高一物理寒假作業(yè)（附答案）

1、.2019年高一物理寒假作業(yè)附答案考生們只要加油努力，就一定會有一片藍(lán)天在等著大家。以上就是查字典物理網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備的如何答好高一物理寒假作業(yè)。寒假作業(yè)一第I卷選擇題 共40分選擇題部分共10小題，在每題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確;全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。1. 甲、乙丙是三個完全一樣的時鐘，甲放在地面上，乙、丙分別放在兩架航天飛機(jī)上，兩架航天飛機(jī)分別以速度 和 朝同一方向飛行， ，那么地面上的觀察者認(rèn)為走得最慢和最快的時鐘分別是A. 甲、乙B. 甲、丙C. 丙、甲D. 丙、乙2. 如下圖，一木塊在垂直于傾斜天花板平面方

2、向上的推力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么以下判斷中正確的選項(xiàng)是A. 天花板對木塊的摩擦力可能為零B. 天花板與木塊間的彈力一定不為零C. 木塊所受天花板的摩擦力隨推力F的增大而變化D. 在逐漸增大推力F的過程中，木塊將始終保持靜止3. 如下圖，一戰(zhàn)斗機(jī)由東向西沿程度方向勻速飛行，發(fā)現(xiàn)地面目的P后，找準(zhǔn)時機(jī)投擲炸彈可認(rèn)為炸彈相對于飛機(jī)無初速度釋放。假設(shè)炸彈恰好擊中目的P，投彈后飛機(jī)仍以原速度程度飛行，不計(jì)空氣阻力，那么A. 炸彈爆炸時飛機(jī)正處在P點(diǎn)正上方B. 炸彈爆炸時飛機(jī)是否處在P點(diǎn)正上方取決于飛機(jī)飛行速度的大小C. 飛行員聽到爆炸聲時，飛機(jī)正處在P點(diǎn)正上方D. 飛行員聽到爆炸聲時，飛機(jī)正處在P

3、點(diǎn)偏西一些的位置4. 在正沿平直軌道向右勻速行駛的車廂內(nèi)，用程度繩a和傾斜繩b共同固定一個小球，如下圖，假設(shè)車廂改做加速運(yùn)動，那么以下說法中正確的選項(xiàng)是A. 增大B. 減小C. 不變D. 、 的合力增大5. 一初速度不為零的做勻加速直線運(yùn)動的物體先后通過A、B、C三點(diǎn)，A、B間的間隔 為 ，B、C間的間隔 為 ，物體由A到B和由B到C所用的時間都為 ，那么以下判斷中正確的選項(xiàng)是A. 物體在B點(diǎn)的速度大小為 B. 物體運(yùn)動的加速度為C. 物體運(yùn)動的加速度為 D. 物體在C點(diǎn)的速度的大小為6. 質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的光滑圓形軌道的內(nèi)側(cè)運(yùn)動，其經(jīng)過最高點(diǎn)時恰不脫離軌道，那么當(dāng)它自最高點(diǎn)滾過 圓

4、形軌道時，軌道對小球的彈力大小是A. 0B. mgC. 3mgD. 5mg7. 如下圖，截面圓心為O的光滑的半圓柱體的半徑為R，其上方有一個曲線軌道AB，軌道底端程度并與半圓柱體頂端相切。質(zhì)量為m的小球沿軌道AB滑至底端也就是半圓柱體的頂端B點(diǎn)時的速度大小為 ，在程度面上的落點(diǎn)為C圖中未畫出，那么A. 小球?qū)⒀貓A柱體外表做圓周運(yùn)動滑至C點(diǎn) B. 小球?qū)⒆銎綊佭\(yùn)動到達(dá)C點(diǎn)C. O、C之間的間隔 為2R D. O、C之間的間隔 為R8. 2019年3月26日，中俄共同簽署了?中國國家航天局和俄羅斯聯(lián)邦航天局關(guān)于結(jié)合探測火星火衛(wèi)一合作的協(xié)議?，雙方確定于2020年結(jié)合對火星及其衛(wèi)星火衛(wèi)一進(jìn)展探測?；?/p>

5、衛(wèi)一就在火星赤道正上方運(yùn)行，與火星中心的間隔 為9450km，繞火星1周需7h39min，假設(shè)其繞行軌道可簡化為圓形軌道，那么由以上信息不能確定的是A. 火衛(wèi)一的質(zhì)量B. 火星的質(zhì)量C. 火衛(wèi)一的繞行速度D. 火衛(wèi)一的向心加速度9. 如下圖是一個物體的運(yùn)動軌跡軌跡為拋物線，那么以下說法中正確的選項(xiàng)是A. 物體受到的合外力沿x軸正方向，大小恒定B. 在任何相等的時間內(nèi)合外力做的功都相等C. 任何兩段相鄰的相等的時間間隔內(nèi)的速度的增量都相等D. 任何兩段相鄰的相等的時間間隔內(nèi)的動能的增量都相等10. 如下圖，一輕質(zhì)彈簧上下兩端各連接一小木塊A和B，它們的質(zhì)量分別為3m、2m，開場時系統(tǒng)靜止在程度面

6、上，如今用一豎直向上的恒力F拉木塊A，恰好能使B分開地面，那么在此過程中A. F=5mgB. A、B及彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒C. 恒力F所做的功等于A增加的重力勢能D. 力F所做的功等于A、B及彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增量第II卷非選擇題 共60分非選擇題部分共6小題，共60分。把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。11. 5分利用實(shí)驗(yàn)室的斜面小槽等器材裝配圖甲所示的裝置，鋼球從斜槽上滾下，經(jīng)過程度槽飛出后做平拋運(yùn)動，每次都使鋼球在斜槽上同一位置滾下，鋼球在空中做平拋運(yùn)動

7、的軌跡就是一定的。設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置，通過屢次實(shí)驗(yàn)，在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個位置，連起來就得到鋼球做平拋運(yùn)動的軌跡。1某同學(xué)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置和進(jìn)展其余的操作時都準(zhǔn)確無誤，他在分析數(shù)據(jù)時所建立的坐標(biāo)系如圖乙所示，他的失誤之處是_;2該同學(xué)根據(jù)自己所建立的坐標(biāo)系，在描出的平拋運(yùn)動軌跡圖上任取一點(diǎn)x，y，運(yùn)用公式 求小球的初速度 ，這樣測得的平拋初速度值與真實(shí)值相比_。填偏大、偏小或相等12. 10分由理論分析可得：彈簧的彈性勢能公式 式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量。為驗(yàn)證這一結(jié)論，A、B兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)。首先他們都進(jìn)展了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：將一根輕質(zhì)彈簧豎直掛起，在

8、彈簧的另一端掛上一個質(zhì)量為m的小鐵球，穩(wěn)定后測得彈簧的伸長量為d。A同學(xué)完成步驟后，接著進(jìn)展了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)：將這根彈簧豎直地固定在程度桌面上，并把小鐵球放在彈簧上，然后豎直地套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管，利用插銷壓縮彈簧;拔掉插銷時，彈簧對小鐵球做功，使小鐵球彈起，測得彈簧的壓縮量為x時小鐵球上升的最大高度為H。B同學(xué)完成步驟后，接著進(jìn)展了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)：將這根彈簧放在程度桌面上，一端固定在豎直的墻上，另一端被小鐵球壓縮，測得壓縮量為x，釋放彈簧后，小鐵球從高為h的桌面上程度拋出，拋出的程度間隔 為L。1A、B兩位同學(xué)進(jìn)展圖甲所示的實(shí)驗(yàn)的目的是為了確定什么物理量?_寫出所求物理量并用

9、m、d、g表示出來2假如 成立，那么A同學(xué)測出的物理量x與d、H的關(guān)系式是：x=_。B同學(xué)測出的物理量x與d、h、L的關(guān)系式是：x=_。3試分別分析兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源。_13. 10分如圖甲所示，固定光滑細(xì)桿與地面成一定傾角，在桿上套有一個光滑小環(huán)，小環(huán)在沿桿方向的推力F的作用下向上運(yùn)動，推力F及小球速度 隨時間的變化規(guī)律分別如圖乙、丙所示，取重力加速度 ，求小環(huán)的質(zhì)量m及細(xì)桿與地面間的傾角 。14. 10分據(jù)報(bào)道，美國航空航天局方案在2019年10月發(fā)射月球勘測軌道器LRO。假設(shè)以T表示LRO在離月球外表高h(yuǎn)處的軌道上做勻速圓周運(yùn)動的周期，以R表示月球的半徑，求：1LRO運(yùn)行時的向

10、心加速度a。2月球外表的重力加速度 。15. 12分如下圖，斜面體ABC固定不動，AB為光滑的平面，BC是傾角為的足夠長的光滑斜面，AB、BC間用一小段光滑圓弧軌道相連，一條長為L的均勻、柔軟的鏈條開場時靜置在ABC面上，其一端D至B點(diǎn)的間隔 為L-a。如今自由釋放鏈條。1在鏈條下滑的過程中，鏈條的機(jī)械能是否守恒?并簡述理由。2鏈條的D端滑到B點(diǎn)時，鏈條的速率為多大?16. 13分如下圖，一個質(zhì)量為0.6kg的小球以某一初速度從P點(diǎn)程度拋出，恰好沿光滑圓弧ABC的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧不計(jì)空氣阻力，設(shè)小球進(jìn)入圓弧時無機(jī)械能損失。圓弧的半徑R=0.3m， ，小球到達(dá)A點(diǎn)時的速度 ，取 ，試求：1

11、小球做平拋運(yùn)動的初速度 ;2P點(diǎn)與A點(diǎn)間的程度間隔 和豎直間隔 。3小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時對圓弧的壓力。寒假作業(yè)二一、選擇題此題共10小題，每題4分，共40分。在每題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分1. 如下圖，在以下各個表示物體運(yùn)動規(guī)律的圖象中，表示同一運(yùn)動規(guī)律的是A. 甲圖和丙圖B. 甲圖和丁圖C. 乙圖和丙圖D. 乙圖和丁圖2. 火星有兩顆衛(wèi)星，分別是火衛(wèi)一和火衛(wèi)二，它們的軌道近似為圓，火衛(wèi)一的周期為7小時39分，火衛(wèi)二的周期為30小時18分，那么兩顆衛(wèi)星相比A. 火衛(wèi)一距火星外表較近B. 火衛(wèi)二的

12、角速度較大C. 火衛(wèi)一的運(yùn)動速度較大D. 火衛(wèi)二的向心加速度較大3. 飛行員進(jìn)展素質(zhì)訓(xùn)練時，抓住秋千桿由程度狀態(tài)下擺到達(dá)豎直狀態(tài)的過程中，如下圖，飛行員所受重力的瞬間功率變化情況是A. 一直增大B. 一直減小C. 先增大后減小D. 先減小后增大4. 如下圖 ，A和B兩物體互相接觸并靜止在程度面上，現(xiàn)有兩個程度推力 和 分別作用在A、B上，假設(shè)兩物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么A、B之間的作用力大小為A. 一定等于零B. 不等于零，但一定小于C. 一定等于 D. 可能等于5. 如下圖，兩完全一樣的小球質(zhì)量均為m，放在豎直擋板和傾角為的固定斜面間，假設(shè)緩慢轉(zhuǎn)動擋板至與斜面垂直，此過程中A. A、B兩球間

13、的彈力逐漸增大B. B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小C. B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大D. A球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大6. 如下圖，長度一樣的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架，在A處固定質(zhì)量為2m的小球，B處固定質(zhì)量為m的小球，支架懸掛在O點(diǎn)，可繞過O點(diǎn)并與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動，開場時OB與地面相垂直，放手后開場運(yùn)動，在不計(jì)任何阻力的情況下，以下說法正確的選項(xiàng)是A. A球到達(dá)最低點(diǎn)時速度為零B. A球機(jī)械能減少量等于B球機(jī)械能增加量C. B球向左擺動所能到達(dá)的最高位置應(yīng)高于A球開場運(yùn)動的高度D. 當(dāng)支架從左向右回?cái)[時，A球一定能回到起始高度7. 對如下圖的皮帶傳動裝置，以下說法中正確的選項(xiàng)是A. A輪

14、帶動B輪沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)B. B輪帶動A輪沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)C. C輪帶動D輪沿順時針方向旋轉(zhuǎn)D. D輪帶動C輪沿順時針方向旋轉(zhuǎn)8. 如下圖，在傾角為的固定光滑斜面上，有一用繩子拴著的長木板，木板上站著一只貓，木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍，當(dāng)繩子突然斷開時，貓立即沿著板向上跑，以保持其相對斜面的位置不變，那么此時木板沿斜面下滑的加速度為A. B. C. D.9. 如下圖，傾斜的傳送帶保持靜止，一木塊從頂端以一定的初速度勻加速下滑到底端，假如讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運(yùn)動，同樣的木塊從頂端以同樣的初速度下滑到底端的過程中，與傳送帶保持靜止時相比A. 木塊在沒到底端的過程中，摩擦力的沖量變大

15、B. 木塊在沒到底端的過程中，摩擦力的沖量不變C. 木塊在沒到底端的過程中，木塊抑制摩擦力所做的功變大D. 木塊在沒到底端的過程中，系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能數(shù)值將變大10. 有一星球的密度與地球的密度一樣，但它外表處的重力加速度是地球外表上重力加速度的4倍，那么該星球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的A. B. 倍C. 16倍D. 64倍二、實(shí)驗(yàn)題此題共2個小題，共14分，把答案填在相應(yīng)的橫線上11. 8分2019上海高考科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制定方案，搜集證據(jù)，評估交流等。一組同學(xué)研究運(yùn)動物體所受空氣阻力與運(yùn)動速度關(guān)系的探究過程如下：A. 有同學(xué)認(rèn)為：運(yùn)動物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動速度有

16、關(guān)B. 他們方案利用一些小紙杯作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量小紙杯在空中直線下落時的下落間隔 、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)C. 在一樣的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測量了單只小紙杯在空中下落過程中不同時刻的下落間隔 ，將數(shù)據(jù)填入表中，如圖a是對應(yīng)的位移時間圖線。然后將不同數(shù)量的小紙杯疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度時間圖線，如圖b中圖線1、2、3、4、5所示D. 同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)展分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)ab答復(fù)以下提問：時間s下落間隔 m0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0X1與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別

17、是_、_。2圖a中的AB段反映了運(yùn)動物體在做_運(yùn)動，表中X處的值為_。3圖b中各條圖線具有共同特點(diǎn)，小紙杯在下落的開場階段做_運(yùn)動，最后小紙杯做_運(yùn)動。4比較圖b中的圖線1和5，指出在1.01.5s時間段內(nèi)，速度隨時間變化關(guān)系的差異：_。12. 6分2019山東濟(jì)寧模擬13關(guān)于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的以下實(shí)驗(yàn)步驟：A. 用天平稱重物和夾子的質(zhì)量B. 將重物系在夾子上C. 將紙帶穿過計(jì)時器，上端用手提著，下端夾在系住重物的夾子上，再把紙帶向上拉，讓夾子靜止在靠近打點(diǎn)計(jì)時器處D. 把打點(diǎn)計(jì)時器接在學(xué)生電源的交流輸出端，把輸出電壓調(diào)至6V電源暫不接通E. 把打點(diǎn)計(jì)時器用鐵夾固定在桌邊的鐵架臺上，使兩個限

18、位孔在同一豎直線上F. 在紙帶上選取幾個點(diǎn)，進(jìn)展測量并記錄數(shù)據(jù)G. 用秒表測出重物下落的時間H. 接通電源，待計(jì)時器響聲穩(wěn)定后釋放紙帶I. 切斷電源J. 更換紙帶，重新進(jìn)展兩次實(shí)驗(yàn)K. 在三條紙帶中選取較好的一條L. 進(jìn)展計(jì)算，得出結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告M. 拆下導(dǎo)線，整理器材本實(shí)驗(yàn)步驟中，不必要的有_，正確步驟的合理順序是_填字母代號。三、非選擇題此題共有4個小題，共46分。解容許寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13. 10分人從一定高度落地容易造成骨折，一般成人脛骨的極限抗壓強(qiáng)度約為 ，脛骨最小橫截面積大多為 。假

19、假設(shè)一質(zhì)量為 的人從一定高度直膝雙足落地，落地時其重心又約下降 ，試計(jì)算一下這個高度超過多少時，就會導(dǎo)致脛骨骨折。14. 10分如下圖，質(zhì)量為m的小鐵塊A以程度速度 沖上質(zhì)量為M、長為l、置于光滑程度面C上的木板B，正好不從木板上掉下。A、B間的動摩擦因數(shù)為 ，此時長木板對地位移為s。求在這一過程中：1木板增加的動能;2小鐵塊減少的動能;3系統(tǒng)機(jī)械能的減少量;4系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量。15. 13分在某市區(qū)內(nèi)，一輛小汽車在平直的公路上以速度 向東勻速行駛，一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫過馬路，汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)游客正在D處經(jīng) 作出反響，緊急剎車，但仍將正步行至B處的游客撞傷，該汽車最終在C處停

20、下，為了明晰理解事故現(xiàn)場，現(xiàn)以圖示之：為了判斷汽車司機(jī)是否超速行駛，警方派一警車以法定最高速度 行駛在同一馬路的同一地段，在肇事汽車的起始制動點(diǎn)緊急剎車，經(jīng) 后停下來，在事故現(xiàn)場測得 、 ， 。問：1該肇事汽車的初速度 是多大?2游客橫過馬路的速度是多大?g取 16. 13分跳高是體育課常進(jìn)展的一項(xiàng)活動，小明同學(xué)身高 ，質(zhì)量為 ，在一次跳高測試中，他先彎曲兩腿向下蹲，再用力蹬地起跳，從蹬地開場經(jīng) 豎直跳離地面，設(shè)他蹬地的力大小恒為1050N，其重心上升可視為勻變速直線運(yùn)動。求小明從蹬地開場到上升至最大高度時機(jī)械能的增加量。不計(jì)空氣阻力，取 某同學(xué)進(jìn)展如下計(jì)算：新-課-標(biāo)- 第- 一-網(wǎng)小明起跳

21、蹬地過程中，受到地面彈力F作用，向上做勻加速運(yùn)動，因?yàn)榈孛娴膹椓與蹬地的力是作用力和反作用力，因此有F=F=1050N根據(jù)牛頓第二定律，有F= 經(jīng)過 跳離地面時的速度為 起跳后人做豎直上拋運(yùn)動，設(shè)上升的最大高度為 ，那么 在最高點(diǎn)，動能為零，機(jī)械能的增加量為 聯(lián)立以上各式即可求解，你認(rèn)為該同學(xué)的解答是否正確?假如認(rèn)為正確，懇求出結(jié)果;假如認(rèn)為不正確，請說明理由并作出正確解答。寒假作業(yè)一試題答案題號12345678910答案CBDADACDDCBABACD11,答案：1坐標(biāo)系原點(diǎn)應(yīng)建在正飛離斜槽槽口的小球的重心處，即在槽口正上方rr為小球半徑處，而該同學(xué)卻錯誤地將坐標(biāo)原點(diǎn)取在槽口處。3分2偏大2分12, 1確定彈簧的勁度系數(shù)k2分， 1分2 2分 2分提示：乙中，由機(jī)械能守恒知 ，而 ，聯(lián)立可解得 ;丙中，由 解得 ，再結(jié)合平拋運(yùn)動的知識有 ，可解得 。13, 答案：解：由圖丙可知小環(huán)在前2s的加速度為 2分分析小環(huán)的運(yùn)動，根據(jù)牛頓運(yùn)動定律，前2s有：3分2s后，由圖丙可知小環(huán)做