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文檔簡介
1、第一單元一、填空題像剪刀、蘇教版五年級科學下冊練習題神奇的機械筷子那樣能夠幫助人們()的工具,都可以稱做機械 . 機械可以分成 ).)和(常見的簡單機械有()(杠桿上有三個點:().斜面省力的規(guī)律是:) 像螺絲刀、方向盤這一類,有一個輪固定在可以轉(zhuǎn)動的軸上的機械叫做 ).1、A、C、2、 ( ( ( A 吊車臂 釘 F 斧子 3、自行車采用的主要裝置是( A 齒輪傳動 B鏈條傳動 三、判斷 1、人類祖先使用的生產(chǎn)生活工具里就含有機械的原理 . ( 2、阿基米德說過:如果能找到一個支點,就能把整個地球撬起來 ()屬于杠桿的是()或). B、是否能改變力的方向).C鉆頭D螺絲H門把手I 方向盤J
2、鑷子C皮帶傳動1、(2、(3、(4、(5、(6、不隨重物上下移動的滑輪叫做(動的滑輪叫做( )(7、能夠傳遞力量的裝置叫做(8、人們從井里卸下水的裝置叫轱轆,屬于 二、選擇題:齒輪轉(zhuǎn)動與鏈條傳動的差別是( 是否能改變力的大小是否省力下列機械,B水龍頭 E撬棍 G刀)().)(),它的作用是;隨重物上下移,它的作用是).).).),屬于斜面的是屬于輪軸的是),屬于滑輪的是11 / 73、斜面坡度小,所需的拉力越大 . ( )4、螺旋和盤山公路都是斜面的變形 . ( )5、當軸不變的情況下,輪軸上的輪越大越費力 . ( ) 第二單元 形狀與結構一、填空題1、把薄的材料用不同的方式(2、通常,結構由
3、( 料也() . 不穩(wěn)定的結構,增加起三角形結構,使它變得穩(wěn)定 .3、房子的主要功能是(4、英國紐卡斯爾大學的( () () (二、判斷題)或( ),可以). 而且,折疊或彎曲的形狀不同,其 )也是不相同的 .)構成,三角形支架最穩(wěn)固、結實,所用材 可以通過( )的方式).)、澳大利亞的、中國的、拉薩的)等都是世界上著名建筑 .C圓柱體 )分類的. C形狀C三角形)C澳大利亞1、人們從一些動物的形狀中得到啟發(fā),設計了柱狀鋼管、瓦楞紙、殼體建筑()2、蛋殼又輕又薄,根本承受不了多大的力 . ( )3、趙州橋是平板橋 . ()4、改變形狀可使物體的承受力增大 . ( )5、吊車起重臂的支架結構知識
4、為了美觀 . ( )6、三角形組成的結構不但牢固穩(wěn)定,而且用料最少 . ()三、選擇題1、最不容易變形的支架是()A、三角形 B 正方形2、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的(A 材料B作用3、()結構最穩(wěn)定 .A 六邊形B五邊形4、鐵塔、鐵架橋?qū)儆冢ǎ┙Y構 .A 薄殼B 框架C實心5、被稱為“鋼鐵巨人”的艾菲爾鐵塔在(A 法國 B意大利 第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的一、填空題1、在自然條件下,我們看到的大多數(shù)的新個體都的通過()才能產(chǎn)生 . 動物的繁殖包括( )、( )、( )、( )等一系列復雜的行為,這些行為都是動物的)的繁殖方式叫卵生,)()2、( 的繁殖方式叫胎生 .3、孕婦臨產(chǎn)前,胎兒、胎
5、盤及羊水的總重量約為()千克 .4、多數(shù)綠色植物可以通過( 以通過( )( )(5、雌雄一體的動物有(6、生物產(chǎn)生新個體的過程叫( ( )和(二、選擇題1、綠色開花植物的繁殖方式主要是( A 種子繁殖B根繁殖殖D 葉繁殖2、蘋果樹的繁殖方式是( A 種子繁殖B根繁殖殖 D 葉繁殖3、生活在淺海里的皺唇鯊是( A 卵生B胎生)進行繁殖 . 除此之外,植物還可 )等方式繁殖 .).). 動物的繁殖可分為 ).)C莖繁)C莖繁)的.C卵胎生4、下列動物既不是卵生也不是胎生的是()A 小貓 B 鯉魚 C水螅5、下列的動物通過折斷自身的一部分來繁殖的是(A ??鸅 蝸牛C壁虎6、下列動物的繁殖特點與其它
6、幾個不同的是(A 鯉魚B 蝴蝶C水螅7、下列植物不是利用根進行繁殖的是()A 胡蘿卜B 小麥C 蘿卜8、下列不屬于植物無性繁殖的是()A 種子繁殖B根繁殖C莖繁殖)D鴨嘴獸)D海馬D甘薯D葉繁殖9、一般情況下寶寶要在媽媽肚子里?。ˋ、9個月B、10 個月)時間.C、一年D、8 個月三、判斷題 1、用種子繁殖的方式栽種的植物一定比用植物的根、莖、葉繁殖方式栽種的植 物長得好 . ( )2、土豆和紅薯都是用植物的根進行繁殖的 . ( )3、菊花既可以用種子繁殖,也可以用植物的莖繁殖 . ( )4、從動植物的繁殖方式可以看出生物具有多樣性 . ()5、植物不用種子就不能繁殖后代 . ()6、天鵝和鴛
7、鴦是“一夫一妻”制 . ()7、動物教會自己后代生存的本領,這一點和人類是一樣的 . ( )8、動物的后代生出來都完全像媽媽 . ()第四單元 巖石與礦物一、填空題1、巖石大都是由()組成的,它是人類生存所需要的重要自然資源.)給巖石分類的 .).),如). 由泥、砂、巖石碎 ),如( )、 ) . 在高溫高壓下變化了 )、)資源.2、地質(zhì)學家是按巖石的(3、面對日益枯竭的礦物資源,我們要加以(4、由巖漿冷卻形成的巖石叫做( )、(屑沉積形成的巖石叫做( )、( )、( 的巖石叫做( ),如( )、( )5、天然氣、石油和各種礦物資源都是(6、沉積巖中有() 古代動植物的殘骸或遺跡 .7、湖泊
8、海洋里的生物死后會沉積到水底被泥沙覆蓋,經(jīng)過千百萬年的復雜變化 會形成( )和().8、()是制造鉛筆芯的主要原料 .)是自然9、()是所有礦物中最軟的一種;界中最堅硬的一種礦物 .10、石英是制造()的重要原料,透明的石英稱為() .11、地球上的資源可以分為兩類:一類是(),另一類是( ).12、地球表面是由( )構成的 .二、判斷題1、在沉積巖中有時能夠找到化石 . ( )2、磚塊也是一種巖石 . ()3、礦物是構成巖石的“積木” . ()4、赤鐵礦研成粉末,與液體混合,可以做成顏料 . ()5、巖石是由礦物構成的 . ()6、保護資源是大人的事,與我們小學生無關 . ( )三、選擇題1
9、、地質(zhì)學家是按()給巖石分類的 .A 顆粒大小B軟硬C形成方式D滴鹽酸是否冒泡2、()是自然界中最堅硬的礦物 .A 鐵礦石 B 銅 C螢石D 金剛石3、()是可再生資源 .A 赤鐵礦B 土地C天然氣D石油4、利用石墨的(),工業(yè)上用它做鉛筆的主要原料 .A 形式B顏色C硬度D光澤5、盡量騎自行車少乘私家車可以節(jié)約()資源 .A 石油B煤C天然氣第五單元人體的“司令部”一、填空題1、大腦能管理人的()、( )、( )、()、( )、( )、和()等活動,所以被稱為人體的() .2、人體內(nèi)的感覺器官有()、( )、( )、()等.3、人睡眠不足時,會有()、)、)、)等癥狀.4、耳朵是( )的感覺
10、器官,( )將信號傳遞給大腦,由大腦識別這些聲音的含義,人就 產(chǎn)生了() .5、大腦對人體的管理,是一種()的關系 .6、神經(jīng)就像( ),起著( ) 的作用. ( )負責把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞,(7、人的大腦質(zhì)量有()負責把信號從神經(jīng)中樞傳到身體各處 .)左右,體積是自己)的大小,形狀類似,軟硬程度類似( )的軟硬.(12、().)是低級神經(jīng)中樞,它既是大腦和軀干的聯(lián)系通道,又可以完成().13、()是澳大利亞科學家羅德尼·布魯克斯發(fā)明的.)發(fā)出,主要分布在人體的()和14、信息傳遞的過程:()( )()( )().二、判斷題1、人大腦的平均質(zhì)量約為 1400克. ()
11、2、人大腦的表面是十分光滑的 . ()3、大腦是人體的“司令部”,大腦對人體的管理是同側(cè)關系.()4、傳入神經(jīng)就是運動神經(jīng),它負責將身體各處的信號傳遞給指揮中心8、大腦最表層是( )和隆起的() .9、人的大腦中左半球偏重于( 偏重于(10、大腦和脊髓合稱為(11、神經(jīng)分布于( 主要分布在人體的()色的,上面有許多凹陷的),這增加了大腦皮層的)等功能,右半球 )等功能 .).),腦神經(jīng)由( )發(fā)出,)和( );脊神經(jīng)從()5、大腦和脊髓是人體的神經(jīng)中樞 . ()6、視覺是眼和大腦等共同作用產(chǎn)生的 . ( )7、嗅覺和味覺是密切相關的 . ( )8、吸煙、酗酒等不良嗜好會對大腦的發(fā)育造成不良影響
12、 . ( ) 9、睡眠可以恢復腦的功能,所以青少年在成長發(fā)育階段,睡眠時間越長越好 ()10、神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓、神經(jīng) . ( ) 第六單元 交流與質(zhì)疑一、填空題1、交流是通過()和( )的形式,與其他人一起分享自己的觀點和實驗成果的過程 .2、質(zhì)疑就是()對自己的和別人的探究是否合理提出疑問3、口語交流的常用形式有()、( )、( ),書面交流的常用形式有( )、 ( )、() .4、什么是值得我們?nèi)ベ|(zhì)疑的呢?二、判斷題 1、交流的形式有好壞之分,書面交流比口語交流好 . ( )2、交流重在發(fā)表自己的意見,不必注重聽取別人的意見. ( )3、我們應該質(zhì)疑別人,也應該接受別人的質(zhì)疑 . ( )4、所有的問題都可以算做是質(zhì)疑 . ( )5、進行口語交流時,最
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