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1、高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(一)說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 赤壁賦中,作者用“ ,”描寫(xiě)了在皎潔月光的照耀下,白茫茫的霧氣籠罩江面,天光、水色連成一片的情景。2. 蘇軾赤壁賦中描寫(xiě)月亮初升的句子是“ ,3. 氓中“ ,”寫(xiě)女子因?yàn)樗寄蠲ザ巧咸膲ι喜煌5叵蜻h(yuǎn)方眺望。4. 氓中女子以切身體會(huì)勸告天下女子不要沉溺于愛(ài)情,這是因?yàn)榕映撩杂趷?ài)情,總是“”,而男子沉迷于愛(ài)情則“ ”。5. 離騷中“ , ”借兇猛的鳥(niǎo)與一般的鳥(niǎo) 不合群而居來(lái)比喻賢臣自古以來(lái)很難為世俗所容。6. 蘭亭集序中作者認(rèn)為,當(dāng)我們專(zhuān)注地投身于自己所喜歡的事物并對(duì)此自我滿足時(shí),

2、 就可能會(huì)產(chǎn)生“ ”的感受,但是當(dāng)我們“ ”的時(shí)候,感情隨著事物的變化而變化,感慨也就會(huì)隨之產(chǎn)生了。7. 歸園田居中以鄉(xiāng)村中常見(jiàn)的聲音襯托山村靜謐的詩(shī)句是“ ”。8. 蘭亭集序中作者說(shuō),每當(dāng)看到前人抒發(fā)感慨的原因時(shí),自己與前人的感觸會(huì)“ ”,總難免要在讀前人的文章時(shí)嘆息哀傷,但自己卻又“ ”。9. 蘭亭集序中“ ,”與“光陰似箭,日月如梭”的感嘆相似。10. 短歌行中運(yùn)用比喻的手法感慨人生短暫的詩(shī)句是“ , ”。11. 離騷中表現(xiàn)詩(shī)人一如既往、修身潔行的詩(shī)句是“ ,12. 離騷中屈原表達(dá)趁著迷途未遠(yuǎn),趕緊回到正路的兩句是13. 歸園田居寫(xiě)詩(shī)人房前屋后的環(huán)境的句子是“ , 14. 短歌行中化用史

3、記中周公一飯三吐哺的典故表現(xiàn)作者求賢若渴心情的名句是15. 歸園田居中寫(xiě)詩(shī)人真誠(chéng)的自我表白的句子是“ ,高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(二) 說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 離騷中“,”表現(xiàn)詩(shī)人委屈心志,壓抑情感,忍受譴責(zé)。2. 離騷中“,?”表達(dá)了詩(shī)人勤勉不懈地追求自我修養(yǎng)和以美政治國(guó)的理想。3. 屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是“4. 離騷中屈原通過(guò)戴高帽和佩飾品表明要使自己品格更加高潔的兩句是5. 離騷中屈原以“ , ”寫(xiě)自己因入朝為 官遭受責(zé)罵就退而修服來(lái)加強(qiáng)品德修養(yǎng)。6. “執(zhí)子之手,與子偕老”本是世人對(duì)婚姻的

4、期許,可是氓中“ ”女子卻直白地表達(dá)了不愿同“二三其德”的氓白頭到老的怨恨之情。7. 離騷中“ , ”寫(xiě)詩(shī)人因苦悶失意,孤 獨(dú)地承受窮困而到了走投無(wú)路的境地。8. 蘇軾在赤壁賦中通過(guò)“ ,”表明大自然的清風(fēng)明月可以隨心地為自己耳目享用。9. 赤壁賦中寫(xiě)享用無(wú)窮無(wú)盡的清風(fēng)與明月而無(wú)人禁止的句子是“ 10. 蘇軾在赤壁賦中通過(guò)“ , ”來(lái)描寫(xiě) 自己與友人在一只小船中舉酒互勸的歡樂(lè)場(chǎng)景。11. 氓一詩(shī)中以“ ,”指責(zé)男子誓言真摯懇切,變心卻如此之快。12. 陶淵明在歸園田居中“ ,”用比喻的手法對(duì)自己多年的官場(chǎng)生活進(jìn)行總結(jié),并表示悔恨之情。13. 王羲之在蘭亭集序中用“ ,”來(lái)批評(píng)當(dāng)時(shí)魏晉名士在生死

5、問(wèn)題上崇尚虛無(wú)的思想傾向14. 涉江采芙蓉中“ ,”兩句寫(xiě)主人公遙望故鄉(xiāng),感覺(jué)歸鄉(xiāng)之路綿延無(wú)盡。15. 短歌行中作者用“ ,”來(lái)比喻賢士們還沒(méi)有找到歸宿。高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(三)說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 赤壁賦中描寫(xiě)作者舉杯勸酒后吟詩(shī)作對(duì) 的情景的句子是“ 2. 赤壁賦中描寫(xiě)作者行舟的感覺(jué)的兩句是3. 赤壁賦中“ ,”兩句,運(yùn)用借代手法描寫(xiě)劃著小船在天地間飄蕩的情景。4. 赤壁賦中作者用“美人”抒發(fā)自己向往美好事物卻不可得的惆悵失意之情的語(yǔ)句是“ , ”。5. 赤壁賦中運(yùn)用比喻手法感嘆生命短暫與個(gè)體渺小的句子是“7. 赤壁賦中感嘆人

6、生短暫,羨慕江水長(zhǎng)流不息的句子是7. 氓中說(shuō)明女子的容貌已經(jīng)衰老的句子是“ ,”。8. 氓中女子用“ ,”來(lái)對(duì)比地表達(dá)自己品行沒(méi)有差錯(cuò)而男子卻變心的憤懣之情。9. 氓中“ ,”兩句,以淇水水波浩蕩,打濕布幔來(lái)反襯女子婚姻的不幸、內(nèi)心的傷痛。10. 離騷中“ , ”寫(xiě)自己因?yàn)橛蟹枷闩c 光澤,所以純潔的品格沒(méi)有虧損,表現(xiàn)自己的潔身自好。11. 氓用動(dòng)物比喻女子不要沉迷愛(ài)情的句子是: “ ,!12. 赤壁賦中“ , ”兩句,從不變的角度,描述人與萬(wàn)物的關(guān)系。13. 離騷中“ ,”兩句,詩(shī)人直抒胸臆、表白心志,寫(xiě)自己對(duì)美好德行的追求,至死不改。14. 屈原在離騷中用香草做比喻說(shuō)明自己遭貶黜是因?yàn)榈滦懈?/p>

7、尚的兩句是“15. 氓中“ , ”寫(xiě)女子是在無(wú)奈下與男子約定婚期的。高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(四) 說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 在赤壁之戰(zhàn)中,曹操寫(xiě)信給孫權(quán)說(shuō): “今治水軍八十萬(wàn)眾,方與將軍會(huì)獵于吳。 ” 赤壁 賦中“ , ”就概括了曹操水軍順流東下的雄偉氣勢(shì)。2. 蘇軾在赤壁賦中用“ , ”從側(cè)面寫(xiě)出 洞簫聲的魅力和吹奏效果。3. 在離騷中,屈原訴說(shuō)自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他 堅(jiān)定地表示:“ , 。”5. 涉江采芙蓉中運(yùn)用設(shè)問(wèn)手法,寫(xiě)主人公內(nèi)心凄涼寂寞的句子是“ ?5. 歸園田居中寫(xiě)詩(shī)人寧?kù)o、閑適的生活狀態(tài)

8、的句子是6. 短歌行中作者用“ ,”來(lái)比喻用人要“多多益善”7. 蘭亭集序中“ ,”兩句寫(xiě)出了蘭亭集會(huì)的盛況,可謂各路英才,老少匯聚。8. 氓中“ ,”是女子對(duì)嫁給氓后多年來(lái)過(guò)著貧困生活的傾訴。9. 氓中“ ,”寫(xiě)女子自從嫁給氓后,多年來(lái)家務(wù)繁重。10. 氓中女子自訴忙于家務(wù)而起早貪黑的句子是“ ,11. 赤壁賦中詩(shī)人在飲酒后,唱出對(duì)遠(yuǎn)在天邊的女子的思念的句子是“12. 蘭亭集序中由“欣于其所遇”的樂(lè)引出“情隨事遷”的憂,寫(xiě)出樂(lè)而生憂,發(fā)出人壽命長(zhǎng)短聽(tīng)?wèi){造化慨嘆的句子是“ , ”。13. 歸園田居中,陶淵明連用“ ,”兩個(gè)相似的比喻,集中描寫(xiě)做官時(shí)就有對(duì)以前生活的留戀。14. 曹操在短歌行中以

9、“ ,”兩句來(lái)想象賢才踏著田間小路,一個(gè)個(gè)屈駕前來(lái)探望自己的情景。15. 涉江采芙蓉中“ ,”兩句,既抒發(fā)了主人公擔(dān)憂此生無(wú)緣相聚的憂傷,又表達(dá)出自己對(duì)愛(ài)情的忠貞。 高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(五) 說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 離騷中表明當(dāng)時(shí)社會(huì)中的人們違背準(zhǔn)則,把茍合取悅別人奉為信條的兩句是 “ , ”。2. 離騷中詩(shī)人怨恨楚懷王昏聵糊涂、輕信謠言的語(yǔ)句是“3. 赤壁賦中“ ,”是以月亮作比,描寫(xiě)世間萬(wàn)物變化的規(guī)律。4. 蘇軾在赤壁賦中用“ ,”描寫(xiě)月光下的江景,與王勃滕王閣序 “秋水共長(zhǎng)天一色”異曲同工。5. 氓一詩(shī)中, “”表明氓是來(lái)向

10、女子商量婚事的,而女子并沒(méi)有立即答應(yīng)氓的求婚,是因?yàn)椤?”。6. 氓中“ ,!”兩句表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷,決絕而不留戀,體現(xiàn)她清醒、剛烈的性格。7. 歸園田居中寫(xiě)詩(shī)人歸隱田園的生活條件的句子是“ ,8. 王羲之在蘭亭集序中將世人大體分為 “靜者”和“躁者” 兩類(lèi),并形象地概括了兩類(lèi)人的生活內(nèi)容“靜躁不同” ,其中“靜”指他在文中說(shuō)的“ ,9. “所謂伊人,在水一方”,涉江采芙蓉中寫(xiě)采摘的芙蓉因?yàn)椤暗雷枨议L(zhǎng)”而難以送出的 詩(shī)句是“ , ”。10. 短歌行中作者用“ ,”來(lái)表明對(duì)將歸附自己的賢才的熱情禮遇。11. 屈原在離騷中用“ , ”表達(dá)了只要 自己的本心確實(shí)是美好的,就不要在乎別人是不是了解

11、自己。12. 蘇軾在赤壁賦一文中通過(guò)飛蟲(chóng)和米粒的比喻表達(dá)自己對(duì)人生短暫、個(gè)人渺小的感慨,這 兩句是“ , ”。13. 氓中寫(xiě)女子追憶當(dāng)年與男主人公嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)景的兩句是“ ,14. 短歌行 中把賢者比喻為高空的明月的句子是 “,”15. 歸園田居 中寫(xiě)回歸田園的愉悅之情的句子是 “,”高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(六) 說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 赤壁賦中,作者認(rèn)為,世間萬(wàn)物都處在“變”與“不變”的相對(duì)關(guān)系中,如果從變化的 角度看,“ ”;如果從不變的角度看, “ ”。2. 蘇軾在赤壁賦中用“ , ”描繪在水波 不興的遼闊江面上任憑一葉扁舟

12、隨意飄蕩、自由來(lái)去的情景。3. 氓一詩(shī)中,“,”運(yùn)用對(duì)比手法,說(shuō)明女子對(duì)愛(ài)情態(tài)度專(zhuān)一,而男子對(duì)愛(ài)情卻懷有二心。4. 氓中“ ,”說(shuō)明男子對(duì)愛(ài)情沒(méi)有定準(zhǔn),時(shí)常見(jiàn)異思遷,三心二意。5. 離騷中表現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)持真理、捍衛(wèi)真理的詩(shī)句是“ ,6. 離騷中表現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)持真理、獻(xiàn)身理想的詩(shī)句是7. 歸園田居中“ ,”兩句表露了作者清高孤傲、與世不合的性格,起到了統(tǒng)攝全篇的作用。8. 王羲之在蘭亭集序中認(rèn)為蘭亭集會(huì)“信可樂(lè)也” ,是因?yàn)樵谶@里可以“, ”,以此來(lái)游目騁懷,享受宇宙萬(wàn)物帶來(lái)的樂(lè)趣。9. 涉江采芙蓉中“ ,”表現(xiàn)了兩個(gè)相思相愛(ài)的人卻不能相聚相守的痛苦。10 “ ,”是詩(shī)經(jīng)中寫(xiě)姑娘思念情人的詩(shī)句,曹操卻在

13、短歌行中借它來(lái)表達(dá)自己對(duì)人才的渴求。11. 涉江采芙蓉運(yùn)用比興手法寫(xiě)抒情主人公形象的雅潔及營(yíng)造清幽、高潔的意境的句子是“,”。12. 蘭亭集序中交代了寫(xiě)序的目的,引起后人的感懷的句子是“13. 赤壁賦寫(xiě)希望與神仙相交,與明月同在的句子是14. 離騷中屈原委婉表達(dá)自己后悔選擇做官,想要?dú)w隱的兩句是15. 氓寫(xiě)女子靜下心思考過(guò)后痛斥男子對(duì)任何事物都應(yīng)該有個(gè)限制的詩(shī)句是高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(七)說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 氓中“ ,”表明女子家人不僅不理解自己的處境反而嘲笑自己。2. 氓中“ ,”運(yùn)用比興手法,反襯男子的變化無(wú)常,突出女子的痛

14、苦沒(méi)有盡頭,女子的忍耐是有限度的。3. 氓中“ ,”兩句,表達(dá)的是女子反思自己與氓無(wú)望的婚姻,發(fā)出自我嗟嘆的沉痛的感傷。4. 蘇軾在赤壁賦中通過(guò)客人之口,用“ ,”兩句抒發(fā)了理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生矛盾之后的悲傷之情。5. 赤壁賦 中寫(xiě) 曹操被 周瑜 圍困之地的 山水景象的語(yǔ)句是“ 6. 赤壁賦中“ ,”直接突出客人“嗚嗚然”簫聲的尾音具有繞梁不絕的鮮明效果7. 在離騷中屈原聲明“ , ”,表達(dá)了自己寧可遭遇死亡或者流放,也決不愿意同流合污、與丑惡相隨的心志。8. 在離騷中“ , ”寫(xiě)詩(shī)人因?yàn)橄埠眯摒B(yǎng) 美德而加強(qiáng)自我約束,可是早上進(jìn)諫晚上就被貶謫。9. 屈原在離騷中以“ , ”兩句,借前賢 能夠堅(jiān)守正道

15、來(lái)自我勉勵(lì)。10. 蘭亭集序中“ ,”寫(xiě)作者與群賢通過(guò)飲酒吟詩(shī)的方式來(lái)抒發(fā)幽雅的情懷。11. 離騷中屈原通過(guò)自己退隱后騎馬到達(dá)長(zhǎng)滿蘭草的水邊和長(zhǎng)滿椒樹(shù)的山崗表明自己從朝廷 隱退為了修養(yǎng)自己的兩句是“ , ”。12. 離騷中“ , ”表明自己佩帶芳草和 玉佩,使自己光明純潔的品質(zhì)更加顯著。13. 赤壁賦 中寫(xiě)清風(fēng)與明月可盡情享用, 無(wú)人禁止, 無(wú)窮無(wú)盡的句子是 “14. 赤壁賦文中“ ,”告訴我們別人的東西雖小也不能占有。15. 氓中表現(xiàn)女子未見(jiàn)心上人而傷心難過(guò)的語(yǔ)句是“ ”,表現(xiàn)女子見(jiàn)到心上人后興高采烈的語(yǔ)句是“ ”。高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(八) 說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小

16、題,每空 1 分,共 30 分。1. 離騷中“ , ?”用方和圓不相合的比 喻,說(shuō)明道不同而無(wú)法相安。2. 離騷中屈原說(shuō)用荷花做衣服來(lái)表明自己要加強(qiáng)修養(yǎng)的兩句是“3. 對(duì)自由生活的向往是很多詩(shī)作的共同主題,如陶淵明的歸園田居中”就表明了自己十分渴望自由。4. 赤壁賦中寫(xiě)作者蕩漾江中,與麋鹿為伴的句子是“5. 蘇軾在赤壁賦中,引用曹操短歌行里的詩(shī)句是6. 氓中“ , ”兩句表明男子向女子求婚時(shí)看起來(lái)忠厚老實(shí)。7. 蘭亭集序中記述蘭亭集會(huì)的地點(diǎn)是“ ”,事由是“ ”。8. 王羲之在蘭亭集序中用“ ,”來(lái)表現(xiàn)蘭亭集會(huì)那天氣候爽朗宜人。9. 離騷中“ , ”表明人各有各的樂(lè)趣, 而詩(shī)人的志趣是窮其一生

17、追求美好。10. 氓中“ ,”寫(xiě)出了男子心滿意足之后就對(duì)女子逐漸兇暴起來(lái)。11. 涉江采芙蓉中“ ,”描寫(xiě)了一幅抒情主人公在江中采蓮,而湖岸澤畔,還生長(zhǎng)著數(shù)不清的芳草的美好、歡樂(lè)的畫(huà)面。12. 赤壁賦中“ , ”是用比擬的手法借 簫聲來(lái)寫(xiě)愁情的。13. 蘇軾赤壁賦中通過(guò)“ ,”,寫(xiě)曹操斟酒祭江、執(zhí)矛吟詩(shī)的驕態(tài),極力渲染其不可戰(zhàn)勝的赫赫聲勢(shì)。14. 離騷中“ ,”表現(xiàn)了作者遠(yuǎn)離故土卻又懷念故土的矛盾思想。15. 氓中“ ,”運(yùn)用比興手法,寫(xiě)女子年輕美貌、初婚幸福的形象。高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(一) (師) 說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 赤壁賦

18、中,作者用“白露橫江,水光接天”描寫(xiě)了在皎潔月光的照耀下,白茫茫的霧氣 籠罩江面,天光、水色連成一片的情景。2. 蘇軾赤壁賦中描寫(xiě)月亮初升的句子是“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間” 。3. 氓中“乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)”寫(xiě)女子因?yàn)樗寄蠲ザ巧咸膲ι喜煌5叵蜻h(yuǎn)方眺望。4. 氓 中女子以切身體會(huì)勸告天下女子不要沉溺于愛(ài)情, 這是因?yàn)榕映撩杂趷?ài)情, 總是“不 可說(shuō)也”,而男子沉迷于愛(ài)情則“猶可說(shuō)也” 。5. 離騷中“鷙鳥(niǎo)之不群兮,自前世而固然”借兇猛的鳥(niǎo)與一般的鳥(niǎo)不合群而居來(lái)比喻賢臣 自古以來(lái)很難為世俗所容。6. 蘭亭集序中作者認(rèn)為,當(dāng)我們專(zhuān)注地投身于自己所喜歡的事物并對(duì)此自我滿足時(shí), 就可能會(huì)產(chǎn)

19、生“不知老之將至”的感受,但是當(dāng)我們“及其所之既倦”的時(shí)候,感情隨著事物 的變化而變化,感慨也就會(huì)隨之產(chǎn)生了。7. 歸園田居中以鄉(xiāng)村中常見(jiàn)的聲音襯托山村靜謐的詩(shī)句是“狗吠深巷里,雞鳴桑樹(shù)顛” 。8. 蘭亭集序 中作者說(shuō),每當(dāng)看到前人抒發(fā)感慨的原因時(shí), 自己與前人的感觸會(huì) “若合一契” , 總難免要在讀前人的文章時(shí)嘆息哀傷,但自己卻又“不能喻之于懷”。9. 蘭亭集序中“夫人之相與,俯仰一世”與“光陰似箭,日月如梭”的感嘆相似。10. 短歌行中運(yùn)用比喻的手法感慨人生短暫的詩(shī)句是“譬如朝露,去日苦多” 。11. 離騷中表現(xiàn)詩(shī)人一如既往、修身潔行的詩(shī)句是“不吾知其亦已兮,茍余情其信芳” 。12. 離騷

20、中屈原表達(dá)趁著迷途未遠(yuǎn),趕緊回到正路的兩句是“回朕車(chē)以復(fù)路兮,及行迷之未 遠(yuǎn)”。13. 歸園田居寫(xiě)詩(shī)人房前屋后的環(huán)境的句子是“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前” 。14. 短歌行中化用史記中周公一飯三吐哺的典故表現(xiàn)作者求賢若渴心情的名句是 “周公吐哺,天下歸心” 。15. 歸園田居中寫(xiě)詩(shī)人真誠(chéng)的自我表白的句子是“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山” 。 高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(二) (師)說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 離騷中“屈心而抑志兮,忍尤而攘詬”表現(xiàn)詩(shī)人委屈心志,壓抑情感,忍受譴責(zé)。2. 離騷中“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”表達(dá)了詩(shī)人勤勉不懈地追求自

21、我修養(yǎng)和 以美政治國(guó)的理想。3. 屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是“長(zhǎng)太息以掩涕 兮,哀民生之多艱”。4. 離騷中屈原通過(guò)戴高帽和佩飾品表明要使自己品格更加高潔的兩句是“高余冠之岌岌兮, 長(zhǎng)余佩之陸離” 。5. 離騷中屈原以“進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服”寫(xiě)自己因入朝為官遭受責(zé)罵就退而 修服來(lái)加強(qiáng)品德修養(yǎng)。6. “執(zhí)子之手,與子偕老”本是世人對(duì)婚姻的期許,可是氓中“及爾偕老,老使我怨”女 子卻直白地表達(dá)了不愿同“二三其德”的氓白頭到老的怨恨之情。7. 離騷中“忳郁邑余侘傺兮,吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也”寫(xiě)詩(shī)人因苦悶失意,孤獨(dú)地承受窮困而 到了走投無(wú)路的境地。8. 蘇軾在赤

22、壁賦中通過(guò)“耳得之而為聲,目遇之而成色”表明大自然的清風(fēng)明月可以隨心 地為自己耳目享用。9. 赤壁賦中寫(xiě)享用無(wú)窮無(wú)盡的清風(fēng)與明月而無(wú)人禁止的句子是“取之無(wú)禁,用之不竭” 。10. 蘇軾在赤壁賦中通過(guò)“駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬”來(lái)描寫(xiě)自己與友人在一只小船中 舉酒互勸的歡樂(lè)場(chǎng)景。11. 氓一詩(shī)中以“信誓旦旦,不思其反”指責(zé)男子誓言真摯懇切,變心卻如此之快。12. 陶淵明在歸園田居中“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”用比喻的手法對(duì)自己多年的官場(chǎng)生活 進(jìn)行總結(jié),并表示悔恨之情。13. 王羲之在蘭亭集序中用“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”來(lái)批評(píng)當(dāng)時(shí)魏晉名士在生 死問(wèn)題上崇尚虛無(wú)的思想傾向。14. 涉江采芙蓉

23、中“還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩”兩句寫(xiě)主人公遙望故鄉(xiāng),感覺(jué)歸鄉(xiāng)之路綿延 無(wú)盡。15. 短歌行中作者用“烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝”來(lái)比喻賢士們還沒(méi)有找到歸宿。高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(三) (師) 說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 赤壁賦中描寫(xiě)作者舉杯勸酒后吟詩(shī)作對(duì)的情景的句子是“誦明月之詩(shī),歌窈窕之章” 。2. 赤壁賦中描寫(xiě)作者行舟的感覺(jué)的兩句是“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙” 。3. 赤壁賦中“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光”兩句,運(yùn)用借代手法描寫(xiě)劃著小船在天地間 飄蕩的情景。4. 赤壁賦中作者用“美人”抒發(fā)自己向往美好事物卻不可得的惆悵失意之情的語(yǔ)句是 “

24、渺渺兮予懷,望美人兮天一方” 。5. 赤壁賦中運(yùn)用比喻手法感嘆生命短暫與個(gè)體渺小的句子是“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。6. 赤壁賦中感嘆人生短暫,羨慕江水長(zhǎng)流不息的句子是“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮” 。7. 氓中說(shuō)明女子的容貌已經(jīng)衰老的句子是“桑之落矣,其黃而隕” 。8. 氓中女子用“女也不爽,士貳其行”來(lái)對(duì)比地表達(dá)自己品行沒(méi)有差錯(cuò)而男子卻變心的憤 懣之情。9. 氓中“淇水湯湯,漸車(chē)帷裳”兩句,以淇水水波浩蕩,打濕布幔來(lái)反襯女子婚姻的不幸、 內(nèi)心的傷痛。10. 離騷中“芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧”寫(xiě)自己因?yàn)橛蟹枷闩c光澤,所以純潔的品 格沒(méi)有虧損,表現(xiàn)自己的潔身自好。11. 氓用動(dòng)物比喻

25、女子不要沉迷愛(ài)情的句子是: “于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚! ”12. 赤壁賦中“自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也”兩句,從不變的角度,描述人與萬(wàn) 物的關(guān)系。13. 離騷中“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”兩句,詩(shī)人直抒胸臆、表白心志,寫(xiě)自己 對(duì)美好德行的追求,至死不改。14. 屈原在離騷 中用香草做比喻說(shuō)明自己遭貶黜是因?yàn)榈滦懈呱械膬删涫?“既替余以蕙纕兮 , 又申之以攬茝” 。15. 氓中“將子無(wú)怒,秋以為期”寫(xiě)女子是在無(wú)奈下與男子約定婚期的。 高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(四) (師) 說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 在赤壁之戰(zhàn)中,曹操寫(xiě)信給孫權(quán)說(shuō):

26、 “今治水軍八十萬(wàn)眾,方與將軍會(huì)獵于吳。 ” 赤壁 賦中“舳艫千里,旌旗蔽空”就概括了曹操水軍順流東下的雄偉氣勢(shì)。2. 蘇軾在赤壁賦中用“舞幽壑之潛蛟, 泣孤舟之嫠婦”從側(cè)面寫(xiě)出洞簫聲的魅力和吹奏效3. 在離騷中,屈原訴說(shuō)自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅(jiān)定地表示:“亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔?!?. 涉江采芙蓉中運(yùn)用設(shè)問(wèn)手法,寫(xiě)主人公內(nèi)心凄涼寂寞的句子是“采之欲遺誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道”。5. 歸園田居中寫(xiě)詩(shī)人寧?kù)o、閑適的生活狀態(tài)的句子是“戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑” 。6. 短歌行中作者用“山不厭高,海不厭深”來(lái)比喻用人要“多多益善” 。7. 蘭亭集序中“群賢畢至,少長(zhǎng)咸

27、集”兩句寫(xiě)出了蘭亭集會(huì)的盛況,可謂各路英才,老少 匯聚。8. 氓中“自我徂爾,三歲食貧”是女子對(duì)嫁給氓后多年來(lái)過(guò)著貧困生活的傾訴。9. 氓中“三歲為婦,靡室勞矣”寫(xiě)女子自從嫁給氓后,多年來(lái)家務(wù)繁重。10. 氓中女子自訴忙于家務(wù)而起早貪黑的句子是“夙興夜寐,靡有朝矣” 。11. 赤壁賦中詩(shī)人在飲酒后,唱出對(duì)遠(yuǎn)在天邊的女子的思念的句子是“渺渺兮予懷,望美人 兮天一方”。12. 蘭亭集序中由“欣于其所遇”的樂(lè)引出“情隨事遷”的憂,寫(xiě)出樂(lè)而生憂,發(fā)出人壽命 長(zhǎng)短聽(tīng)?wèi){造化慨嘆的句子是“況修短隨化,終期于盡” 。13. 歸園田居中,陶淵明連用“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵”兩個(gè)相似的比喻,集中描寫(xiě)做官 時(shí)就有對(duì)

28、以前生活的留戀。14. 曹操在短歌行中以“越陌度阡,枉用相存”兩句來(lái)想象賢才踏著田間小路,一個(gè)個(gè)屈駕 前來(lái)探望自己的情景。15. 涉江采芙蓉中“同心而離居,憂傷以終老”兩句,既抒發(fā)了主人公擔(dān)憂此生無(wú)緣相聚的 憂傷,又表達(dá)出自己對(duì)愛(ài)情的忠貞。高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(五) (師) 說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 離騷中表明當(dāng)時(shí)社會(huì)中的人們違背準(zhǔn)則,把茍合取悅別人奉為信條的兩句是 “背繩墨以追曲兮,競(jìng)周容以為度”。2. 離騷 中詩(shī)人怨恨楚懷王昏聵糊涂、 輕信謠言的語(yǔ)句是 “怨靈修之浩蕩兮, 終不察夫民心” 。3. 赤壁賦中“盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也

29、”是以月亮作比,描寫(xiě)世間萬(wàn)物變化的規(guī)律。4. 蘇軾在赤壁賦中用“白露橫江,水光接天”描寫(xiě)月光下的江景,與王勃滕王閣序水共長(zhǎng)天一色”異曲同工5. 氓 一詩(shī)中,“來(lái)即我謀” 表明氓是來(lái)向女子商量婚事的, 而女子并沒(méi)有立即答應(yīng)氓的求婚, 是因?yàn)椤白訜o(wú)良媒” 。6. 氓中“反是不思,亦已焉哉! ”兩句表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷,決絕而不留戀,體現(xiàn)她清醒、 剛烈的性格。7. 歸園田居中寫(xiě)詩(shī)人歸隱田園的生活條件的句子是“方宅十余畝,草屋八九間”。8. 王羲之在蘭亭集序中將世人大體分為 “靜者”和“躁者” 兩類(lèi),并形象地概括了兩類(lèi) 人的生活內(nèi)容 “靜躁不同” ,其中“靜”指他在文中說(shuō)的“或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)”

30、。9. “所謂伊人,在水一方”,涉江采芙蓉中寫(xiě)采摘的芙蓉因?yàn)椤暗雷枨议L(zhǎng)”而難以送出的 詩(shī)句是“采之欲遺誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道”。10. 短歌行中作者用“我有嘉賓,鼓瑟吹笙”來(lái)表明對(duì)將歸附自己的賢才的熱情禮遇。11. 屈原在離騷中用“不吾知其亦已兮,茍余情之信芳”表達(dá)了只要自己的本心確實(shí)是美好 的,就不要在乎別人是不是了解自己。12. 蘇軾在赤壁賦一文中通過(guò)飛蟲(chóng)和米粒的比喻表達(dá)自己對(duì)人生短暫、個(gè)人渺小的感慨,這 兩句是“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。13. 氓中寫(xiě)女子追憶當(dāng)年與男主人公嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)景的兩句是“總角之宴, 言笑晏晏”14. 短歌行中把賢者比喻為高空的明月的句子是“明明如月,何時(shí)可掇”。

31、15. 歸園田居中寫(xiě)回歸田園的愉悅之情的句子是“久在樊籠里,復(fù)得返自然”。 高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(六) (師)說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 赤壁賦中,作者認(rèn)為,世間萬(wàn)物都處在“變”與“不變”的相對(duì)關(guān)系中,如果從變化的 角度看,“則天地曾不能以一瞬” ;如果從不變的角度看, “則物與我皆無(wú)盡也” 。2. 蘇軾在赤壁賦中用“縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然”描繪在水波不興的遼闊江面上任憑 一葉扁舟隨意飄蕩、自由來(lái)去的情景。3. 氓一詩(shī)中, “女也不爽,士貳其行”運(yùn)用對(duì)比手法,說(shuō)明女子對(duì)愛(ài)情態(tài)度專(zhuān)一,而男子對(duì) 愛(ài)情卻懷有二心。4. 氓中“士也罔極,二

32、三其德”說(shuō)明男子對(duì)愛(ài)情沒(méi)有定準(zhǔn),時(shí)常見(jiàn)異思遷,三心二意。5. 離騷中表現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)持真理、捍衛(wèi)真理的詩(shī)句是“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”6. 離騷中表現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)持真理、獻(xiàn)身理想的詩(shī)句是“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”7. 歸園田居中“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”兩句表露了作者清高孤傲、與世不合的性格, 起到了統(tǒng)攝全篇的作用。8. 王羲之在蘭亭集序中認(rèn)為蘭亭集會(huì)“信可樂(lè)也” ,是因?yàn)樵谶@里可以“仰觀宇宙之大,俯 察品類(lèi)之盛”,以此來(lái)游目騁懷,享受宇宙萬(wàn)物帶來(lái)的樂(lè)趣。9. 涉江采芙蓉中“同心而離居,憂傷以終老”表現(xiàn)了兩個(gè)相思相愛(ài)的人卻不能相聚相守的 痛苦。10 “青青子衿,悠悠我心”是詩(shī)經(jīng)中寫(xiě)姑娘思

33、念情人的詩(shī)句,曹操卻在短歌行中借它 來(lái)表達(dá)自己對(duì)人才的渴求。11. 涉江采芙蓉 運(yùn)用比興手法寫(xiě)抒情主人公形象的雅潔及營(yíng)造清幽、高潔的意境的句子是 “涉江采芙蓉,蘭澤多芳草”。12. 蘭亭集序中交代了寫(xiě)序的目的, 引起后人的感懷的句子是 “后之覽者, 亦將有感于斯文” 。13. 赤壁賦寫(xiě)希望與神仙相交,與明月同在的句子是“挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終”。14. 離騷中屈原委婉表達(dá)自己后悔選擇做官,想要?dú)w隱的兩句是“悔相道之不察兮,延佇 乎吾將反”。15. 氓寫(xiě)女子靜下心思考過(guò)后痛斥男子對(duì)任何事物都應(yīng)該有個(gè)限制的詩(shī)句是“淇則有岸,隰 則有泮”。高中語(yǔ)文必修二高考篇目理解性情景默寫(xiě)自測(cè)題(七) (師)

34、 說(shuō)明:本自測(cè)題共 15 小題,每空 1 分,共 30 分。1. 氓中“兄弟不知,咥其笑矣”表明女子家人不僅不理解自己的處境反而嘲笑自己。2. 氓中“淇則有岸,隰則有泮”運(yùn)用比興手法,反襯男子的變化無(wú)常,突出女子的痛苦沒(méi) 有盡頭,女子的忍耐是有限度的。3. 氓中“靜言思之,躬自悼矣”兩句,表達(dá)的是女子反思自己與氓無(wú)望的婚姻,發(fā)出自我 嗟嘆的沉痛的感傷。4. 蘇軾在赤壁賦中通過(guò)客人之口,用“知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)”兩句抒發(fā)了理想與 現(xiàn)實(shí)發(fā)生矛盾之后的悲傷之情。5. 赤壁賦中寫(xiě)曹操被周瑜圍困之地的山水景象的語(yǔ)句是“山川相繆,郁乎蒼蒼” 。6. 赤壁賦中“余音裊裊,不絕如縷”直接突出客人“嗚嗚然”簫聲的尾音具有繞梁不絕的鮮明效果7. 在離騷中屈原聲明“寧溘死以流亡兮 ,余不忍為此態(tài)也”,表達(dá)了自己寧可遭遇死亡或 者流放,也決不愿意同流合污、與丑惡相隨的心志。8. 在離騷中“余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替”

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