中考化學(xué)二模試題(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上江蘇省蘇州市星海中學(xué) 中考化學(xué)二模試題學(xué)生考試答題須知：1.所有題目都須在答卷紙上（英語、化學(xué)、政治、歷史選擇題均在答題卡上）作答，答在試卷和草稿紙上無效；2.答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、班級、姓名、考試號、考場號、座位號，用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答卷紙的相應(yīng)位置上（答卷紙最左側(cè)），英語、化學(xué)、政治、歷史的考試號用2B鉛筆涂在答題卡相應(yīng)的位置上；3.答卷紙上答客觀題（選擇題）必須用2B鉛筆涂在相應(yīng)的位置，英語、化學(xué)、政治、歷史選擇題均答在答題卡上，須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，修改答案時用繪圖橡皮輕擦干凈，不要擦破，保持答題卡清潔，不要折疊、弄破，

2、不能任意涂畫或作標(biāo)記；4.答卷紙上答主觀題（非選擇題）必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其它筆答題，若修改答案，用筆劃去或用橡皮擦去，不能用涂改液、修正帶等。第卷 選擇題（共60分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 N-14 Zn-65 Cu-64 Fe-56 I-127 K-39 Cl-35.5 Na-23 S-32 Ca-40 Mg-24 Al-27 一、選擇題：（每題只有一個正確選項(xiàng)，請將正確選項(xiàng)的答案字母涂在答題卡相應(yīng)的位置）1右圖提到的“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗，從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列做法不屬

3、于“低碳生活”方式的是A經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具B盡量使用公共交通工具或步行C大量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具D廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源4使用托盤天平的下列操作中，不合理的是A托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量，精確到0.1g B把稱量物放在托盤天平的左盤，把砝碼放在右盤C. 加砝碼時，先加小砝碼，不合適時換大砝碼 D使用鑷子移動游碼7. 臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護(hù)地球上的生物，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即3O22O3。下列有關(guān)說法中正確的是：同種元素可以組成不同種單質(zhì)； O2和O3的分子構(gòu)成不同； 該變化屬于物理變化； 相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同； 相同質(zhì)量

4、的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。A        B           C        D 8.小明同學(xué)從S+O2SO2 中獲得以下信息：該反應(yīng)中反應(yīng)物是硫和氧氣；該反應(yīng)發(fā)生的條件是點(diǎn)燃；反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)保持不變；反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為21。其中正確的信息是 9下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的一組是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A將水

5、加入濃硫酸中配置成稀硫酸，將鎂條放入有氣泡產(chǎn)生Mg是活潑金屬B驗(yàn)純后，將純凈氫氣直接在空氣中點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰氫氣可以在空氣中安靜燃燒C向一未知無色溶液中，加入適量的稀鹽酸溶液有無色氣體產(chǎn)生該無色溶液中一定有CO32D將ag的鐵釘投入到硫酸銅溶液中，反應(yīng)一段時間后，取出、洗凈、烘干、稱量為bg鐵釘上覆蓋一層紅色的物質(zhì)金屬活動順序?yàn)椋篎eCu，且析出銅的質(zhì)量為（ba）g10通過對化學(xué)知識的學(xué)習(xí)我們知道：酸性溶液對橡膠制品具有較強(qiáng)的腐蝕作用，而堿性溶液對玻璃制品也有一定的腐蝕性。據(jù)此你覺得下列試劑的存放方法正確的是 A. B. C. D. 14.下圖是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線圖

6、，下列說法正確的是 A圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體C反應(yīng)物都屬于氧化物 D反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)都不變地殼中,通常鐵以化合物形式存在,金以單質(zhì)形式存在,說明鐵比金活動性強(qiáng)金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動性強(qiáng)硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液,不宜用鐵制容器金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中,更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣溶質(zhì)碘溶劑水酒精汽油苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶易溶20下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說法錯誤的是 A. 裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置B. 裝置中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替C. 裝置、可用于收集密度與空氣密度差距較大，且

7、不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體 D. 裝置可以用于收集H2、O2，但不可以用于實(shí)驗(yàn)室收集CO221下列對有關(guān)物質(zhì)的分類錯誤的是 選項(xiàng)物質(zhì)不同類物質(zhì)余下物質(zhì)類別A干冰、白酒、加碘鹽、食醋干冰混合物BCa（OH）2、H2O、NaOH、K2CO3H2O堿CKCl、NH4Cl、NaHSO4、P4(白磷)P4(白磷)鹽D甲烷、乙醇、硝酸鉀、葡萄糖硝酸鉀有機(jī)物22阿星同學(xué)以不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類型進(jìn)行分類，你認(rèn)為分類合理的一組是：CaO+H2OCa（OH）2 Mg（OH）2MgO+H2OBa（OH）2+2HClBaCl2+2H2O Zn+H2SO4ZnSO4+H22Mg+O22MgOA屬

8、于化合反應(yīng)的是 B屬于復(fù)分解反應(yīng)的是C屬于有熱量放出的反應(yīng)的是 D屬于有元素化合價變化的是23觀察室驗(yàn)圖象，得到結(jié)論錯誤的是A圖1：在100g CuZn合金中加入足量的鹽酸，根據(jù)氫氣質(zhì)量可知Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%B圖2：A物質(zhì)溶解度受溫度的影響比B物質(zhì)大，在t時兩種物質(zhì)的溶解度相同C圖3：將一定體積的空氣通過灼熱的銅網(wǎng)充分反應(yīng)，可知氧氣的體積約占空氣體積的D圖4：將CO2通過一定量的澄清石灰水中，先變渾濁，后生成Ca（HCO3）2而變澄清24在20時，將一種可溶性鹽與一種不溶性物質(zhì)組成的固體混合物30g，投入40g水中，充分?jǐn)嚢琛⑷芙?、過濾，剩余固體15.6g，此15.6g固體加入40g水中充

9、分?jǐn)嚢?、溶解、過濾，還剩余5g固體，則該可溶性鹽在20時的溶解度為A26.5g B31.25g C36.0g D無法計(jì)算A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) B. X中一定含有碳、氫兩種元素，可能含氧元素C. 表中“待測”值為6 D. 反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45：3626太陽光光電轉(zhuǎn)換器水電解系統(tǒng)用電系統(tǒng)氫氣儲罐氧氣儲罐燃料電池系統(tǒng)向日面時背日面時下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是A氫元素在循環(huán)過程中，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B燃料電池系統(tǒng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C水的分解反應(yīng)需要吸收能量 D該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用CFe、CuO、Cu（OH）2 DZn、Fe2O3、NaNO

10、329近期菲律賓企圖非法侵占我國所屬黃巖島及其附近海域，并掠奪該區(qū)域豐富的海洋資源?！翱扇急笔瞧渲泻５滋N(yùn)藏的資源之一，其主要成分是甲烷。以下是甲烷在空氣中燃燒的微觀過程模擬圖，符合該反應(yīng)微觀過程先后順序的選項(xiàng)30.右圖是我市某校學(xué)生設(shè)計(jì)的“硫燃燒現(xiàn)象及酸雨危害模擬實(shí)驗(yàn)”裝置圖。實(shí)驗(yàn)是操作步驟為：連接儀器，裝好藥品；將玻璃棒下端在酒精燈上燒紅，迅速伸入廣口瓶中點(diǎn)燃硫粉向錐形瓶中注入雙氧水；硫粉完全燃燒后，用注射器向廣口瓶中噴水。B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，應(yīng)用注射器向裝置中注入NaOH溶液以便更充分地吸收剩余的SO2氣體 第卷 非選擇題 (共40分)31（1）（4分）寫出下列化學(xué)符號：1個氯原子 2個氨氣

11、分子 3個硫酸根離子 甲烷中碳元素的化合價是-4價 （2）（4分）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：用氫氣做內(nèi)燃機(jī)燃料 ；加熱堿式碳酸銅固體_ ；將一根銅絲插入硝酸銀溶液中 ；“天宮一號”和“神州八號”的“長征二號”運(yùn)載火箭，使用的燃料是液態(tài)偏二甲肼（化學(xué)式C2H8N2），同時用液態(tài)四氧化二氮為氧化劑，兩者混合后點(diǎn)燃便會劇烈燃燒，除了產(chǎn)生二氧化碳和水外，還產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_ 。32（2分）向盛放5.6g氫氧化鉀溶液中加入足量的18.25%的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，溶液中存在的微粒是_；與反應(yīng)前氫氧化鉀溶液和稀鹽酸中含有的離子總數(shù)相比，反應(yīng)后所得溶液中含有的離子總數(shù)_ (

12、填“增多”或“不變”或“減少”)了。冷卻結(jié)晶冷卻結(jié)晶不飽和溶液飽和溶液33（5分）實(shí)驗(yàn)室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體，其操作流程如圖所示。其中點(diǎn)代表了90時100 g水中溶解了109 g硝酸鉀的不飽和溶液。讀圖分析并回答問題。(1)現(xiàn)將溫度由90降至60，點(diǎn)向左平移至點(diǎn)，在此轉(zhuǎn)化過程中，硝酸鉀的溶解度 (選填“增大”、“減小”、“不變”)，硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (選填“增大”、“減小”、“不變”)。(2)繼續(xù)將溫度由60降至40，此時點(diǎn)怎么移動？ ，燒杯中有 克硝酸鉀晶體析出，此時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。34（5分）“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生

13、的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用的工藝和技術(shù)。 X溶液可循環(huán)利用，溶質(zhì)是_ （填寫化學(xué)式）。（2）實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如下圖（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _；35. （4分）AK是由Ba2+、Mg2+、Na+、Fe3+ 、OH-、Cl-、SO42-、CO32-八種離子中的兩種構(gòu)成的常見化合物， I、K是可溶于酸的白色沉淀，D是不溶于酸的白色沉淀，F(xiàn)是紅褐色沉淀，其它為可溶于水的堿或鹽，它們在水溶液中的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，請回答下列問題：(1) 寫出B的化學(xué)式 ； 寫出I的化學(xué)式 ；(2)A與J反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；(3)固體C溶于水后溶

14、液的溫度會 (填“升高”、“降低”或“不變”)；36（10分）二氧化碳是一種奇妙的氣體，在實(shí)驗(yàn)室可以很方便地制取。步驟一：在組裝氣體發(fā)生裝置時，通常情況下，在玻璃導(dǎo)管和乳膠管連接時， （填“左”或“右”）手拿乳膠管，另一只手拿玻璃導(dǎo)管，并將玻璃導(dǎo)管用水潤濕，然后輕輕旋轉(zhuǎn)而入；步驟二：在檢驗(yàn)氣體發(fā)生裝置的氣密性時，將以下操作按先后順序填在橫線中 （填A(yù) B或B A）；步驟三：反應(yīng)并收集氣體收集二氧化碳可以用排水法或向上排空氣法到底哪種方法更好，甲、乙兩同學(xué)分別用排水法和排空氣法做如下實(shí)驗(yàn)研究(用的藥品與發(fā)生裝置一樣)原因 (選擇下列序號填空)乙：石灰水先變渾濁后變澄清且甲中石灰水恢復(fù)澄清的時間比

15、乙 原因 (選擇下列序號填空)A時間短 B時間長 C產(chǎn)生氣體速度不一樣D氣態(tài)分子間隔大，運(yùn)動速度快，不同氣體分子更易混合，不易分離E過量的二氧化碳參與反應(yīng)F甲收集到的二氧化碳純度更高 ；步驟四：同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w后余下的廢液進(jìn)行分析和實(shí)驗(yàn)，其過程如下：（1） 為檢驗(yàn)溶液中鹽酸的存在，該同學(xué)首先對廢液進(jìn)行微熱處理，其目的是 ；測出該廢液的pH7，則廢液中大量存在的陽離子為 ； 剛開始時產(chǎn)生白色沉淀消失的原因是  （用化學(xué)方程式表示）；下列圖像中的   （填序號）能表示得到的白色沉淀的質(zhì)量隨碳酸鈉溶液不斷滴入的變化情況。37(2分)硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫

16、瓶的填充物，其化學(xué)式為Na2S2Ox 。在硫代硫酸鈉中硫元素的化合價顯+2價。請計(jì)算： （1）Na2S2Ox 中Na與O元素的質(zhì)量比為 ； （2）79gNa2S2Ox 中含鈉元素的質(zhì)量為 g。38. （4分）氫氧化鈣長期存放容易變質(zhì)。某科學(xué)探究小組在實(shí)驗(yàn)時取了一瓶存放多年的氫氧化鈣來檢驗(yàn)其變質(zhì)情況。首先取氫氧化鈣樣品12.2g于錐形瓶中，加入32.8g水，充分振蕩形成懸濁液，然后向錐形瓶中逐滴滴加29.2的鹽酸使其充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。是 ；（2）解釋圖中BC段比AB段直線上升平緩的原因 ；化學(xué)二模參考答案1-30選擇題（各2分）：序號1234567

17、89101112131415答案ADACCCBABCCDBDD序號161718192021222324252627282930答案CACBDBDACCADCDC31（各1分）略（4）C2H8N2+2N2O43N2 +2CO2 +4H2O 化學(xué)式或配平錯誤扣1分，條件或箭頭三個錯，扣1分，不出現(xiàn)半分 32（各1分）H+ 、 Cl- 、K+、 H2O（少寫、錯寫，1分均不得） 減少33（各1分）減小 不變 沿曲線下移至處 45 39%34（各1分）(1)2KHCO3K2CO3+H2O+CO2 K2CO335（各1分）（1）Na2SO4 BaCO3 （2）Ba(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2+BaCl2 化學(xué)式或配平錯誤扣1分，條件或箭頭錯不扣分（3）升高36（各1分）步驟一：左； 步驟二：B A 步驟三：1、比較收集時間分別收集滿一個集氣瓶的二氧化碳，記錄時間甲：收集時間較短乙：收集時間較長原因： D （選擇填空，下同）2、 比較收集到