尹慶保老師先進事跡

1、尹慶保老師先進事跡尹慶保同志是實驗小學(xué)一名普通的體育教師。自參加工作 以來，一直默默耕耘在教育教學(xué)第一線。 2004 年，他光榮地 加入了黨組織，從此，他以黨員的標準嚴格要求自己，更加 努力地工作，以教書育人為己任，以敬業(yè)愛崗為準則，以教 學(xué)改革為動力，扎扎實實地在教育這塊沃土上奉獻著自己的 一切。由于不懈的努力，取得了比較顯著的成績，圓滿地完 成了學(xué)校賦予的教育教學(xué)任務(wù)， 曾榮獲“ XX 市體育先進工作 者”、“ XX市政府嘉獎”等榮譽稱號。這些榮譽，真實地記 錄著他對教育事業(yè)無悔的人生追求。 一、潛心教改，勇于 創(chuàng)新，與時俱進 隨著素質(zhì)教育的深入實施，和新課程改革 的不斷推進，尹老師努力利

2、用新型教育教學(xué)理念改造自己、 充實自己。他精心設(shè)計每一堂課，講究藝術(shù)性，敢于同傳統(tǒng) 的教學(xué)模式和方法挑戰(zhàn)，使體育課有特色、有趣味，能增強 學(xué)生主動參與意識， 激發(fā)鍛煉欲望， 使學(xué)生想上課、 愛上課。 例如：再一節(jié)直腿后滾翻教學(xué)中，他讓學(xué)生在體操墊子上， 聽音樂做各種動作，準備活動的內(nèi)容和形式很新穎。 他還 把體育課與其他學(xué)科相結(jié)合 , 啟發(fā)學(xué)生積極思維 , 培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和多種能力。如：情境教學(xué)和語文有關(guān)的課文相 聯(lián)系。時常引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗自主學(xué)習(xí)、探究 學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的快樂，在實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新意識，為學(xué)生提 供展示自己聰明才智的舞臺。 二、不計得失，無私奉獻， 享受快樂 尹老

3、師從不只滿足于干好自己的本職工作，而是 心里始終裝著實驗小學(xué)這個大集體，在到體育組之前他在學(xué) 校實驗室工作過一段時間，在工作中積累了一些有益的教學(xué) 經(jīng)驗，離開實驗室后，平時無論體育組多忙多累，只要實驗 室有召喚，他總是義不容辭，他清楚記得有一年五月份迎接 XX 省實驗校聯(lián)查， 他白天在上好體育課的同時， 中午和晚上 還要到實驗室加班，每天晚上都要干到十點多鐘，一口氣連 續(xù)干了十八天。 今年 4 月 21 日，他利用星期天時間，來 校為音樂組制作舞蹈道具； 5 月 19 日，他又犧牲個人時間， 為學(xué)校制作創(chuàng)新實踐活動大賽“成功發(fā)射”道具； 6 月 10 日（星期日）上午，他本想回老家看望父母，主

4、管后勤的 彌校長找他說學(xué)校的電扇壞了二、三十個，問他有沒有空， 他二話沒說就答應(yīng)下來，到學(xué)校修理損壞的電扇，解了學(xué)校 的燃眉之急。 今年學(xué)校的慶六一活動，市電視臺前來進行 全程錄像，尹慶保老師負責(zé)音響器材的準備和調(diào)試工作，為 了配合電視臺順利完成錄制任務(wù)，他起早貪黑、隨叫隨到， 圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的一項又一項任務(wù)。像這樣的事例不勝 枚舉，他從來都是毫無怨言并且高效、高質(zhì)量地完成。 雖 然教育教學(xué)工作非常繁重，但尹老師從未放松過思想和業(yè)務(wù) 上的學(xué)習(xí)與提高，總是認真參加每一次的黨員生活會，認真 學(xué)習(xí)政治理論，使自己在新時期、新形勢下始終保持共產(chǎn)黨員的本色，做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。 默默耕耘、無私

5、 奉獻是尹慶保同志的一貫追求，他在奉獻的同時也享受著工 作給他帶來的快樂。在今后的工作中，他決心再接再厲，發(fā) 揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的熱情譜寫教育事業(yè)的 新篇章！先進事跡材料的基本寫法 寫作先進事跡材料，一般有兩種情況：一是先進個人， 如先進工作者、優(yōu)秀黨員、勞動模范等；一是先進集體或先 進單位，如先進黨支部、先進車間或科室，抗洪搶險先進集 體等。無論是先進個人還是先進集體，他們的先進事跡，內(nèi) 容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個模式。一般 來說，可大體從以下方面進行整理。(1) 要擬定恰當?shù)臉祟}。先進事跡材料的標題，有兩部 分內(nèi)容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名

6、 稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進 事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。 例如王鬃同道端正黨風(fēng)的先進事跡 、關(guān)于評選張鬃同道 為全國新長征突擊手的材料 、關(guān)于評選鬃處黨支部為省直 機關(guān)先進黨支部的材料等。(2) 正文。正文的開頭，要寫明先進個人的扼要情況， 包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團員等。此外，還要寫明有關(guān)單位準備授予他 （ 她）什么榮譽稱號，或 給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位，要根據(jù)其先 進事跡的主要內(nèi)容， 寥寥數(shù)語即應(yīng)寫明， 不須用更多的文字。然后，要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內(nèi) 容是全篇材料的主體， 要下功夫

7、寫好， 關(guān)鍵是要寫得既具體， 又不繁瑣 ;既概括，又不抽象 ;既生動形象， 又很實在?？傊?就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進的結(jié) 論。比如，寫一位端正黨風(fēng)先進人物的事跡材料，就應(yīng)當著 重寫這位同志在發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面都有哪些突 出的先進事跡，在同不正之風(fēng)作斗爭中有哪些突出的表現(xiàn)。 又如，寫一位搞改革的先進人物的事跡材料，就應(yīng)當著力寫 這位同志是從哪些方面進行改革的，已經(jīng)取得了哪些突出的 成果，特別是改革前后的，經(jīng)濟效益或社會效益都有了哪些 明顯的變化。在寫這些先進事跡時，無論是先進個人還是先 進集體的，都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實來說明。必 要時還可運用一些數(shù)字，

8、以增強先進事跡材料的說服力。為了使先進事跡的內(nèi)容眉目清楚、更加條理化，在文字 表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對那些涉及較多方 面的先進事跡材料，采取這種寫法尤為必要。假如將各方面 內(nèi)容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時，最好在 每段之前根據(jù)內(nèi)容標出小標題，或以明確的觀點加以概括， 使標題或觀點與內(nèi)容渾然一體。最后，是先進事跡材料的署名。一般說，整理先進個人 和先進集體的材料，都是以本級組織或上級組織的名義 ; 是 代表組織意見的。因此，材料整理完后，應(yīng)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志 審定，以相應(yīng)一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人 名義署名。寫作典型經(jīng)驗材料 - 般包括以下幾部分：(1) 標題

9、。有多種寫法，通常是把典型經(jīng)驗高度集中地 概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來 的標題，既包含正文中各部分典型經(jīng)驗的內(nèi)容，又不是這些 內(nèi)容的簡單重復(fù)，可以說就是典型經(jīng)驗的主題。(2) 開頭。一般是展示典型經(jīng)驗的背景材料和突出的成 果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出 典型經(jīng)驗出現(xiàn)的環(huán)境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫 出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成 果放在材料的尾部來寫，這要根據(jù)具體材料安排。(3) 主體。對典型經(jīng)驗的具體展開，是典型經(jīng)驗材料的 核心部分。寫作這部分內(nèi)容，一般是從總體上把典型經(jīng)驗按 照一定的邏輯關(guān)系分成幾個部分。幾部分都是

10、緊緊圍繞標 題，服務(wù)于標題，說明標題 ; 各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系，但 不能互相重復(fù)， 互相包含， 要相對獨立地處在一個同一體內(nèi)。一般來說，這部分內(nèi)容的表述，應(yīng)當既要有思想，又應(yīng) 有具體做法或?qū)嵗?既要有面上的綜合， 又應(yīng)有點上的說明， 最好還要有一些必要的數(shù)字。寫作先進典型材料，應(yīng)當注意以下一些問題：(1) 事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是 否真實，直接關(guān)系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能 使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材 料中反映的先進思想、先進事跡和典型經(jīng)驗，一定要認真核 對清楚， 不允許有半點虛假、 拔高或拼湊及張冠李戴的情況， 不能把道聽途說、未經(jīng)

11、核實的”先進事跡”和”經(jīng)驗”寫進 材料。假如確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉 強湊數(shù)。(2) 觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事 跡和經(jīng)驗時， 要注意擺正先進典型和其他群眾、 集體的關(guān)系。 很多先進個人、先進集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的， 是與四周群眾和其他集體、 單位的大力支持分不開的。 因此， 講先進典型的事跡、經(jīng)驗，一定要注意切不可講那些脫離群 眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的 帶動作用。(3) 文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通 過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一 定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修

12、飾 成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做 文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。先進事跡材料的基本寫法二 相對于其他公文的寫作來說，不管是先進個人事跡材 料，還是先進集體事跡材料的撰寫，除了標題和最后署名處 要遵循一定格式以外，先進事跡材料的寫作約束相對較少。 基于特定的寫作對象如先進黨員、 黨組織， 或勞動模范、 勞動集體，為了不同目的如準備申報或授予的不同榮 譽，寫作者的寫作特點如有的作者喜歡以情動人，有的 作者則更愿意在理性的事跡列舉中表達認識，等等，所呈現(xiàn) 出來的先進事跡材料的面貌、風(fēng)格會有所不同。而如何寫好 先進事跡材料，也成為從事相

13、關(guān)工作的我們需要了解的重要 方面。在進行先進事跡材料撰寫準備時，我們首先要明了：1、先進事跡的寫作具有明確的目的性，都是為了申報或授予某 人、某集體以某項榮譽而準備 ;2 、事跡必須是先進事跡，如 果文本中所描寫出來的某人、某集體的事跡無法表現(xiàn)非同一 般性，那么就不能實現(xiàn)先進事跡寫作的目的 ;3 、先進事跡應(yīng) 該是客觀存在的事實，所以不能在文本中進行虛構(gòu)或矯 飾 ;4 、先進事跡材料是一種敘事文本，在具體寫作中圍繞某 人或某集體的真實故事進行敘述時，應(yīng)該遵循敘事文體的規(guī) 律、特性。由此，先進事跡材料的撰寫有以下幾方面的技巧可以采用：一、圍繞目的組織事跡 因為先進事跡材料是為了一定的榮譽目的去寫

14、作的文 本，而社會中對于各種榮譽的授予，都是就某種情況、某種 范圍、某個角度、某個方面，有著確定的名目，所以，在進 行先進事跡寫作之前，必須先弄明白材料為什么榮譽而準 備。如愛崗敬業(yè)的先進事跡、發(fā)揮黨員先進作用事跡、技術(shù) 創(chuàng)新能手先進事跡，顯然授予榮譽的著重點有著很大的區(qū) 別，那么準備事跡材料時也必須予以明確的區(qū)分。比如，在 愛崗敬業(yè)的先進事跡材料中，我們需要突顯先進人物或先進 集體如何將單位、崗位視作自己的家一樣地對待和愛護，如 何在工作中兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔 ; 發(fā)揮黨員先進作用事跡則 列舉先進個人如何吃苦前頭、享受在后，時刻將群眾的利益 放在自己的前面的事跡 ; 而技術(shù)創(chuàng)新能手的事跡材料當

15、然選 取的是先進個人如何鉆研技術(shù)，并在實際工作中創(chuàng)新出新的 技術(shù)，為單位帶來經(jīng)濟效益的事例。在明確事跡材料寫作目 的的前提下，再去組織并突出相應(yīng)事例，才能有的放矢，實 現(xiàn)文本的有效寫作。二、突出重點進行敘事 一件事例中可以從不同角度進行闡述，從而顯現(xiàn)出不同 的意義來。比如一個黨員可能在工作崗位上塌實工作、勇于 擔當、勤于創(chuàng)新，那么，在對其先進事跡材料的寫作中，是否需要將其全部事例一一列舉出來呢 ?面面具到的先進事跡有時不是一個好的材料，事跡的平均用力及分散所導(dǎo)致的直 接后果就是閱讀到這份材料的人，除了印象中的“都好”以 外，沒留下任何印象。事實上，在沒有經(jīng)驗的寫作者那里，惟恐遺漏而全面鋪 衍的

16、情況并不鮮見。這樣做的原因主要因為寫作者沒有充分 理解寫作的目的，尤其是沒有分清先進人物或集體先進事例 的重點、亮點，于是就以數(shù)量取勝了。其實好的先進事跡材 料常?？赡苁瞧渲械氖吕信e并不多，但是，卻在富有鮮明 特性的事例的重點突出中，讓人過目不忘。比如寫一個黨員保持先進性的材料，強調(diào)了其主動學(xué)習(xí) 的事跡 ;雖然他已經(jīng)退休在家，而且妻子陪著孩子在市里生活， 但他選擇了默默地留在自己曾經(jīng)為之辛勤工作、努力奮斗的 地方，每天都按時利用上下午時間學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進性 知識，并認真記錄學(xué)習(xí)筆記，通過這一階段的學(xué)習(xí)，他的學(xué) 習(xí)筆記記錄比一些在職的黨員干部的筆記都要厚，都要多。這份材料中對已經(jīng)退休的老黨

17、員的事跡介紹，就抓住了 應(yīng)該安享晚年的他，寧愿與家人分開，卻在學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨 員先進性知識的活動中，認真記錄學(xué)習(xí)筆記的故事，很好地 表現(xiàn)出了這個老黨員保持黨員先進性活動中的主動性。三、把握分寸注意細節(jié)在先進事跡材料的寫作中，把握好分寸是寫作者應(yīng)該具 有的能力。所謂先進事跡材料寫作的分寸感，主要體現(xiàn)在以 下兩個方面： 1、對個體與他人或群體的褒貶。尤其是先進 人物事跡材料，在突出其個體的先進性時，往往可能傷及其 同事或集體的利益。所以在表述中，首先注意不要有明顯貶 抑他人的語言 ; 其次要注意立足客觀事實，防止把別人或群 體的功勞歸之于此個人 ; 再次不要一味夸大該先進個人的作 用和影響，等等。

18、 2 、對事例列舉和描述的程度、語氣、語 調(diào)的把握。先進事跡材料畢竟是對關(guān)涉到的人物或集體所做 過的真實事情基礎(chǔ)上寫作的文本，敘事時即使帶有想象和合 理推理的成分，所述事實的程度，進行表述時的語氣、語調(diào) 等，應(yīng)該盡量保持在白描的程度，絕不能越過真實的門檻， 而讓閱讀者感覺到虛假。在事跡材料撰寫分寸的把握中，既然不能夸大先進人物 或集體的作用、影響，并且在事實的陳述中，需要將描摹的 事實及其語氣、語調(diào)控制在真實感的限度內(nèi)，寫作時將具體 事例予以細化，讓細節(jié)顯現(xiàn)事例材料的個性，是一種好的方 法。比如在一篇有關(guān)先進人物愛崗敬業(yè)的先進事跡材料是這 樣寫的：“作為這次活動的總協(xié)調(diào)他進行了全面的準備工 作

19、，在繁忙的上課之余，從 3 月 1 日起，他每天早出晚歸、 任勞任怨，只要有時間，就在為這次活動做各方面的準備。直到 3 月 6 日活動舉行，他每天晚上都在十點后才能返家。 待他到家時，妻子和還沒滿一周歲的女兒早已沉入了夢 鄉(xiāng)?！逼渲?，時間是這份材料中的細節(jié)，而“未滿一周歲的 女兒”的表達也是不同于其他先進事跡材料可以表現(xiàn)出的 細節(jié)。使讀到這份材料的人能夠以己身度他人，認識到文中 人物之辛苦和不易。就是這樣，事例列舉時如能注意到對細 節(jié)的很好運用，將不但能夠保持先進事跡的真實感，另外也 會使得文本材料顯得具體、形象并個性突出，讓讀者對此留 下深刻的印象。四、繁簡得當融入感情正如上述，先進事跡材

20、料中，常常不是一兩件事例的列 舉、陳述。彰顯有關(guān)人物或集體的先進事跡常常很多。顯然 在有限的文本中，是不可能一一予以列舉的。另外，當確定好材料所將要使用的事例以后，在具體的 事跡陳述中，還要在注意每個事例表達重點以后，對各個事 例的陳述也不可筆墨相當、無有區(qū)分?？偟脑瓌t應(yīng)該是：能 夠更突出彰顯人物或集體在目的范圍內(nèi)的先進性的事跡，要 不惜筆墨予以鋪衍 ; 能夠體現(xiàn)該人物或集體先進事跡的獨特 性事例要著重描摹 ; 能夠喚起閱讀者情感共鳴的材料，要濃 墨重彩加注情感。而其他相對于此三點較為平、似和淡的材 料，則可以數(shù)筆或輕描、淡寫帶過，僅作為整份材料的“綠 葉”存在。特別要強調(diào)的是，先進事跡材料的

21、寫作除了其一定的以 榮譽為旨歸的目的性以外，材料還要讓文本中的“先進”， 感染到其受眾，使閱讀到的人能與其產(chǎn)生共鳴，發(fā)生心靈上 的觸動甚至震撼，從而形成先進事跡對人的影響，帶來先進 人物或集體的社會作用。于是，在真實、可信的基礎(chǔ)上，注 意文本寫作中的情感運用，是一種有效的文本撰寫策略：人 作為有感情的社會動物，心理學(xué)上的“移情”作用，每每在 實際生活中發(fā)生。同樣，當我們在先進事跡材料的寫作中恰 當?shù)剡\用好“感情”元素，我們也將能讓先進人物或集體獲 得更廣泛的社會認知，使先進事跡材料發(fā)揮更大的社會影 響。在先進事跡具體撰寫過程中，對感情元素的恰當運用可 體現(xiàn)在以下數(shù)方面：1、選取能感動自己的事例

22、。人同此心，人同此情，能 感動寫作者的事例、故事，一定也能感動其他人，當然包括 先進事跡材料的接受者。2、帶著感情觀照先進人物或先進集體。當寫作者帶著 感情進入對寫作對象的讀解，所呈現(xiàn)對對象的陳述，也將暈 染上感情的色澤。3、用富有感情的文字去列舉甚至描摹相關(guān)人物、集體 對象的先進事跡。有感情的文字當然會首先在外層面上就給 予受眾以沖擊。4、突出表現(xiàn)含有情感沖突與內(nèi)涵的事例。對先進人物 或集體的內(nèi)在情感元素進行挖掘、捕捉事例中的情感脈絡(luò)， 在對真摯情感的呈現(xiàn)中，使先進事跡材料用有感情的力度與 深度。立足于真實、客觀的事例，先進事跡材料的寫作采用以 上技巧、方法，能夠幫助寫作者更好地達成寫作目的

23、，并實 現(xiàn)相應(yīng)的社會效果。*4, Py. c參考 2 ：* 同志先進事跡材料書寫格式* 同志現(xiàn)任 * ，主管 *xx 工作。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年， 總結(jié) * 同志 20* 年的工作有以下幾個特點：一、全身心投入，配合總經(jīng)辦做好企業(yè)各項 xx 管理工作 今年國家加大宏觀調(diào)控力度，全國的汽車銷售市場一直 疲軟， * 也不例外， 20* 年嚴重影響了市場的經(jīng)濟效益， * 面臨著成立以來最嚴峻的考驗，在這嚴峻的形勢下，作 為*xx部副經(jīng)理，*同志盡職盡責(zé)，全力配合總經(jīng)理做好 自己的每一項工作。對總經(jīng)理和總經(jīng)理辦公會的每一項重大 決策后的 xx 預(yù)算，她總是一一落實到位，按要求及時完成， 從無疏漏，做到了

24、既能及時傳達總經(jīng)理辦公會的各項決定又 能協(xié)調(diào)和監(jiān)督下屬員工完成自己的工作，在把“提高經(jīng)濟效 益增收節(jié)支”放在第一位的前提下突出了 xx 部的職能作用1、合理提供資金支付計劃，保證企業(yè)經(jīng)營正常運行* 現(xiàn)金周轉(zhuǎn)困難，主要原因：商戶退商，收入下降， 繳費較困難； * 的場地租金是一大筆固定支出，還有每月 的員工工資、保安費、電費等固定支出；歷年的工程款還有 余款未結(jié)清；日常的辦公費、電話費、企業(yè)策劃宣傳費等日 常支出，以上種種因素造成了資金周轉(zhuǎn)困難。鑒此向總經(jīng)理 及時提供支付款項明細，分出主次，合理安排支付資金，保 證經(jīng)營的正常進行。2、全面掌握總控資金，嚴格為增收節(jié)支把好關(guān) 在現(xiàn)金周轉(zhuǎn)十分困難的情

25、況下， * 總經(jīng)理發(fā)出“增收 節(jié)支”的號召，作為 xx 部的主要負責(zé)人嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)的要 求，對各項開支提出各種合理化建議，除了固定的成本外， 其他支出如：辦公費、交通費、修理費、電話費、物料消耗、 業(yè)務(wù)招待費、宣傳費等其他費用與去年同期相比降幅69%，達 150 萬元以上。3、嚴格管理市場物資，做到人變物不變，物變條理清*20* 年上半年行政物資管理員先后經(jīng)手 5 人，而且 各部門的員工流動頻繁，為了按時準確向集團物業(yè)部、財審 部報表，她及時對每位新物資管理員進行督導(dǎo)，共同清查、 逐項逐筆核實，保證及時報表；對市場的待售新家具制定代 銷流程，家具的保管也是責(zé)任到人；對退市商家遺留的舊家 具，能

26、夠銷售的按照新舊程度再次制定價格，銷售后屬于創(chuàng) 收收入，現(xiàn)已創(chuàng)收 8379 元 ；已不能使用的舊家具按照集團 的廢舊物資處理流程處理，處理收入也作為企業(yè)創(chuàng)收。4、嚴格按照 xx 管理制度落實工作，融入企業(yè)管理，不斷完 善 xx 流程，提高 xx 質(zhì)量企業(yè) xx 工作是企業(yè)重要組成部分， xx 工作質(zhì)量對企業(yè) 整體影響和企業(yè)整體素質(zhì)及對 xx 工作的作用是相輔相成的。 企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)的發(fā)展， 導(dǎo)致企業(yè)全方位的變動， xx 管理根據(jù) 事業(yè)變化而調(diào)整，韓盈同志在工作中嚴格按照 xx 管理制度 落實工作，沒有出現(xiàn)任何的拖延或放任，另外，她在工作中 本著融入企業(yè)管理的原則不斷完善 xx 流程，通過深刻的了

27、 解、理解業(yè)務(wù)工作，在企業(yè)管理中任何的業(yè)務(wù)流程設(shè)計，以 及所有的談判合同，凡涉及企業(yè)經(jīng)濟關(guān)系的事項，她都積極 參與，通過提高 xx 質(zhì)量增加企業(yè)監(jiān)查能力。5、做到帳目清晰，審批流程規(guī)范，在集團財審的檢查當中 從未出現(xiàn)過紕漏集團財審部定期會對各企業(yè)進行財審檢查，在檢查過程 中會對一些審批是否按流程要求、報銷憑證是否齊全等都會 進行細致全面的檢查。韓盈同志平時工作扎扎實實，是總經(jīng) 辦放心的“ xx 大臣”，同時也受到集團的充分信任，在集團 的多次檢查當中，市場從未出現(xiàn)過紕漏，都能順利通過，得 到集團的認可，不但為企業(yè)爭得榮譽，同時也為集團利益提 供保障。二、愛崗敬業(yè)，踏踏實實工作，具有強烈的主人翁意識，以 樂觀積極向上的人生觀影響年輕同事。* 同志 1996 年進入北投集團， 2002 年 4 月正式調(diào)入 * 任職， 8 年來她從不計較個人得失，愛崗敬業(yè)，工作中踏實 肯干，生活中樂觀待人待事，強烈的主人翁意識讓她覺得企 業(yè)中的每位員工都是自己的親人，自己都有責(zé)任和義務(wù)幫