福師2016春《兒童游戲理論》在線作業(yè)一

1、 可復(fù)制、編制，期待你的好評(píng)與關(guān)注! 答案在最后，請(qǐng)先免費(fèi)下載本文檔福師兒童游戲理論在線作業(yè)一試卷總分：100 測(cè)試時(shí)間：- 試卷得分：100一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。） 得分：401. 幼兒在游戲中往往不按物體的社會(huì)意義來(lái)使用材料，這是游戲動(dòng)作的_。A. 重復(fù)性B. 隨意性C. 靈活性D. 非常規(guī)性。滿分：2 分 得分：22. _認(rèn)為游戲是宣泄與補(bǔ)償現(xiàn)實(shí)生活中不能滿足的欲望與要求，掌握環(huán)境。A. 生活預(yù)備說(shuō)B. 復(fù)演說(shuō)C. 精神分析說(shuō)D. 認(rèn)知發(fā)展說(shuō)。滿分：2 分 得分：23. 成人為發(fā)展兒童的各種能力而編寫的、有明確規(guī)則的游戲是_。A. 角色游戲B. 結(jié)構(gòu)游戲C. 表演游

2、戲D. 有規(guī)則游戲。滿分：2 分 得分：24. _認(rèn)為兒童最復(fù)雜的語(yǔ)法和言語(yǔ)符號(hào)往往最先在游戲情景中使用，游戲活動(dòng)中語(yǔ)言掌握得最快。A. 加維B. 朱可維克C. 布魯納D. 斯米蘭斯基。滿分：2 分 得分：25. “生活預(yù)備說(shuō)” 的代表人物是_。A. 席勒B. 蓋利客C. 霍爾D. 格羅斯。滿分：2 分 得分：26. 同一個(gè)幼兒在游戲中可以用不同的方式來(lái)使用同一個(gè)游戲材料，這是游戲動(dòng)作的（ ）。A. 重復(fù)性B. 隨意性C. 靈活性D. 非常規(guī)性。滿分：2 分 得分：21 / 77. _認(rèn)為游戲是維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)最佳喚醒水平的需要。A. 生活預(yù)備說(shuō)B. 復(fù)演說(shuō)C. 喚醒說(shuō)D. 社會(huì)文化說(shuō)。滿分：

3、2 分 得分：28. 供兒童玩各類角色游戲的玩具是_。A. 主題玩具B. 表演游戲玩具C. 體育游戲玩具D. 結(jié)構(gòu)游戲玩具。滿分：2 分 得分：29. “復(fù)演論”的代表人物是_。A. 席勒B. 格羅斯C. 霍爾D. 拉扎魯斯。滿分：2 分 得分：210. 著名的人類學(xué)家（）認(rèn)為，健康的兒童期是健康的成年期的先聲。A. 米德B. 朗格威爾C. 阿什利蒙塔古D. 魯納斯。滿分：2 分 得分：211. 美國(guó)社會(huì)學(xué)家（）第一個(gè)指出：兒童社會(huì)化過(guò)程有兩個(gè)步驟，一是模仿階段，二是游戲階段。A. 米德B. 加維C. 朱可維克D. 魯納斯。滿分：2 分 得分：212. 角色游戲的中心環(huán)節(jié)是_。A. 扮演角色B

4、. 想象活動(dòng)C. 自主自愿D. 玩具。滿分：2 分 得分：213. 兒童人類學(xué)家（）認(rèn)為：兒童的世界就是學(xué)習(xí)的世界。A. 米德B. 朗格威爾C. 阿什利D. 魯納斯。滿分：2 分 得分：214. 皮亞杰對(duì)兒童游戲進(jìn)行分類的角度是_。A. 兒童智力發(fā)展B. 兒童的社會(huì)性發(fā)展C. 兒童的情緒體驗(yàn)D. 兒童游戲的教育作用。滿分：2 分 得分：215. 下列屬于成型玩具的是_。A. 金屬玩具B. 機(jī)動(dòng)玩具C. 結(jié)構(gòu)游戲玩具D. 健身玩具。滿分：2 分 得分：216. _認(rèn)為游戲是同化超過(guò)順應(yīng)的產(chǎn)物。A. 皮亞杰B. 史普德克C. 佩普勒D. 羅斯。滿分：2 分 得分：217. 幼兒游戲時(shí)“玩”即“目的

5、”，這說(shuō)明幼兒游戲的動(dòng)機(jī)是（ ）。A. 內(nèi)部動(dòng)機(jī)B. 直接動(dòng)機(jī)C. 外部動(dòng)機(jī)D. 間接動(dòng)機(jī)。滿分：2 分 得分：218. 比勒對(duì)兒童游戲進(jìn)行分類的角度是_。A. 兒童智力發(fā)展B. 兒童的社會(huì)性發(fā)展C. 兒童的情緒體驗(yàn)D. 兒童游戲的教育作用。滿分：2 分 得分：219. 結(jié)構(gòu)游戲的基礎(chǔ)是_。A. 情景B. 結(jié)構(gòu)材料C. 自主自愿D. 建構(gòu)活動(dòng)。滿分：2 分 得分：220. 觀察者處于較為被動(dòng)地位的兒童游戲觀察方法是_。A. 追蹤法B. 定點(diǎn)法C. 掃描法D. 時(shí)段定人法。滿分：2 分 得分：2二、多選題（共 11 道試題，共 22 分。） 得分：221. 兒童游戲計(jì)劃的內(nèi)容一般包括_。A. 游

6、戲目標(biāo)的確定B. 材料的投放C. 指導(dǎo)要點(diǎn)D. 觀察與反思。滿分：2 分 得分：22. 要保證幼兒的游戲時(shí)間，需要做到以下幾點(diǎn)_。A. 及時(shí)調(diào)整時(shí)間B. 合理安排游戲時(shí)間C. 珍惜游戲時(shí)間D. 善于利用零散時(shí)間。滿分：2 分 得分：23. 兒童的游戲有多種分類，皮亞杰將游戲分為_。A. 練習(xí)性的游戲B. 象征性的游戲C. 規(guī)則性的游戲D. 表演性的游戲。滿分：2 分 得分：24. 幼兒所扮演的角色，大致可以分為三種類型，分別是（）。A. 機(jī)能性角色B. 互補(bǔ)性角色C. 想象的或虛幻性角色D. 真實(shí)角色。滿分：2 分 得分：25. 在為兒童選擇玩具時(shí)，應(yīng)注意幾個(gè)方面，分別是_。A. 為不同年齡班

7、幼兒提供相適宜的玩具材料B. 玩具應(yīng)當(dāng)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠C. 為幼兒提供成套的、比例恰當(dāng)?shù)耐婢逥. 把大自然、大社會(huì)的材料引進(jìn)游戲領(lǐng)域。滿分：2 分 得分：26. 在兒童游戲中，玩具起的作用主要包括_。A. 激發(fā)兒童游戲動(dòng)機(jī)B. 支撐游戲開展C. 促進(jìn)游戲水平提高D. 對(duì)于兒童有教育作用。滿分：2 分 得分：27. 幼兒游戲的動(dòng)機(jī)可以分為三種類型，分別是（ ）。A. 內(nèi)部動(dòng)機(jī)B. 直接動(dòng)機(jī)C. 內(nèi)部控制D. 外部動(dòng)機(jī)。滿分：2 分 得分：28. 精神分析學(xué)派的游戲理論的代表人物是_。A. 弗洛伊德B. 愛里克森C. 蒙尼格D. 霍爾。滿分：2 分 得分：29. “喚醒說(shuō)”的倡導(dǎo)者是_。A. 伯萊因B.

8、維果斯基C. 斯賓塞D. 亨特。滿分：2 分 得分：210. 兒童的游戲有多種分類，比勒將游戲分為_。A. 機(jī)能性游戲B. 想象性游戲C. 接受性游戲D. 制作性游戲。滿分：2 分 得分：211. 下列屬于成型玩具的是_。A. 智力游戲玩具B. 體育游戲玩具C. 智能玩具D. 聲響玩具。滿分：2 分 得分：2三、判斷題（共 19 道試題，共 38 分。） 得分：381. 研究結(jié)果表明，游戲是一種積極的情感交往方式，它有利于各種情感類型的產(chǎn)生。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：22. 游戲是兒童的需要,是兒童游戲的特質(zhì)。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：23. 教師在對(duì)兒童游戲評(píng)價(jià)的

9、時(shí)候要以正面教育為主，消極內(nèi)容不講評(píng)。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：24. 教師在兒童游戲起始環(huán)節(jié)的指導(dǎo)關(guān)鍵是引導(dǎo)幼兒自主地開展游戲，讓幼兒充分表現(xiàn)、自由交往、合作游戲、大膽創(chuàng)新等A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：25. 游戲在不同文化中的角色是一樣的。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：26. 幼兒在游戲中的言語(yǔ)，按照功能劃分，大致可以分為三種不同的類型：伙伴之間的交際性語(yǔ)言，角色之間的交際性語(yǔ)言，以自我為中心的想象性獨(dú)白。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：27. 掃描法，是對(duì)班級(jí)的全體幼兒平均分配時(shí)間，在相等的時(shí)間里對(duì)每個(gè)幼兒輪流進(jìn)行觀察。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分

10、：2 分 得分：28. 游戲先于文化，文化反過(guò)來(lái)又制約兒童游戲的行為。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：29. 科教玩具、智能玩具等是從玩具的使用性或目的性進(jìn)行的分類。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：210. 研究結(jié)果表明，表演游戲可以培養(yǎng)兒童的親社會(huì)行為，提高日后兒童發(fā)展親社會(huì)行為的可能性。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：211. 以玩具的外部形狀及其用途，可將玩具分為金屬玩具和非金屬玩具。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：212. 帕頓（Parten，1933）等研究發(fā)現(xiàn)：不同的玩具對(duì)兒童的社會(huì)游戲?qū)哟斡杏绊?。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：213. 教

11、師在兒童游戲的主體環(huán)節(jié)，可采用平行介入與合作介入等指導(dǎo)策略。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：214. 20世紀(jì)80年代，美國(guó)著名心理學(xué)家布魯納等實(shí)驗(yàn)研究了游戲?qū)τ變航鉀Q問(wèn)題能力的影響。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：215. 有規(guī)則游戲是兒童以想象為中心，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí) 生活的游戲，是幼兒期典型的、特有的一種游戲。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：216. 社會(huì)學(xué)家著重研究人類生活的本質(zhì)，認(rèn)為游戲是人類從生存需要發(fā)展到追求享受的需要，是人類從兒童成長(zhǎng)為大人的過(guò)程中的一種自然現(xiàn)象，任何一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的兒童，都是在游戲的歡樂(lè)中獲得發(fā)展而長(zhǎng)大成人的。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：217. 積木游戲是培養(yǎng)兒童三維空間思維能力的最佳方法。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：218. 游戲是一種快樂(lè)的行為，具有愉悅性，這是游戲的本質(zhì)特征之一。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：219. 20世紀(jì)著名的三大游戲理論是精神分析學(xué)派的游戲理論、認(rèn)知發(fā)展的游戲理論、社會(huì)文化歷史學(xué)派的游戲理論。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分 得分：2以下白色部分為答案，請(qǐng)選中后改變字體顏色一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）得分：4