小學(xué)五項(xiàng)管理工作實(shí)施方案

1、小學(xué)五項(xiàng)管理工作實(shí)施方案為了落實(shí)立德樹人工作任務(wù)，保障學(xué)生身心健康， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做好學(xué)生作業(yè)、手機(jī)、讀物、睡眠、體質(zhì)五項(xiàng)管理工作，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。一、目標(biāo)要求1.作業(yè)管理：努力減負(fù)增效，作業(yè)不出校門。2.手機(jī)管理：來校不帶手機(jī)，回家控制手機(jī)。3.睡眠管理：保證每日睡眠不少于10 小時(shí)。4.讀物管理：輕松快樂閱讀，綠色健康上網(wǎng)。5.體質(zhì)管理：加強(qiáng)體育鍛煉，創(chuàng)建健康校園。二、作業(yè)管理1.提高課堂教學(xué)效率。 創(chuàng)設(shè)高效活動(dòng)課堂和訓(xùn)練課堂， 精講精練，訓(xùn)練題目爭取當(dāng)堂完成。2.嚴(yán)格控制課外作業(yè)總量。一二年級不留家庭作業(yè)，三至六年級每科作業(yè)時(shí)間控制在20 分鐘以內(nèi)，總時(shí)間不得超過1 小時(shí)

2、內(nèi)。3.提高課后延時(shí)服務(wù)工作水平，確保一、二學(xué)生作業(yè)不出校園。4.精心設(shè)計(jì)作業(yè)。提倡開放型作業(yè)和探究實(shí)踐性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不布置機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，杜絕懲罰性作業(yè)。5.合理布置作業(yè)。嚴(yán)禁完全依托qq 群、微信群、釘釘?shù)葢?yīng)用程序布置作業(yè)，嚴(yán)禁給家長布置，不得要求家長打印作業(yè)。6.認(rèn)真批閱作業(yè)。教師對書面作業(yè)全批全改，不得要求家長檢查和評改作業(yè)，嚴(yán)禁要求學(xué)生批改作業(yè)。7.重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣， 統(tǒng)一作業(yè)格式， 規(guī)范作業(yè)書寫，學(xué)會(huì)認(rèn)真審題， 提高單位時(shí)間作業(yè)效率和正確率，自覺獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)和不交作業(yè)現(xiàn)象。8.關(guān)注學(xué)習(xí)差異。倡導(dǎo)分層、分類和自主選擇性作業(yè)，對學(xué)習(xí)困

3、難學(xué)生作業(yè)要面批，允許學(xué)生適當(dāng)調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和時(shí)間。9.逐步建立基礎(chǔ)性作業(yè)資源庫，創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的作業(yè)形式，定期將作業(yè)上傳資源庫。10.加強(qiáng)作業(yè)檢查考核。 教導(dǎo)處每月對各科作業(yè)的設(shè)計(jì)、 布置和批閱情況進(jìn)行詳細(xì)檢查， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)作業(yè)中存在的普遍性問題，推廣優(yōu)秀教師作業(yè)經(jīng)驗(yàn)，展評優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)。三、手機(jī)管理1.加強(qiáng)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)過度使用手機(jī)（包括電腦、平板）的危害，提高學(xué)生自我管理能力和自律自控品質(zhì)。2.加強(qiáng)家庭教育宣傳指導(dǎo)，告誡家長引導(dǎo)家長履行家庭教育主體責(zé)任，不讓孩子將手機(jī)帶入校園和課堂，在家限時(shí)、安全、理性使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，形成家校協(xié)同共育合力。3.引導(dǎo)家長密切關(guān)注孩

4、子手機(jī)使用的內(nèi)容和時(shí)間，堅(jiān)決禁止手機(jī)游戲，控制使用手機(jī)的時(shí)間。指導(dǎo)、鼓勵(lì)和指導(dǎo)家庭制定手機(jī)使用管理公約，引導(dǎo)學(xué)生在家期間養(yǎng)成正確使用手機(jī)的良好習(xí)慣。4.充分考慮到學(xué)生在校期間與家長溝通的需求，學(xué)校在辦公室等區(qū)域安裝公用電話， 提供家長和學(xué)生聯(lián)系的便捷途徑或通話條件，解決通話需求。5.努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，教師不得使用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，嚴(yán)禁強(qiáng)制學(xué)生、家長用手機(jī)完成打卡、簽到等任務(wù)。四、睡眠管理1.合理制定作息時(shí)間，學(xué)生每天早晨7:00 前起床，晚上9:00 前就寢，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。2.嚴(yán)格加強(qiáng)作業(yè)管理，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，告誡家長并通過家長引導(dǎo)學(xué)

5、生不熬夜寫作業(yè)。 不以犧牲學(xué)生休息時(shí)間和身體健康為代價(jià)提高學(xué)業(yè)成績。3.建立家校溝通機(jī)制，了解與指導(dǎo)學(xué)生充分睡眠，引導(dǎo)家庭合理安排學(xué)生一日生活常規(guī)， 教育學(xué)生晚飯后不玩手機(jī)， 適當(dāng)看益智類兒童電視節(jié)目、新聞聯(lián)播等。4.加強(qiáng)宣傳教育，每月開展一次以“合理作息、科學(xué)睡眠”為主題的健康教育。5.每年 5 月到 9 月實(shí)行夏季作息時(shí)間， 每天中午增設(shè)不少于1 小時(shí)的午休，保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間。五、讀物管理1.加強(qiáng)教材征訂和圖書訂購管理，教材征訂前要認(rèn)真核對審定目錄，不盲目征訂； 訂購圖書要充分考慮學(xué)生年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，圖書內(nèi)容有有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。2.加強(qiáng)學(xué)校圖書室管理，定期檢查盤點(diǎn)，清理

6、含有暴力、色情等不利于兒童閱讀的消極、 低俗讀物。班主任精選和推薦優(yōu)秀讀物充實(shí)班級圖書角，擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)學(xué)生讀好書、做好人的責(zé)任。3.定期檢查微機(jī)室電腦，及時(shí)清理不健康網(wǎng)站和相關(guān)鏈接；同時(shí)引導(dǎo)家長對家中的讀物、電腦、手機(jī)等及時(shí)檢查和清理，保證學(xué)生的綠色閱讀和綠色上網(wǎng)。4.開展書香校園活動(dòng)，加強(qiáng)日常好書推薦，整體架構(gòu)各年級經(jīng)典閱讀序列，保證每天有一定的閱讀時(shí)間。同時(shí)組織豐富多彩的校本、班本讀書活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子在書香中成長。5.引導(dǎo)學(xué)生和家長從正規(guī)書店挑選讀物，不要選購和使用盜版讀物，不要選購和使用與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相違背的讀物資料，凈化學(xué)生購書、讀書環(huán)境。六、體質(zhì)管理1.上好“兩課兩操”，規(guī)范體

7、育課教學(xué)和活動(dòng)課管理、堅(jiān)持大課間和課間操、眼睛保健操活動(dòng)，落實(shí)每天在校體育鍛煉1 小時(shí)制度，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。2.每學(xué)年舉行一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)展田徑常規(guī)運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)建籃球特色運(yùn)動(dòng)，提倡家校協(xié)同的師生互動(dòng)和親子運(yùn)動(dòng)，提升全體師生和家長的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和技能。3.加強(qiáng)體育社團(tuán)建設(shè)。 開發(fā)更多的籃球、足球、田徑類社團(tuán)活動(dòng)，逐步帶動(dòng)更多的學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)、參與運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。4.認(rèn)真開展每學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康測試，認(rèn)真分析測試數(shù)據(jù)，據(jù)以調(diào)整體育課教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)。5.嚴(yán)格開展每學(xué)年學(xué)生常規(guī)體檢，建立體質(zhì)健康檔案，并依據(jù)體檢數(shù)據(jù)開具健康處方。 對特殊體質(zhì)和體檢異常學(xué)生建立特殊檔案，做好個(gè)性化管理。6.加強(qiáng)硬件建設(shè)，學(xué)校每年撥付不少于5% 的公用經(jīng)費(fèi)用于添置體育器材、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)場地建設(shè)，定期開展場地和器材的安全檢修，滿足師生體