學校衛(wèi)生工作總結

1、學校衛(wèi)生工作總結800字【篇一】本學期，我校牢固樹立 健康第一 的指導思想，認真貫徹了?學校衛(wèi)生工作條例?。圍繞認識健康, 珍惜健康，創(chuàng)立健康校園，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳 染并常見病的預防和治療，切實做好防病工作的原那么，使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行。一、領導高度重視，加大了工作力度1組織保障。調整了學校衛(wèi)生領導小組，由校長任組長，各部門負責人及班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓岀了成效。2、制度保證。(1) 建立了學校衛(wèi)生工作三級管理責任制。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監(jiān)督，指 導，參與衛(wèi)

2、生工作，幫助協(xié)調解決了衛(wèi)生工作中岀現的重大問題，做到發(fā)現問題及時解決。制定了各部門衛(wèi)生工作職責，各部門分工負責，團結協(xié)作，落實了各項衛(wèi)生工作任務，效果較 好。建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。建立了晨、午檢制度，消毒制度。二、關心學生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲食衛(wèi)生1、能關心學生的身心健康，班主任堅持做好晨午檢工作，發(fā)現問題及時匯報，如有異常及時向衛(wèi) 生室報告，做到早發(fā)現，早報告，早治療，早康復。衛(wèi)生室嚴格把關，發(fā)現有發(fā)高燒學生和傳染病疑 視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現疑似立即進行隔離。2、做到消毒工作到位，每天對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳

3、染病消滅在萌芽之中，保 證了學生的身體健康。3、對學校環(huán)境衛(wèi)生，各年級、各班按照職責分工，保持長期整潔，少隊部定期組織檢查評比工 作。三、做好季節(jié)性的預防工作1、學校衛(wèi)生室能根據不同季節(jié)特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及 時盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識，同時還利用 集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在 “手足口脖期間和發(fā)現其它疑似病人及時匯報，及時治 療，所以，本學期保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。2、這學期，有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的霍亂吐 瀉等工作。在天氣轉暖時

4、，能嚴格做好宣傳食品衛(wèi)生，防止腸道傳染病的爆發(fā)，指導學生的飲食飲水 衛(wèi)生，教育學生飯前便后一定要洗手，同時要求學生不買三無產品食用等工作。四、常規(guī)性工作1、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生長期監(jiān)察，發(fā)現問題及時與有關人員聯(lián)系，同時采用班級衛(wèi)生委 員協(xié)助班主任和各年級做好各項衛(wèi)生工作。2、本學期對各年級學生開展了兩次視力監(jiān)測工作。對近視學生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病 率有所下降，控制新發(fā)病率。3、做好疫苗補接種工作，本學期重點配合衛(wèi)生防疫部門做了麻疹疫苗的摸底和接種工作，做到了 不遺漏一名學生，不出現任何意外。4、沙眼防治工作：增強學生的個人衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣，要求學生認真做好眼保

5、健操，從而到達保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識，爭取把發(fā)病率降低到“零 。5、及時做好營養(yǎng)評估，對營養(yǎng)不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導家庭合理用餐，根據個體 的特點做到肥胖者控制肥胖 ;營養(yǎng)不良者補充足夠的營養(yǎng)。6、多項舉措，嚴防各類疾玻我校根據上級相關文件通知，結合學校實際，多項舉措，開展了一系 列防控工作。(1) 利用板報、校園播送、宣傳櫥窗、早會、班會課、健康教育課、知識競賽等形式，進行呼吸道 傳染病的預防知識宣傳教育，同時通過召開家長會將防病知識普及到每一個學生家長 ;(2) 堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生 ;定期對教室進行消毒并有消毒記錄。(3) 堅持個人衛(wèi)生抽查評比，嚴格落實

6、學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度?？傊?，在學校領導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階， 走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去，未來的起點永 遠在 “零的位置上，在衛(wèi)生工作中還需進一步下大力氣，為師生的健康作出應有的努力。【篇二】本學期，我校在教育局的直接領導下，在保健所的大力支持下，以面向每個學生的開展，為成功 的人生做準備為辦學理念，以學法序列化實驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學生 素質。以?學校衛(wèi)生工作條例?為準繩，全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作，促進學生身心健康開展。、制定可行方案，發(fā)揮組織機構作用，確

7、保各項工作目標的實施。為確保?學校衛(wèi)生工作條例?的貫徹落實，充分發(fā)揮學校衛(wèi)生工作領導小組作用，使小組成員責任 清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。如：我校本學期在全校學生體檢時，從衛(wèi)生工作領導小組的組長(校長 )、副組長 (教導主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任 )，都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領導小組成員全部提前到校，組織安排學生體檢 ;體檢后學校對體檢工作進行總結。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始 有終，保質保量。針對學校衛(wèi)生工作實際，進一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應的衛(wèi)生工作方案。使分管衛(wèi)生工 作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質

8、量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不 流于形式，有實際的指導意義。為全面開展好學校衛(wèi)生工作奠定了根底。各班級在日常開展工作中有 章可循，有據可查，做到心中有數。二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。1.搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識本學期，我校采取了多種形式進行衛(wèi)生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識，并收到了 較好的效果(1)采用紅領巾播送站、 ?校報? 、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式，開展經常性的衛(wèi)生宣傳 工作。做到：每周一播送，每月出一期板報。每學年宣傳活動到達 20 次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內 走向校外。(2) 結合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。三月以愛眼為主題，四月以愛國衛(wèi)生為主題，五月

9、以營養(yǎng)為主題，六月以預防傳染病為主題。學 生通過辦健康手抄小報、學校衛(wèi)生宣傳板報等，不僅增長了學生的衛(wèi)生知識，培養(yǎng)了學生主動實踐的 能力，而且開闊了學生的視野，培養(yǎng)了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。(3) 發(fā)揮課堂主渠道作用，進行衛(wèi)生知識學習與實踐。通過?學校公共衛(wèi)生? 課和?小學生心理健康教育? 課的課堂教學，使學生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、 疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運用于日常的學習、生活之中，學生收益很 大。2.加強教學衛(wèi)生的監(jiān)督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督，對發(fā)現的問題及時提出合理的改良意見。(1)通過會議提出要求，引起全校教師

10、對學生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過 隨機檢查，多數教師在授課過程中，能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習，注意養(yǎng)成學生正確的用 眼衛(wèi)生習慣 ;一、二年級根本保證 3 分鐘的課堂律動時間 ;眼操能及時做好。(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的平安教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指 導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期，無一例課間學生平安事故發(fā)生。3. 加強對衛(wèi)生員的培訓、指導本學期，加強對衛(wèi)生委員培訓、管理，根據低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇 的內容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指

11、導他們放眼保健操、處理傷口等方法。通過這些培訓活動，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對學校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實實的開展起到了 促進作用。三、加強課堂教學，引導學生形成良好的衛(wèi)生習慣。1.搞好?公共衛(wèi)生?課和?小學生心理健康教育?課的備課和課堂教學研究。雖然我校的?公共衛(wèi)生?課和?小學生心理健康教育?課目前都由班主任擔任教學，但是學校加強 對備課與上課要求。針對小學階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學習目標，定期對授課教師進行培訓。開學初，組織教師學習了?學校衛(wèi)生工作條例?中關于備課、上課等內容，使大家按照要求寫好教 學方案、課時方案 (教案。教師們能按照學校要求，在授課過程中結合孩子們的生活學習實際，采取靈

12、 活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學生學習、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅實的心理基 礎。通過課堂教學，學生能主動運用知識解決生活中的問題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。四、進行疾病預防工作，搞好學生體質健康體檢，促進學生身心健康開展。1.加強教學衛(wèi)生監(jiān)督，搞好六病的防治開學初，對全校學生及時發(fā)放了近視靈眼藥水和護牙素，并進行具體使用指導，隨機進班跟蹤檢 查，收到良好效果。針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際，加大對教學衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學生必須做到 三個一，繼續(xù)進行眼操的指導，每天進行眼保健操檢查。對

13、患近視眼者，加強矯治，指導學生正確使 用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣，入口食 物必須保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑?、感染。教育學生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，保持營養(yǎng)均衡，提高生長發(fā)育質量。結合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內容，為 每位學生印發(fā)了小學生必會操作工程，指導學生日常生活。2.搞好傳染病的預防工作。根據季節(jié)變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發(fā)病 學生進行隔離治療，對發(fā)病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染 病源。在第一時間內向教育局保健所進行了傳

14、染病上報。由于措施得力，本學期在水痘爆發(fā)期間，我 校僅有 4 例水痘發(fā)生，確保了全校學生健康。五、進一步標準衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設。新學期，教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更標準化的要求。按要求，對學?，F有的衛(wèi)生檔 案再次進行逐本逐頁檢查，對一些內容進行充實、整理，對缺少的工程進行補充。如：愛國衛(wèi)生工作 方案、總結 ;學生體檢情況分析 ;各年級的?心理健康教育?、?公共衛(wèi)生?課教案等。對食堂食品衛(wèi)生 檔案進行標準。按照衛(wèi)生保健所要求把原 30 多本衛(wèi)生檔案資料全局部類裝盒，帖上標簽。使我校的衛(wèi) 生檔案管理質量又有提高。定期對所購藥品進行檢驗，但凡變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。六、進一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。校園文化建設是學校建設的內容之一。我校抓住召開市小學校本教研現場經驗交流會的契機，舍 得投資，在教學樓內形成了藝術、科技等特色長廊，為學生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的 文化質量。在 4月 26 日召開的市小學校本教研現場經驗交流會中，我校的校容校貌受到與會領導的高 度稱贊。為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣，對學生提出了責任到人，物放有序，一 塵不染，處處亮點的衛(wèi)生十六字要求，形成了?衛(wèi)生清掃制度?，并作為學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據。 以此引起全校學生對衛(wèi)生的重視，標準個人行為。充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每