幼兒園大班藝術(shù)魅力皮影

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班藝術(shù)：魅力皮影撰寫人：活動目標(biāo)：1、大膽表現(xiàn)皮影的動態(tài)，感受皮影表演的樂趣。2、知道皮影戲是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種，產(chǎn)生喜愛民間藝術(shù)的 情感?；顒訙?zhǔn)備：皮影戲的視頻、ppt、皮影道具、剪刀、記號筆、炫彩 棒等?；顒舆^程：一、欣賞皮影（意圖：了解皮影的特征：皮影是不同的、可以活 動、側(cè)面表現(xiàn)手法。）請小朋友來猜一個謎語，謎底是中國人發(fā)明的，是中國傳統(tǒng)文化。 說話不用自己嘴，幾根木棍撐筋骨，關(guān)節(jié)能夠動一動，扁扁身體會表 演。1、教師：小朋友，前幾天我們一起在電腦上看了皮影戲，你們覺 得皮影戲好看嗎？教師小結(jié)：是呀！皮影戲是我國最古老的劇種之一，是中國人發(fā) 明的，演員用木棍

2、或者用線拎著就可以演出精彩的故事。它的演出很 方便，連外國人也很喜歡呢！2、教師：今天老師帶來了一些皮影的圖片，這些圖片上的動作都 是不一樣的，一起來看看吧！欣賞pptl 3:請幼兒來模仿動作。教師：你們模仿的都很像，這些皮影人的每個關(guān)節(jié)都可以活動， 這樣表演起來才生動，大家才愛看。跟著音樂做動作欣賞ppt3:皮影人非常的特別、是我們中國人的驕傲。你覺得皮 影人哪里最特別？，小結(jié)：皮影人衣服的線條非常優(yōu)美，都穿著大大的袖子，就像梯 形一樣，舞動起來很好看。二、制作皮影（意圖：感受皮影的動態(tài)特征。）1、教師：今天我們班級的皮影戲劇場開幕了，要來表演節(jié)目，大 家鼓掌歡迎哦。小小皮影戲劇場還卻很多的

3、演員，我們一起來做皮影人吧。教師：我已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了皮影的頭和身體，還缺什么？（四 肢）教師：那皮影人的四肢都是什么形狀的呢？2、欣賞 ppt5 -6教師：皮影人的手臂和腿都有點(diǎn)像梯形。教師：現(xiàn)在開始做手臂了，先拿一塊云彩紙，然后用記號筆在紙 的最上面畫出梯形的手臂，還有關(guān)節(jié)，以后再用剪刀沿著輪廓把它剪 下來，剪的時候要將手臂分成兩部分。手臂已經(jīng)好了，用回形針把它 連起來。教師：誰來試一試做另外一只手臂。（請個別幼兒嘗試。）教師將事先準(zhǔn)備好的兩條腿連接到身體上。教師：我的皮影人已經(jīng)做好了，可以開始表演了，你們也去試試 吧！3、幼兒表現(xiàn)教師：這些皮影人的五官都是側(cè)面的，你們自己畫一畫，然后將 衣服裝扮好，畫好四肢，裝飾一下再剪下來和身體進(jìn)行連接。指導(dǎo)重點(diǎn)：(1)鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)皮影人四肢的特征。(2)幫助其進(jìn)行四肢與身體的連接。(3)提醒幼兒進(jìn)行