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文檔簡介

1、房地產(chǎn)公司員工考核表格考察時代:年 月至 年 月姓名部分崗月度績效序號指標權重完成情形ABCD義務績效50%12345治理績效10%1溝通后果2.5%2工作分派2.5%3部屬成長2.5%4治理力度2.5%考察人簽字:年 月 日高層治理人員績效考察直截了當上級評分表考察時代:年 月至 年 月姓名部分崗亭月度績效序號指標權重完成情形ABCD義務績效 35%12345治理績效7%I溝通后果1.75 %2工作分派1.75 %3部屬成長1.75 %4治理力度1.75 %考察人簽字:備注:1、高層治理人員只進行年度考察;2、不包含分公司經(jīng)理。表24中層治理人員治理績效直截了當下級考察評分表(季度)考察時代

2、:年 月至 年 月考察人姓名考察人部分崗亭口季度年度周邊績效序號指標/權重部分一:部分二:部分三:部分四:部分五:ABCDABCDABCDABCDABCD1主動性2響應時刻3解決問題時刻4信息反饋及時5辦事質量考察人簽字:年 月 日備注:1 部分一、部分二等要標示出各中層崗亭名稱;2高層治理人員不屬于哪個部分;對高層考察時,把部分一、部分二等都改為具體的高層崗亭名稱??疾鞎r代:年 月至 年 月被考察人姓名部分崗亭季度管理績效10%序號指標權重評判ABCD1溝通后果2.5%2工作分派2.5%3部屬成長2.5%4治理力度2.5%考察人簽字:年 月 日表25高層治理人員治理績效直截了當下級考察評分表

3、考察時代:年 月至 年 月被考察人姓名部分崗亭口年度管 理 績 效 7%序號指標權重評判ABCD1溝通后果1.75%2工作分派1.75%3部屬成長1.75%4治理力度1.75%表26中高層治理人員才能考察評分表考察人簽字:年 月 日考察時代:年 月至 年 月姓名部分崗亭年度才能30 %指標要素ABCD能力素質20%人際交往才能3%建立關系團隊合作解決抵觸敏銳性阻礙力3%團隊成長說服力應變才能阻礙才能引導才能5%評估反饋和練習授權鼓舞建立期望義務治理溝通才能3%口頭溝通傾聽書面溝通確信和決定打算才能3%計策思慮立異才能解決問題才能揣摸評估才能決定打算才能籌劃和履行才能3%精確性效力籌劃和組織專業(yè)

4、常識技能10%考察人簽字:年 月 日備注:此表由被考察人的直截了當上級填寫。表28 一樣人員(工勤人員除外)立場考察同級評分表考察時代:年 月至 年 月被考察人姓名部分崗亭季度績效義務績效70 %序號指標權重完成情形ABCD12345立場15%1積極性3.75%2協(xié)作性3.75%3義務心3.75%4規(guī)律性3.75%考察人簽字:考察時代:年 月至 年 月考察人姓名部分崗亭季度態(tài)度15%序號指標/權重同級一:同級二:同級三:同級四:同級五:ABCDABCDABCDABCDABCD1積極性 3.75%2協(xié)作性3.75%3義務心3.75%4規(guī)律性3.75%考察人簽字:年 月 日備注:考察時代:年 月至

5、 年 月被考察人姓名部分崗亭年度才能30 %指標/權重要素ABCD能力素質20%人際交往才能4%建立關系團隊合作敏銳性阻礙力4%說服力阻礙才能溝通才能4%口頭溝通傾聽書面溝通確信和決定打算才能4%立異才能解決問題才能揣摸評估才能籌劃和履行才能4%精確性效力籌劃和組織專業(yè)常識及技能10%考簽字:察人備注:此表由被考察人的直截了當上級填寫。表210工勤人員績效考察直截了當上級評分表考察時代:年 月至 年 月被考察人姓名部分崗亭季度績效義務績效70 %序號指標權重完成情形ABCD12345立場30%1積極性7.5%2協(xié)作性7.5%3義務心7.5%4規(guī)律性7.5%考察人簽字:年 月 日表211工勤人員

6、才能考察評分表考察時代:年 月至 年 月被考察人姓名部分崗亭年度才能30 %指標要素ABCD能力素質20%人際交往才能5%建立關系團隊合作敏銳性溝通才能5%口頭溝通傾聽確信和決定打算才能5%解決問題才能籌劃和履行才能5%精確性效力專業(yè)常識及技能10%考察人簽字:年 月 日備注:此表由被考察人的直截了當上級填寫??疾煸u分表填表說明1 .績效考察直截了當上級評分表中義務績效的指標和權重,在考察期初, 由被考察者和直截了當上級在協(xié)商的差不多上確認。在考察時代顯現(xiàn)的重要 義務的變更,必須從新協(xié)商并填寫指標和權重。完成情形由被考察人在季度 末本身填寫。2 .考察人在對被考察人評分時必須參照對應崗亭的義務

7、績效、周邊績效、治理 績效、立場、才能等的定義或評定表描述進行評分。3 .考察評分一樣分為A、B、C、D四級,每一級含義如下:評分成果與分數(shù)對比表如下:等級ABCD定義超出目標達到目標接近目標遠低于目標得分1008570504.考察評分表匯總到人力資本部后,人力資本部依照各個指標的權重和評分情形統(tǒng)計運算出所有人的綜合得分。附件三考察指標評定表表31 一樣人員立場考察指標評定表超出目標達到目標接近目標遠低于目標積極性ABCD經(jīng)久保持進修營業(yè) 常識;關于額外義 務能主動耍求同時 能高防量完成;工 作中善于發(fā)明問 題,并經(jīng)常提出新 思路和建議。主動進修營業(yè)常識;主動承擔一樣 的額外義務;工作 中有時

8、能夠或許提 出新的思路和建議有時主動進修營業(yè) 常識;有時主動完 成一樣額外義務; 能提出個其余新思 路和建議全然上不主動進修 營業(yè)常識:專門少 主動要求承擔額外 義務;不克不及提 出新思路和建議協(xié)作性ABCD主動協(xié)助同事杰出 的完成工作能夠或許與同事保 持優(yōu)勝的合作關 系,協(xié)助完成工作依照同事的要求維 夠或許供給一樣協(xié) 助不克不及積極:響應 同事的要求或者協(xié) 作義務的完成嘖量 較差義務心ABCD工作有強烈的義務 心工作有較強的義務 心工作有必定的義務 心工作義務心不強規(guī)律性ABCD能夠或許經(jīng)久嚴格 遵守工作規(guī)定與標 準,有專門強的自 發(fā)性和規(guī)律性能夠或許遵守工作 的規(guī)定和標準,有 較強的自發(fā)性

9、和規(guī) 律性全然能夠或許遵守 工作規(guī)定和標準, 全然能夠或許遵守 規(guī)律,但有時顯現(xiàn) 自我要求不嚴的情 形不克不及遵守工作 規(guī)定和標準,經(jīng)常 產(chǎn)生違規(guī)情形,自 發(fā)性和規(guī)律性差超出目標達到目標接近目標遠低于目標人際交往才能關系建立ABCD輕易與他人建立可 托賴的積極成長的 經(jīng)久父系能夠或許與他人建 立可托賴的經(jīng)久關 系較為自我,不易與 他人建立經(jīng)久關系剛愎自用不易與他 人相處,自我封閉團隊合作ABCD善于與他人合作共 事,互相支撐,充 分發(fā)揮各自的優(yōu) 勢,保持優(yōu)勝的團 隊工作氛圍能夠或許與他人合 作共事,互相支 撐,包管團隊義務 的完成團隊合作精力不強,對工作有阻礙不克不及與他人專 門好合作,獨斷專

10、 行解決抵觸ABCD奇異地和扶植性地 解決不合抵觸罐夠或許解決已產(chǎn) 生的抵觸不致對 工作產(chǎn)生大年夜的 負面阻礙解決抵觸手段生 硬,阻礙工作順利 進行碰到抵觸不知若何 解決敏銳性ABCD對他人較關懷,羥 易成知別人的設法 主意,諒解他人 善于領會他人的要 求,并付之于恰當 的言行能關懷他人,諒解 他人,領會他人的 要求,有時贊助想 方法解決有時能關懷他人, 領會人的苦處不太關懷他人,對 他人的需求亳無感 到阻礙力團隊成長ABCD易于與他人溝通 積極促進團隊協(xié) 作,在團隊中是天 然的核心人物,并 能引導團隊達到組 織目標能夠或許依照公司 要求盡力促進團隊 的協(xié)作和溝通使 工作順利開展尚能與人合作,

11、但 調和不善,阻礙工 作無法與人調和說服力ABCD能夠或許表述本身 的主意、論點及來 由,比較輕易的說 服別人接收某一看 法與看法能說服卜.級、同 事、上級接收某一 看法與看法說服別人比較困難無法說服別人或 不可一世,或回避 讓步應變才能ABCD待人處世專門靈 活,善于審時度 勢專門輕易適應 崗亭、職位或治理 的變更所帶來的沖 擊,并能適應其變 更專門快適應情 形,取得主動待人處世較靈活, 能夠或許依照公司 要求,承認公司變 更所帶來的沖擊, 并能順利的完成改 變對公司的變更或角 色的改變不太適 應,工作開展有困 難待人處世刻板,適 應性差阻礙才能ABCD能積極阻礙他人的 思維方法和成長偏 向

12、能以本身積極的言 行帶領大年夜家盡 力工作有時能阻礙他人對他人幾乎無阻礙 力引導才能評估ABCD能合理評判他人的 技箍和績效,使部 屬心服口服并能 使部屬明白盡力偏 向能較為合理的評判 他人的技能和績 效,指出其不足能夠或許按公司要 求對他人作評估無法精確評估他人反饋和培訓ABCD善于明白得部屬須 要,經(jīng)由過程一對 一的反饋和培訓以 贊助他人成長和成 長能夠或許依照實際 情形,經(jīng)由過程培 訓和反饋贊助他人 成長和成長不克不及專門好的 應用反饋和培訓的 手段對部屬的工作無反 饋和培訓授權ABCD善于分派工作與權 力,并箍枳極傳授 工作常識,引導部 屬完成義務能夠或許順利分派 工作與權力,有效 傳

13、授工作常識,完 成義務欠缺分派工作、權 力及指導部屬之方 法,義務進行偶有 困難不善分派工作與權 力,缺乏指導職員 的方法,內部時有 不服牢騷鼓舞ABCD明白得他人的需 求,善于引導下級 積極主動地工作 用嘉獎和夸獎等方 法進步積極性,并 使職員積板盡力地 工作有軌制,能夠或許 應用嘉獎和夸獎等 方法進步職員積報 性有必定的軌制,但 不克不及充分發(fā)揮 感化,無改進方 法,職員積極性不 高工作重要靠敕令與指導建立期望ABCD善于與職員溝通, 給部屬訂立明白合 理的工作目標和標 準并建立合理的期 望能夠或許與職員溝 通,給部屬訂立明 白的期望目標和標 準能夠或許給部屬訂 立工作標準和分派 義務無法

14、給職員建立期 望義務治理ABCD能夠或許充分與部 .屬溝通,督導職員 的工作進展及時反 餓和培訓,讓部屬 對本身的工作擔當 義務能夠或許與部屬溝 通,重視過程治 理,指導和協(xié)助職 員完成義務雖能與職員溝通但 缺乏對職員的指導 和協(xié)助放任自流溝通才能口頭溝通ABCD簡明扼要,具有杰 出的談話技能,易 于明白得抓住要點,表達意 圖,陳述看法不 太須要反復說明說話欠清晰,但尚 能表達苣圖,有時 需反更說明曖昧其詞,意圖不 明傾聽ABCD能夠或許專門好的 傾聽別人的傾述, 專門快明白傾述人 的設法主意和要求能夠或許留意傾 聽,力爭明白能夠或許幀聽、有 時一知半解不留意做聽經(jīng)常 不知對方所云書面溝通AB

15、CD表達清晰、簡潔, 易于明白得,無可 抉剔幾乎不需修改補償,比較精確的表達看法文章不敷通順但 尚能表達清晰重要 意圖文理不通意圖不 清,需作大年夜修 改確信和決定打算才能計策思慮ABCD能透過現(xiàn)象看本質把握組織面對 的挑戰(zhàn)和機會,兼 顧短期和長遠目標跳夠或許依照近 況,明白得組織面 對的挑戰(zhàn)和機會重要忙于事務性工 作,有時也會留意 公司的前景和計策 等問題對公司的今后不太 關懷,也不留意工 作上可能顯現(xiàn)的機 會和挑戰(zhàn)立異才能ABCD工作中能諭續(xù)提出 新設法主意、新方 法,善于進修,留 意規(guī)避風險,克意 求新,在工作中有 較大年夜立異工作中能夠或許盡 力進修,提出新設 法主意、新方法與 新的工

16、作方法并有 風險意識按步就班,專門少 提出新設法主意、 新方法與新的工作 方法因循保守,墨守陳 規(guī)解決問題的才能ABCD能靈敏明白得并把 握紀雜的事物、發(fā) 明明白關鍵問題、找到解決方 法問題產(chǎn)生后,能夠 或許辨論關鍵問 題,找到解決方 法,并設法解決產(chǎn)生問題,箍夠或 許去想解決方法, 但有時抓不注關鍵碰到問題,束手無 策揣摸評估才能ABCD對所做決定打算有 優(yōu)勝的衡量和確信 評估大年夜致能作出精 確的確信和評估對事物有大年夜概 的確信和評估,缺 乏方法和手段,成 果不克不及十分可 托對日常工作經(jīng)常確 信淖誤,耽擱工作 過程決定打算才能ABCD善于確信決定打算 機會,提出可行籌 劃,合理衡量、優(yōu)

17、 化選擇,對困難的 事處理果斷合適善于確信決定打算 機會提出可行號 劃,但在衡量、選 擇時偶有恰當,大 年夜多半日常事務 處理果斷合適能夠或許確信決定 打算機會,但專門 少提出可行籌劃, 常乞助于幕僚遇事優(yōu)柔如斷,缺 乏主意籌劃和履行才能精確性ABCD能夠或許按照籌劃 嚴格履行,并確保 在每個細節(jié)上削減 缺點能按照籌劃版行, 比較留意細節(jié),偶 出映點產(chǎn)生并能靈 敏改正能大年夜致按籌劃 履行,不太留意細 節(jié),偶出缺點產(chǎn)生工作無籌劃,隨 便,常棹足誤效力ABCD時刻和資本的應用 達到最佳,工作效 力高,完成義務速 度快,噴量高,效 益好工作效力尚可,能 分清主次,能夠或 許按時完成工作, 全然包管

18、質量工作效力較低、須 耍別人贊助才能完 成義務工作不分主次、效 力低,經(jīng)常完不成 義務籌劃和組織ABCD具有極強的制訂籌 劃的才能,能自如 的批示謝劑部屬 經(jīng)由過程有效的籌 劃進步工作效力, 以最佳的成果為目 標能依照公司的要 求,制訂響應法度 榜樣和籌劃,在權 限范疇內設備資 本,明白目標和方 針,以及確保供給 的保證制訂籌劃和組織實 施有難度,須要別 人贊助方能進行干事無籌劃,缺乏 組織才能表33治理人員周邊績效評定表超出目標達到目標接近目標遠低于目標主動性ABCD經(jīng)常主動去其有時去其他部幾乎不去其他從來不去其他他部分詢問,分詢問,是否部分詢問,是部分詢問,是是否有工作協(xié)有工作協(xié)作須否有工

19、作協(xié)作否有工作協(xié)作作須要要須要須要響應時刻ABCD其它部分/人其它部分/人其它部分/人其它部分/人員提出合理工員提出合理工員提出合理工員提出合理工作協(xié)助要求作協(xié)助要求作協(xié)助要求作協(xié)助要求時,每次及時時,多半及時時,少數(shù)及時時,從不及時響應響應響應響應解決問題時刻ABCD盡快協(xié)助,解盡快協(xié)助,解盡快協(xié)助,解關于需協(xié)助解決問題遠低于決問題在預期決問題超出預決的問題全然預期時刻時刻內期時刻不處理片白白冉ABCD協(xié)助工作完成 后,每次都及 時將完成情形 反饋到要求協(xié) 助部分/人員協(xié)助工作完成 后,多半能及 時將完成情形 反饋到要求協(xié) 助部分/人員協(xié)助工作完成 后,有時能及 時將完成情形 反饋到要求協(xié)

20、助部分/人員協(xié)助_L作完成 后,從來沒有 及時將完成情 形反饋到要求 協(xié)助部分/人 員辦事質量ABCD其他部分對協(xié)其他部分對協(xié)其他部分對協(xié)其他部分對協(xié)助工作成果專助工作成果比助工作成果不助工作成果專門知足較知足太知足門不知足表34治理人員治理績效評定表超出目標達到目標接近目標遠低于目標溝通后果ABCD與部屬溝通順暢, 人際關系調和;部 屬碰著各類問題情 愿主動和上級溝通與部屬保持優(yōu)勝的 關系,經(jīng)常與部屬 進行有效的溝通能夠或許與部屬溝 通,然則存在溝通 不完全現(xiàn)象難以和部屬溝通, 部屬不宓意和上級 溝通,上級難以明 白得部屬的設法主 意工作分派ABCD合理分派工作,充 分發(fā)揮部屬潛能: 對部屬

21、工作中的重 要問題及時賜與指 導依照部屬的個性和 才能合理地分派工 作,并能賜與須要 的指導給部屬分派工作全 然能讓部屬知足, 沒有明顯的忙閑不 均現(xiàn)象;有時會指 導部屬工作給部屬分派工作存 在較大年夜問題, 導致嚴峻部屬不知 足;全然不克不及 指導部屬工作部屬成長ABCD贊助全手部屬明白 本身的成長門路, 同時獲得部屬認 同:隨時指出部屬 的改進點關懷大年夜部分部 屬的小我成長,并 能提出改進的要求 或建議對部屬的自身成長 會提出一些看法, 也能有時提出改進 要求不克不及止部屬明 白本身的成長偏 向,同時全然不克 不及指出部屬的改 進點治理力度ABCD部屬行動成為其他 部分職員效仿的榜 樣能

22、夠或許嚴格規(guī)范 部屬行動全然能夠或許規(guī)范 部屬行動難以規(guī)范部屬行動附件四考察統(tǒng)計表表4”中高層治理人員周邊績效評分統(tǒng)計表考察時代:年 月至 年 月被考察人姓名被考察人部分崗亭口季度年度周邊 績 效序號指標周邊評分部分一部分二部分三部分四平均分1主動性2響應時刻3解決問題時刻4信息反饋及時5辦事質量備注:高層治理人員不屬于哪個部分;對高層考察時,把部分一、部分二等都改為具體的高層崗亭名稱O表42中層治理人員考察統(tǒng)計表(季度)考察項上級評分卜級評分同級評分本項得分義務績效50%1 ( %)2( %)3( %)4 ( %)5( %)加權合計Al=F1=A1治理績效20%1(2.5%)2(2.5%)3

23、(2.5%)4(2.5%)加權合計A2=B2=F2=A2+B2周邊績效30%1 (6%)2 (6%)3 (6%)4 (6%)5 (6%)加權合計C3=F3=C3季度總分=F1+F2+F3備注:同級評分數(shù)據(jù)來自于中高層治理人員周邊績效評分統(tǒng)計表中的平均分。表43中層治理人員考察統(tǒng)計表(年度)考察項上級評分卜級評分同級評分本項得分季度績效70%第一季度A1第二季度A2第三季度A3第四時度A4加權合計Fl= (A1+A2+A3+A4)x25%x70%才能30 %才能本質 20%人際交往才能3%阻礙力3%引導才能 5%溝通才能3%確信和決定打算才能3%籌劃和履行才能3%加權合計A5=F5=A5專業(yè)常識

24、技能10%A6=F6=A6xlO%年度總分=F1+F5+F6備注:才能本質的每項指標評分取該項指標包含的全部身分分值的平均值。表4#高層治理人員考察統(tǒng)計表(年度)考察項上級評分下級評分同級評分本項得分績效70 %義務績效 35%1 ( %)2 ( %)3 ( %)4 ( %)5 ( %)加權合計Al=F1=A1治理績效14%1 ( 1.75%)2 ( 1.75%)3 ( 1.75%)4 ( 1.75%)加權合計A2=B2=F2=A2+B2周邊績效 21%1 (4.2%)2 (4.2%)3 (4.2%)4 (4.2%)5 (4.2%)加權合計C3=F3= C3才能30 %才能本質 20%人際交往

25、才能3%阻礙力3%引導才能5%溝通才能3%確信和決定打算才能3%籌劃和履行才能3%加權合計A4=F4=A4專業(yè)常識技能10%A5=F5=A5xl0%總分=F1+F2+F3+F4+F5備注:1、同級評分數(shù)據(jù)來自于中高層治理人員周邊績效評分統(tǒng)計表中的平均分。2、假如有多個下級評分,取所有下級評分的平均值。1 才能本質的每項指標評分取該項指標包含的全部身分分值的平均值。表45 一樣人員(工勤人員除外)立場考察同級評分統(tǒng)計表考察時代:年 月至 年 月被考察人姓名被考察人部分崗亭季度立場序號指標周邊評分同級一同級二同級三同級四平均分1積極性2協(xié)作性3義務心4規(guī)律性備注:表46 一樣人員(工勤人員除外)考

26、察統(tǒng)計表(季度)考察項上級評分同級評分本項得分義務績效70%1 ( %)2 ( %)3 ( %)4 ( %)5 ( %)加權合計Al =F1=A1立場30%積極性3.75%協(xié)作性3.75%義務心3.75%規(guī)律性3.75%加權合計A2=B2=F2=A2+B2總分=F1+F2備注:同級人員的立場評分取一樣人員(工勤人員除外)立場考察同級評分統(tǒng)計表中的平均分。表47工勤人員考察統(tǒng)計表(季度)考察項上級評分同級評分本項得分義務績效70%1 ( %)2 ( %)3 ( %)4 ( %)5 ( %)加權合計Al =F1=A1立場30%積極性(7.5%)協(xié)作性(7.5%)義務心(7.5%)規(guī)律性(7.5%)

27、加權合計A2F2=A2總分=F1+F2表48 一樣人員(工勤人員除外)考察統(tǒng)計表(年度)考察項上級評分卜級評分同級評分本項得分季度考核得分70%第一季度A1第二季度A2第三季度A3第四時度A4加權合計Fl= (A1+A2+A3+A4)x25%x70%才能30 %才能本質 20%人際交往才能4%阻礙力4%溝通才能4%確信和決定打算才能4%籌劃和履行才能4%加權合計A5=F5=A5專業(yè)常識技能10%A6=F6=A6xlO%年度總分=F1+F5+F6備注:才能本質的每項指標評分取該項指標包含的全部身分分值的平均值。表49工勤人員考察統(tǒng)計表(年度)考察項上級評分卜級評分同級評分本項得分季度考核得分70%Ms:左 rT2第一季度A1第二季度A2第三季度A3第四時度A4加權合計Fl= (A1+A2+A3+A4)x25%x70%才能30 %才能本質 20%人際交往才能5%溝通才能 5%確信和決定打算才能5%籌劃和履行才能5%加權合計

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