全國(guó)2005年10月高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣技能試題

1、全國(guó) 2005 年 10 月高等教育自學(xué)考試農(nóng)業(yè)推廣技能試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20 小題，每小題1 分，共 20 分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1. 衡量農(nóng)業(yè)推廣文章價(jià)值水平高低的首要標(biāo)準(zhǔn)是（）A. 語(yǔ)言?xún)?yōu)美B. 結(jié)構(gòu)精巧C. 主題正確D.材料豐富2. 農(nóng)業(yè)技術(shù)市場(chǎng)要素的主體是（）A. 賣(mài)方B. 買(mǎi)方C. 技術(shù)商品D.中介3. 農(nóng)民職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的主要目的是（）A. 推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)B. 培養(yǎng)新型農(nóng)民技術(shù)骨干C. 提高受培訓(xùn)者的學(xué)歷D.普及農(nóng)業(yè)科技知識(shí)4. 在農(nóng)業(yè)示范項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，推廣人員抽一定時(shí)間到田間進(jìn)行

2、巡回指導(dǎo)，以解決存在的具體問(wèn)題，這種培訓(xùn)方法叫（）A. “三點(diǎn)一線”B.“四個(gè)一”培訓(xùn)法C. 個(gè)別接觸D.田間指導(dǎo)5. 農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)方案和示范方案都屬于農(nóng)業(yè)推廣工作中的具體活動(dòng)計(jì)劃，但在其內(nèi)容和要求方面，前者更A. 粗略一些B. 具體、詳細(xì)C. 具有權(quán)威性D.具有專(zhuān)業(yè)性6. 在項(xiàng)目開(kāi)題報(bào)告正文的寫(xiě)作中，經(jīng)費(fèi)來(lái)源及概算中的預(yù)算支出有多項(xiàng)。其中管理費(fèi)一般約占項(xiàng)目資助費(fèi) 的（）A.2%B.3%C.5%D.7%7. 農(nóng)業(yè)推廣資金籌措的目的是加快（）A. 農(nóng)業(yè)科技成果的推廣B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的銷(xiāo)售C. 農(nóng)業(yè)科技新產(chǎn)品的銷(xiāo)售D.農(nóng)業(yè)新技術(shù)的傳播8. 在農(nóng)業(yè)推廣指導(dǎo)中，針對(duì)性強(qiáng)，最便于推廣人員與農(nóng)民直接、雙

3、向溝通的是（）A. 集體指導(dǎo)B. 農(nóng)業(yè)技術(shù)印刷品指導(dǎo)C. 大眾傳播指導(dǎo)D.個(gè)別指導(dǎo)9. 開(kāi)發(fā)型的農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)的核心是（）A. 農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)B. 土地資源開(kāi)發(fā)C. 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)D.勞力資源開(kāi)發(fā)特別是對(duì)比較固執(zhí)的農(nóng)民的一種最有效的手段的10. 能夠較容易說(shuō)服對(duì)采用某次新成果持懷疑態(tài)度的農(nóng)民， 示范方法是（A. 中間試驗(yàn)示范B. 方法示范C. 成果示范D.技術(shù)培訓(xùn)11. 在農(nóng)業(yè)技術(shù)承包服務(wù)活動(dòng)中，若承包者負(fù)責(zé)所承包項(xiàng)目的全部技術(shù)指導(dǎo)，并預(yù)定產(chǎn)量指標(biāo)，超產(chǎn)部分提成，減產(chǎn)酌情賠償，這種承包方式叫做（）A. 聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包B. 信譽(yù)承包C. 集體技術(shù)承包D.“一條龍”承包12. 現(xiàn)有兩個(gè)因素的試驗(yàn)，一個(gè)

4、因素處理間差異大，另一個(gè)因素處理間差異小，則應(yīng)用的比較合理的設(shè)計(jì)方法是（）A. 成對(duì)設(shè)計(jì)B. 拉丁方設(shè)計(jì)C. 隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)D.裂區(qū)設(shè)計(jì)13. 在進(jìn)行添加賴(lài)氨酸的飼養(yǎng)試驗(yàn)時(shí)，各種試驗(yàn)條件都應(yīng)相同，而應(yīng)設(shè)置不同水平的處理是（）A. 飼料B. 動(dòng)物品種C. 飼養(yǎng)管理D.飼料中的賴(lài)氨酸含量14. 農(nóng)業(yè)科技檔案進(jìn)行登記編目的對(duì)象是（）A. 保管期限B. 保管單位C. 利用價(jià)值大小D.保管場(chǎng)所15. 以正面人物的優(yōu)良品質(zhì)和模范行為影響受教育者的推廣人員管理方法叫做（A. 情感陶冶法B. 精神激勵(lì)法C. 榜樣示范法D.正面說(shuō)服法16. “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，與農(nóng)業(yè)推廣語(yǔ)言運(yùn)用的含義相同的原則是（ ）

5、A. 樸實(shí)平等B. 深入淺出C. 事實(shí)教育D.科學(xué)規(guī)范17. 在二因素隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)中，試驗(yàn)的處理組合數(shù)為（）A. 一個(gè)因素的處理數(shù)加上另一個(gè)因素的處理數(shù)B. 一個(gè)因素的處理數(shù)乘以另一個(gè)因素的處理數(shù)C. 一個(gè)因素的處理數(shù)D.另一個(gè)因素的處理數(shù)18. 為了利于保護(hù)試驗(yàn)地和便于及時(shí)觀察及田間管理，試驗(yàn)地選擇的地段要求陽(yáng)光充足且（）A. 靠近交通要道B. 四周有較大空曠地C. 離住處遠(yuǎn)且偏僻D.離住處很近19. “豐收計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)行的管理方式是（ ）A. 定額B. 承包C. 合同D.平衡20. 信息在其傳遞過(guò)程中走樣失真的現(xiàn)象叫做信息的（）A. 缺損B. 走失C. 畸變D.銳變二、多項(xiàng)選擇題（ 本大題

6、共5 小題，每小題2 分，共 10 分 ）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。21. 以下適合于方法示范的是（）A. 果樹(shù)修剪B. 新肥料C. 棉花整枝D.農(nóng)藥施用技術(shù)E. 水稻拋秧22. 推廣試驗(yàn)的誤差來(lái)源于（）A. 試驗(yàn)材料B. 計(jì)算分析C. 處界條件D.農(nóng)事操作E. 試驗(yàn)設(shè)計(jì)23. 下列項(xiàng)目中，屬于農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營(yíng)“產(chǎn)前”服務(wù)主要內(nèi)容的有（）A. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)政策宣傳B. 農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)預(yù)測(cè)C. 田間現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)D.生產(chǎn)資料供應(yīng)E. 實(shí)施技術(shù)承包A. 重復(fù)數(shù)與處理數(shù)相等B. 處理數(shù)與直行區(qū)組數(shù)相等24. 拉丁方設(shè)計(jì)的特點(diǎn)有（

7、）C. 直行區(qū)組數(shù)與橫行區(qū)組數(shù)相等D.重復(fù)數(shù)與直行區(qū)組數(shù)相等E. 處理數(shù)與橫行區(qū)組數(shù)相等25. 農(nóng)業(yè)推廣人員與農(nóng)民溝通的技巧主要有（）A. 以禮相待，情感靠攏B. 善于心理?yè)Q位，從對(duì)方的角度解釋問(wèn)題C. 求新求異，引起興趣D.講話時(shí)盛氣凌人，以勢(shì)壓人E. 善于與談話對(duì)象接近三、名詞解釋題（本大題共5 小題，每小題3 分，共 15 分）26. 技術(shù)咨詢(xún)27. 科技成果檢索查新28. 庭院經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)型29. 試驗(yàn)方案30. 處理組合四、簡(jiǎn)答題（本大題共5 小題，每小題7 分，共 35 分）31. 實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)具備哪些基本條件？32. 農(nóng)業(yè)科普作品寫(xiě)作的基本要求是什么？33. 簡(jiǎn)述豐收計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)書(shū)所包括的主要內(nèi)容。34. 簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)信息處理的基本原則。35. 簡(jiǎn)述種植業(yè)試驗(yàn)實(shí)施的步驟。五、論述題（本大題共2