六年級畢業(yè)考試模擬題

1、六年級畢業(yè)考試模擬題 2011春六年級模擬試題 班級 姓名 得分一、看拼音，寫詞語，并把前六個字按音序排列。（9分）meí guí kuì jìu chui cè kng ki tn tè jì huì línglóng( ) ( ) ( ) ( ) ( )不安 ( ) ( ) 二、劃去加橫線字錯誤的讀音。（3分）說客（shuì shuò） 跋涉(bá pá) 貪婪(lán ln)女媧(w wu) 包庇(bì pì ) 勉強(

2、qing qiáng)三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語搭配，用橫線連起來。（6分）充足的 精力 嚴(yán)峻的 要求充沛的 時間 嚴(yán)格的 考驗充裕的 理由 嚴(yán)重的 問題四、把下面詞語補充完整，再選擇一個詞語造句。（9分）（ ）不猶豫 拾金不（ ） （ ）而不舍 張（ ）李戴哀（ ）遍野 閉目（ ）聽 風(fēng)（ ）雨順（ ）跳如雷造句： 五、按要求填空。（3分）“失”字是（ ）結(jié)構(gòu)，應(yīng)查大寫字母（ ），部首是（ ），“失”字在字典里的解釋有 A、丟掉B沒掌握住C、沒有達(dá)到目的D、錯誤、疏忽E、改變常態(tài)?！笆ё闵倌辍睉?yīng)選（ ），“失聲痛苦”應(yīng)選（ ），“失敗”應(yīng)選（ ）。六、從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~畫上“ ”。（3分

3、）輪船對運輸正如漁網(wǎng)對（編織 捕魚 勞動 魚）樹木對森林正如鋼鐵對（工具 鐵軌 金屬 熔爐）鳥兒對天空正如船兒對（大地 工廠 河流 高山）七、選用三個不同的關(guān)聯(lián)詞語，把下面兩個句子連接起來，寫在下面橫線上。（3分）如果。就。 無論。都。 因為。所以。 只有。才。 不但。而且。 只要。就。 不管?？偂?雖然。但是。三臺人民共同努力。 三臺能成為全省文明城市。 八、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（2分）盼望  渴望  期望  指望 1臺灣同胞日夜（       ）著回歸祖國的懷抱。 2、黨和國家對我們少年兒童寄托著殷切

4、的（       ）。 3、凡卡寫信給爺爺，說自己生活沒有（       ）了。 4、小剛（       ）得到一輛電子小汽車。九、按要求改寫句子。（5分）1、用“如同”寫一句話： 2、青城山的春天是一年中最美麗的地方。（用修改符號修改病句）3、我們要繼續(xù)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。（用修改符號修改病句）4、溫迪告訴我：“媽媽，我真為你為外公所做的一切感到驕傲?！?、四周黑洞洞，還不容易碰壁嗎？（改陳述句

5、） 2 / 7十、按原文或要求填空。（5分）1、做人要講誠信，本冊我們就學(xué)習(xí)了一個 （誰） （干什么）的故事。2、人們常用杜甫春夜喜雨中 ， 一句來形容老師對學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。3、道德行為憑自律， 。4、為人子，方少時； ， 。5、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”翻譯： 6、5月31日是世界無煙日，請你以健康為主題設(shè)計一句宣傳口號： 7、大自然給我們很多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是要我們謙虛；一群螞蟻抬起骨頭，那是要我們齊心協(xié)力； （在橫線上仿寫一個句子，構(gòu)成一組排比句。）十一、把排列錯亂的句子，整理成一段通順的話。（6分）( )小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累

6、。 ( )田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。 ( )溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚無憂無慮地游來游去。 ( )山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。 ( )一條小溪從我們村里流過。 ( )小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜訊。 十二、閱讀 獻(xiàn)給母親的歌（16分）藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云（悄悄、輕輕）摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜

7、甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而（喜悅、喜歡）。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，（查問、詢問）學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們；當(dāng)我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，（密密、細(xì)細(xì)）縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那（悄悄、輕輕）的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h(yuǎn)方，我似乎看見我

8、的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去媽媽給了我們（堅定、堅強）的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。1、將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。（3分）2、用橫線畫出文中的比喻句。（1分）3、照樣子寫詞語。（2分）香噴噴（ABB）諄諄教導(dǎo)（AABC）4、寫幾個成語夸夸媽媽：（2分）5、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾？為什么？（2分）6、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是：（概括要簡潔）（2分）（1）（2）（3）。這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的，因為他們是按順序?qū)懙?。?分）7、文章最后一段的作用是。（1分）8、你有沒有曾經(jīng)想為媽媽做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它寫