蘇科蘇教版八年級下冊物理期末試卷及答案全

1、蘇科蘇教版八年級下冊物理期末試卷及答案全一、選擇題1 .行駛的車輛突然剎車時人向前傾的原因是（）A,人具有慣性B.車輛具有慣性C.人受到向前推的力D.車輛對人施加一個向前的力2 .兩個完全相同的圓柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和煤油。如圖所示，下列說法中正 確的是（）沖二拴 _ A.盛水容器底部對桌而的壓強較大B.液而下深度相同的a、b兩點處的壓強相等C,兩個容器底部受到的壓強相等D.盛水容器底部受到的壓強較大3.跳傘運動員從飛機上跳下，在降落傘打開前速度越來越大：降落傘打開一段時間后，會 勻速降落，對運動員跳下到落地過程，分析正確的是（）A,降落傘打開前，運動員不受力B.降落傘打開前，運動員

2、由于慣性而加速下落C.降落傘剛打開時，運動員受到的阻力小于重力D.降落傘打開后，運動員受到的阻力與運動速度無關(guān)4 .把體積相等的甲乙兩個實心小球同時放入裝有適量水的杯中，兩球均沉在杯底（如 圖），向水杯中加入適量鹽水后。甲球上浮，乙球仍沉在杯底，則下列分析中正確的是（ ）A,甲球的密度大于乙球的密度B,加入鹽水前，甲乙兩球?qū)Ρ椎膲毫ο嗟菴,加入鹽水后，甲球所受浮力變大，乙球所受浮力不變D.加入鹽水后，乙球?qū)Ρ椎膲毫ψ冃? .如圖所示的兩杯液體中，一杯是水，一杯是酒精，小明想利用選項圖中的幾組器材來區(qū) 別哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是酒精，其中不能達到目的是（）HHQ小石塊B.細線D.兩個一

3、樣的小瓶盤產(chǎn)碼量簡H刻度尺東強計6 .完成太空飛行的航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中，外殼與空氣劇烈摩擦， 溫度能達到幾千攝氏度：為了能使航天器安全返回地而，航天技術(shù)專家給航天器穿上用新 型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用這種材料的A.絕緣性好B.密度大C,熔點高和隔熱性好D,延展性好7 .如圖所示，一摞棋子靜止放置在水平桌而上，現(xiàn)用力擊打最下而的一個，該棋子由靜止 開始沿水平桌而向左滑動較長一段距離后停下，下列說法中正確的是（）A.最下面的這個棋子由靜止變?yōu)檫\動，說明力是使物體運動的原因8 .棋子被尺子擊打后，繼續(xù)向左滑動一段距離是由于其受到慣性的作用C.最下面的這個棋子最終靜止時

4、，在水平方向上不受力的作用D.隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對桌面的壓強變大8.如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力（）TrA.桌子的重力與桌而對茶杯的支持力8 .茶杯的重力與桌而對茶杯的支持力C.茶杯受到的重力與茶杯對桌而的壓力D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力9 .下列選項中不能用分子動理論解釋的是（） A,環(huán)境惡化塵土滿天飛B.炒菜時放鹽使菜變咸C.酒香不怕巷子深D.教室噴清新劑，香氣四溢10. “幸得有你，山河無恙。千里馳援，勇士凱旋” 2020年3月22日，黑龍江第六批支 援湖北醫(yī)療隊返回哈爾濱，他們受到家鄉(xiāng)人最高規(guī)格的迎接。客車在平直公路上做勻速直 線運動

5、，下列說法正確的是（）A.客車所受的重力與路而對客車的支持力是一對平衡力B.客車行駛過程中以路邊的樹木為參照物，客車是靜止的C.客車剎車后還要滑行一段距離是因為受到慣性力的作用D.客車對公路的壓力與公路對客車的支持力是相互作用力11.下列估測與事實相符的是（）A. 一本八年級下冊物理教材的質(zhì)量約為20克B. 一條魚的密度約為1.0xl03kg/m3C. 一只蘋果的重力約為8ND. 一名中學生在水中游泳時受到的浮力約為60N12 .下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是（）A.海綿很容易被壓縮B.濕衣服在陽光下逐漸曬干C.春天，校園里花香撲鼻D.高壓下，油罐里的油能從罐壁滲出二、填空題13 . “

6、在可靠的事實基礎(chǔ)上，通過推理得出結(jié)論”是一種重要的科學方法。牛頓在伽利略 等科學家研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出牛頓第一定律。圖示為小車在不同水平面運動的情形。圖中 是可靠的事實，是推理。（均填序號）光滑史面14 .體積相等的甲、乙兩種液體放在兩個完全相同的容器中。小梅把同一支微小壓強計的 探頭先后放入甲、乙兩種液體中的不同深度處，壓強計兩管中的液而高度差如圖所示。 液體中探頭所在處的壓強P甲乙：液體的密度P甲（均填或“V”）15 .洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，這是由于水具有 的緣故：在航天飛行器中處于失重狀態(tài)的宇航員，其身體 （填“沒有”或“仍具有"）慣性。16 .江蘇省電動自行車管理

7、條例已于2020年7月1日起實施。條例規(guī)定“駕駛、乘 坐電動自行車應(yīng)當按照規(guī)定佩戴安全頭盔”，這是為了防止危險情況緊急剎車時，人由于 向前摔出，造成人員傷亡：”十六周歲以上未成年人駕駛電動自行車不得搭乘人員”，其中一個原因是輪胎由于受到的壓力增大，其受到的 增大，更容易爆裂：“在非機動車道內(nèi)行駛時不得超過15km/h”，是因為車速增大，剎車后電動車的距離更長，容易發(fā)生追尾事故。17 .少林功夫馳名中外，一武術(shù)愛好者在以圖中所示的姿勢練功時，他對水平地面的壓力 是由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的：若他對地面的壓強為P，則其中一只腳對地面的壓強為18 .如圖所示，小明將一些銅絲從粗細均勻的飲料吸管下端塞入并用

8、石精封口，制成一個 簡易密度計，用它來測量液體密度.現(xiàn)將其分別放入裝有質(zhì)量相等的酒精和水的兩個相同 燒杯中，該密度計兩次排開液體的質(zhì)量分別為"甲、m,.,燒杯對水平桌面的壓強分別為p 中、p/.則它們的大小關(guān)系是：m中 （選填“>"、"=”或"V"）m乙，p中 （選填”或"V"）p乙。若該飲料吸管的長度為20cm,密度計在水中露出液而的長度為10cm,則在酒精中露出的長度為 cm. （p=0.8xl03kg/m3）19 .中國女排是弘揚“團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，永不言棄”精神的一面旗幟。運動員將靜止 的排球擊出，說明力可以

9、改變物體的:同時運動員的手感覺疼痛，這是因為力的作 用是 的：使運動員的手感覺疼痛的力的施力物體是:排球最終落回地而，是 因為受到 的作用。20 .如圖所示，一個正方體放入水中處于漂浮狀態(tài)，露出水面的體積為物體體積的;，則 該正方體的密度是水密度的 倍：若將露出水面的那部分體積截去后再放入水中，此 時露出水面的體積與浸在水中的體積之比為,21 .小明用力踢足球時腳也感到疼，這個現(xiàn)象說明力的作用是 的；使腳感到疼痛的力的施力物體是,他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和有關(guān)。22 .小明用（選填“鋼尺”或“望料尺”）在干燥頭發(fā)上摩擦幾下，發(fā)現(xiàn)能吸引小紙屑，這是現(xiàn)象，當尺靠近帶負電的小球

10、，小球被排斥，說明該尺帶（選填“正”或“負”）電。23 .兩塊表面光滑的鉛塊相互壓緊后，發(fā)現(xiàn)它們粘在一起，說明分子之間有， 通過“在滿滿一杯水中慢慢加入一勺紅糖，水沒有溢出”的事實推理出分子之間有。盧瑟福根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象，經(jīng)過想象、類比后提出原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的猜 想，這種方法在物理學研究中叫 法。24 .隨著生活水平的提高，轎車已進入千家萬戶，如圖所示，當轎車靜止時某人用水平力 推車未動，則推力阻力（選填“大于”、“等于”或“小于”，下同）：當轎車高速 行駛時，由于車上下表面空氣流動速度不同，轎車對水平地面的壓力自身的重力，從而 使車與地而之間的摩擦力（選填“變大”、“變小”或“不變”），車容

11、易失控。為 了減小上述意外情況的發(fā)生，有些跑車為了提高“抓地力”在車尾安裝了一種“氣流偏導 器”，其外形應(yīng)選用圖乙中的 （A /B ）。三、作圖題25 .如圖所示，物體A向右運動，請畫出A所受的摩擦力以及A對水平面的壓力示意圖。26 .用200 N斜向下與水平方向成30。角的推力推木箱，請畫出推力的示意圖.27 .重15平的物體在10牛的水平拉力作用下沿水平而向右做勻速直線運動，用力的圖示 法在如圖中畫出物體受到的摩擦力_nFE0N28 .重ION的小球靜止在墻角,畫出它所受到的力的示意圖.29 .畫出圖中，氫氣球受到浮力的示意圖。四、實驗題30 .小明利用一個燒杯、天平、水，測出了一小塊不規(guī)

12、則小石塊的密度。用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的硅碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為 g;如圖乙所示，A、往燒杯中加入適量的水：B、把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標 記：C、取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g： D、往燒杯中加水，直到,再測出此時繞杯和水的總質(zhì)量為142g：計算出小石塊的體積為 cm3；用密度公式計算出小石塊的密度為 kg/m3：（5）在一旁觀看的小敏同學認為該測量值和真實值相比明顯（選填“偏大”或“偏 小”）。小明思考后認為只需改進某一步的實驗內(nèi)容，即可消除這一偏差，其改進的內(nèi)容是31 .小明揀來幾個大小不一的相同材質(zhì)的小石塊來到實驗室測定它

13、的密度。20gin ill”“ nil ninpnn| ini01234 5g這幾個小石塊都能放入量筒，質(zhì)量也都在天平的稱量范圍之內(nèi)。為了提高測量的精確程 度，他應(yīng)該選用（大/小）一些的石塊。他用調(diào)好的天平測量石塊的質(zhì)量，當盤中所加硅碼和游碼位置如圖甲所示時，天平平衡，則此石塊的質(zhì)量為 g,在量筒內(nèi)裝有一定量的水，記錄下刻度% （如圖乙所示），再將石塊放入量筒中，待液而不再變化后，記錄下刻度力（如圖丙所示），則測得 石塊的體積是 mL,石塊的密度 kg/rr?（結(jié)果保留一位小數(shù)）。小明采用“先測質(zhì)量后測體積”這樣的順序，如果考慮到石塊的吸水性，則測出的密度 值 （選填“偏大”或“偏小”）。32

14、 .為了 “探究影響浮力大小的因素”，小明從學校實驗室借到了彈簧測力計、燒杯、 個金屬塊、水和鹽水等器材，設(shè)計并進行了如圖探究實驗。III水Uu J4-1.8NA BC D用彈簧測力計直接測出了金屬塊重力為 N；圖A中金屬塊浸在水中的體積為m30分析B、C兩圖知道：當金屬塊浸沒在水中后，所受浮力的大小與它浸入水中的深度 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。小明打算利用圖A和D探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，這種方案 （選填“可 行”或“不可行”），其理由是 0綜上實驗可得：浸在液體中的物體受到浮力的大小與 和 有關(guān)。根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù)，可知鹽水的密度為 kg/m33 .在物理實驗操作考查中，小雨抽測

15、的實驗題目是“探究浮力的大小”，他的實驗操作 步驟如圖所示，實驗過程如下。A.用細線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的；B.將水倒入溢水杯中：C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時, D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)： E.記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論：F.整理實驗器材.請根據(jù)小雨的實驗過程回答下而問題：指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟：:指出上面實驗操作中的一處錯誤：:如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗，那么與上述操作不同的一個步驟是 （填字母）。34.為了緩解城市交通擁堵，某科研機構(gòu)設(shè)計發(fā)明了 “都市媽蟻”概念車，

16、該車外表似螞 蟻，小巧實用，最大裝載時總質(zhì)量500kg,當其靜止在水平地面上時，輪胎和地面接觸的 總面積為200cm2 （g取lONkg,水的密度為1.0xl03kg/m3）請解答最大裝載時的下列問 題：求該車受到的重力大小：求該車靜止在水平地而上時對地而的壓強大?。喝粼撥嚸芊饬己?，是一款“水陸兩棲媽蟻車”，求它漂浮在水而上行駛時排開水的體 積?！緟⒖即鸢浮?試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1. A解析：A【詳解】水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人下半身隨車停止運動，而上半身由于慣性要保持 原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以人會向前傾。因此，發(fā)生這一現(xiàn)象是因為乘車的人具有慣 性。故選A。2. C

17、 解析：C 【詳解】A.兩種液體質(zhì)量相等，容器質(zhì)量也是相等的，所以對桌面的壓力是相等的，根據(jù)尸= 可知，由于容器是相同容器，底面積相等，所以容器底部對桌面的壓強相等，故A錯誤； B. a、b兩點深度相同，根據(jù)P =可知，液體密度不同，所以壓強不相等，故B錯誤：CD.兩中液體質(zhì)量相等，又是直柱型容器，故壓力等于液體的重力，所以兩個容器底部受 到的壓力相等，根據(jù)尸=?可知，壓強也是相等的，故C正確，D錯誤。故選C。3. C解析：c【詳解】A.降落傘打開前，運動員所受重力大于阻力，做加速運動，故A錯誤；B.降落傘打開前，運動員受到非平衡力的作用，所受重力大于阻力，做加速運動，故B 錯誤；C.降落傘剛

18、打開時，運動員仍做加速運動，合力的方向豎直向下，運動員受到的阻力小于 重力，故C正確：D.由題意知，跳傘運動員從飛機上跳下，在降落傘打開前速度越來越大；降落傘打開一 段時間后，會勻速降落，降落傘打開后，運動員的速度越大受到的阻力越大，故D錯誤。 故選4. D解析：D【詳解】A.甲乙兩小球體枳相同，排開水的體積相同，它們受到的浮力相同，甲球上升，乙球仍 沉在杯底，說明甲重力小，密度小，乙的重力大，密度大，故A錯誤：B.由于兩球的浮力相等，但重力不相等，所以在加入鹽水前，甲乙兩球?qū)Ρ椎膲毫Σ幌?等，即重力大的對杯底的壓力大，故B錯誤；C,加入鹽水后，雖然甲球上升，但兩球所排開鹽水的體積相等，液體

19、的密度變大，故它們 受到的浮力都變大，且仍然相等：故C錯誤：D.加入鹽水后，鹽水的密度變大，乙排開鹽水的體枳不變，乙受到的浮力變大，乙對杯 底的壓力變小，故D正確。故選D。5. A解析：A【詳解】A.細線拴住小石塊放入液體中，由于石塊密度大于兩種液體，所以石塊都下沉，排開液 體體積相同，不能確定液體密度大小，因此不能區(qū)別哪一杯中盛的是水哪一杯中盛的是鹽 水，故不能達到目的：B .本圖正是實驗室測量液體密度的實驗器材，用天平測質(zhì)量m,用量筒測體積V,然后用 密度的計算公式計算密度大小，密度大的液體是鹽水，故能達到目的：C.將兩個一樣的小瓶分別裝滿兩種液體，蓋緊瓶蓋，然后將兩個小瓶放在調(diào)行好的天平

20、 上，托盤下降一端的小瓶內(nèi)裝的是水，另一端小瓶內(nèi)裝的是酒精。故能達到目的：D .將壓強計的金屬盒分別放入兩杯液體中的同一深度（用刻度尺量），根據(jù)液體壓強的計算 公式可知，觀察壓強計的液而差，液而差較大的就是密度較大的鹽水，故能達到 目的。6. C解析：c【解析】【詳解】航天器在飛行過程中，用特殊材料，是為了防止摩擦生熱對其造成影響，與絕緣性及延展 性無關(guān)，故AD錯誤：航天器在太空飛行，所以質(zhì)量不能過大，所以應(yīng)選用密度較小的材料制成，因為相同體積 情況下，密度越小時質(zhì)量越小，故B錯誤：因為航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中與大氣劇烈摩擦，產(chǎn)生高溫，為了防止 燒毀航天器，所以這種材料應(yīng)具備耐

21、高溫的特點：還有要防止艙內(nèi)溫度過高導致對宇航員 產(chǎn)生危險，這種材料還應(yīng)具備隔熱性好的特點.故C正確。故選C.7. C解析：C【詳解】A.最下面的這個棋子由于用力擊打而由靜止變?yōu)檫\動，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原 因，故A項錯誤：B.慣性是物體的本身屬性不是力。棋子被尺子擊打后，繼續(xù)向左滑動一段距離是由于棋子 具有慣性，故B項錯誤：C.最下方的這個棋子最終靜止時，在水平方向上不受力的作用，故C項正確：D.隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對桌而壓力減小，對桌而的壓強變小，故D 錯誤。故選C。8. B解析：B【詳解】A.桌子的重力與桌而對茶杯的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故A不符

22、合題意：B.茶杯的重力與桌而對茶杯的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同 一物體上，是一對平衡力，故B符合題意：C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故C不 符合題意：D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D 不符合題意。故選Bo9. A解析：A【詳解】A.飄在空中的塵埃是固體小顆粒，比分子要大得多，是由很多分子組成的，塵上滿天飛 是固體小顆粒做機械運動，不屬于分子的運動，此選項符合題意；B.炒菜時溫度很高，加點鹽，鹽分子就會很快運動到菜中，所以菜變咸了，此選項不合題 意：C.酒香分子不停地做無規(guī)則的運動

23、，擴散到空氣中，巷子外面的人們也能聞到，此選項不 合題意；D.噴灑了清新劑的教室里充滿了香味，這是香水的分子做無規(guī)則運動的結(jié)果，此選項不 合題意。故選A?！军c評】此題考查的是分子和固體小顆粒的區(qū)別，我們要知道分子是微觀世界的，用肉眼是看不到 的，肉眼能夠看到的不是分子，而是固體的小顆粒。10. D解析：D【詳解】A.客車所受的重力與路而對客車的支持力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤：B.客車行駛過程中以路邊的樹為參照物，車的位置發(fā)生了改變，所以是運動的，故B錯 誤：C,客車剎車后還要滑行一段距離，是因為矯車具有慣性，慣性不是力，不能說是受到慣性 力的作用，故C錯誤：D.客車對公路的壓力與公

24、路對客車的支持力是一對相互作用力，故D正確。故選D。11. B解析：B【詳解】A. 一本八年級下冊物理教材的質(zhì)量約為200克，A不符合題意；B.魚能夠在水里自由游動，其密度與水大致相當，為LOxlO3kg/m3, B符合題意：C. 一只蘋果約為100g,其重力大約為IN, C不符合題意：D. 一名中學生大約50kg,在水中游泳時受到的浮力等于自身重力，約為500N, D不符合 題意。故選Bo12 . A解析：A【詳解】A.海綿很容易被壓縮，是海綿受力時形狀發(fā)生改變，是宏觀物體的運動，與分子動理論 沒有關(guān)系，故A符合題意：B.濕衣服在陽光下隙曬時，由于溫度較高，衣服上的水分子運動速度加快，所以衣

25、服逐漸 變干，與分子動理論有關(guān)，故B不符合題意；C.校園里花香撲鼻，是花香分子擴散到空氣中的結(jié)果，與分子動理論有關(guān)，故C不符合題意：D.分子之間存在間隙，所以在高壓下，油罐里的油從轆的分子間滲出，與分子動理論有 關(guān)，故D不符合題意。故選A。二、填空題13 . ®®®【詳解】1 2小車在不同水平面運動的情形，其中毛巾、棉布、玻璃等實驗情形都是 生活中可實現(xiàn)的，而光滑桌面在現(xiàn)實生活中找不到，它是理想化的實驗情形， 解析：因此是可靠的事【詳解】小車在不同水平而運動的情形，其中毛巾、棉布、玻璃等實驗情形都是生活中可實現(xiàn) 的，而光滑桌而在現(xiàn)實生活中找不到，它是理想化的實驗情

26、形，因此是可靠的事 實，是推理。14 . >>【詳解】如圖在U形管中，甲管的液面高度差比乙管液面高度差大，說明甲管液 體壓強比乙管液體壓強大。(2) 2如圖所示，甲的探頭比乙的探頭在液體中的深度淺，根據(jù)公式解析：> >【詳解】田如圖在U形管中，甲管的液而高度差比乙管液而高度差大，說明甲管液體壓強比乙管 液體壓強大。如圖所示，甲的探頭比乙的探頭在液體中的深度淺，根據(jù)公式="液可知，甲液 體的密度比乙液體的密度大。15 .慣性 仍具有【詳解】1洗手后用力甩手后，手靜止，而水由于慣性，還要繼續(xù)運動，而被甩掉；2物體在任何時候都有慣性，在航天長行器中處于失重狀態(tài)的宇航

27、員，其身體 仍具有慣性。解析：慣性仍具有【詳解】洗手后用力甩手后，手靜止，而水由于慣性，還要繼續(xù)運動，而被甩掉；物體在任何時候都有慣性，在航天飛行器中處于失重狀態(tài)的宇航員，其身體仍具有慣性。16 .慣性 壓強 制動【詳解】1駕駛、乘坐電動自行車，緊急剎車時.，由于人具有慣性，要保持原來運動狀 態(tài)不變，所以人會向前摔出，造成人員傷亡。2搭乘人員較重時，輪胎受力面積不解析：慣性壓強制動【詳解】駕駛、乘坐電動自行車，緊急剎車時，由于人具有慣性，要保持原來運動狀態(tài)不變，所 以人會向前摔出，造成人員傷亡。搭乘人員較重時，輪胎受力面積不變，輪胎受到的壓力變大，由壓強定義式p= £可知 輪胎受到壓

28、強變大，容易爆裂。網(wǎng)剎車后車會繼續(xù)向前運動直到停止，這個距離叫做制動距離。車速越大，制動距離越 長，越容易發(fā)生追尾事故。17 .腳 p【詳解】對地面的壓力的施力物體是人，人的腳與地面接觸，則產(chǎn)生的壓力是人的腳產(chǎn) 生的向下的彈力，故壓力是由于腳發(fā)生形變產(chǎn)生的；人對地面壓強為P，其中 一只腳承受一半的壓力，一只腳面解析：腳P【詳解】對地面的壓力的施力物體是人，人的腳與地而接觸，則產(chǎn)生的壓力是人的腳產(chǎn)生的向下的 彈力，故壓力是由于腳發(fā)生形變產(chǎn)生的；人對地而壓強為p,其中一只腳承受一半的壓 力，一只腳面積也總面積一半，則由=（可得，當壓力、而積均減少一半時，壓強不 變，仍為p.【點睛】壓強變化抓住壓力

29、及受力面積兩方面.18 .=:7.5【詳解】1密度計放在兩種液體中都漂浮，根據(jù)漂浮條件知道，密度計在甲、乙兩種液 體中受到的浮力都等于密度計受到的重力G,即F 浮 1 二F 浮 2 二G二mg由于兩解析：=7.5【詳解】1密度計放在兩種液體中都漂浮，根據(jù)漂浮條件知道，密度計在甲、乙兩種液體中受到的 浮力都等于密度計受到的重力G,即F=F 訐2=G=mg由于兩次浮力相等，根據(jù)阿基米德原理知道，兩次排開液體的重力相等，即兩次排開液體 的質(zhì)量相等。燒杯對水平桌面的壓力等于燒杯、液體和密度計的總重力，由于兩個相同燒杯中裝有質(zhì)F量相等的酒精和水，所以，兩次燒杯對水平桌面的壓力相等，由=不 知道，兩次燒杯

30、對水平桌面的壓強相等。網(wǎng)根據(jù)題意知道，吸管露出水面的長度是10cm,則浸入水中的深度h 水=20cm-10cm=10cm將該密度計放入酒精中，吸管浸入酒精的深度打消格，因為密度計不管是在水中還是在酒精 中，都是漂浮狀態(tài)，所以F水二F洪格二G由4液/ g知道P水gSh水=p泊格gSh不精由此解得，在酒精中的長度=12.5cmO.8xlO3kg/m夕水限 _ 1 .0x 10kg/m" x 10cm所以，在酒精中露出的長度為h «=16cm-h =20cm-12.5cm=7.5cm19 .運動狀態(tài)相互排球重力【詳解】運動員將靜止的排球擊出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。運動員的

31、手感覺疼痛，這是因為力的作用是相互的，運動員擊球的同時，球解析：運動狀態(tài)相互排球重力【詳解】運動員將靜止的排球擊出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。運動員的手感覺疼痛，這是因為力的作用是相互的，運動員擊球的同時，球?qū)\動員的 手也施加了力。使運動員的手感覺疼痛的力的施力物體是排球。排球由于受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，所以排球最終都會落回地而。20. 8【詳解】1物體在水中漂浮，其受到的浮力等于自身的重力；根據(jù)阿基米德原理可知, 物體在水中受到的浮力等于被它排開的水的重力。綜上所述可得：物體的重力 等于被它排開水的重力，即物體解析：8 1:4【詳解】物體在水中漂浮，其受到的浮力等于自

32、身的重力：根據(jù)阿基米德原理可知，物體在水中 受到的浮力等于被它排開的水的重力。綜上所述可得：物體的重力等于被它排開水的重 力，即物體的質(zhì)量等于被它排開的水的質(zhì)量，由密度的變形公式可得物咻=。水唳4由題意可知物體排開水的體積，等于該正方體體積的二，即由兩式可得組，=0.8P水5即：正方體的密度是水密度的0.8倍。將正方體露出水而的那部分體積截去后，假設(shè)它剩下的體積為%其排開水的體枳為 晨，此時該物塊的重力依然等于被它排開水的重力，則有。物% g =夕水匕K g 因為物體密度和水的密度關(guān)系為由兩式可得.4喉=7%物體浸在水中的體積和它排開水的體積相等4 . %物體露出水面的體積.4.1.%=咻一%

33、=%一彳=物所以物塊此時露出水面的體積與浸在水中的體積之比%二，%421.相互球作用點【詳解】小明用力踢足球時，腳對球用了力，反過來球?qū)δ_也有力的作用，即力的作 用是相互的。腳感到疼痛是球?qū)δ_有力的作用，此力的施力物是球。踢解析：相互球作用點【詳解】小明用力踢足球時，腳對球用了力，反過來球?qū)δ_也有力的作用，即力的作用是相互 的。腳感到疼痛是球?qū)δ_有力的作用，此力的施力物是球。網(wǎng)踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和作用點有關(guān)。22 .塑料尺 靜電（摩擦起電） 負【詳解】1鋼尺是導體，鋼尺與頭發(fā)摩擦后，即使能帶上電荷，電荷也會通過鋼尺、人 體很快轉(zhuǎn)移；而塑料尺是絕緣體，與頭發(fā)摩擦后，所帶電

34、荷不會轉(zhuǎn)移。所以 解析：塑料尺 靜電（摩擦起電）負【詳解】鋼尺是導體，鋼尺與頭發(fā)摩擦后，即使能帶上電荷，電荷也會通過鋼尺、人體很快轉(zhuǎn) 移：而塑料尺是絕緣體，與頭發(fā)摩擦后，所帶電荷不會轉(zhuǎn)移。所以使用塑料尺與頭發(fā)摩 擦，是塑料尺帶電。用塑料尺在干燥頭發(fā)上摩擦幾下，塑料尺能吸引小紙屑，這是摩擦起電現(xiàn)象產(chǎn)生的靜 電。當尺靠近帶負電的小球，小球被排斥，根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律，同種電荷相互排 斥，說明此時塑料尺帶的是負電。23 .引力 空隙 模型【詳解】1分子間存在相互作用力，兩塊表面光滑的鉛塊相互壓緊后，發(fā)現(xiàn)它們粘在一 起，說明分子之間有引力。2通過“在滿滿一杯水中慢慢加入一勺紅糖，水沒有溢解析：引力

35、空隙模型【詳解】田分子間存在相互作用力，兩塊表面光滑的鉛塊相互壓緊后，發(fā)現(xiàn)它們粘在一起，說明分 子之間有引力。通過“在滿滿一杯水中慢慢加入一勺紅糖，水沒有溢出”的事實推理出分子之間有空 隙，糖分子運動到了水分子間隙中。為了探究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，科學家采用了一種有效的方法，就是根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出一種 結(jié)構(gòu)模型的猜想，再收集證據(jù)來檢驗自己的猜想，從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：盧瑟福根據(jù) 觀察到的實驗現(xiàn)象，經(jīng)過想象、類比后提出原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的猜想，這種方法在物理學研究 中叫模型法。24 .等于 小于 變小 B【詳解】1當轎車靜止時某人用力推車未動，由二力平衡條件知道，此時推力與阻力是 一對平衡力，大小相等。2

36、3由于小汽車的形狀上面凸起，下面平解析：等于小于變小B【詳解】田當轎車靜止時某人用力推車未動，由二力平衡條件知道，此時推力與阻力是一對平衡 力，大小相等。23由于小汽車的形狀上而凸起，下而平直，在水平路而上高速行駛時，流過上方的空氣 流速快，下方的流速慢，上方的壓強小，下方的壓強大，產(chǎn)生向上的壓力差，減小對地面 的壓力，因此轎車高速行駛時，轎車對水平地面的壓力小于轎車自身的重力。從而使此時 車與地面之間的摩擦力減小，而車容易失控?！皻饬髌珜鳌钡纳媳矶鴳?yīng)平直、底部呈弧形凸起，這樣當跑車高速行股時，偏導器上 方的空氣流速小、壓強大，下方的空氣流速大、壓強小，產(chǎn)生一個向下的壓強差，增加轎 車對地面

37、的壓力，提高車輪的抓地性能，故選丸三、作圖題25.【詳解】物體相對于地面向右運動，摩擦力方向與相對運動方向相反，物體受到的摩擦力方向水平 向左。壓力的方向垂直于接觸而，并且指向受力物體。所以A對水平面的壓力方向垂直于 水平面向下?！驹斀狻客屏Φ淖饔命c在手與木箱接觸的地方，然后過此作用點畫出與地面平行的水平線，用虛線 表示，最后用前頭表示出斜向下的力，與水平線成30。角，大小為200N,如圖：flON-QFEON27 . u i 1M【解析】物體沿水平面向右做勻速直線運動，所以物體受到平衡力的作用，即摩擦與拉力相等，也 為10牛，作用點畫在重心上，方向水平向左，采用與拉力相同的標度值，如圖：fi

38、=10NqF=10N 點睛：重點是二力平衡的應(yīng)用，當有多個力作用在一個物體上時，力的作用點一般都畫在 重心上.F=10N【解析】試題分析：小球靜止在墻角處，受豎直向下的重力G,豎直向上的支持力F作用，處于平 衡狀態(tài)，它們是一對平衡力，根據(jù)力的示意圖的作法作出G與F的示意圖.解：小球的重力G與地而對它的支持力F是一對平衡力，F(xiàn)=G二10N,以球的重心為起點豎直 向下作重力G的示意圖，豎直向上作支持力F的示意圖，如圖所示：F=10N【點評】對小球正確受力分析是解本題的關(guān)鍵，小球只受兩個力：重力G與支持力F,豎 直墻壁對小球沒有作用力.個尸29 .二&【詳解】氣球受到的浮力始終是豎直向上的，

39、如下圖所示:四、實驗題30 .水面達到標記處20 2.6X103偏小將步驟C中“測得燒杯和水的總質(zhì)量”改在步 驟A中【詳解】田用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時如圖甲所示，右盤中的硅碼為50g,標尺上 的游碼讀數(shù)為2g,則小石塊的質(zhì)量為m=50g+2g=52g往燒杯中加水，直到水面達到標記處，再測出此時繞杯和水的總質(zhì)量為142g。如圖乙所示，A、往燒杯中加入適量的水：B、把小石塊浸沒，在水而到達的位置做上標 記：C、取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為12g： D、往燒杯中加水，直到水而達到標 記處，再測出此時繞杯和水的總質(zhì)量為142g：小石塊在排出水的體積即為其體積，添加的水質(zhì)量為m *=14

40、2g-122g=20g根據(jù)密度公式可知，小石塊的體積即為添加的水體積v= = 0=2(km3 。水 1 ,°g/cm根據(jù)密度公式計算出小石塊的密度為p4=、=2.6g/cm3 =2.6 x 103kg/m/V 20cm 'J(5)由于石塊從水中取出后會粘附一些水，故添加至標記處的水量偏大，造成密度測量值 和真實值相比明顯偏小。將步驟C中“測得燒杯和水的總質(zhì)量”改在步驟A中，即可消除這一偏差。31.大 37.4 15 2.5X103 偏大【詳解】盡管這幾個小石塊都能放入量簡，質(zhì)量也都在天平的稱量范圍之內(nèi)，但由于但石塊和 石塊之間存在空隙，使得測量體積偏大，因此為了提高測量的精確

41、程度，他應(yīng)該選用大一 些的石塊。(2乂2圖甲中標尺的分度值為0.2g,物體的質(zhì)量m=20g+10g+5g+2.4g=37.4g3由圖乙知道，量筒的分度值為1ml,水的體枳=30ml,由圖丙知道，水和石塊的體積 為"2=45ml,故石塊體積V=V2M=45mL-30mL=15mL=15cm3由夕=£知道，石塊的密度'=374g = 2 5 /cm3 = 2 5 x io3kg/m3V 15cm3's若石塊具有吸水性，由實驗步驟知道，測得的質(zhì)量是準確的；但在測量石塊體積時， 當把石塊放入量筒的水中時，由于石塊吸水會導致液而下降，則測得的總體積會偏小，測 得石塊的體積會偏小，由夕=£知道