上海市八校聯(lián)考高考模擬生物試卷(共21頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上上海市八校（soec）聯(lián)考2016屆高考模擬生物試卷一、選擇題（共60分，每小題2分每小題只有一個正確答案）1下列感受器中屬于化學感受器的是（ ）A蝮蛇的頰窩B蜻蜓的復(fù)眼C鯽魚的側(cè)線D鳳蝶的觸角2如圖為生物膜結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示兩種物質(zhì)，下列敘述正確的是（ ）A若該圖表示質(zhì)膜，則膜兩側(cè)還應(yīng)分布有多糖B若b表示O2，則該膜可能為葉綠體內(nèi)膜C若該圖表示線粒體的某種膜，則b可能是CO2D若a表示ADP，則該膜可能為藍細菌質(zhì)膜3下列屬于人體將攝入的蛋白質(zhì)同化作用后的產(chǎn)物是（ ）尿素脂肪CO2和H2O糖類ABCD4欲將如圖視野中的洋蔥表皮細胞用高倍鏡觀察，則應(yīng)（ ）A將裝片向

2、右移動后轉(zhuǎn)換高倍物鏡B轉(zhuǎn)換至高倍鏡后將裝片向左移動C將裝片向左移動后轉(zhuǎn)換高倍物鏡D轉(zhuǎn)換至高倍鏡后將裝片向右移動5如圖示人體某細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝途徑，下列表述正確的是（ ）A胰島素作用于該細胞后可以促進過程B所示的反應(yīng)類型為氧化分解反應(yīng)C該細胞合成的甘油三酯主要以VLDL的形式輸送至血液D脂肪酸需轉(zhuǎn)化為丙酮酸后，才能進入三羧酸循環(huán)6如圖是物質(zhì)P和Q運出細胞的示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）A物質(zhì)P可能是二氧化碳B物質(zhì)Q可能表示神經(jīng)遞質(zhì)C物質(zhì)P和Q運出細胞都需要ATPD物質(zhì)P和Q運出細胞都可能需要載體7下面關(guān)于酶的分離提純和固定化技術(shù)的敘述中，合理的是（ ）A一般來說，胞內(nèi)酶比胞外酶更容易提純B固

3、定后的酶很難保持活性C分離提純中先過濾獲濾液再使酶蛋白沉淀D酶的固定化方法中都需要借助特定的不溶于水的承載物8下列物質(zhì)中同時含有氮和磷元素的小分子物質(zhì)是（ ）A脫氧核糖核酸B核苷酸C氨基酸D脂肪酸9如果大腸桿菌和圓褐固氮菌混合生長在一起，采用下列哪組培養(yǎng)基可將它們鑒別和分離（ ）A無氮培養(yǎng)基和牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B加青霉素培養(yǎng)基和無氮培養(yǎng)基C加青霉素培養(yǎng)基和伊紅美藍培養(yǎng)基D伊紅美藍培養(yǎng)基和無氮培養(yǎng)基10下列關(guān)于血型的敘述不正確的是（ ）人類控制ABO血型系統(tǒng)的血型遺傳有三種復(fù)等位基因A型血的紅細胞膜上含有抗A凝集素，血清中含有B凝集原能使A型血的紅細胞凝集的血液一定不是AB型ABO血型系統(tǒng)分類的

4、標準是血清中的凝集原ABCD11有關(guān)人體細胞呼吸不正確的是（ ）A細胞呼吸的終產(chǎn)物中如果沒有水的產(chǎn)生，就一定是無氧呼吸B成熟紅細胞內(nèi)不能進行細胞呼吸C細胞內(nèi)糖的有氧分解過程中產(chǎn)生的由輔酶將其攜帶D如果有C02產(chǎn)生，一定是有氧呼吸12如圖示曲線反映溫度或pH對A、B、C三種酶活性的影響下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）A酶A的最適溫度應(yīng)大于酶B的最適溫度B圖中a點和c點，酶A的活性相同，空間結(jié)構(gòu)也相同C圖中d點，酶B和酶C的空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞D酶B和酶C都可能存在人體的內(nèi)環(huán)境中13如圖為某反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）A該反射弧中伸肌既是感受器也是效應(yīng)器B在a處施加合適刺激，在

5、b和c處能測到電位變化C從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來看，a是神經(jīng)元的樹突Dc處施加剌激引起的伸肌收縮屬于反射14下列生理功能或生化反應(yīng)需要消耗ATP的有幾項（ ）水光解形成H+卡爾文循環(huán)紅細胞吸收葡萄糖小腸上皮細胞吸收葡萄糖DNA復(fù)制三羧酸循環(huán)神經(jīng)傳導H+ 與O2結(jié)合生成水A二項B三項C四項D五項15將某植物同一部位的花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）A實驗后，c組液泡中的溶液濃度比d組的低B浸泡導致f組細胞中液泡的失水

6、量大于b組的Ca組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水產(chǎn)生的ADP小于b組D若要探究該植物花冠細胞的細胞液濃度，則應(yīng)在0.40.5molL1區(qū)間內(nèi)進行16下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是（ ）A抗體、激素、tRNA發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性BATP脫去兩個磷酸基團后成為RNA的基本組成單位之一C藍藻和綠藻都能進行光合作用，故二者含有的光合色素相同D細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)17中東呼吸綜合征（MERS）最常見的臨床表現(xiàn)是發(fā)熱、咳嗽、氣短等MERS病毒首次侵入人體后，機體產(chǎn)生一系列免疫反應(yīng)。相關(guān)敘述正確的是（ ）A相關(guān)記憶細胞能夠迅速增殖分化形成漿細胞B吞噬細

7、胞可對該病毒進行識別、吞噬和處理CT細胞分泌的淋巴因子使靶細胞裂解死亡D漿細胞增殖、分化產(chǎn)生抗體與該病毒結(jié)合18如圖表示兩個脫氧核苷酸分子在DNA聚合酶作用下的聚合過程若由脫氧核苷酸分子聚合形成的小分子DNA共有500個堿基對，則其縮合過程中形成的磷酸二酯鍵數(shù)、產(chǎn)生的水分子數(shù)以及以其為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄翻譯最多能形成的氨基酸數(shù)分別是（ ）A498、498、83B498、998、166C998、498、83D998、998、16619有科學家在人類遺傳學的會議上提出，雖然同卵雙胞胎可能共享他們?nèi)康腄NA，但他們的基因也不完全一樣下列與同卵雙胞胎基因差異相關(guān)的分析中，合理的是（ ）A母親形成次級卵母細胞

8、時，非同源染色體發(fā)生自由組合B該雙胞胎是由兩個卵細胞分別與精子受精形成的受精卵發(fā)育而來的C個體發(fā)育的有絲分裂過程中，間期染色體上某一基因發(fā)生基因突變D父親的精原細胞在產(chǎn)生精細胞過程中，同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交換20如圖顯示了染色體及其部分基因，對和過程最恰當?shù)谋硎龇謩e是（ ）A交換、缺失B倒位、缺失C倒位、易位D交換、易位21參與降壓反射的感受器和傳出神經(jīng)分別是（ ）A壓力感受器和交感神經(jīng)B壓力感受器和副交感神經(jīng)C溫感受器和交感神經(jīng)D冷感受器和副交感神經(jīng)22下列關(guān)于細胞分化不同水平的分析，不正確的是（ ）A從細胞水平分析，細胞分化是細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果B從細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水

9、平分析，細胞分化是細胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細胞溶膠成分和功能改變的結(jié)果C從蛋白質(zhì)分子的角度分析，細胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果D從遺傳物質(zhì)的角度分析，細胞分化時細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化23某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因下列推斷正確的是（ ）A2基因型為XA1XA2的概率是B1基因型為XA1Y的概率是C2基因型為XA1X A2的概率是D1基因型為XA1X A1概率是24某同學在、三種條件下培養(yǎng)大腸桿菌，這三種條件是：（ ）以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不斷補充培養(yǎng)基，及時去除代謝產(chǎn)物以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基，不補充培養(yǎng)基，不去

10、除代謝產(chǎn)物以葡萄糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基，不補充培養(yǎng)基，不去除代謝產(chǎn)物根據(jù)培養(yǎng)結(jié)果繪制的一段時間內(nèi)菌體數(shù)的對數(shù)隨時間變化的趨勢圖如下：假設(shè)三種培養(yǎng)基中初始總糖量相等，則三種條件依次對應(yīng)的趨勢圖是（ ）A甲、乙、丙B乙、丙、甲C丙、甲、乙D丙、乙、甲25如圖為“不同血管中血壓變化的示意圖”上半部分為不同血管的組織解剖學結(jié)構(gòu)；下半部分為曲線圖，分別表示不同血管的總截面積和血壓的變化及其相互之間的關(guān)系圖中箭頭表示血流方向。下列有關(guān)敘述實際不相符的是（ ）A1代表血壓變化曲線，2代表血管總截面積變化曲線BC處血壓數(shù)值很低CA是動脈，C是靜脈，血壓通常是指C所代表的血壓DB處總截面積增大，導致B處血壓降低

11、26數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表現(xiàn)型?，F(xiàn)有控制植物高度的兩對等位基A、a和B、b，以累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的純合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，這兩個純合子之間雜交得到Fl，F(xiàn)l產(chǎn)生四種配子比例為3：3：2：2。自交得到F2，在F2中表現(xiàn)40厘米高度的個體占F2比例為（ ）A37.5%B34%C26%D8%27某家族中有白化病和色盲的致病基因，如圖為基因型為AaXBXb個體產(chǎn)生的一個卵細胞，下列有關(guān)該細胞判斷正確的是（ ）A由于次級卵母細胞分裂過程中出現(xiàn)異常而產(chǎn)生該細胞B若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的y精子受精，后代患21三體綜合征的概率為1C

12、若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的y精子受精，后代患睪丸發(fā)育不全癥的概率為1D若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精，后代患白化病的概率為028某自花傳粉的植物種群中，親代中AA基因型個體占40%，aa基因型個體占20%，則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是（ ）A60%和50% B48%和40%C60%和36% D45%和32.5%29某植物的三對相對性狀的控制基因及其所在染色體情況，如表所示現(xiàn)有各種具顯性性狀的純合子，為了培育純隱性性狀的植株，下列選用的植株及對應(yīng)育種方法中，較為簡捷可行的是（ ）花色（紅對白為顯性）株高（高對矮為顯性）葉形（寬葉對窄葉為顯性）控制基因A、a

13、C、cD、d基因的位置第3號染色體第5號染色體第6號染色體A紅花矮莖窄葉植株、白花高莖窄葉植株，雜交育種B紅花高莖窄葉植株、白花高莖窄葉植株，誘變育種C紅花矮莖窄葉植株、白花高莖窄葉植株，基因工程育種D紅花高莖窄葉植株、白花高莖窄葉植株，單倍體育種30生物界的DNA種類較多，有雙鏈、單鏈之分，也有鏈狀和環(huán)狀之別下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述正確的有（ ）雙鏈DNA分子中，腺嘌呤數(shù)等于胞嘧啶數(shù)單鏈DNA分子中，鳥嘌呤數(shù)一定不等于腺嘌呤數(shù)染色體中的DNA呈鏈狀，細菌中的DNA呈環(huán)狀對于雙鏈DNA分子而言，兩條鏈上的相等對于環(huán)狀DNA分子而言，分子中無游離磷酸基團磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成了DNA分子

14、的基本骨架A六項B五項C四項D三項二、綜合題（共90分，其中多選題為2分，其余均為每格1分）31回答下列有關(guān)生物進化與多樣性的問題：2015年是達爾文物種起源一書正式出版156年，達爾文的進化論使大多數(shù)人開始認識到生物是在演化中發(fā)展的（1）痕跡器官和同源器官的存在為生物進化理論提供了重要證據(jù)以下人的器官中屬于痕跡器官的是（多選）A肝臟B心臟C盲腸D闌尾E腎臟下列屬于同源器官的一組是A蝙蝠的前肢和人的上肢B蝌蚪的鰓和蛙的肺C昆蟲的足和魚的鰭D鳥的翼和昆蟲的翅（2）科學家們對某一湖泊不同深度的138種魚類進行了研究，繪制了部分魚類的演化過程圖（如圖1，圖中不同數(shù)字和字母代表不同的魚類種群）在圖1的

15、四個物種中，親緣關(guān)系最近的兩種是種群和之間的形態(tài)大小差異，體現(xiàn)的是多樣性（3）由種群X進化成為歷程約為5百萬年，和成為不同物種的標志是（4）下列關(guān)于這一進化歷程的敘述，正確的是（多選）AX中的個體發(fā)生了可遺傳的突變B中每個個體是進化的基本單位C自然選擇的直接對象是種群X中不同的等位基因D一直利用相同的生物和非生物資源E不同湖泊深度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化（5）根據(jù)達爾文自然選擇學說（圖2），下列敘述對現(xiàn)代生物進化理論的補充、完善等內(nèi)容中，正確的是現(xiàn)代生物進化理論是在研究種群基因頻率變化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的種群是生物進化的基本單位生物進化和物種形成包括突變、自然選擇、隔離三個基

16、本環(huán)節(jié)種群中每個個體都含有該種群基因庫的全部基因ABCD32回答下列有關(guān)細胞分裂與分化的問題圖1為某動物細胞中部分亞顯微結(jié)構(gòu)圖、圖2為某細胞分裂圖象，圖3表示一個細胞分裂周期中染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中和核糖體的形成有關(guān)，可以允許大分子物質(zhì)如等通過該結(jié)構(gòu)（舉一例即可）（2）細胞色素C是生物進化上的一個生物化學證據(jù)，該物質(zhì)主要存在于圖1的中科學家利用含3H標記尿苷（3HUdR）的培養(yǎng)基培養(yǎng)該細胞，并在其中加入某促進細胞分裂的藥物，一段時間后，可觀察和測量到（多選）AG1期變短，該期有大量3HUdR進入細胞核BS期變長，該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生CG2期變短，

17、該期細胞中有紡錘絲蛋白DM期相對較短，該期細胞的核膜始終完整（3）圖2中所代表的細胞分裂方式中DNA復(fù)制一次，中心體復(fù)制次，而此細胞屬于圖3中的段（4）用32P標記某二倍體生物體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的后期，一個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)是（5）人體內(nèi)的造血干細胞可形成紅細胞、血小板、堿性粒細胞、單核粒細胞等，下列有關(guān)敘述不正確的是（多選）A造血干細胞僅通過有絲分裂形成三種血細胞B血小板、粒細胞的基因選擇性表達產(chǎn)物完全不同C從分化潛能上分，造血干細胞屬于多能干細胞，具有全能性D造血干細胞有細胞周期，而成熟紅細胞不具

18、有細胞周期33回答有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題如圖是生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖，表示相關(guān)過程，XZ表示相關(guān)激素，激素X是一種蛋白質(zhì)（1）圖中既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是（2）激素調(diào)節(jié)的基本方式是圖中能反應(yīng)該調(diào)節(jié)機制的過程是（填圖中數(shù)字）（3）激素Z是激素當人體排出大量汗液后激素Z的分泌量會（4）在寒冷環(huán)境中，圖中Y分泌量增加的同時，激素的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝（5）餐后1小時，胰島B細胞的分泌量會胰島素的具體作用是（6）據(jù)圖可知，激素X的分泌量受促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素影響，這說明內(nèi)分泌腺的分泌活動受（7）下列由于最可能是成年人甲狀腺激素分泌過少引起的疾病是A甲

19、亢B呆小癥C粘液性水腫D糖尿病34回答免疫與微生物傳染病相關(guān)的問題已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的P蛋白為主要抗原根據(jù)圖1回答問題（1）過程指的是（2）從過程到提取分離出P基因的具體操作中，源自不同生物的DNA之所以能夠重組的原因是：（3）除了B淋巴細胞外，圖中能特異性識別抗原的細胞還有（填編號）（4）雌性老鼠體內(nèi)不存在的場所有A血清乳汁C組織液D肝細胞內(nèi)（5）對健康人進行該傳染病免疫預(yù)防時，可選用圖1中基因工程生產(chǎn)的制成疫苗，這種免疫屬于圖2是人體免疫反應(yīng)中的一個環(huán)節(jié)（6）圖中“X”所指的細胞是下列對圖2免疫反應(yīng)的說法，正確的是（多選）A屬于人體免疫的第二道防線B只有在初次

20、免疫反應(yīng)時發(fā)生C屬于特異性免疫D發(fā)生的前提是需要進行細胞識別35下面是對不同植物光合作用相關(guān)問題的研究，請據(jù)圖回答研究一：在研究紅光和藍光對花生幼苗光合作用的影響的實驗中，得到如圖1所示的結(jié)果（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）（1）與15d幼苗相比，30d幼苗的葉片凈光合速率與對照組相比，光處理組的葉肉細胞對CO2的利用率高，據(jù)圖分析，其原因是（2）葉肉細胞間隙CO2至少需要跨層磷脂雙分子層才能達CO2固定的部位研究二、圖2是仙人掌科植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖3表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光

21、合作用日變化曲線，請據(jù)圖分析并回答：（3）圖2代表的植物對應(yīng)圖3中的類植物（填字母）圖2所示細胞在夜間能產(chǎn)生ATP的場所是該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機物的原因是（4）在上午10：00時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B細胞中C3含量變化的差異是（5）已知植物B光合作用的最適溫度為29，以下影響圖24中m點（曲線B與X軸交點）向左移動的因素有（多選）A植物缺鎂B氣溫上升為29C天氣轉(zhuǎn)陰DCO2濃度下降ECO2濃度提高實驗室探究光照強度對植物C生理代謝的影響時，測得相關(guān)代謝數(shù)據(jù)如下表：黑暗條件下CO2釋放量光飽和時光照強度光照強度為8.0klx時 O2釋放量

22、1.2mol/m2s7.5klx是7.2mol/m2s（注：光飽和點是光合速率達到最大值時所需的最低光照強度）（6）當光照強度為7.5klx時，植物C光合作用固定的CO2量是mol/m2s研究三、將桑樹和大豆分別單獨種植（單作）或兩種隔行種植（間作），測得兩種植物的光合速率如4圖所示（7）據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A 與單作相比，間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響B(tài) 與單作相比，間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大C 間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率D 大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作36請分析下列與遺傳和變異有關(guān)的問題：、水稻（2N=24）正常植株（

23、E）對矮生植株（e）為顯性，抗?。‵）對不抗?。╢）為顯性兩對基因獨立遺傳（1）在EE×ee雜交中，若E基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，產(chǎn)生的雌配子中染色體數(shù)目為（2）假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的E基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X第二個密碼子中的第二個堿基由U變?yōu)镃，Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個C與正常植株相比，突變體的株高變化可能更大，試從蛋白質(zhì)水平分析原因（3）現(xiàn)有正常不抗病和矮生抗病兩種純種水稻，希望快速得到正?？共〖兎N植株，應(yīng)采取的育種方法是，理想的基因型以及該基因型所占比例依次是、圖1是某家族的兩種遺傳病的系譜圖已知控制

24、乙病的基因位于性染色體上，但不知是位于X、Y的同源區(qū)還是非同源區(qū)（如圖2所示）甲病用A、a表示、乙病用B、b表示，若位于X、Y的同源區(qū)，則基因型的寫法是：XBYB、XBYb、XbYB、XbYb（4）據(jù)圖分析，乙病為性遺傳病 若3和4二者婚配后代男性都正常，女性都患乙病，則該基因位于X、Y的（5）若只考慮乙病基因，則3的基因型是，4的基因型是（6）假設(shè)6是甲、乙病的攜帶者，根據(jù)以上推斷，若5和6婚配，后代中同時患甲、乙兩種病的概率是37回答下列有關(guān)基因工程和遺傳表達的問題：圖1所示的酶M和酶N是兩種限制酶，圖中DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類，其它堿基的種類未作注明（1）限制酶是基因工程必

25、需的工具酶，其特性是_（2）酶M特異性剪切的DNA片段是,則酶N的識別序列是（3）圖2的A和B分別表示兩段DNA序列表格分別表示4種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點據(jù)圖2：假設(shè)位于某基因兩側(cè)的DNA序列均如圖A所示，則應(yīng)選擇表格中酶進行酶切；若位于某基因兩側(cè)的DNA序列分別如圖A和B所示，則應(yīng)選擇表中酶進行酶切（4）圖3質(zhì)粒中不能和圖2中片段B發(fā)生重組的是（多選）（5）下列關(guān)于質(zhì)粒運載體的說法正確的是（多選）A使用質(zhì)粒運載體是為了避免目的基因被分解B質(zhì)粒運載體只能在與目的基因重組后進入細胞C質(zhì)粒運載體可能是從細菌或者病毒的DNA改造的D質(zhì)粒運載體的復(fù)制和表達也遵循中心法則E質(zhì)粒運載體只有把目的基因整

26、合到受體細胞的DNA中才能表達F沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運載體基因工程除改造微生物外，還可以改造動植物細胞，圖4顯示是一種外源基因?qū)胧荏w細胞的方法（6）基因工程中圖4所示的導入方法稱為（7）若想在山羊的乳汁中收獲人的生長激素，則需將人生長激素基因?qū)胫辽窖蚴芫训闹?8回答下列有關(guān)植物生長與激素調(diào)節(jié)的問題生長素促進細胞的伸長作用的原理引起科學家的關(guān)注如圖是根據(jù)細胞壁松散學說繪制的一定濃度生長素促進植物細胞伸長的原理圖請據(jù)圖分析回答：（1）生長素的化學名稱是，在生長素的刺激下，H+ 通過方式跨膜進入了細胞內(nèi)，激活酶X根據(jù)圖中信息，分析結(jié)構(gòu)A的作用是，被激活的酶X的直接作用是而當生長素濃度由低升至最適時，