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文檔簡介

1、點此播放視頻點此播放視頻 “垃圾是放錯了地方的資源,是地球上唯一垃圾是放錯了地方的資源,是地球上唯一一種不斷增長,永不枯竭的資源一種不斷增長,永不枯竭的資源”拉斯基拉斯基(聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署首席專家)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署首席專家) 資源放錯了就是垃圾,在垃圾成分中,可直接資源放錯了就是垃圾,在垃圾成分中,可直接回收利用的資源,占垃圾總量的回收利用的資源,占垃圾總量的 429。 匯報交流:匯報交流: 說說廢品回說說廢品回收工作者,他們收工作者,他們都回收些什么?都回收些什么?這些物品回收后這些物品回收后有什么好處?有什么好處? 家庭垃圾有哪些?家庭垃圾有哪些? 材材 料料 來自物品來自物品 回收物回收

2、物 品的材品的材 料分類料分類 家庭垃圾有哪些?家庭垃圾有哪些? 材材 料料 塑料、橡膠塑料、橡膠 玻璃玻璃 來自物品來自物品 包裝袋(盒)、飲料瓶、鞋、輪包裝袋(盒)、飲料瓶、鞋、輪胎等胎等 鏡子、開水瓶、電視機、酒瓶等鏡子、開水瓶、電視機、酒瓶等 回收物回收物 品的材品的材 料分類料分類 金屬金屬 紙紙 車、家用電器、易拉罐、牙膏等車、家用電器、易拉罐、牙膏等 報刊雜志、課本、牛奶包裝盒等報刊雜志、課本、牛奶包裝盒等 目前合江縣每天目前合江縣每天要產(chǎn)生約要產(chǎn)生約150噸生活噸生活垃圾,而每天要處垃圾,而每天要處理掉這些垃圾的費理掉這些垃圾的費用將達到用將達到3萬到萬到5萬萬元!元! 垃圾分

3、類垃圾分類 人類每日會產(chǎn)生大量的垃圾,大量的垃圾人類每日會產(chǎn)生大量的垃圾,大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會造成環(huán)境污未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會造成環(huán)境污染。染。 垃圾分類是將垃圾按垃圾分類是將垃圾按 可回收再使用可回收再使用和和不可不可回收再使用回收再使用的分類法為垃圾分類。的分類法為垃圾分類。 德國:德國: 紙、玻璃、金屬、塑料等紙、玻璃、金屬、塑料等 澳大利亞:澳大利亞: 可堆肥垃圾,可回收垃圾,可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;不可回收垃圾; 日本日本 : 可燃垃圾,不可燃垃圾等等。可燃垃圾,不可燃垃圾等等。 中國生活垃圾一般可中國生活垃圾一般可分為四大類:分為四大類:可

4、回收垃可回收垃圾圾、廚余垃圾廚余垃圾、有害垃有害垃圾圾和其他垃圾。和其他垃圾。 目前常用的垃圾處理目前常用的垃圾處理方法主要有:方法主要有:綜合利用、綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。堆肥、資源返還。 垃圾分類的優(yōu)點垃圾分類的優(yōu)點 進行進行垃圾分類收集垃圾分類收集可以可以減少垃圾處理量和處理設減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟、會、經(jīng)濟、生態(tài)生態(tài)三方面的三方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)效益。垃圾分類處理的優(yōu)點如下:點如下: 1、減少占地:、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)生活垃圾中有些

5、物質(zhì)不易不易降解降解,使土地受,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達少垃圾數(shù)量達60%以以上。上。 2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物重的危害;土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。以減少危害。 3、變廢為寶:中國每年使、變

6、廢為寶:中國每年使用塑料快餐盒達用塑料快餐盒達40億個,方便億個,方便面碗面碗57億個,一次性筷子數(shù)億個,一次性筷子數(shù)十億個,這些占生活垃圾的十億個,這些占生活垃圾的815%。1噸廢塑料可回煉噸廢塑料可回煉600公公斤的柴油。回收斤的柴油?;厥?500噸廢紙,噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以回收利用,應可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。珍惜這個小本大利的資源。 大大家也可以利用易拉罐制作筆盒,家也可

7、以利用易拉罐制作筆盒,既既環(huán)保環(huán)保,又節(jié)約資源。,又節(jié)約資源。 學校常見的可回收垃圾學校常見的可回收垃圾 廢棄廢棄衣服、衣服、桌布、桌布、毛巾、毛巾、布包布包等。等。 易拉罐、易拉罐、鐵皮罐鐵皮罐頭盒、頭盒、牙膏皮牙膏皮等。等。 玻璃瓶玻璃瓶和玻璃和玻璃片、燈片、燈泡、暖泡、暖瓶等;瓶等; 報紙、書本紙、報紙、書本紙、包裝用紙、辦包裝用紙、辦公用紙、廣告公用紙、廣告用紙、紙盒等;用紙、紙盒等; 各種塑料袋、塑料泡各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;泉水瓶等; 校園中最常見的垃圾校園中最常見的垃圾

8、 廢紙是我們學習容廢紙是我們學習容易產(chǎn)生的垃圾。它的回易產(chǎn)生的垃圾。它的回收利用價值很高:回收收利用價值很高:回收利用利用1噸廢紙可以再造出噸廢紙可以再造出0.8噸好紙,可以挽救噸好紙,可以挽救17棵大樹,節(jié)省棵大樹,節(jié)省3立方米的立方米的垃圾填埋廠空間,降低垃圾填埋廠空間,降低造紙造紙75%的污染排放,的污染排放,而每張紙最少可以回收而每張紙最少可以回收兩次!兩次! 塑料制品也是同學們?nèi)菀桩a(chǎn)生的垃圾,它們來塑料制品也是同學們?nèi)菀桩a(chǎn)生的垃圾,它們來自于地球上不可再生的資源自于地球上不可再生的資源 石油,利用將廢塑石油,利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以有效的節(jié)約石油。料還原成汽油、柴油的技

9、術可以有效的節(jié)約石油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料,循環(huán)再生的次許多廢塑料還可以還原為再生塑料,循環(huán)再生的次數(shù)可達十次。以廢餐盒為例,三只廢餐盒就可以做數(shù)可達十次。以廢餐盒為例,三只廢餐盒就可以做一把學生用的尺子,一把學生用的尺子, 20個廢餐盒可以造出一個漂亮個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。從塑料花盆到公園里的長凳,都可以的文具筆筒。從塑料花盆到公園里的長凳,都可以用廢餐盒作為原料來生產(chǎn)等等用廢餐盒作為原料來生產(chǎn)等等。 我國垃圾回收現(xiàn)狀我國垃圾回收現(xiàn)狀 我國廢紙的回收率還很低,只有我國廢紙的回收率還很低,只有 20%左右,每左右,每年高達年高達1400萬噸廢紙因為和別的垃圾混在一起而萬

10、噸廢紙因為和別的垃圾混在一起而不能有效回收。可另一方面,大家可能難以想象,不能有效回收。可另一方面,大家可能難以想象,我國每年不得不從國外進口大量廢紙用于造紙。大我國每年不得不從國外進口大量廢紙用于造紙。大量的塑料制品也因為沒有分類收集而難以回收利用,量的塑料制品也因為沒有分類收集而難以回收利用,它們?nèi)绻宦裨诘叵?,它們?nèi)绻宦裨诘叵拢?100年、年、200年也爛不掉,年也爛不掉,還會使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失還會使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。去耕種的能力。 各種固體廢棄物混在一起是垃圾,而各種固體廢棄物混在一起是垃圾,而分選開就是寶藏。我國正處于經(jīng)濟飛速

11、發(fā)分選開就是寶藏。我國正處于經(jīng)濟飛速發(fā)展的階段,然而為了解決能源、資源消耗展的階段,然而為了解決能源、資源消耗過大和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化的問題已付出了過大和生態(tài)環(huán)境嚴重惡化的問題已付出了高昂代價。高昂代價。 不可回收垃圾不可回收垃圾 果皮、果皮、 土石垃圾、土石垃圾、 油漆顏料、油漆顏料、 食品殘留物等等。食品殘留物等等。 另外,需要注意的是,廢電池、日光燈另外,需要注意的是,廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品等都是有管、水銀溫度計、油漆筒、藥品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。毒垃圾,需要特別的處理。 電池對環(huán)境的危害:有關有關資料顯示,一節(jié)一號電池資料顯示,一節(jié)一號電池爛在地里,能使爛在

12、地里,能使1平方米的平方米的土壤永久失去利用價值;土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使一粒紐扣電池可使600噸水噸水受到污染,相當于一個人受到污染,相當于一個人一生的飲水量。在對自然一生的飲水量。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池里就包含了汞、中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,若將廢舊鉛、鎘等多種,若將廢舊電池混入生活垃圾一起填電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會滲的汞及重金屬物質(zhì)就會滲透于土壤、污染地下水,透于土壤、污染地下水,進而進入魚類、農(nóng)作物中,進而進入魚類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,間破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康接威脅到人類的健康 。 同學們,環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前同學們,環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提,它為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和提,它為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。而這些資源并不是取之不盡、用之不竭條件。而這些資源并不是取之不盡、用之不竭的,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境問題、資源問的,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境問題、資源問題已經(jīng)作為一個不可回避的重要問題提上了各題已經(jīng)作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議程。只有充分做到物盡其用才能避國政府的議程。只有充分做到物盡其用才能避免資源枯竭。免資源枯竭

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