八年級下期末考試題及解析2

1、八年級下期末考八年級下期末考試題及解析試題及解析B一，填空題（每空一，填空題（每空1分，共分，共23分）分）1.質(zhì)量為質(zhì)量為300g的蘋果從樹上落下時的蘋果從樹上落下時,所受的重力為所受的重力為_N,蘋果蘋果所受的重力由所受的重力由_施加，若在沒有風(fēng)的天氣里，蘋果運動的方施加，若在沒有風(fēng)的天氣里，蘋果運動的方向一定是向一定是_（g取取10Nkg） 2.有一種汽車防滑墊如圖所示，它是依靠自身特殊的吸附力擠出有一種汽車防滑墊如圖所示，它是依靠自身特殊的吸附力擠出與接觸面間的空氣，利用與接觸面間的空氣，利用增大接觸面間的壓力來增大增大接觸面間的壓力來增大，防止汽車在高速行駛或急剎過程中，放置在上面的

2、物，防止汽車在高速行駛或急剎過程中，放置在上面的物品發(fā)生滑落或震動。品發(fā)生滑落或震動。3.如圖所示，原長為如圖所示，原長為L的軟彈簧上端固定，下端掛一的軟彈簧上端固定，下端掛一小重球，從圖示位置小重球，從圖示位置A處釋放時，彈簧長仍為處釋放時，彈簧長仍為L，小球從小球從A運動到最低位置運動到最低位置B處的過程中能減小，處的過程中能減小，能和能增加了。能和能增加了。4.如圖所示，滑輪如圖所示，滑輪_(選填選填“A”或或“B”)可以看作可以看作是等臂杠桿；若物體所受重力均為是等臂杠桿；若物體所受重力均為20 N且處于靜止狀態(tài)，且處于靜止狀態(tài)，不計摩擦和滑輪重力，力不計摩擦和滑輪重力，力F2的大小為

3、的大小為_N；物體上升時，它的重力勢能物體上升時，它的重力勢能_(選填選填“增大增大”“”“不變不變”或或“減小減小”)。 增大增大10A動動重力勢重力勢摩擦力摩擦力大氣壓大氣壓豎直向下豎直向下地球地球35.如圖所示，表示出了大氣壓隨高度變化的情況由圖觀察得出結(jié)如圖所示，表示出了大氣壓隨高度變化的情況由圖觀察得出結(jié)論：論：某人從離海平面某人從離海平面1km的位置登的位置登上上6km的高山時，大氣壓的高山時，大氣壓 （填（填“增大增大”“”“減小減小”）了了 kPa6.打開自來水龍頭，使自來水流過打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，在如圖所示的玻璃管，在A、B、C三處中，三處中，B處的

4、水流速度處的水流速度；壓強壓強 ；因此，得出的結(jié)論是：；因此，得出的結(jié)論是：流速較大的位置，壓強流速較大的位置，壓強。7. 如圖所示，密度為如圖所示，密度為0的液體中有體積均為的液體中有體積均為V的的A、B、C三個實心物體，三個實心物體，A正在向上運動，正在向上運動，B靜止，靜止，C正在向下運動，此刻它們受到的浮力分別為正在向下運動，此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC，三者的大小關(guān)系是，三者的大小關(guān)系是 ，請寫出，請寫出B物體所物體所受的浮力表達式受的浮力表達式FB= ，B物體的密度為物體的密度為。00gVFA=FB=FC較小較小較小較小較大較大43減小減小大氣壓隨高度增加而減小大氣壓隨

5、高度增加而減小8.如圖所示，是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D，當(dāng)手往下壓動搖臂時，如圖所示，是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D，當(dāng)手往下壓動搖臂時，能把重物抬高一段較小的距離。工人在能把重物抬高一段較小的距離。工人在2s時間里，用時間里，用100N的力，的力，豎直向下壓動搖臂豎直向下壓動搖臂50cm，把重，把重1000N的重物勻速抬高的重物勻速抬高4cm，則重，則重物上升的速度是物上升的速度是m/s，所做的有用功是，所做的有用功是J，千斤頂，千斤頂?shù)臋C械效率是的機械效率是。二，選擇題（二，選擇題（3分分12=36分分）9.下列關(guān)于重力的說法正確的是（）下列關(guān)于重力的說法正確的是（）A向空中拋一只籃球，球在上升過

6、程中受到豎向空中拋一只籃球，球在上升過程中受到豎直向上的重力的作用直向上的重力的作用 B汽車在下坡時，受到的重力方向垂直于坡面汽車在下坡時，受到的重力方向垂直于坡面 C物體的重心一定在物體上物體的重心一定在物體上 D地面附近的物體在沒有其他物體支持的時候，會落向地面是地面附近的物體在沒有其他物體支持的時候，會落向地面是受到重力的原因受到重力的原因 80400.02D10.用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上稱同一物體，稱量的用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上稱同一物體，稱量的結(jié)果是（）結(jié)果是（）A天平、彈簧測力計稱量的結(jié)果都相同天平、彈簧測力計稱量的結(jié)果都相同 B天平、彈簧測力計稱量的結(jié)果都

7、不相同天平、彈簧測力計稱量的結(jié)果都不相同 C天平稱量的結(jié)果不同，彈簧測力計稱量的結(jié)果相同天平稱量的結(jié)果不同，彈簧測力計稱量的結(jié)果相同 D天平稱量的結(jié)果相同，彈簧測力計稱量的結(jié)果不同天平稱量的結(jié)果相同，彈簧測力計稱量的結(jié)果不同 11.在一艘做勻速直線運動的游輪上，某同學(xué)朝各個方向用相同的在一艘做勻速直線運動的游輪上，某同學(xué)朝各個方向用相同的力進行立定跳遠，則下列說法中正確的是（）力進行立定跳遠，則下列說法中正確的是（）A朝與游輪運動方向一致跳的最遠朝與游輪運動方向一致跳的最遠 B朝與游輪運動方向相反跳的最遠朝與游輪運動方向相反跳的最遠 C朝與游輪運動方向一致跳的最近朝與游輪運動方向一致跳的最近

8、D朝各個方向跳的都一樣遠朝各個方向跳的都一樣遠 12.長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（）確的是（）A木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力 B木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力 C木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力 D地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力 BDD

9、13.用下列簡單機械，使重量同為用下列簡單機械，使重量同為G的物體都處于靜止狀態(tài)，不計的物體都處于靜止狀態(tài)，不計摩擦、機械自重及繩的重量，其中用力最小的是（）摩擦、機械自重及繩的重量，其中用力最小的是（） A B C D14.如圖是我國自主研發(fā)的長航程極地漫游機器人機器人重約如圖是我國自主研發(fā)的長航程極地漫游機器人機器人重約5000N，裝有四條三角形履帶，每條履帶與地面的接觸面積約為，裝有四條三角形履帶，每條履帶與地面的接觸面積約為1000cm2今年今年2月，首次在南極內(nèi)陸冰蓋完成了月，首次在南極內(nèi)陸冰蓋完成了30km的自主行的自主行走下面選項正確的是（）走下面選項正確的是（）A 、該機器人采

10、用履帶可以減小與冰雪地面的摩擦、該機器人采用履帶可以減小與冰雪地面的摩擦 B 、履帶能增大機器人與地面的接觸面積，減小對地面的壓強、履帶能增大機器人與地面的接觸面積，減小對地面的壓強 C 、該機器人靜止在水平冰面上時，對冰面的壓強約為、該機器人靜止在水平冰面上時，對冰面的壓強約為5104Pa D 、若本次自主行走共耗時、若本次自主行走共耗時3h，則其平均速度為，則其平均速度為10m/sDB19.甲、乙兩人甲、乙兩人“五一五一”假期爬山，已知兩人質(zhì)量之比假期爬山，已知兩人質(zhì)量之比3：2，同時，同時出發(fā)，測得所花時間之比為出發(fā)，測得所花時間之比為9：10，則，則P乙：乙：P甲是甲是( ) A20：

11、27 B3：5 C5：3 D27：20 20.某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每個滑輪重某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每個滑輪重相同）勻速提起相同的重物不計繩重及摩擦，下列說法正確的相同）勻速提起相同的重物不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（）是（）A 甲圖省力，機械效率甲圖大甲圖省力，機械效率甲圖大 B 甲圖省力，機械效率一樣大甲圖省力，機械效率一樣大 C 乙圖省力，機械效率一樣大乙圖省力，機械效率一樣大 D 乙圖省力，機械效率乙圖大乙圖省力，機械效率乙圖大BC15.如圖所示如圖所示,是泡腳用的足浴盆是泡腳用的足浴盆,將腳浸入水中后將腳浸入水中后,水對足浴盆底部的壓力

12、與壓強與放入前相比較（水對足浴盆底部的壓力與壓強與放入前相比較（ ）A，壓力變小，壓強變小；，壓力變小，壓強變小；B，壓力變大，壓強變大；，壓力變大，壓強變大；C，壓力不變，壓強不變；，壓力不變，壓強不變； D，壓力不變，壓強變大。，壓力不變，壓強變大。16.如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當(dāng)玻璃管如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（）液面將（）A保持不變保持不變 B逐漸下降，最終與管外液面相平逐漸下降，最終與管外液面相平 C逐漸上升，最終從小

13、孔中流出逐漸上升，最終從小孔中流出 D稍微下降一些稍微下降一些 BB17.航模小組的某位同學(xué)在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機航模小組的某位同學(xué)在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機進行訓(xùn)練，他操作遙控器，使重為進行訓(xùn)練，他操作遙控器，使重為3N的飛機從水平地面由靜止的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升，飛機先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段，然后開始豎直上升，飛機先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段，然后懸停在距離地面懸停在距離地面10m的高度處飛機豎直上升的總時間為的高度處飛機豎直上升的總時間為12s勻勻速上升階段的速度為速上升階段的速度為1m/s假設(shè)飛機在空中的受力情況可以簡假設(shè)飛機在空中的受力情況

14、可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說法正確的是（）化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說法正確的是（） A在離開地面的過程中飛機對地面的壓力先增大后減小在離開地面的過程中飛機對地面的壓力先增大后減小 B在上升的階段受到的升力大于重力在上升的階段受到的升力大于重力 C在上升階段飛機的功率為在上升階段飛機的功率為2.5W D在懸停階段飛機升力的功率為在懸停階段飛機升力的功率為3W18.甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一只甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋所處雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩杯中液面相平，

15、雞蛋所處的位置如圖所示則下列說法正確的是（）的位置如圖所示則下列說法正確的是（）A雞蛋在乙杯中受到的浮力較大雞蛋在乙杯中受到的浮力較大 B雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大 C乙杯底部所受液體的壓強較大乙杯底部所受液體的壓強較大 D甲杯底部所受液體的壓力較大甲杯底部所受液體的壓力較大 DC三，作圖題（三，作圖題（4分分2=8分分）21.如圖所示，重如圖所示，重4.5N的足球從斜面上加速滾下，請你在該圖中畫的足球從斜面上加速滾下，請你在該圖中畫出此過程中足球所受重力和摩擦力的示意圖出此過程中足球所受重力和摩擦力的示意圖22. 如圖所示，用滑輪組沿水平地面拉動物體如圖所示

16、，用滑輪組沿水平地面拉動物體A，請畫出最省力的，請畫出最省力的繞繩方法繞繩方法GfF四，實驗與探究題（四，實驗與探究題（6分分+10分分=16分）分）23.在探究在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中。的活動中。(1)如圖甲所示，讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑，碰到同一位置的如圖甲所示，讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑，碰到同一位置的相同木塊上。相同木塊上。（2）該實驗探究的是）該實驗探究的是 (小車小車/木塊木塊)的動能大小與其的動能大小與其的關(guān)系，的關(guān)系，實驗時物體動能的大小是通過實驗時物體動能的大小是通過 來反映的；若水平面來反映的；若水

17、平面絕對光滑，本實驗將不能達到探究目的，原因是絕對光滑，本實驗將不能達到探究目的，原因是 。（3)為了探究動能的大小與物體速度的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖乙所示的實驗。為了探究動能的大小與物體速度的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖乙所示的實驗。讓同一小車，從傾斜程度不同斜面上的讓同一小車，從傾斜程度不同斜面上的A點由靜止滑下，撞擊點由靜止滑下，撞擊B點的木塊，控點的木塊，控制制AB距離相同，該實驗的物體速度是指小車與木塊碰撞距離相同，該實驗的物體速度是指小車與木塊碰撞 （前小車（前小車/后后小車小車/前木塊前木塊/后木塊）的速度，他是通過改變斜面后木塊）的速度，他是通過改變斜面（長度（長度/傾斜程度傾斜程度 ）

18、來改變速度大小的。老師肯定了小明愛動腦筋的習(xí)慣，但指出這種設(shè)計通過推來改變速度大小的。老師肯定了小明愛動腦筋的習(xí)慣，但指出這種設(shè)計通過推動木塊移動的距離大并不能說明其動能大，原因是動木塊移動的距離大并不能說明其動能大，原因是 。前小車前小車小車在推動木塊時重力做功不同小車在推動木塊時重力做功不同傾斜程度傾斜程度小車及木塊將永遠運動下去小車及木塊將永遠運動下去小車推動木塊移動的距離小車推動木塊移動的距離質(zhì)量質(zhì)量小車小車24.用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來，靜止后胡蘿卜的軸線用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖甲所示；在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}

19、卜切成水平，如圖甲所示；在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段兩段A、B哪段哪段重些呢？甲、乙、丙三個同學(xué)提出各自的猜想：重些呢？甲、乙、丙三個同學(xué)提出各自的猜想：甲：甲：A較重較重 乙：乙：B較重較重 丙：丙：A、B一樣重一樣重（1）請設(shè)計一個簡易實驗，判斷）請設(shè)計一個簡易實驗，判斷A、B的輕重的輕重所用器材：所用器材：； 操作方法：操作方法：； 現(xiàn)象及結(jié)論：現(xiàn)象及結(jié)論：； （2）為進一步研究類似）為進一步研究類似A、B輕重的問題，某同學(xué)在一根有等距離的均勻杠桿輕重的問題，某同學(xué)在一根有等距離的均勻杠桿兩側(cè)掛上沒個質(zhì)量都相等的鉤碼進行實驗，杠桿靜止于水平狀態(tài)的按此實驗情兩側(cè)掛上沒個質(zhì)量都相

20、等的鉤碼進行實驗，杠桿靜止于水平狀態(tài)的按此實驗情景如圖乙所示景如圖乙所示根據(jù)圖中的實驗，可以判斷根據(jù)圖中的實驗，可以判斷 同學(xué)的猜想正確（填同學(xué)的猜想正確（填“甲甲”、“乙乙”或或“丙丙”）根據(jù)圖中所示的實驗，該同學(xué)得出結(jié)論只要滿足根據(jù)圖中所示的實驗，該同學(xué)得出結(jié)論只要滿足“阻力阻力作用點到支點阻力阻力作用點到支點的距離的距離=動力動力作用點到支點的距離動力動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡，杠桿就能平衡a.這個結(jié)論是否正確？這個結(jié)論是否正確？b.用丙所示的裝置，怎樣通過實驗說明該結(jié)論是否正確，寫出具體實驗步驟用丙所示的裝置，怎樣通過實驗說明該結(jié)論是否正確，寫出具體實驗步驟當(dāng)彈簧測力計不是

21、在豎直方向拉時（或不垂直杠桿方向斜拉），會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)彈簧測力計不是在豎直方向拉時（或不垂直杠桿方向斜拉），會發(fā)現(xiàn)：“阻阻力力阻力作用點到支點的距離阻力作用點到支點的距離動力動力作用點到支點的距離動力動力作用點到支點的距離”可判斷這個結(jié)論是錯誤的?？膳袛噙@個結(jié)論是錯誤的。這個結(jié)論是錯誤的這個結(jié)論是錯誤的甲甲若若GAGB則甲猜想正確；若則甲猜想正確；若GAGB則乙猜想正確；則乙猜想正確；若若GA=GB則丙猜想正確則丙猜想正確分別測出分別測出A，B的重力的重力GA，GB彈簧測力計彈簧測力計五，應(yīng)用與創(chuàng)新題（五，應(yīng)用與創(chuàng)新題（8分分+9分分=17分）分）25.新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝

22、備，展示了我國人民軍隊新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備，展示了我國人民軍隊的高科技成果其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量為的高科技成果其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量為22t，履，履帶著地總面積為帶著地總面積為4m2（g=10N/kg，水水=1.0103kg/m3）（1）該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時，對水平地面的壓強為多少？（不）該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時，對水平地面的壓強為多少？（不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量）計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量）（2）該戰(zhàn)車具有水上打擊目標和運送的功能，在一次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車排開）該戰(zhàn)車具有水上打擊目標和運送的功能，在一次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車排開水的體積為水的體積為23m3，則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大？，則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大？（3）在這次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車在某處受到水的壓強為）在這次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車在某處受到水的壓強為1.5104Pa，則該處的，則該處的深度為多少？深度為多少？解：（解：（1）戰(zhàn)車在水平地面上，戰(zhàn)車在水平地面上，