（整理版）膠南市王臺(tái)鎮(zhèn)中心九年級(jí)物理《電與磁》第四周作

1、省膠南市王臺(tái)鎮(zhèn)中心九年級(jí)物理電與磁第四周作業(yè)一、填空題1我們把具有能夠吸引_性質(zhì)的物體叫磁體磁體上的_的部位叫磁極，一個(gè)磁體上有兩個(gè)磁極分別為_磁極間的相互作用規(guī)律 是 2將小磁針放入磁場中的某一點(diǎn)，磁場對小磁針有_的作用，小磁針靜止后n極所指的方向就是該點(diǎn)的_的方向磁場的根本性質(zhì)是它對放入其中的_有_的作用，我們對磁場這種看不見、摸不到的物質(zhì)，是通過它對其他磁體的_來認(rèn)識(shí)的，它是確實(shí)_的一種物質(zhì)這種認(rèn)識(shí)問題的方法是 法。3在一根長導(dǎo)線下方平行放置一個(gè)可以在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，如圖1所示，當(dāng)給導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針的n極向里轉(zhuǎn)動(dòng)了，這就是著名的_實(shí)驗(yàn)，它證明了電流周圍存在著_；如果將導(dǎo)線中通過

2、電流的方向改為向左，小磁針的n極將_4某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當(dāng)他將開關(guān)閉合以后，彈簧的長度_；當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)_，彈簧的長度_，電磁鐵的上端是_極；如果其他條件不變，他只是將電源的正負(fù)極調(diào)換了一下，發(fā)生變化的是_，彈簧的長度_圖1in 圖25_國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過多年的探索，終于發(fā)現(xiàn)了_現(xiàn)象，法拉第的發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步揭示了_的聯(lián)系，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的創(chuàng)造，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了_的時(shí)代_的磁場一樣，通電螺線管的兩端相當(dāng)于_的_極。判斷通電螺線管的極性跟電流方向之間的關(guān)系，可以用_來判斷?？刂疲凰拇判詮?qiáng)弱可以由_來控制；它的南北極可以由_

3、來控制。8交流發(fā)電機(jī)主要由_和_兩局部組成，大型發(fā)電機(jī)一般采取_不動(dòng)、_旋轉(zhuǎn)的方式來發(fā)電，它在工作的過程中_能轉(zhuǎn)化為_能，它發(fā)出的交變電流的大小、方向都在做_變化，我國供人們生產(chǎn)和生活用的交流電的頻率是_我們從干電池中得到的電流的方向_，通常叫做_9直流電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在_要受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的，在直流電動(dòng)機(jī)中，靠_來自動(dòng)改變線圈中電流方向，使線圈能夠連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，它工作時(shí)，把_能轉(zhuǎn)化為_能甲乙n圖410某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示，其中ab為可以沿光滑金屬導(dǎo)軌移動(dòng)的導(dǎo)體棒，×表示磁感線的方向垂直紙面向里當(dāng)他將導(dǎo)體ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針_；當(dāng)他將導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)

4、時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針_；當(dāng)他使導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針_ 圖3二、選擇題11某同學(xué)將小磁針放到兩個(gè)磁極附近，小磁針靜止時(shí)所在的位置如圖4所示，由此他做出了以下幾種判斷，你認(rèn)為其中正確的選項(xiàng)是a磁極甲是s極、磁極乙是n極 b磁極乙是s極、磁極甲是n極c兩個(gè)磁極都是s極 d兩個(gè)磁極都是n極12.關(guān)于磁場和磁感線以下說法正確的選項(xiàng)是 圖513.如圖5所示，甲、乙、丙是軟鐵片，電鍵k閉合后，那么14周鳴同學(xué)手拿一段鋼鋸條，將鋼鋸條的一端靠近小磁針的n極，他發(fā)現(xiàn)小磁針向鋼鋸條靠近，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，他做出了以下幾種判斷，你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是a鋼鋸條原來一定有磁性，且靠近小磁針的一端是n極

5、b鋼鋸條原來一定有磁性，且靠近小磁針的一端是s極c鋼鋸條原來不一定有磁性 d鋼鋸條原來一定沒有磁性15有幾位同學(xué)討論磁感線時(shí)有以下幾種說法，你認(rèn)為不正確的選項(xiàng)是a磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密b磁感線并不存在，是一種假想的線c通電螺線管外部磁感線的方向是從南極到北極d磁場中某點(diǎn)的磁場方向就是磁感線的切線方向16課外活動(dòng)時(shí)，有幾位同學(xué)討論關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的問題，他們有以下幾種說法，你認(rèn)為其中正確的選項(xiàng)是a電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)的能b發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的c電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的d發(fā)電機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能17關(guān)于電磁鐵，幾位同學(xué)有下面的一些

6、說法，你認(rèn)為其中不正確的選項(xiàng)是a電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性b電磁鐵中通過的電流越大，它的磁性就越強(qiáng)c在電流一定情況下，外形相同的螺線管線圈匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)d往通電螺線管中插入金屬棒就會(huì)使通電螺線管的磁性增強(qiáng) a b c d圖618多項(xiàng)選擇孔新儒同學(xué)制作了幾個(gè)螺線管，放置的位置如圖6所示，當(dāng)他閉合開關(guān)后，通電螺線管的左邊是北極的是19多項(xiàng)選擇李小名同學(xué)探究什么情況下磁可以生電時(shí)，所用的器材、連接的電路如下圖當(dāng)他閉合開關(guān)后，下面哪種做法能使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn) a使導(dǎo)體ab左右運(yùn)動(dòng) b使磁體左右運(yùn)動(dòng)c使導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng) d使磁體垂直紙面向紙里的方向運(yùn)動(dòng) 20多項(xiàng)選擇周新紅同學(xué)有一個(gè)電

7、源，上面的標(biāo)志已經(jīng)看不清了，無法識(shí)別正負(fù)極他為了區(qū)分出電源的正負(fù)極，將電源與一個(gè)螺線管連接起來，在螺線管的附近放置一個(gè)小磁針如圖8所示，當(dāng)他閉合開關(guān)后，下面的一些判斷中正確的選項(xiàng)是a如果小磁針的n極向右轉(zhuǎn)動(dòng)，電源的a端是正極b如果小磁針的n極向右轉(zhuǎn)動(dòng)，電源的b端是正極c如果小磁針的n極向左轉(zhuǎn)動(dòng)，電源的a端是正極d如果小磁針的n極向左轉(zhuǎn)動(dòng)，電源的b端是正極21.在圖12中標(biāo)出電流方向和電源正負(fù)極。圖12圖1322.在圖13中標(biāo)出通電螺線管的n極和s極，電源的正極和負(fù)極。 23孟小研同學(xué)是課外活動(dòng)小組的主要成員，他看到現(xiàn)在樓房的窗戶上安裝的防盜網(wǎng)很不美觀，他學(xué)習(xí)了電與磁的內(nèi)容后，又通過查找資料，請教科技人員，找來了以下材料：電磁繼電器、指示燈、電源、導(dǎo)線、報(bào)警器、紅外線光控開關(guān)等紅外線光控開關(guān)由紅外線光源和光控開關(guān)組成，其作用