招教語文導(dǎo)入模板(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上詩歌的萬能導(dǎo)入：泱泱中華，上下五千年，我們的先輩們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S許多多可歌可泣的詩篇。徜徉詩海，信手拾貝，有“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的遠(yuǎn)見；有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，更有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感動(dòng)今天，就讓我們再一次聆聽古人詩語，一起走進(jìn)的 。齊讀今天的課題 。詩歌的萬能拓展：同學(xué)們，今天我們一起穿梭時(shí)空，回到了那個(gè)讓人既愛又恨的時(shí)代，陪著詩人起起落落，真實(shí)的感受到了那個(gè)時(shí)代的，回到充滿安全感的現(xiàn)代，我們是如此的幸福，在祖國母親的懷抱里，被呵護(hù)，被寵愛，作為21世紀(jì)的優(yōu)秀少年，作為社會(huì)主義的接班人，我們肩負(fù)著振興中華的偉大的使命，我們更應(yīng)

2、該。現(xiàn)代文的萬能導(dǎo)入：一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的縮影，是這個(gè)時(shí)代的心聲，是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線，是這個(gè)時(shí)代情感和智慧的結(jié)晶。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是我們認(rèn)識(shí)世界，體味生活，感受生命的終南捷徑，更是我們學(xué)好語文，學(xué)會(huì)寫作不二法門，今天就讓我們跟隨作者一起回到屬于他們的年代，去感受，齊讀今天的課題 。有關(guān)父愛的導(dǎo)入：去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，一曲父子令無數(shù)人震撼感懷。是啊，就是這樣一個(gè)男人，無論我們光榮或屈辱，都一直默默關(guān)注；就是這樣一個(gè)男人，哪怕天涯海角，也讓我們牽腸掛肚。父子深情，血脈相傳的定數(shù)。今天，就讓我們一起走進(jìn)的 ，共同感受。齊讀課題 。有關(guān)母愛的導(dǎo)入： 200

3、8年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級強(qiáng)烈地震，在這場突如其來的特大災(zāi)難中，一對母子被深深地埋在廢墟下。母親雙膝跪地，整個(gè)身體向前匍匐，雙手支撐著身體，她的身上是垮塌下來的房屋，她的身下是一個(gè)毫發(fā)未損的嬰兒，母親的手機(jī)記錄著臨死前留給孩子的最后一句話：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”大災(zāi)大難面前，母愛孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。今天，就讓我們一起走進(jìn)的 ，共同感受。齊讀課題 。有關(guān)植物的導(dǎo)入：佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”，大千世界，一草一木。只要用心體會(huì)，就能有自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)。從“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”感悟寒菊的生命；從“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中感嘆生命的頑強(qiáng)。曾經(jīng)，也有這樣一位作家，他。今天，就讓我們一起走進(jìn)的 。齊讀課題 。有關(guān)樹木的導(dǎo)入：它沒有柳樹的婀娜多姿，沒有桃樹的千姿百態(tài)，更沒有梅的疏影橫斜，但它的骨子里有著讓人折服的倔強(qiáng)，它高大挺秀，堅(jiān)強(qiáng)不