教育實習(xí)自我鑒定7篇（三）

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_教育實習(xí)自我鑒定7篇 在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。 記得初次應(yīng)聘時，我對工業(yè)園的認(rèn)識僅僅局限于企業(yè)的聚集地，對招商主管一職的認(rèn)識也僅局限于從事入園企業(yè)與各行政機(jī)關(guān)的協(xié)調(diào)工作及工業(yè)園的網(wǎng)站維護(hù)上。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。一、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對工業(yè)園有了較為深刻的認(rèn)識。二、堅持政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。200*年又是一個充滿激情的

2、一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：首先學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種招商引資知識，并用于指導(dǎo)實踐。其次“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。最后不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。 最新教育實習(xí)自我鑒定2 今年，我在貴陽6中進(jìn)行教育實習(xí)，我實習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時間的實習(xí)過程中，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。以前只知道自己學(xué)，然而作為一個老師，不僅

3、自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂，還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠(yuǎn)離學(xué)生。學(xué)生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!在實習(xí)過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。

4、從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。并且我都對每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應(yīng)響亮、注意上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我：如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的交流以及在實際的教學(xué)過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來!要讓學(xué)生很容易的接受、清楚的明白!在實習(xí)期間，我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極參加了學(xué)校

5、機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實習(xí)的時間很短，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識和技能!與以前相比，在很多時候，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認(rèn)識。實習(xí)生簽名：_(一)實習(xí)小組意見：(請結(jié)合實習(xí)規(guī)程客觀評價實習(xí)生所取得的成績和存在的問題。)xxx同學(xué)態(tài)度上虛心求教并勇于建言教學(xué)，工作表現(xiàn)高度熱忱，老師工作中熟悉愛護(hù)學(xué)生善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題，并給予學(xué)生肯定、鼓勵，積極引導(dǎo)學(xué)生。管理班級、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。認(rèn)真批改作業(yè)

6、，采用靈活教學(xué)，互動教學(xué)，采用“與教于樂”的教學(xué)模式和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點，得到師生的廣泛好評!小組長簽名：_20 年 月 日(二)實習(xí)單位指導(dǎo)老師評語：(請從實習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度、鉆研精神及合作能力等方面給予客觀評價。)xxx同學(xué)在我校實習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作，采用“與教于樂”的教學(xué)模式，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛。尤為可貴的是能夠加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀，起到了很好的表率作用!并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們

7、的一致好評。指導(dǎo)老師簽名：_ 最新教育實習(xí)自我鑒定3 歲月匆匆，一年的生活就這樣過去了，這些日子曾有喜悅，也有彷徨。這一年里我擔(dān)任七年級和八年級六個班的地理教學(xué)工作，我經(jīng)過這段的時間的嘗試和實踐，確立了明確的努力方向。在學(xué)習(xí)上，我始終認(rèn)為繼續(xù)教育是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識，是在崗教師充電的有效途徑，我們應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用現(xiàn)代知識來武裝自己的頭腦，適應(yīng)時代的需求。我嚴(yán)格要求自己，確信年齡不是追求知識的障礙，基本上掌握了教學(xué)專業(yè)知識；除了專業(yè)知識學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識擴(kuò)展，廣泛閱讀社科類書籍，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，力爭為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。這一學(xué)年通過努力學(xué)習(xí)，忠誠黨的教育事業(yè)，長期致力

8、于一線地理學(xué)科的教學(xué)工作，鉆研業(yè)務(wù)知識，努力把教育教學(xué)理論應(yīng)用于實踐，全面貫徹素質(zhì)教育思想，注重因材施教，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)論文“論農(nóng)村課堂教學(xué)改革背景中的校長”獲得貴州省素質(zhì)教育學(xué)會等教學(xué)論文競賽中獲二等獎，“在地理教學(xué)過程中應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行縣情教育”榮獲貴州省教育學(xué)會等論文競賽三等獎。在思想上，思想端正，能吃苦耐勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色的社會理論體系，以中共員黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極提升自己對世界觀，人生觀和價值觀的認(rèn)識，為獻(xiàn)身教育奠定思想基礎(chǔ)。多與人為善、為樂，用實際行動來展現(xiàn)當(dāng)代教師的風(fēng)采。在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活，時間觀念強(qiáng)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。由于平易近人待人友好，

9、所以和同事相處融洽。在業(yè)余時間參加各種社會活動，鍛煉了自身能力并且學(xué)到了很多做人的道理。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。在社會工作方面，積極參加學(xué)校開展的各種活動，傳播先進(jìn)文化，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力。積極參加各類培訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)科技知識，還培養(yǎng)了自己實踐能力以及動手能力。我認(rèn)為自己最大的缺點就是不善言談和交往，喜歡什么都想學(xué)，學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后能學(xué)會，自己也已經(jīng)搞得很疲勞了。使深刻認(rèn)識到“貴在精而不在于廣”，如果我一段時期內(nèi)專注于某一方面學(xué)習(xí)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這方面知識。無論何時何地都要奉行嚴(yán)于律己的信條，并且切實的遵行它。 最新教育實

10、習(xí)自我鑒定4 教育實習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際，同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。因此我十分重視這次的教育實習(xí)機(jī)會。教育實習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容：一是教學(xué)工作；二是班主任工作。教學(xué)工作是整個教育實習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習(xí)萬無一失，在實習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料，認(rèn)真撰寫教案，多次進(jìn)行試講。使得自己對教育教學(xué)過程有了一定的了解。實習(xí)期間，從頭到尾我都認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白：實習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對我們的'信任。如果我教不好，我就會誤人子弟。俗話

11、說：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課是關(guān)鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。為了使每一堂課內(nèi)容充實、豐富、生動、活潑，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，我閱讀了大量的書籍，收集相關(guān)的信息；為了使老師的講解易于學(xué)生的理解，我進(jìn)行了反復(fù)地模擬試講，虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊同學(xué)的意見，并重新對教案進(jìn)行修改，使教案更完善，操作起來更科學(xué)。好動是中學(xué)生的一個顯著特點。為了使他們專心聽講，完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白老師上完課，但是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外，

12、及時鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點，并在下節(jié)課幫助學(xué)生解決?？傊趯W(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。班主任工作是教育實習(xí)的另一項重要內(nèi)容。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，但是它與教學(xué)工作又有很大不同。班主任工作的一個很重要的內(nèi)容是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。因而，從我一接手實習(xí)班級開始，我就從原班主任那里，仔細(xì)了解班級情況，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信

13、任與好感。在我實習(xí)的班級里，有幾個比較調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級集體榮譽(yù)感是一個班級的精神支柱。為了增強(qiáng)同學(xué)們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化；為了增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的意識，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時，也使自己受到啟發(fā)。教育實習(xí)，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。三尺講臺我準(zhǔn)備好了！ 最新教育實習(xí)

14、自我鑒定5 通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。在湛師附中實習(xí)的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基

15、礎(chǔ)。由于實習(xí)目的明確、動機(jī)端正，在實習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習(xí)期間除了上好自己的實習(xí)課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。在擔(dān)任高三（x）班的助理班主任時，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性

16、和艱巨?？偨Y(jié)自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。 最新教育實習(xí)自我鑒定6 從20xx年7月份進(jìn)入正中工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，

17、我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同進(jìn)步。“學(xué)為人師，行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開始，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情，與同事愉快和睦的相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。此外，不忘努力提高自身的知識水平，積極報考函授本科。并且在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)自學(xué)計算機(jī)各方面知識，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了

18、很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格！ 最新教育實習(xí)自我鑒定7 在三個月的實習(xí)期中，在xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面，就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)