2016年教科版三年級語文上冊第六單元提升練習(xí)題及答案

1、第六單元提升練習(xí)一、讀拼音,寫漢字。sh()終shè()影 lín()巧ch()別 yn()起yì奇()pèi()合ji()開 yù()到píng熒光()bio()志二、照樣子,給下面的字換偏旁,成為新的字,再組成詞語。驗(儉)(儉樸)持()()拼()() 訓(xùn)()() 哺()() 偏()()抬()() 渴()()三、在括號內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)谋硎尽翱础钡脑~語。上課了,同學(xué)們的眼睛()著黑板,認(rèn)真地聽老師講課?？捎袔酌瑢W(xué)的注意力沒集中:坐在后排的小軍()著天花板發(fā)呆,坐在窗邊的小紅()著窗外的稻田。這一切都被細心的老師()了。四、照樣子,寫句

2、子。例:華生撥彈簧片。華生用手撥了一下電報機上的一根彈簧片。1.貝爾興奮。 2.人們得到了啟示。 3.柳枝搖晃。 五、在完全符合課文內(nèi)容的句子后面的括號里畫“”。1.馬在奔跑時總有一蹄著地,不會四蹄騰空。()2.蝙蝠在夜里飛行,靠的是眼睛。() 3.加拿大人研制出一種水肺電話,在水中能相互通話,但不能用于水下和岸上的通話。()4.克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一個細胞復(fù)制出來的。()六、課內(nèi)閱讀。蝙蝠和雷達(節(jié)選)科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密:它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙

3、物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家模仿蝙蝠探路的辦法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上,使飛行員能夠得知前方有沒有障礙物,所以飛機在夜里飛行也十分安全。 1.填空。“遇”字的部首是,共有畫。 2.蝙蝠能在夜里飛行的原因是。3.超聲波的特點是。4.雷達工作的原理是。七、課外閱讀。 地震是自然()中對人類()最大的()之一。要準(zhǔn)確預(yù)報地震,必須分析十幾種乃至上百種異常情況。人造地球衛(wèi)星的監(jiān)測和計算機的應(yīng)用,為人們大面積觀測和快速綜合分析資料提供了有利的條件。通過人造衛(wèi)星的監(jiān)測,蘇聯(lián)科學(xué)家注意到

4、,地震發(fā)生前,在衛(wèi)星的照片上能發(fā)現(xiàn)某些地區(qū)大面積的紅外線異常,顯示出這些地區(qū)的地?zé)釡囟绕毡樯?。例?984年3月19日中亞加茲利地震前就出現(xiàn)了這種情況。日本科學(xué)家也注意到,在地震發(fā)生前幾個月,衛(wèi)星就能測到震區(qū)地理位置的移動。如1989年7月11日伊東地震前一年,他們就發(fā)現(xiàn)了伊東的位置在向前移動。到震前23天,位移達到最大值,向南偏離原位置13.6厘米。此外,1989年10月17日美國舊金山地震前半個月,美國科學(xué)家意外地在無線電探測儀中,接收到了與地震有關(guān)的超低頻無線電波。這些新發(fā)現(xiàn)的預(yù)測地震先兆的方法,將能提高地震預(yù)報的準(zhǔn)確性,從而減少地震造成的損失。1.根據(jù)第自然段的意思,將“危害、災(zāi)難、

5、災(zāi)害”分別填在文中的括號中。2.文中“預(yù)測地震先兆的方法”有()。(多選)A.人造地球衛(wèi)星監(jiān)測紅外線異常和地?zé)釡囟绕毡樯連.發(fā)現(xiàn)震區(qū)地理位置移動C.無線電波探測儀接收超低頻無線電波D.觀測出與地震范圍相關(guān)的地域天氣反常3.第自然段運用的說明方法有()。(多選)A.舉例子B.作比較C.列數(shù)字D.打比方4.這篇文章主要說明了()。A.預(yù)報地震的方法B.預(yù)測地震所采用的儀器設(shè)備C.地震給人們帶來的災(zāi)難D.預(yù)測地震的方法5.給這篇說明文加一個恰當(dāng)?shù)念}目,填在文前的橫線上。八、習(xí)作園地。題目:未來的 要求:1.把題目補充完整,橫線上可填“衣服”“鞋子”“汽車”“食品”等。2.想象既要大膽又要合乎情理,300字左右。第六單元提升練習(xí)參考答案一、始攝靈差引異配揭遇屏標(biāo)二、屏 屏幕捕 捕撈始 開始特 特別馴 馴服蝙 蝙蝠揭 揭開三、注視仰視遠望看見四、1.年輕的貝爾為自己的發(fā)現(xiàn)興奮異常。2.細心的人們從蝙蝠身上得到了啟示。3.柔嫩翠綠的柳枝輕輕地?fù)u晃。五、1.2. ×3. ×4. 六、1.辶122.蝙蝠一邊飛,一邊發(fā)出超聲波,超聲波掃描到障礙物,它就調(diào)整飛行的方向3.像波浪一樣向前推進,