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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上鋼琴教學(xué)計劃 屈歡教學(xué)目標(biāo):1、激發(fā)孩子對音樂的學(xué)習(xí)興趣,在練習(xí)之中學(xué)會屬于自己的思考問題,解決問題的獨特方式。2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實際,循序漸進、因材施教的原則。3、通過鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子自身的自信心與成就感。教學(xué)內(nèi)容:約翰·湯普森簡易鋼琴教程(一)教學(xué)要求:1、認識基本音級,能擺出正確的手型,會邊彈邊數(shù)拍子。2、能雙手演奏小樂曲,能彈出雙音,達到雙手的平衡演奏,手腕要保持放松狀態(tài)。3、左右手的七個基本音級全部學(xué)完,要求完全熟悉它們的位置,清楚各個節(jié)拍的強弱關(guān)系。 4、熟練彈奏左右手,能掌握樂曲中多變的節(jié)奏型,能完整彈奏樂曲。教學(xué)方式:1、一對一教學(xué)

2、和小組課相結(jié)合的教學(xué)方式,針對每個學(xué)生的不同特點進行因材施教。2、理論聯(lián)系實際,在活動中學(xué)知識,在活動中學(xué)技能。教學(xué)進度:以課時為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計劃和內(nèi)容。第一周 初步鋼琴的鍵盤 初步五線譜知識曲目:請彈吧(右手) (1)基礎(chǔ)知識:五線譜、高音譜號、44拍、音符do、大拇指是1指、全音符唱4拍。  (2)坐姿 (3)手型(4)彈奏要點第二周 區(qū)別高低音譜號 認識全音符的、二分音樂的、四分音符的中央C 小字一組的D 學(xué)習(xí)斷奏的基本彈法 作業(yè):的大鐘皮鞋舞 第三周 曲目:爺爺?shù)拇箸?、莫卡辛軟皮鞋?#160; 基礎(chǔ)知識: (1)音符:

3、二分音符唱2拍、四分音符唱1拍。  (2)符干:符干向上用右手彈奏、符干向下用左手彈奏(要注意這里所說的是一般規(guī) 律,以后曲目中會有所不同)。第四周 曲目:火車、海軍工兵 基礎(chǔ)知識: (1)音符:右手re、左手si。 (2)節(jié)拍:全音符4拍、二分音符2拍、四分音符1拍。第五周 復(fù)習(xí)各種音符的中央C 小字一組的D 學(xué)習(xí)附點二分音符和小字組的B 區(qū)分拍號:四四、四二和四三 課上完成海軍工兵火車的彈奏練習(xí) 作業(yè):小矮人進行曲小矮人舞曲 第六周 曲目:小矮人進行曲、小矮人舞曲 基礎(chǔ)知識: (1)小矮人進行曲主要是復(fù)習(xí)鞏固前面所學(xué)習(xí)過的四分音符、二分音符,右手do、re,左

4、手do、si。彈奏注意每小節(jié)兩個四分音符之間的節(jié)奏要緊湊、間不要拖長拍子,二分音符彈奏時不要著急、要數(shù)夠拍子再往下彈。 小節(jié)之間的拍子也要準確,兩只 手的二指不要折指。   第七周 曲目:瑪麗有只小羔羊 基礎(chǔ)知識:(1)瑪麗有只小羔羊?qū)W習(xí)右手新音mi、用3指彈奏。復(fù)習(xí)中央C 小字一組D 小字組B 以及各種音符 學(xué)習(xí)小字一組E 和小字組A 課上完成瑪麗有只小羔羊第八周 練習(xí)曲目傘兵、越過山坡、雷格泰姆舞的彈奏練習(xí),這幾首樂曲在節(jié)奏上沒什么難點,主要是復(fù)習(xí)附點二分音符的拍子,手指彈奏要求和右手是一樣的。 第九周 復(fù)習(xí)小字一組E 和小字組A 學(xué)習(xí)小字組G 雙手同時彈奏以及雙音 課上完成排鐘 學(xué)習(xí)休止符 作業(yè):滑稽面孔排鐘 第十周 繼續(xù)學(xué)習(xí)休止符 小字一組的F 和連線音 課上完成教堂管風(fēng)琴 作業(yè):揚基歌把我?guī)Щ馗ゼ峁枢l(xiāng)摘棉的老人“自新大陸”交響曲 第十一周 復(fù)習(xí)小字一組的F和連線音 學(xué)習(xí)小字組的G和F 課上完成乘黃包車軍號響 作業(yè):  劃呀劃有誰知道我的憂愁班卓琴手老麥克唐納圓舞曲第十二周 把所學(xué)知識和技能加以綜合練習(xí),鋼琴演奏欣賞, 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解到鋼琴無窮的變化,并培養(yǎng)其樂感及演奏

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