三年級(jí)下冊期末綜合檢測

1、三年級(jí)下冊期末綜合檢測三年級(jí)下冊期末綜合檢測基礎(chǔ)知識(shí)47一、本冊書的詞語掌握得怎么樣，現(xiàn)在考考你。8 dn zh xùn sù bi cn fán zhí qín bù zì jn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） fán no shú xi k lng pn chán héyán yuè sè（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、給多音字注音再組詞。6分 （ ） （ ） （ ）模 圈 縫 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）降 便 載 （ ） （ ）

2、（ ）三、這些字長得相似，你能區(qū)分么？再分別組詞語。8分 繼（ ） 異（ ） 幕（ ） 端（ ） 斷（ ） 導(dǎo)（ ） 慕（ ） 瑞（ ） 悔（ ） 默（ ） 即（ ） 緩（ ） 誨（ ） 墨（ ） 既（ ） 暖（ ）四、課內(nèi)、課外的好詞你積累下來了么？請按要求填空，考考自己。14分 1、補(bǔ)充詞語。8分 萬( )千( ) 受( )無( ) 夜( )降( ) ( )( )會(huì)神 業(yè)( )于( ) ( )心( )膽 左( )右( ) 蒼( )欲( ) 2、照樣子寫詞語。6分 栩栩如生（ ）（ ）（ ）（ ） 匆匆忙忙（ ）（ ）（ ）（ ） 喜氣洋洋（ ）（ ）（ ）（ ） 異口同聲（ ）（ ）（ ）

3、（ ）五、給帶點(diǎn)的字選擇正確意思。5分 鬧：不安靜；吵；害；發(fā)生；干；弄；搞。 1、教室里鬧得很。（ ） 2、我和小明鬧翻了。（ ） 3、夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。（ ） 4、每鬧一次，他們要收幾百萬錢。（ ） 5、都是河伯娶媳婦給鬧的。（ ）六、按要求完成句子。6分 1、（ ）太陽（ ）落山了。（補(bǔ)充句子） 2、辛辛苦苦 我們 農(nóng)民伯伯 種出來的 糧食 吃的 是（連詞成句） 3、他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。（改成“把”字句） 4、父親從我手里奪過戒尺，拆成兩段，向墻角扔去。（改成“被”字句）1 / 7 5、爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家。（修改病句） 6、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得

4、到呢？（把句子換個(gè)說法）七、補(bǔ)充詩句。7分 1、 ，竹溪村路板橋斜。（王建） 2、 ，天涯共此時(shí)。（張九齡） 3、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。 4、少壯不努力， 。 5、 ，要看水底萬丈深。 6、 ，明天太陽紅。 7、姜太公釣魚， 。八、按課文內(nèi)容填空。5分 1、詠柳和春日都是描寫 季的景象的。其中春日是宋朝詩人 寫的，最后兩句是千古名句，請寫下來： 2、乞巧和嫦娥都是描寫 的古詩。乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的 。那天是 、 鵲橋相會(huì)的日子。九、讀懂文章的關(guān)鍵是反復(fù)讀，認(rèn)真思考。請你先把這篇文章讀三遍，然后按要求作答。相信你一定有所收獲的！ 11分螞蟻 同學(xué)們，你們了解螞蟻嗎？ 螞蟻吃大青蟲才有趣呢！一群螞蟻拖

5、來了一條大青蟲,到了洞口,怎么也拖不進(jìn)去。于是，他們就在洞口集合在一起會(huì)餐了。他們不咬青蟲的皮,卻?？星嘞x的嘴, 有的還從青蟲的嘴里鉆進(jìn)去。第二天再看，洞口的大青蟲就只剩一張皮了。 有的螞蟻還不怕死呢！有一次，在非洲一個(gè)旅游景點(diǎn)的山坡上，突然燃起了大火，把一大片螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住了。人們都替它們惋惜 一個(gè)人嘆了一口氣 說 火這么大 這群螞蟻必死無疑了 沒想到，頃刻間，這群螞蟻就像訓(xùn)練有素的士兵一樣迅速圍攏在一起，很快地形成了一個(gè)圓球，并迅速地向大火外圍滾去。此時(shí)，火勢越來越猛?；鹕喟严伹虻耐鈬鸁门九咀黜懀还晌浵伇粺沟臐庵氐暮峨S風(fēng)飄來。但是，令人驚奇的是，蟻團(tuán)外圍那些已被燒焦的螞蟻們，并沒有散

6、開，脫離球體，還是緊緊地聚集在一起，自始至終是一個(gè)整體，它們在用自己的身體掩護(hù)著球里的同伴，以避免烈火燒到它們的身上。 就這樣，螞蟻球不停地從熊熊烈火中滾過，最后，終于掉進(jìn)了一個(gè)小河里，騰起了一股巨大的煙霧。 結(jié)果，蟻團(tuán)外圈的螞蟻被燒得體無完膚，但是里圈的螞蟻們卻由于外圈螞蟻的掩護(hù)安然無恙，從而保住了性命。 1、第三自然段中，作者忘記點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)了，請你把它點(diǎn)上，好嗎？2分 2、你能寫出兩個(gè)“聚集”的近義詞，一個(gè)反義詞嗎？ 3分 聚集（近義詞） 聚集（反義詞） 3、第三自然段是圍繞著哪句話的意思寫的？請?jiān)诰渥酉旅娈嫛啊薄?分 4、從文章中找出四個(gè)你喜歡的四字成語抄下來做積累吧。2分 （ ）、（ ）、

7、（ ）、（ ） 5、用“”畫出文章中的一個(gè)打比方的句子來吧。（2分）習(xí)作十、用我手寫我心。30分 請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。比如，一次旅行見到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對別人訴說的愿望、委屈，一個(gè)奇特的想象總之，寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編寫故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。三下語文期末評價(jià)（一）一、我讀我寫（要求正確、端正、勻稱）pin pin q w j hán jio pò tí xn diào dn（ ）（ ）（ ） mín bù x chuán x ch wà

8、n wài pò bù jí dài （ ）（ ）（ ）二、我會(huì)組詞。淹（ ） 梨（ ） 幅（ ） 吹（ ） 悔（ ）掩（ ） 利（ ） 福（ ） 歡（ ） 海（ ）巧（ ）（ ）（ ） 悲（ ）（ ）（ ）三、我會(huì)選。叮 釘（ ）矚 （ ）子 鐵（ ） （ ）咬 悔 誨后（ ） 教（ ） （ ）恨 （ ）人不倦四、照樣子寫詞語。一干二凈 馬馬虎虎 栩栩如生 五、我會(huì)選它們的意思。 端：（東西的）頭 （事情的）開頭 端正 平舉著拿 1.我端正地坐在教室里聽老師講課。 （ ） 2.妹妹端起飯，大口大口地吃起來。 （ ） 3.良好的開端，等于成功的

9、一半。 （ ） 4.旗桿頂端的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。 （ ）鬧：不安靜 發(fā)生 搞、弄 1.都是河伯娶媳婦給鬧的。 （ ） 2.夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。 （ ） 3.這里熱鬧極了。 （ ）六、照樣子填空。 例：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，形成了（光彩奪目）的春天。 1.（ ）的太陽照著大地。 2.小村莊有（ ）的森林。 3.蜻蜓（ ）地飛行。七、按故事順序，排列句子。（ ）可是火還沒有撲滅，女媧決定冒著生命危險(xiǎn)去找補(bǔ)天用的五彩石。（ ）女媧端著用五彩石化成的漿液，對準(zhǔn)大黑窟窿一潑。（ ）天空塌了一大塊，許多人被火圍困在山頂上，許多人在水里掙扎。（ ）女媧費(fèi)了很大的力氣，終于在山上尋找到了補(bǔ)天用的五彩石

10、。（ ）天上的大窟窿立刻補(bǔ)好了。（ ）女媧找雨神撲滅了天火，又造了船，救出了洪水中的人們。八、我會(huì)填。1.八仙過海（ ）。2.（ ），禮輕情意重。3.誠懇勸告的話叫（ ）。4.池上碧苔（ ），葉底黃鸝（ ）。5.（ ），穿盡紅絲幾萬條。拓展閱讀七、我讀我做。我家的小院小院的西面是花園，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里

11、種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛。1. 填空。這段話是按（ ）順序?qū)懙?。先寫小院西面是?），北面有個(gè)（ ） ，院子?xùn)|面種著 （ ） ，南面是（ ）。其中寫得最多、最詳細(xì)的是（ ） ，這段話中的第 （ ） 句到第 （ ） 句，都是寫這里的景色的。 2. 讀句子，想想帶點(diǎn)詞的意思，給合適的說法打“”。 一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上， 不時(shí)發(fā)出醉人的香味。 這句話寫了： 葡萄長得多，有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣，糊里糊涂。 （ ） 葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。 （ ） 葡萄成熟了，很可愛。 （ ）3. 寫出下面詞語的反義詞高大 ( ) 熱鬧( )喜愛 (

12、) 非常( ) 4. 用“ ”畫出一個(gè)打比方的句子。5.給文中畫的地方加上標(biāo)點(diǎn)。6.文中的“青菜、 黃瓜、 茄子、 西紅柿”總的名稱是（ ）類。7.把你覺得最喜歡的句子完整地抄下來，字要寫得漂亮。真情習(xí)作十、在生活中，你一定結(jié)識(shí)了不少朋友，他們有的是同學(xué)，有的是鄰居，還有的是請你選擇其中一個(gè)人的一件事寫下來。三年級(jí) （下）語文期末評價(jià)（二）一、我讀我寫（要求正確、端正、勻稱） rán sho bào fù yù fán tuò mò n wèi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） hu yu chón ki

13、rì rén wú zài shào nián（ ）（ ）二、我會(huì)劃去不正確的讀音。羊圈（juàn qun ） 教（jiào jio）書 轉(zhuǎn)（zhuàn zhun）身差（ch chà ）異 血（xi xuè ）型 相（sì shì）似更（ n èn）好 縫（fén fèn ）衣針 象背（bi bèi）三、我會(huì)填。一（ ）氣球 一（ ）圖畫 一（ ）雷聲 一（ ）小橋一（ ）爪子 一（ ）詩歌 一（ ）清泉 一（ ）珍珠一（ ）

14、翅膀 一（ ）陽光 一（ ）微風(fēng) 一（ ）火車四、我會(huì)寫。反義詞：模糊（ ） 善良（ ） 聚攏（ ） 猶豫（ ） 熟悉（ ） 安靜（ ）近義詞：舒服（ ） 特殊（ ） 贊嘆（ ） 憂傷（ ） 議論（ ） 奧秘（ ）五、我能根據(jù)線上的意思寫詞語。 1.珍珠泉景色真美，叫人舍不得離開。 （ ） 2.城市廣場的人很多很多。 （ ） 3.我的妹妹上課時(shí)注意力很集中。 （ ） 4.我拿著我的生日禮物，喜歡得不肯放手。 （ ） 5.官紳們一個(gè)個(gè)嚇得臉色跟土一樣，沒有血色。 （ ）六、我會(huì)照樣子寫。1.翠鳥背上的羽毛像淺綠色的外衣。 像 。2.我有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就

15、做完了。小貓有時(shí) ，有時(shí) ，有時(shí) 。3.這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？ 這么遠(yuǎn)，箭射不到。 這本書，不正是我想要的嗎？4.在車上，我飛快地吃了蘋果。我在車上飛快地吃了蘋果。 在操場上，我們開心地做游戲。七、我想默寫一首描寫春天的古詩。 ， 。 ， 。八、我會(huì)填。1.張飛穿針（ ）。2.（ ），天涯若比鄰。3.臨走寫下的話叫（ ）。4（ ），明朝依舊晴。5.日日行，（ ）；常常做，（ ）。6.亡羊補(bǔ)牢這個(gè)故事告訴我們（ ）。拓展閱讀九、我讀我做。 青島湖的鳥島是鳥的天下。每年5月，大批的鳥從南方飛來，于是，小島上擠滿了各種各樣的鳥。一眼望去，島上密密麻麻的鳥窩一個(gè)挨著一個(gè)，數(shù)也數(shù)不清。窩里窩外，到處是

16、玉白色、青綠色、淡灰色的各種鳥蛋。一個(gè)月后，各種各樣的毛茸茸的小鳥陸陸續(xù)續(xù)地破殼而出。這是鳥島上最熱鬧的季節(jié)。1.這段話中共有（ ）各句子。第二句寫（ ）多，第三句寫（ ）多，第四句寫（ ）多，第五句寫（ ）多。這段話是圍繞（ ）這句話寫的。2.文中有些詞語是表示多的意思，我能寫出三個(gè)（ ）、（ ）、（ ）。我是你的快樂春雨對春風(fēng)說：“我是你的快樂。我洗去你揚(yáng)起的灰塵，使你吹來的綠色更加鮮亮。”小鳥對森林說：“我是你的快樂。我用婉轉(zhuǎn)的歌聲，趕走你往日的孤獨(dú)和寂寞。”蜜蜂對花朵說：“我是你的快樂。在你凋謝時(shí)，我釀成你甜蜜的事業(yè)?！保?）對（ ）說：“我是你的快樂。（ ）”我對爸爸媽媽說：“我是你的快樂?！辈灰f“誰家都有一本難念的經(jīng)”，只要我在父母的身邊，他們總是眉開眼笑，就是吵架了，一見我去求情，或跳上一曲迪斯科，他們立即結(jié)束“冷戰(zhàn)”，都跑來親我。我對老師說：“我是你的快樂?！眲e看老師整天辛苦，可一看我認(rèn)真聽課，她眼中就閃閃發(fā)光，越講聲越大，越說越快活。我取得了優(yōu)異的成績，老師樂的嘴也閉不上，逢人就夸，好像她又有了一件新作。我對同學(xué)說：“我是你的快樂。我把幸福講給你聽，讓你分享我