四年級品德與社會下冊《拍手拉勾不要變》教案_第1頁
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四年級品德與社會下冊《拍手拉勾不要變》教案_第4頁
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1、四年級品德與社會下冊拍手拉勾不要變教案四年級品德與社會下冊拍手拉勾不要變教案教學(xué)過程：一：談話入題：我們都記得小時候唱過的歌謠：“拉勾，上吊，一百年不許變！ ”遵守承諾，說道做到，就是誠實守信的表現(xiàn)。（板書：拍手拉勾不要變）二、活動一：講述曾子殺豬的故事1、引入：在我國古代，有個叫曾子的人，咱們聽一聽他的故事2、師：在我國古代，一頭豬對一家人說是非常昂貴的財富，而曾子 為了一句不經(jīng)意的承諾，盡殺掉了一頭豬，這究竟是為了什么？（誠 信）師：對，是誠信。這個故事充分表達(dá)了我們中華民族歷崇尚誠信，將 誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德。曾子殺豬這個故事雖然發(fā)生在兩 干多年前，可是它仍然一直啟示著一代又一代的

2、中國人在生活中信守 諾言，要說到做到。3、以小組為單位圍繞以下問題續(xù)編故事：（1）曾子的孩子聽了媽媽說回要殺豬給他吃，非常高興，可是媽媽 回后沒有給他殺豬，他（）后，他的媽媽在給他許諾時，他會（）（2）曾子的孩子盼望媽媽能給自己殺豬吃，可又擔(dān)心，媽媽會不會 只是哄他，不會真的殺豬。沒想到，爸爸和媽媽果然履行了承諾，他()(3) 曾子的妻子本想用這句話哄哄孩子，沒想到丈夫那么認(rèn)真，他 無法理解丈夫的舉動。于是，夫妻爭執(zhí)了起()。(4) 曾子的妻子覺得丈夫說的有道理，以后，她再給孩子許諾時會()。三、活動二：交流：1、如果別人不守信用，你會怎樣想？對照一下自己的行為，你說話 算數(shù)嗎？2、小組交流后匯報。3、師生集體點評。4、小結(jié)：一個的信譽是慢慢建立起的，答應(yīng)別人的事一定要記在心上，并盡力做到。四、活動三：把你最信任的同學(xué)朋友介紹給大家，寫下他的誠實守信的故事。1、學(xué)生寫下。2、指名發(fā)言。3、師生集體點評。4、小結(jié)：種瓜得瓜，種豆得豆。我們播種真誠，才能收獲友誼，成 為大家信得過的朋友。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-

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