幼師專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(共7頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼師專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，具有現(xiàn)代教育思想和觀(guān)念，有良好的師德并掌握幼兒教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。二、類(lèi)別、學(xué)制、招生對(duì)象 類(lèi)別：文化教育類(lèi)。學(xué)制：修業(yè)標(biāo)準(zhǔn)年限為3年。 招生對(duì)象：應(yīng)屆參加中考的優(yōu)秀學(xué)生。三、人才培養(yǎng)規(guī)格1專(zhuān)業(yè)核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，掌握幼兒教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，以及組織幼兒進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。2專(zhuān)業(yè)崗位知識(shí)要求：熟悉幼兒園工作過(guò)程和我國(guó)教育制度、法律法規(guī)、方針政策，了解幼兒教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握夠用、扎

2、實(shí)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，較系統(tǒng)的教育理論和幼兒教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，及藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)；具備基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)知識(shí)。3專(zhuān)業(yè)崗位技能要求：具有從事幼兒教育和保育必備的基本技能；具有開(kāi)展各種幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的組織指導(dǎo)技能和一定的幼兒園班級(jí)管理、園務(wù)管理技能；具有良好的口語(yǔ)表達(dá)技能和音樂(lè)、體育、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)技能；具有從事幼兒英語(yǔ)教學(xué)的技能；具有使用計(jì)算機(jī)等多媒體手段制作課件的技能；具有初步從事幼兒教育科學(xué)研究的技能；4專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)要求：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，懂得馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想和良好的思想品德。具有必要的體育、心理、衛(wèi)生和保健知識(shí)及

3、健全的體魄、良好的心理素質(zhì)。具有自覺(jué)創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)的精神，具有不斷獲取知識(shí)、開(kāi)發(fā)自身潛能、適應(yīng)崗位變更的能力。 具有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)能力，人際交往的能力。5專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)要求：幼兒教育專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)；幼兒教師資格證書(shū)；普通話(huà)水平等級(jí)測(cè)試二級(jí)甲等證書(shū)；6就業(yè)面向：幼兒教育行政部門(mén)、幼兒園及各類(lèi)幼教機(jī)構(gòu)等。四、學(xué)科主干課程說(shuō)明 （一）專(zhuān)業(yè)技能課程1、鋼琴總課時(shí)252學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)學(xué)期一般為第1、2、3、4、5學(xué)期。旨在使學(xué)生掌握鍵盤(pán)樂(lè)器演奏的技能和技巧，是培養(yǎng)幼兒園教師具備良好的音樂(lè)與演奏能力的必修課程。本課程要求學(xué)生了解鋼琴的基本演奏方法；鋼琴和聲的基本知識(shí)；掌握彈奏鋼琴的基本技能，并達(dá)到一定的級(jí)別，

4、增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力。2、舞蹈總課時(shí)216學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)學(xué)期一般為第1、2、3、4、5學(xué)期。旨是培養(yǎng)學(xué)生在舞蹈方面的基本技能和技巧，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生幼兒舞蹈基本動(dòng)作創(chuàng)編的能力，使學(xué)生在掌握舞蹈基本動(dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒生活、情趣和身心發(fā)展的特點(diǎn)，欣賞和創(chuàng)編舞蹈作品。 3、美術(shù)總課時(shí)360學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)學(xué)期一般為第1、2、3、4、5學(xué)期。主要講授美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好，健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。4、書(shū)法總課時(shí)72學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)學(xué)期一般為3、4學(xué)期。書(shū)法課程要求學(xué)生了解書(shū)法的風(fēng)格特點(diǎn)和藝術(shù)規(guī)律

5、，掌握書(shū)寫(xiě)工具的性能，通過(guò)兩個(gè)學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生較為熟練的掌握毛筆楷書(shū)和行書(shū)的書(shū)寫(xiě)技法，對(duì)一種楷書(shū)書(shū)體具有較強(qiáng)的欣賞和書(shū)寫(xiě)能力，為進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并掌握硬筆書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)規(guī)律和要求。5、手工藝總課時(shí)72學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)學(xué)期一般為3、4學(xué)期。手工學(xué)習(xí)將為學(xué)生從事幼兒打下良好的基礎(chǔ)，是一種培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)、設(shè)計(jì)思維、動(dòng)手能力的活動(dòng)，比較適合幼兒表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。6、 聲樂(lè) 總課時(shí)162學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)學(xué)期一般為第1、2、3、4、5學(xué)期。旨在培養(yǎng)學(xué)生了解歌唱藝術(shù)的發(fā)聲原理、呼吸方法、共鳴技術(shù)、咬字吐字的要領(lǐng)等。在掌握正確的歌唱方法的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的演唱技巧、表演能力以及提高對(duì)聲樂(lè)作品的欣賞水平。7、 樂(lè)理 總

6、課時(shí)72學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)學(xué)期一般為第1、2學(xué)期。本課程介紹構(gòu)成音樂(lè)的各個(gè)要素，如音高、節(jié)奏、調(diào)式、旋律、力度、和弦、速度以及各種常用記號(hào)等，這門(mén)課所解決的問(wèn)題是有關(guān)聲音的性質(zhì)、律制、記譜、讀譜、音與音之間結(jié)合的基本規(guī)律等，通過(guò)樂(lè)理課教學(xué)使學(xué)生具有扎實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂(lè)打下良好的基礎(chǔ)。8、視唱練耳總課時(shí)162學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)學(xué)期一般為第1、2、3、4、5學(xué)期。旨在通過(guò)有關(guān)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的介紹，以及讀譜方法、音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)、唱歌準(zhǔn)確性等方面能力的訓(xùn)練，使學(xué)生了解音樂(lè)的基本原理、音高記譜法則、音程和弦的構(gòu)成、調(diào)式調(diào)性等方面的基本知識(shí)，從而熟練掌握五線(xiàn)譜相關(guān)知識(shí)、區(qū)別不同音之間音高的不同、以及音的長(zhǎng)短時(shí)值、

7、認(rèn)識(shí)各種升降記號(hào)、聽(tīng)辨音程、和弦、節(jié)奏，并準(zhǔn)確記錄聽(tīng)到的音或曲調(diào)。學(xué)習(xí)這門(mén)課為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他音樂(lè)科目打下基礎(chǔ)。9、 演講與口才總課時(shí)36學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)學(xué)期一般為第2學(xué)期。該課程結(jié)合實(shí)例，具體講解演講、論辯、交際的技巧，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，以適應(yīng)未來(lái)幼兒教學(xué)的需要。（二）專(zhuān)業(yè)理論課程1、幼兒教學(xué)法總課時(shí)144學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)學(xué)期一般為第4、5學(xué)期。主要講授幼兒兒童教育的基本規(guī)律、實(shí)施教育的基本原理和方法，幫助學(xué)生形成基本的教育觀(guān)念，初步了解什么是幼兒教育，幼兒教育機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和規(guī)律，組織幼兒活動(dòng)的方法和原理，使學(xué)生樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、教師觀(guān)。2、 幼兒活動(dòng)教程（健康、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)）總

8、課時(shí)180學(xué)時(shí)，具體分為健康、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)五門(mén)課程，開(kāi)設(shè)學(xué)期一般為第3、5學(xué)期。主要講授確定幼兒園活動(dòng)目標(biāo)，組織幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方法，幼兒教師的教學(xué)技能及其培訓(xùn)，幼兒園游戲活動(dòng)指導(dǎo)，幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，幼兒園健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等問(wèn)題。重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展幼兒園游戲活動(dòng)、教育活動(dòng)和生活活動(dòng)、幼兒教師教學(xué)技能訓(xùn)練活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生組織指導(dǎo)幼兒園游戲活動(dòng)、上課活動(dòng)和生活活動(dòng)的能力，提高學(xué)生運(yùn)用幼兒教育學(xué)和幼兒心理學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 五、綜

9、合實(shí)踐環(huán)節(jié)1、教育見(jiàn)習(xí)：第4學(xué)期集中6周進(jìn)行，其內(nèi)容為衛(wèi)生保健見(jiàn)習(xí)、教育、心理調(diào)查，游戲與一日生活見(jiàn)習(xí)、幼兒園教育教學(xué)見(jiàn)習(xí)。2、教育實(shí)習(xí)：第6學(xué)期集中進(jìn)行。它是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)，是教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分。通過(guò)教育實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生把知識(shí)綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐，以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生從事教育和教學(xué)工作的能力。六、成績(jī)考核1、公共基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)理論課程考核采用百分制。2、專(zhuān)業(yè)技能課采用技能過(guò)關(guān)式考核，該考核每四個(gè)教學(xué)周進(jìn)行一次，由幼兒藝術(shù)系組織相關(guān)教師參加。3、專(zhuān)業(yè)技能課期末成績(jī)由月技能過(guò)關(guān)式考核成績(jī)、平時(shí)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)成績(jī)組成。七、畢業(yè)規(guī)定本專(zhuān)業(yè)學(xué)生達(dá)到以下規(guī)定，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。1達(dá)到人才培養(yǎng)所規(guī)定的德、智、體、美等規(guī)格要求，修滿(mǎn)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的所有公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)技能課、專(zhuān)業(yè)理論課，成績(jī)合格。2獲得普通話(huà)水平二級(jí)甲等資格證書(shū)。3完成實(shí)習(xí)，成績(jī)合格。八、2011幼師中專(zhuān)教學(xué)計(jì)劃類(lèi)型科目學(xué)期學(xué)分學(xué)時(shí)合計(jì)一二三四五六公共基礎(chǔ)課數(shù)學(xué)4文綜4語(yǔ)文42英語(yǔ)口語(yǔ)2222英語(yǔ)4體育22普通話(huà)2社交禮儀1人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)1專(zhuān)業(yè)技能課鋼琴24224舞蹈24222美術(shù)44444書(shū)法22手工