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1、.2014年九年級月考理綜試卷物理部分第卷 (選擇題 共24分)第卷共12個小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題2分。1王偉老師經(jīng)常引導學生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學習物理知識,揭示物理規(guī)律。圖1的實驗不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是圖1 A B C D2關于物體受到的浮力,下面說法中正確的是A漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大C物體排開水的體積越大受到的浮力越大D物體的密度越大受到的浮力越小3如圖2所示,在三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時,三個容器中木塊下表面所

2、受的壓強相比較,正確的是AAA甲乙丙圖2甲乙圖3AP甲>P乙>P 丙 BP甲=P乙>P丙 CP甲<P乙=P丙 DP甲=P乙=P丙4小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)A他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C他的重力勢能轉化成了動能和內(nèi)能D他的重力勢能減小,動能增大,機械能不變5在不計繩重和摩擦的情況下利用圖3所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物 體勻速提升相同的高度,動滑輪的重相同,若用甲、乙表示甲、乙兩裝置的機械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功。下列選項正確的是A甲乙,W甲W乙 B甲乙,W甲W乙

3、C甲乙,W甲W乙 D甲乙,W甲W 圖46如圖4所示,重為80的物體在大小為20方向水平向右的拉力1作用下,在水平面上以2m/s速度做勻速直線運動。當撤去拉力F1,物體靜止后,改用方向水平向左,大小為30N的拉力F2使物體向左運動10m,在力F 2作用的過程中A物體與地面之間的摩擦力大小為30物體運動的速度大小仍為2m/s重力做的功為800J 拉力F2做功為3007下列說法中正確的是201A做功時間越短的機械做功越快 B做功越多的機械做功越快C機械效率越高的機械功率越大 D功率越大的機械做功越快8下列過程中,屬于動能轉化為重力勢能的是 A跳傘員從空中下落的過程 B電梯勻速上升的過程 C投籃時,籃

4、球上升的過程 D小球從斜面上向下滾動的過程9列車提速的一個關鍵技術問題是提高列車發(fā)動機的功率,已知勻速行駛時列車所受的阻力與速度平方成正比,即f=k.v2 ,設提速前的速度為v1=80km/h,提速后速度為v2=120km/h,則提速后發(fā)動機的功率之比為 ( ) A16:81 B2:3 C4:9 D8:2710下列對雨滴在空中勻速下落過程的分析(不考慮雨滴質(zhì)量的變化和受到的浮力),正確的是( ) A雨滴受到平衡力的作用 B雨滴下落過程中機械能保持不變 C雨滴受到的重力大于它受到的阻力 D雨滴的重力勢能轉化為動能11如圖所示,物體A在力F作用下,以0.2m/s的速度在水平桌面上做勻速桌面上做勻速

5、直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)為3N,不計滑輪和繩子重及它們間的摩擦,則 ( )A物體A受到的摩擦力大小是3N B5s內(nèi)拉力F做功是3JC拉力F的功率是0.6W D重力對物體A不做功12如圖所示,小木塊浮在水面上,現(xiàn)在向水中慢慢加入一些食鹽,則小木塊的 ( ) A動能減小 B機械能不變 C重力勢能增大 D無法確定第卷 (非選擇題 共56分)13(4分)一艘輪船從海里駛入河里,它受到的浮力 ,它排開河水的體積 。(填“變大”、“變小”或“不變”)14(4分)一臺起重機將重3600N的物體提高4m,如果額外功是9600J,起重機做的總功是 ,機械效率是 。15(4分)某駕駛員為了粗略測定汽車上貨物的

6、質(zhì)量,采用了這樣的辦法:讓一輛汽車以不變的輸出功率P沿一段平直公路勻速行駛,從速度表上讀出此時汽車的速度為v。如果汽車運動時受到的阻力與整車重力成正比,比例系數(shù)為k,已知汽車自身的質(zhì)量為M,車上貨物的質(zhì)量為 。16(4分)跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式。下圖描繪了某同學某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖像,由圖像可知,他的重心移動的最大高度為_cm。若該同學的體重為500N,則他1min內(nèi)克服重力的功率為_W。17(4分)如圖6所示,畫出重物對杠桿的壓力F2及壓力的力臂L2。圖6圖718(8分)如圖7所示,下面是某同學做探究“斜面的機械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關系”實驗時,

7、得到如下實驗數(shù)據(jù)斜面與水平面夾角小車的重力G/N斜面的粗糙程度斜面的高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J機械效率/20o2.1玻璃面0.090.60.50.1890.306330o2.1玻璃面0.211.10.50.4410.5580.245o2.1玻璃面0.361.80.545o2.1棉布面0.362.00.50.7561.0075.6(1分)此探究實驗是采用了_的物理研究方法。(3分)請將上表中空格補充完整。(4分)請你根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),得出要探究的實驗結論:結論一:斜面的光滑程度相同時,斜面的傾斜角度越大,機械效率越 (填“高”或“低”);結論二:斜面的傾

8、斜程度相同時,斜面的表面越粗糙,機械效率越 (填“高”或“低”)。19(8分)如下圖所示,為小明同學探究動能大小和哪些因素有關的實驗,他選用了體積相等的實心銅球和鋼球各一個。 本實驗是通過觀察物體A在平面上 來判斷各球動能的大小。通過觀察和分析甲、乙兩圖可知,將兩球放在同一斜面的同一高度上,是為了使兩球達到水平面時,具有 ,可得出所探究問題的結論:在速度一定時,質(zhì)量越大,動能越 ;通過觀察和分析乙、丙兩圖,可得出所探究問題的結論:在質(zhì)量一定時,速度越大,動能越 。20(10分)在打撈海底沉船時,常用水下機器人潛入水下打撈船上物品,已知海水1.03×103kgm3。(1)機器人在水下70m處受到海水產(chǎn)生的壓強是多大?(2)某時刻機器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.02m3、密度為2.7×103kgm3的物體靜止不動,求該力的大小。f/Nv/(m/s)140700.20.4(3)若機器人在水下運動時,所受海水阻力與速度的關系如圖所示,求機器人在水下以0.4ms的水平速度勻速

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