名師面對面高考生物一輪總復(fù)習(xí)33現(xiàn)代生物進(jìn)化理論名師優(yōu)質(zhì)課件新人教版必修2

1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來 1拉馬克的進(jìn)化學(xué)說 (1)主要內(nèi)容： 生物都是由更古老的生物進(jìn)化而來的。 低等 到_生物是由_高等 逐漸進(jìn)化的。 用進(jìn)廢退 生 物 不 斷 進(jìn) 化 的 原 因 是_和獲得性遺傳 。 _(2)意義：認(rèn)為生物具有變異的特性，主張生物是進(jìn)化的，神創(chuàng)論 和_物種不變論 。 反對_(3)局限性： 用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的觀點(diǎn)缺少科學(xué)證據(jù)的支持。 過于強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化直接導(dǎo)致物種的改變。 過分強(qiáng)調(diào)“生物內(nèi)在的自我改進(jìn)力量”，認(rèn)為動物的變異是由動物本身的意愿決定的。 2達(dá)爾文自然選擇學(xué)說 過度繁殖 ；_生存斗爭 ；遺傳變(1)主要內(nèi)容：_適者生存 。 異；_(2)意

2、義： 神學(xué) 的束縛，使生物學(xué)第一次擺脫了_走上了科學(xué)的軌道。 生物進(jìn)化 的原因及生物的適應(yīng)性能科學(xué)地解釋_和多樣性。 促進(jìn)了生物學(xué)各個分支學(xué)科的發(fā)展。 物種不變論 以致命的打擊，它給予神創(chuàng)論和_為辯證唯物主義世界觀提供了有力的武器。 (3)局限性： 遺傳和變異 的本質(zhì)不能作出科學(xué)的解釋。 對_對生物進(jìn)化的解釋局限于_個體 水平。 漸變 的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)物種形成都是_不能很好地解釋物種大爆發(fā) _等現(xiàn)象。 3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 自然選擇學(xué)說 為核心。 (1)繼承：以_(2)發(fā)展： 基因水平 遺傳和變異的研究已經(jīng)從性狀水平深入到_。自然選擇作用的研究已經(jīng)從以個體為單位發(fā)展到以_種群 為單位。 現(xiàn)代生物進(jìn)化

3、理論的主要內(nèi)容現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容 1種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化 種群 是生物進(jìn)化的基本單位。 (1)_同種生物 的全部個體。種群：生活在一定區(qū)域的_ 全部個體 所含有的全部基基因庫：一個種群中_因。 基因頻率：在某個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。 可遺傳的變異 是生物進(jìn)化的原(2)進(jìn)化的原材料：_材料。 基因重組 和染色體變異，包括基因突變、_其中突變基因突變 和_染色體變異 。 包括_自然選擇 決定。在自然(3)生物進(jìn)化的方向：由_選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生_導(dǎo)致定向 改變，生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。 種群基因頻率 的定向改變。 (4)生物進(jìn)化的本質(zhì)是_

4、2隔離與物種的形成 (1)物 種 ： 能 夠 在 自 然 狀 態(tài) 下 相 互 交 配 并 產(chǎn) 生_可育后代 的一群生物。 (2)隔離： 概念：不同種群間的個體，在自然條件下基因不能_ 自由交流 的現(xiàn)象。 類型 a地理隔離：同一種生物由于_地理 上的障礙而分種群 ，使得種群間不能產(chǎn)生基因交流的現(xiàn)象。成不同的_ 相互交配 的，b 生殖隔離：不同物種之間一般是不能_即使交配成功，也不能產(chǎn)生_可育的后代 的現(xiàn)象。 隔離在物種形成中的作用：_隔離 是物種形成的必生殖隔離 的形成標(biāo)志著新物種的形成。 要條件，_ 3共同進(jìn)化與生物多樣性的形成 (1)共同進(jìn)化： 物種 之間、無機(jī)環(huán)境 之間在概念：不同_生物與

5、_相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。 原因： 生物與生物之間的相互選擇和生物與無機(jī)環(huán)境之共同進(jìn)化 。 間的_(2)生物多樣性： 生態(tài)系統(tǒng) 基因 多樣性、 物種 多樣性、層次：_多樣性。 自然選擇和共同進(jìn)化 形成原因：_。 研究生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù)：_。 化石 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說 下列敘述中符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說原理的是( ) A食蟻獸具有長舌，是因?yàn)樗L期舔食樹縫中的螞蟻而反復(fù)不斷伸長的緣故 B害蟲抗藥性的增強(qiáng)，是因?yàn)闅⑾x劑使害蟲產(chǎn)生抗藥能力，并在后代中不斷積累 C狼和鹿通過捕食和被捕食的關(guān)系進(jìn)行著相互選擇，結(jié)果狼和鹿的奔跑速度都變快 D現(xiàn)在人們都生活在不同的人工環(huán)境中，因此人

6、類的進(jìn)化不再受到自然選擇的影響 解析 A項(xiàng)內(nèi)容反映的是拉馬克的用進(jìn)廢退學(xué)說；害蟲的抗藥性并不是使用殺蟲劑才出現(xiàn)的， 抗藥性的產(chǎn)生是隨機(jī)突變的結(jié)果； 狼和鹿之間相互選擇共同進(jìn)化， 反映了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說；人類無論生活在何種環(huán)境都要受自然選擇的影響。 答案 C 1主要內(nèi)容 (1)過度繁殖加劇了生存斗爭，生存斗爭是生物進(jìn)化的動力。 (2)變異是不定向的，為生物的進(jìn)化提供了原材料；遺傳變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因。 (3)在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。 (4)自然選擇是長期緩慢的過程，決定著生物進(jìn)化的方向。 2歷史貢獻(xiàn) (1)較好地解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性。 (2)相對系統(tǒng)地解

7、釋了生物進(jìn)化的原因，揭示了生物的統(tǒng)一性。 (3)使生物學(xué)擺脫了神學(xué)束縛。 3局限性 (1)未能對遺傳和變異的本質(zhì)作出科學(xué)的解釋。接受了拉馬克關(guān)于器官“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”的觀點(diǎn)。 (2)對生物進(jìn)化的解釋局限于個體水平。 (3)強(qiáng)調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果，不能很好地解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象。 跟蹤訓(xùn)練1 分析以下圖解，回答相關(guān)問題： (1)圖甲表示達(dá)爾文的物種形成解釋模型，分析可知，其中的兩個推論分別是： 個體間存在著生存斗爭 推論1：_。 推論3：有利變異逐代積累，生物不斷進(jìn)化出新類型_。 自然選擇 決定了(2)生物的變異是不定向的，定向的_生物進(jìn)化的方向，達(dá)爾文論證了生物是不斷進(jìn)化的，并且

8、對生物進(jìn)化的原因提出了合理的解釋， 但是這一學(xué)說存在一定的局限性， 如對遺傳和變異的本質(zhì)沒有作出科學(xué)的解釋、對進(jìn)化原個體 水平等。 因的解釋局限于_ (3)某海島上生活著一種昆蟲，經(jīng)調(diào)查其翅的長度和個體數(shù)的關(guān)系如圖乙中曲線所示。 氣候變化， 該海島開始常刮大風(fēng)，若干年后再進(jìn)行調(diào)查， 請繪制出最可能的翅長度和個體數(shù)的關(guān)系曲線： 對這一現(xiàn)象的出現(xiàn)作出解釋： 如圖，海島上常刮大風(fēng)，翅長和翅短的變異個體以抗風(fēng)和避風(fēng)的方式可以避免大風(fēng)將它們刮入大海而死亡。 經(jīng)長期選擇，海島上的該種昆蟲的基因頻率分別向著翅長和翅短的方向發(fā)展，翅長和翅短的個體數(shù)均多于中等翅長的個體數(shù) 【解析】(1)達(dá)爾文的物種形成解釋模型

9、由五個事實(shí)和三個推論組成，推論1是“個體間存在著生存斗爭”，推論3是“有利變異逐代積累，生物不斷進(jìn)化出新類型”。 (2)變異是不定向的，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說對進(jìn)化原因的解釋局限于個體水平。 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 (2012廣東卷)科學(xué)家用人工合成的染色體片段，成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段， 得到的重組酵母菌能存活， 未見明顯異常，關(guān)于該重組酵母菌的敘述，錯誤的是( ) A還可能發(fā)生變異 B表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響 C增加了酵母菌的遺傳多樣性 D改變了酵母菌的進(jìn)化方向 解析 進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是在自然選擇的作用下，基因頻率的定向改變。 答案 D 1

10、對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解 (1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說。 (2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對遺傳變異的研究已經(jīng)從性狀水平深入到基因水平。 (3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對自然選擇作用的研究已經(jīng)從個體水平上升到種群水平。 2種群與物種的比較 種 群 生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體。種群是生物進(jìn)化的基本單位，同時(shí)也是生概念 物繁殖的基本單位。同一種群內(nèi)的個體之間可以進(jìn)行基因交流 較小范圍的一定區(qū)域內(nèi)的同范圍 種生物的個體 物 種 分布在一定自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能夠在自然狀態(tài)下相互交配，并且產(chǎn)生可育后代的一群生物 分布在不同區(qū)域內(nèi)的同種生物的許多種群組成 種群具有“三同

11、”：同一時(shí)主要是形態(tài)特征和能否間、同一區(qū)域、同一物種。自由交配產(chǎn)生可育后判斷 同一物種的不同種群不存在標(biāo)準(zhǔn) 代。不同物種間存在生生殖隔離，交配能產(chǎn)生可育殖隔離 后代 一個物種可以包括許多種群，種群小于物種，是同一物種的一個部分 聯(lián)系 同一物種的多個種群之間存在地理隔離，長期發(fā)展下去可能成為不同的亞種或品種，進(jìn)而形成多個新物種 種群和物種的關(guān)系也可以用下列圖解表示： 3突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 (1)可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料：可遺傳的變異來源于基因突變、基因重組以及染色體變異，其中染色體變異和基因突變統(tǒng)稱為突變。 (2)基因突變、基因重組和染色體變異都能產(chǎn)生新的基因型，但只有基因

12、突變能產(chǎn)生新的基因(等位基因)。 (3)生物的變異是否有利取決于它們的生存環(huán)境，同樣的變異在不同的生存環(huán)境中可能有利，可能有害，也可能既無利也無害。 4隔離與物種形成 (1)隔離是物種形成的必要條件： 隔離包括地理隔離和生殖隔離。 地理隔離及相應(yīng)區(qū)域的自然選擇， 可使分開的小種群朝不同方向進(jìn)化，形成各自的基因庫和基因頻率，產(chǎn)生同一物種的不同亞種。 生殖隔離保持了物種間的不可交配性，從而也保證了物種的相對穩(wěn)定性。 地理隔離是物種形成的量變階段， 生殖隔離是物種形成的質(zhì)變階段。僅有地理隔離不能產(chǎn)生新的物種，生殖隔離才是物種形成的關(guān)鍵。 (2)物種形成的三種方式： 漸變式：經(jīng)過長期的歷史年代逐漸形成

13、 地理隔離自然選擇即：種群 小的種群 基因頻率發(fā)生改變生物隔離(產(chǎn)生許多變異) 新物種 驟變式：在很短時(shí)間內(nèi)即可形成。如：自然界中多倍體的形成。 人工創(chuàng)造新物種：通過植物體細(xì)胞雜交(如番茄馬鈴薯)、多倍體遠(yuǎn)緣雜交(如甘藍(lán)蘿卜)等方式可以創(chuàng)造新物種。 5共同進(jìn)化與生物進(jìn)化的大致過程 (1)共同進(jìn)化： 不同物種之間相互影響，共同進(jìn)化：生物生活于復(fù)雜的環(huán)境中，任何一個物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的。任何一個物種必然要和其他生物發(fā)生營養(yǎng)關(guān)系。 在捕食和被捕食以及相互幫助等關(guān)系下，它們共同發(fā)展，協(xié)同進(jìn)化，增加了物種的多樣性。 生物與無機(jī)環(huán)境相互影響，共同進(jìn)化：生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，也能夠影響環(huán)境。生物與無機(jī)環(huán)境

14、之間是相互影響和共同演變的。 (2)生物進(jìn)化的大致過程： 跟蹤訓(xùn)練2 根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是( ) A自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向 B生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變 C種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性 D種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小 【答案】C 【解析】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論可知，變異是不定向的，自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，而不是基因型頻率的改變；基因頻率的改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而增大；種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性，C項(xiàng)正確。 對基因庫、基因頻率和基因型頻率的理解對基因庫、基因頻率和基因型頻率

15、的理解 (2011廣東卷)登革熱病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人，可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克?？茖W(xué)家用以下方法控制病毒的傳播。 (1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi)，使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)受精卵 細(xì) 基因蚊子，需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的_S基因 、胞。如果轉(zhuǎn)基因成功，在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測出_S基因轉(zhuǎn)錄的mRNA 和_S蛋白 _。 (2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色體上，只有A或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配，F(xiàn)1群體 中A基因頻

16、率50% ，F(xiàn)2群體中A基因頻率是_60% 。 是_ (3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如下圖)， 將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生群體中，群體中蚊子體內(nèi)病毒S基因在蚊子的唾 減少 ，原因是 的平均數(shù)目會逐代_ 液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制 。 _ 解析 該題第一問考查基因工程的步驟，將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞采用顯微注射法，受體細(xì)胞一般是受精卵，檢測目的基因的方法有三種，即DNA水平、mRNA水平和蛋白質(zhì)水平。第二問考查了在一定條件下基因頻率的計(jì)算， F1群體中雌雄個體的基因型都是AaBb，所以A基因頻率是50%，而F2群體中，根據(jù)條件可知，1只有基因型都是A

17、_B_和aabb的個體才能存活， 其中又有10AABB，2241AABb，AaBB，AaBb，aabb，所以，關(guān)于A基因的基因10101010361型頻率為10AA，10Aa，10aa，計(jì)算可得A基因的頻率是60%。第三問是屬于信息題，由題目中信息可知S基因在蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制，由題中信息可知S基因在蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。所以群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會逐代減少。 1基因庫、基因頻率和基因型頻率的比較 概 念 定 義 外 延 種群內(nèi)所有個體、一個種群中全部個體所含有的基因庫 所有細(xì)胞的所有基全部基因 因 基

18、因 一個種群基因庫中，某個基因進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群頻率 占全部等位基因的比率 基因頻率的改變 指群體中具有某一基因型的個基因型頻率改變， 基因型 體所占的比例，其計(jì)算公式為：基因頻率不一定改頻率 該基因型個體數(shù)變 100% 該種群個體總數(shù) 2.計(jì)算 (1)常染色體遺傳方式的相關(guān)計(jì)算： 設(shè)有N個個體的種群，AA、Aa、aa的個體數(shù)分別是n1、n2、n3，A、a的基因頻率分別用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型頻率分別用PAA、PAa、Paa表示，則： 2 n1n2?n11n2?1PA2 N?N2N?PAA2PAa ?2 n3n2?n31 n2?1Pa2 N?N2N?Paa2PAa ?由以上公式可得出下列結(jié)論： 在種群中一對等位基因的頻率之和等于1， 基因型頻率之和也等于1。 1一個等位基因的頻率該等位基因純合子的頻率2雜合子的頻率。 (2)伴X染色體遺傳方式的相關(guān)計(jì)算： 在一個工廠中，男女職工各100名，女性中，色盲基因Bb(X X )攜帶者為5人，色盲患者為1人；男性中色盲患者為85128b人，則X的基因頻率為：100%5%。 1002100已知人群中，伴X隱性男性患者的