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文檔簡介
1、小學(xué)XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃壩子小學(xué)XX XX學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以 新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實(shí)施為契機(jī),以區(qū)教學(xué)質(zhì)量 年活動(dòng)為突破口,緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育 思想和教育觀念;以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量 為重點(diǎn),以磨練合格課為抓手,認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方 式和方法;大力開展校本研究,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);強(qiáng)化教 導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做 出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo):1、全面試行義務(wù)教育課程設(shè)置方案,組織教師進(jìn) 一步深化課堂教學(xué)研究,繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)、科學(xué)等
2、一些新課程的研究工作。2、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科 學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。3、加強(qiáng)教研組和磨課組建設(shè),繼續(xù)深入開展全員磨練 合格課活動(dòng)。優(yōu)秀教案備課評選活動(dòng),使各科教研活動(dòng)開展 豐富有效,組織開展優(yōu)秀教研組和備課組評選。4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師 隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平;崗位練兵和“磨好課”活 動(dòng),在各級各類競賽中爭創(chuàng)佳績。5、堅(jiān)持走科研興校、科研興教之路,積極開展教育科 研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平;繼續(xù)開展區(qū)域網(wǎng)絡(luò) 磨課活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績 穩(wěn)步上升。6、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。三、
3、主要工作:抓實(shí)校本培訓(xùn),提升教師的綜合素質(zhì)1、圍繞新課程改革,教師自學(xué)、討論、寫心得體會、 邀請專家學(xué)者專題講座、外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報(bào)、骨 干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,讓全校教師在各種學(xué)術(shù) 研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新 的教育理論,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),要求每位教師每學(xué)期撰寫不 少于一萬字的讀書筆記。組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和教育 反思研討活動(dòng)。鼓勵(lì) 35周歲以下青年教育在線博客,網(wǎng)上 寫教育隨筆。3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),開展青年教師評優(yōu)課和新課 程伴我行教學(xué)觀摩活動(dòng)、師徒結(jié)對活動(dòng),為青年教師創(chuàng)設(shè)更 多的鍛煉機(jī)會,同時(shí)加強(qiáng)聽課、評課的
4、研究性,形成濃厚的教學(xué)研討氛圍4、分層次繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動(dòng),每學(xué)期師徒聽課不 少于10節(jié),認(rèn)真檢查總結(jié)。(二)強(qiáng)化校本教研,推進(jìn)課程改革1、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研活動(dòng)的的質(zhì)量。繼續(xù)對教研組實(shí)施有效的管理,在教研活動(dòng)中要充分發(fā) 揮組長和組員兩支隊(duì)伍的作用,確保組長認(rèn)真組織,組員全 力參與。教研活動(dòng)要定點(diǎn)、定時(shí)定內(nèi)容,重點(diǎn)進(jìn)行教材分析 與教法研究,要求年級組內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一認(rèn)識。認(rèn)真組織 教研活動(dòng),創(chuàng)設(shè)人人參與各個(gè)競爭的教研氛圍,以年級組為 單位,推行教研改革。集體備課是一種探索,各教研組根據(jù)上級文件精神,在 上學(xué)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,按照“三個(gè)有利于”的要 求,將優(yōu)秀教案存入電腦共享。所
5、有集體備課的教案上,都 要寫好修改、反思記錄,要體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,體現(xiàn)課 改的精神。2、以教研組 為龍頭,開展教學(xué)研究。以中青年教師為骨干隊(duì)伍,結(jié)合平時(shí)的隨堂聽課、預(yù)約 聽課,進(jìn)行備課、上課、聽課、評課一系列的活動(dòng),切實(shí)提 高青年教師的業(yè)務(wù)水平。從本學(xué)期始在三年內(nèi)教師開展評課 活動(dòng),為青年教師創(chuàng)造機(jī)會,搭建舞臺,促使其早日成長、 成熟、成材。3、認(rèn)真開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)充分利用好學(xué)校的器材。4、開辟渠道,積極實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)?!熬C合實(shí)踐活動(dòng)”課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本 質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)科課程的整合, 開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生通過自主的體驗(yàn)、嘗試和實(shí)踐活 動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)
6、生是學(xué)習(xí)的主體,開發(fā)學(xué)生的潛能,激發(fā)創(chuàng) 造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。閱讀對學(xué)生語文素養(yǎng)的提高,文化底蘊(yùn)的增加創(chuàng)設(shè)了路 徑,本學(xué)期將在各年級開展讀書活動(dòng),讓更多的學(xué)生樂于讀 書、讀好書,營造濃厚的“書香校園”,開展“書香班級” 的評比。完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,科學(xué)合理地安排課 時(shí)、科目,嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)查課力度,要求教師嚴(yán)格按課表上課。2、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理,提高課堂教學(xué)的 質(zhì)效。對課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程 中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和 批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采
7、取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié), 及時(shí)反饋,及時(shí)督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。 繼續(xù)采用預(yù)約聽課與隨堂聽課相結(jié)合的形式。3、強(qiáng)化德育意識,提高德育質(zhì)量。全體教師必須充分 認(rèn)識到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持把德育工作擺 在素質(zhì)教育的首位,樹立育人為本的思想,教師時(shí)刻保持清 醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,注重師德修養(yǎng),言傳身教, 做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,全心關(guān)愛學(xué)生,讓他們感受 到濃濃的師愛,加強(qiáng)德育教育研究,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、 新方法。特別是針對新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題,要結(jié)合 學(xué)生的特點(diǎn),激活學(xué)生主體,提高學(xué)生的德育素養(yǎng);進(jìn)一步 加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工
8、作,堅(jiān)持 家校聯(lián)系,拓展社區(qū)教育,把豐富多彩的教育活動(dòng)作為重要 載體,對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛 社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育 和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和 奉獻(xiàn)精神。4、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì) 量調(diào)研。認(rèn)真做好單元監(jiān)測工作,做到每次測試有目標(biāo)、有 重點(diǎn)、有分析、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,迅速 提高教學(xué)質(zhì)量。5、重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,加強(qiáng)對體育課的管理, 努力提高體育達(dá)標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率和良好率。6、加強(qiáng)對各專用室的管理,提高各室的使用率。規(guī)范 使用微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、閱覽室等專用教
9、室, 使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。7、加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù);規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理,力求科學(xué)規(guī)范。8、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,做到分工明確、通力合 作,講究工作方法和效率,認(rèn)真完成校長室布置的各項(xiàng)工作, 與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到位。四、活動(dòng)日程1周、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作,迎接區(qū)局開學(xué)檢查。2周、制訂檢查各科教學(xué)計(jì)劃,繼續(xù)開展磨課活動(dòng)。3周、組織開展學(xué)生書法評比活動(dòng)。4周、常規(guī)月查量化。5周、迎接 街道第一輪教學(xué)巡視檢查。6周、迎接第四批“合格課”驗(yàn)收。7周、抓好“每日一課”工作。8周、常規(guī)月查量化。9周、開展小學(xué)生手抄報(bào)評選活動(dòng)。10周、迎接特色品牌建設(shè)驗(yàn)收驗(yàn)收。11周、小學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新技能比賽。12周、組織期中測評,開好質(zhì)量分析總結(jié)會。13周、常規(guī)月量化
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