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文檔簡介
1、策劃書主辦單位: 協(xié)辦單位: 20xx年 月 日一、活動(dòng)背景xx年9月,48個(gè)青澀懵懂的孩子來到xx,匯聚在xx一班。汽服一班自組建以來,已經(jīng)走過了大半年的時(shí)光,如今,大一即將結(jié)束,當(dāng)初的少年已經(jīng)成熟了不少,然而班級同學(xué)間的感情交流還有所或缺。值此畢業(yè)季,汽服一班將組織一次內(nèi)部建設(shè)活動(dòng),以增進(jìn)同學(xué)們之間的感情交流,加強(qiáng)班級的凝聚力。二、活動(dòng)目的促進(jìn)班級內(nèi)部感情交流,營造和諧融洽的集體氛圍,增強(qiáng)班級凝聚力。三、活動(dòng)主題奔跑吧,畢業(yè)季!四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:六月(具體時(shí)間待定)地點(diǎn):精干草坪五、活動(dòng)流程(一)前期準(zhǔn)備1氣球若干。2大相同的紙板10到12塊。3名牌40個(gè)左右4零食若干。5創(chuàng)口貼若干
2、。(二)活動(dòng)內(nèi)容1活動(dòng)當(dāng)天由班委組織本班同學(xué)集合并清點(diǎn)人數(shù),根據(jù)參與人數(shù)將同學(xué)們平均分成三到五隊(duì),每隊(duì)推選出一個(gè)隊(duì)長。2游戲環(huán)節(jié)(1)七彩連環(huán)炮以隊(duì)伍為單位分開排列,每隊(duì)的第一名同學(xué)跑到指定位置吹氣球,吹破后跑到隊(duì)伍最后,第二名同學(xué)接著吹氣球,以此類推。游戲時(shí)間為5分鐘,計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績,勝出的一隊(duì)每人獎(jiǎng)勵(lì)一瓶AD鈣奶,排名最后的一隊(duì)接受懲罰,懲罰方式為隨機(jī)抽簽。溫馨提示:吹氣球時(shí)可配帶耳塞。(2)搭橋過河以隊(duì)伍為單位分開排列,每支隊(duì)伍會(huì)拿到相同數(shù)量的紙板,所有人都站在紙板上,第一個(gè)同學(xué)將一塊紙板向右傳,傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),該同學(xué)移到這塊紙板上,其他隊(duì)員移到右邊的紙板上,這時(shí)隊(duì)
3、伍的第一個(gè)同學(xué)繼續(xù)傳紙板,以此類推。賽道長度為草坪長度,往返一次用時(shí)最少的隊(duì)伍每人獎(jiǎng)勵(lì)一包辣條,用時(shí)最長的抽簽選擇懲罰方式。(3)信任背摔每支隊(duì)伍選四人作為保護(hù)者,其余隊(duì)員排好隊(duì)后按順序依次向后倒下,保護(hù)者兩兩組合,互相拉住對方的手來承接向后倒下的隊(duì)友,保證隊(duì)友不會(huì)倒在地上。先完成的隊(duì)伍可以去拿自己喜歡的零食。(4)終極PK:撕名牌每人一張名牌,在上面寫上自己隊(duì)伍的序號和自己的姓名,游戲過程中,不能撕自己所在隊(duì)伍隊(duì)友的名牌,被撕的人不能再撕其他人。以隊(duì)伍為單位,40分鐘為限,最終撕到名牌數(shù)量最多的隊(duì)伍獲勝。獲勝的隊(duì)伍可以懲罰其他幾個(gè)隊(duì)伍。3清理場地,收拾垃圾。4合影留念。六、注意事項(xiàng)1若活動(dòng)當(dāng)
4、天下雨,則推遲活動(dòng)時(shí)間。2同學(xué)們需自行帶筆,方便在名牌上寫字。3活動(dòng)開始后,各隊(duì)長組織好隊(duì)員,盡快熟悉游戲規(guī)則。4活動(dòng)時(shí)要注意安全,若感到身體不適,應(yīng)退出游戲,趕往醫(yī)務(wù)室查看病情。5活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)清理垃圾。6此次活動(dòng)望班委及同學(xué)們積極配合,共同協(xié)作。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)氣球xx個(gè)/x元xx個(gè)xx元紙板10-12塊名牌x元/1個(gè)45個(gè)xx元零食若干xx創(chuàng)口貼5個(gè)/x元5個(gè)x元總計(jì)xx元策劃書如何寫1、 策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日×××系×××××
5、215;活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央。2、 活動(dòng)背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。3、 活動(dòng)目的及意義:活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及
6、由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。4、 活動(dòng)名稱:根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。5、 活動(dòng)目標(biāo):此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。6、 活動(dòng)開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。7、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。8、 活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。9、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與
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