報恩(實踐)，促使學生在那些早已習慣的行為中理解、 感悟父母的點滴之愛，老師的栽培之勞，朋友的真摯友情，樹立回報意識和奉獻 意識，喚回學生回報愛心的良知，養(yǎng)成感恩他人的好習慣，教育學生從現(xiàn)在開始， 從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達自己的感恩之情。提高學 生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。二、活動要求通過感恩教育，讓學生懂得對生活和他人心存感激， 學會理解和關心，學會感恩 圖報，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝師長的教導之恩，感謝同學的互助之恩，感謝 他人的幫助之恩，讓學生知道什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩。以實際行 動，回報父母、老師和他人，使“感恩圖報”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚和傳承。1、銘記親人的養(yǎng)育之恩。通過感激父母教育，讓學生體悟來自父母無私的愛， 引導學生樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病；懂得愛父母， 孝敬父母，感激父母。2、感激老師的培育之恩。要對自己的老師感恩。老師不僅賜予了知識，更是教 會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。3、感激同學的扶持幫助。要對自己的同學感恩。因為他們不僅在每一個人的人