中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、溫水中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)校安全問題是關(guān)系到師生身體健康、家庭幸福和社會穩(wěn)定的大 事，做好學(xué)校安全工作是學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。校園突發(fā)事件是指突然發(fā)生于校園，造成或者可能造成師生身體 健康嚴(yán)重?fù)p害與生命安全的諸如意外暴力傷害、火災(zāi)、重大食物中毒、 重大傳染性流行性疾病以及其他嚴(yán)重影響師生健康的事件。為防患于 未然，為切實有效地控制突發(fā)事件帶來的危害，本著“安全第一，常 備不懈，以防為主，全力搶救”的防范原則，做到遇事不驚、臨危不 亂，坦然處置，最大限度地減少意外事件帶來的損失，保障全體師牛 身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項工作順利 開展。根據(jù)上級要求，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)

2、案。暴力傷害事件應(yīng)急預(yù)案1、學(xué)校負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。2、實行“突發(fā)事件首望制度”，即暴力傷害事件一旦發(fā)生，首先 看見突發(fā)事件的教師，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理小 組，并盡可能阻止暴力傷害行為繼續(xù)實施。3、學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理小組一方面應(yīng)通知相關(guān)人員迅速趕往事 發(fā)現(xiàn)場，竭全力阻止暴力傷害行為繼續(xù)實施，及吋疏散學(xué)生，全力保 護(hù)受害師生。另一方面應(yīng)立即與當(dāng)?shù)毓膊块T取得聯(lián)系，要求救援。4、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體受到意外傷害時，應(yīng)馬上通知校醫(yī)，嚴(yán)重者及 時送醫(yī)院診治，并及時通知受傷害者的家長。5、公安部門到達(dá)現(xiàn)場后，應(yīng)聽從他們的指揮，積極配合救援工作。6、事件平息后，協(xié)助保護(hù)好現(xiàn)場，并向公安部門和上

3、級政府部門 詳細(xì)匯報情況（口頭、書面），做好有關(guān)材料。7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對受傷學(xué)生及時慰問，穩(wěn)定情緒，保證校 園秩序穩(wěn)定。突發(fā)事件應(yīng)急處理小組組織人員，接待受傷同學(xué)家屬并 做好解釋工作。（二）消防事故應(yīng)急預(yù)案1、配備好必備的防火安全設(shè)施、設(shè)備，及時檢查電器設(shè)備。2、發(fā)生火災(zāi)時，切斷電源，迅速搬離危險品、易燃易爆物品，先 用滅火器滅火；火勢蔓延，急向“119”消防指揮中心報警。3、迅速開通全部安全通道，組織、指揮師生疏散，撤離至安全地 h卜帀。4、阻止學(xué)生救火。5、配合消防部門，做好自救工作。6、盡可能地保護(hù)好現(xiàn)場，做好涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。校園綁架、傷害事故應(yīng)急預(yù)案為確保發(fā)生校園綁架

4、、傷害事故時各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn) 行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序, 根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定預(yù)案。-、應(yīng)急響應(yīng)過程（一）接警與通知事故發(fā)生后，在場人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生) 必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告，組長必須掌握的情況有：事故 發(fā)生的時間與地點、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，首 先通知德育副校長、值口行政趕赴現(xiàn)場，撥打110屯話報警，通知門 衛(wèi)封鎖大門。然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和 徳育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場組織處理。(-)現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù)1、如果止在實施綁架，在場人員應(yīng)再次撥打

5、110報警電話，命令 其余學(xué)生迅速冋避教室，關(guān)好門窗，不得圍觀。盡可能通過談判，組 織保安人員與之對峙，拖延時間，等待警察到達(dá)現(xiàn)場。如果綁架人員 威脅殺人要求放行，要記下車牌號碼，綁架人員特征，為保學(xué)生生命 安全應(yīng)予放行。2、如杲兇手已逃走，學(xué)生已受重傷，在場行政、教師對受傷學(xué)生 進(jìn)行救護(hù)處置，搶救小組組長馬上通知本校司機(jī)或撥打120急救電話 將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用 其私人小車運(yùn)送學(xué)生。在急救車到達(dá)前，校醫(yī)負(fù)責(zé)對受傷學(xué)生救護(hù)處 置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后, 組長應(yīng)立即向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。在 搶救

6、的同時，要嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證，撥打 110報警電話，等待警察到來。班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生 被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。3、如果經(jīng)校醫(yī)診斷學(xué)生已死亡，則主耍是嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場，妥善保 存現(xiàn)場重要痕跡、物證，撥打110報警電話，等待警察到來?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急預(yù)案為規(guī)范抗震救災(zāi)工作，提高抗震救災(zāi)工作應(yīng)急反應(yīng)能力，建立高 效有序的抗震救災(zāi)運(yùn)行機(jī)制，提高救災(zāi)工作整體水平，切實做到有備 無患，迅速、準(zhǔn)確、有序、有效地開展救災(zāi)工作。結(jié)合我校實際，特 制定木預(yù)案。1、指揮組：發(fā)生地震后，立即趕赴現(xiàn)場，組織指揮各部門按各口的任務(wù)進(jìn)行 工作，及時掌握震災(zāi)現(xiàn)場情況，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，并發(fā)出

7、有效搶險、 搶修及調(diào)動車輛、救護(hù)傷員等指令。2、疏散組：上課時間發(fā)生險情市上課老師組織下樓，其他老師到就近樓梯口 巡導(dǎo)，到指定地點后班主任迅速與班級匯合；早讀及課間等其他工作 時間，由班主任組織下樓，其他老師到就近樓梯口巡導(dǎo)。3、安全穩(wěn)定組：各班學(xué)生到達(dá)指定地點后，各班正負(fù)班主任要積極做好學(xué)生的情 緒穩(wěn)定工作，及時傳達(dá)指揮組的工作安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組處理突發(fā)事 件。4、醫(yī)療救護(hù)組：有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時進(jìn)行緊急處理，并對 傷員進(jìn)行精神慰問；較重的及吋送醫(yī)院搶救治療。5、搶險搶修組:一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教工在學(xué)生安全安置之后，在領(lǐng) 導(dǎo)組的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行搶險救災(zāi)。災(zāi)情過后，為保障學(xué)校盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序，總務(wù)、電 教要在指揮組領(lǐng)導(dǎo)下，緊急做好各種設(shè)施的檢修工作，