人教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃龍昕雨沖中學(xué)美術(shù)是素質(zhì)教育中必不可少的部分，本冊(cè)八年級(jí)美術(shù)教材以提高 學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、弘揚(yáng)和培育民族精神為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的探究精 神和實(shí)踐能力為著眼點(diǎn)，把欣賞、評(píng)述與繪畫(huà)、手工制作、生活實(shí)踐 結(jié)合起來(lái)，從而達(dá)到開(kāi)啟心智、提升志趣、陶冶情操，增強(qiáng)民族意識(shí)、 培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感和審美意識(shí)的目的。為了切實(shí)有效的落實(shí)大綱及教材的 要求，特制訂教學(xué)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)為理論依據(jù)和行動(dòng)準(zhǔn)則，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師與 學(xué)生的角色，變被動(dòng)為主動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐練 習(xí)，提高審美意識(shí)和綜合素質(zhì)。二、教學(xué)方法及學(xué)法1、欣賞評(píng)述單元：指導(dǎo)學(xué)生課前搜集相關(guān)資料，課堂觀察、

2、分析、討論，采用分組討論、個(gè)人評(píng)述等方法，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和 看法，鍛煉觀察、分析與表達(dá)能力，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)和審美意識(shí)。2、造型表現(xiàn)單元：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)和感受校園的美，進(jìn)行實(shí)地寫(xiě) 生，學(xué)習(xí)與研究表現(xiàn)方法，討論與交流心得，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究與 合作意識(shí)。3、設(shè)計(jì)應(yīng)用單元：學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)知識(shí)，鍛煉設(shè)計(jì)思維與動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)合作與交流意識(shí)。4、綜合探索單元：引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析生活用品的特點(diǎn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，鍛煉創(chuàng)造性思維的發(fā)展。三、學(xué)情分析 初二的學(xué)生，美術(shù)學(xué)習(xí)興趣較高，具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)，部分學(xué) 生的美術(shù)特長(zhǎng)有所發(fā)展。四、內(nèi)容分析及課時(shí)安排 本冊(cè)共分五個(gè)單元： 第一單元：藝術(shù)表現(xiàn)的深層

3、意蘊(yùn)和審美價(jià)值 活動(dòng)一，欣賞與評(píng)述； 活動(dòng)二、三、四，研究、討論與體驗(yàn)。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，能初步了解不同美術(shù)作品的深層意蘊(yùn)和審美 價(jià)值，約 3-5 課時(shí)。第二單元：裝點(diǎn)我的居室 通過(guò)欣賞、感受、認(rèn)識(shí)、評(píng)述，了解運(yùn)用美術(shù)作品進(jìn)行居室裝飾 的多種方法和特點(diǎn)，感受不同作品對(duì)其不同的影響，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的國(guó) 畫(huà)、版畫(huà)、裝飾畫(huà)、鉛筆淡彩畫(huà)的繪畫(huà)、制作方法，本單元根據(jù)課本 內(nèi)容分為六組活動(dòng)，約 6-7 課時(shí)。7組6 組活第三單元：增一分活潑 添一分情趣 了解和學(xué)習(xí)利用多種廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，了解其特點(diǎn)、方 法，學(xué)習(xí)制作，提高動(dòng)手能力。培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感，本單元分 活動(dòng)，可用 3-4 課時(shí)。第四單元：和諧溫

4、馨的生活空間 了解居室的風(fēng)格特點(diǎn)，了解相關(guān)裝飾物的特點(diǎn)、用途，掌握色彩在空間中的合理運(yùn)用，學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)裝飾效果圖，本單元可分動(dòng)，可用 4-6 課時(shí)第五單元：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的有關(guān)知識(shí)， 通過(guò)欣賞， 體會(huì)其實(shí)用性和美感， 約 1-2 課時(shí)。五、具體措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，分析教材，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活的情感。2、注重聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，靈活地開(kāi)展教學(xué)。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的鍛煉、培養(yǎng)。4、組織有意義的美術(shù)活動(dòng)， 讓學(xué)生從中體會(huì)樂(lè)趣， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 動(dòng)力?；顒?dòng)中，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。5、適時(shí)開(kāi)展比賽，在比中學(xué)，學(xué)中比，促進(jìn)提高。6、采取美育與德育想滲

5、透的教學(xué)方式， 注重培養(yǎng)學(xué)生健康向上的 人格品質(zhì)，做到教書(shū)更育人，使他們成為思想素質(zhì)高尚的人才。六、課時(shí)安排1、第一單元（欣賞評(píng)述）藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊(yùn)和審美價(jià)值活動(dòng)一 欣賞與評(píng)述 2活動(dòng)二 分析與研究 2活動(dòng)三 討論與解釋 1活動(dòng)四 體驗(yàn)與評(píng)價(jià) 12、第二單元（造型表現(xiàn)）裝點(diǎn)我的居室活動(dòng)一 欣賞與感受寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)小品2活動(dòng)二 創(chuàng)作與表現(xiàn)體驗(yàn)印刷的樂(lè)趣2活動(dòng)三 創(chuàng)造與表現(xiàn)變廢為寶 因材施藝 1活動(dòng)四 創(chuàng)造與表現(xiàn)鉛筆淡彩畫(huà)2活動(dòng)五 創(chuàng)造與表現(xiàn)裝點(diǎn)居室 13、第三單元（設(shè)計(jì)應(yīng)用）增一分活潑 添一分情趣活動(dòng)一 學(xué)習(xí)與練習(xí)紙盒動(dòng)物造型1活動(dòng)二 設(shè)計(jì)與制作瓦楞紙動(dòng)物造型 2活動(dòng)三 學(xué)習(xí)與練習(xí)線材人物、動(dòng)物造型 1活動(dòng)四 設(shè)計(jì)與制作快餐盒、塑料瓶造型 1活動(dòng)五 設(shè)計(jì)與制作蛋殼人造型2活動(dòng)六 設(shè)計(jì)與制作小泥塑造型1活動(dòng)七 設(shè)計(jì)與制作折紙動(dòng)物造型24、第四單元（綜合探索）和諧溫馨的生活空間活動(dòng)一欣賞、交流、策劃2活動(dòng)二設(shè)計(jì)、實(shí)踐、體驗(yàn)1活動(dòng)三設(shè)計(jì)、實(shí)踐、體驗(yàn)1活動(dòng)四設(shè)計(jì)、實(shí)踐、體驗(yàn)1活動(dòng)五設(shè)計(jì)、實(shí)踐、體驗(yàn)1活動(dòng)六展示、評(píng)述、總