27寓言兩則（揠苗助長(zhǎng)）-二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)ppt課件

1、 寓言兩那么 揠苗助長(zhǎng)人教新課標(biāo)版 二年級(jí)下教學(xué)目教學(xué)目 標(biāo)標(biāo)12 會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。 正確、流利地朗誦課文，默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成。能把故事講給他人聽。 他知道哪些寓言故事？講給大家聽。什么是寓言？ 借一個(gè)小故事來闡明一個(gè)深化 道理的一種文章。1 103032 2初 讀 感 知閱讀要求閱讀要求自在讀課文，用筆畫出他不認(rèn)識(shí)的字。 借助和工借助和工具書，了解具書，了解詞語(yǔ)的意思。詞語(yǔ)的意思。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 自言自語(yǔ)巴望 焦急揠苗助長(zhǎng) 筋疲力盡 寓言 喘氣 枯死 1、課文有幾個(gè)自然段？讀書要求：一個(gè)人覺得地里的禾苗長(zhǎng)得慢，他很焦急，于是，他把一棵一棵的禾苗拔高了一大

2、截，結(jié)果，禾苗都枯死了。4個(gè)2、課文講了一件什么事？ 古時(shí)候有個(gè)人，他巴望本人田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看。可是一天，兩天，三天，禾苗好似一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說：“我得想個(gè)方法幫它們長(zhǎng)。1.揠苗助長(zhǎng)什么意思？揠：拔 。 助：協(xié)助 。長(zhǎng)：生長(zhǎng)。 2.種田人為什么要協(xié)助禾苗生長(zhǎng)？種田人巴望本人的禾苗長(zhǎng)得快些。把禾苗拔起來協(xié)助它們生長(zhǎng)。3.而禾苗長(zhǎng)得如此之慢，他的心境怎樣呢？ 非常焦急，巴望禾苗長(zhǎng)得快些。 “我我得想個(gè)方得想個(gè)方法幫它們法幫它們長(zhǎng)。長(zhǎng)。 “終于闡明什么？了解：一棵一棵往高里拔，從中午不斷到太 陽(yáng)落山，弄得筋疲力盡。闡明那個(gè)人拔苗花了不少時(shí)間，人累

3、得一點(diǎn)力氣也沒有了。闡明那個(gè)人想方法想了很長(zhǎng)時(shí)間。請(qǐng)默讀課文，種田人想出了請(qǐng)默讀課文，種田人想出了一個(gè)什么方法協(xié)助禾苗生長(zhǎng)呢？一個(gè)什么方法協(xié)助禾苗生長(zhǎng)呢？請(qǐng)用請(qǐng)用“畫出來畫出來一棵一棵往高里拔 從中午直忙到太陽(yáng)落從中午直忙到太陽(yáng)落山，弄得筋疲力盡。山，弄得筋疲力盡。 農(nóng)夫看著禾苗長(zhǎng)高了，心境怎樣樣？ 哈哈！我真是太聰明了！那個(gè)人覺得本人做的對(duì)嗎？他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截。后來發(fā)生了什么事？農(nóng)夫的禾苗長(zhǎng)得怎樣？田地里的禾苗全部枯死了。想一想為什么會(huì)發(fā)生這樣的事？那個(gè)人不了解禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律，急于求成。 此時(shí)，他想說些什么來勸告種田人呢？ 他以后種田要多澆水，施肥。遵照禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律，不要急于求成。這那么寓言給他怎樣的啟示？ 做事要遵照事物開展的規(guī)律，不能太急于求成了。 焦焦 費(fèi)費(fèi)望望 算算守守費(fèi)費(fèi)丟丟Page 22拓展延伸找一些寓言故事讀一讀，說一說 明白了什么道理。學(xué)習(xí)了，我們知道了做事要遵照事物的開展規(guī)律，不能違背規(guī)律，不可急于求成。課文總結(jié)課課堂堂練練習(xí)習(xí)1.組詞。守 丟 焦 費(fèi) 寸 去 蕉 佛 守護(hù)尺寸去掉喪失浪費(fèi)焦急香蕉仿佛課課堂堂練練習(xí)習(xí)2.連線。學(xué)習(xí)了這篇寓言，他明白了什么道理？違反了事物的開展規(guī)律、急于求成，反而會(huì)誤了大事！1.有感情地朗誦課文。2.積累詞句 。 寓言兩那么 揠苗助