四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)《拍手拉勾不要變》教案

1、四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)拍手拉勾不要變教案四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)拍手拉勾不要變教案教學(xué)過(guò)程：一：談話入題：我們都記得小時(shí)候唱過(guò)的歌謠：“拉勾，上吊，一百年不許變！ ”遵守承諾，說(shuō)道做到，就是誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)。（板書(shū)：拍手拉勾不要變）二、活動(dòng)一：講述曾子殺豬的故事1、引入：在我國(guó)古代，有個(gè)叫曾子的人，咱們聽(tīng)一聽(tīng)他的故事2、師：在我國(guó)古代，一頭豬對(duì)一家人說(shuō)是非常昂貴的財(cái)富，而曾子 為了一句不經(jīng)意的承諾，盡殺掉了一頭豬，這究竟是為了什么？（誠(chéng) 信）師：對(duì)，是誠(chéng)信。這個(gè)故事充分表達(dá)了我們中華民族歷崇尚誠(chéng)信，將 誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德。曾子殺豬這個(gè)故事雖然發(fā)生在兩 干多年前，可是它仍然一直啟示著一代又一代的

2、中國(guó)人在生活中信守 諾言，要說(shuō)到做到。3、以小組為單位圍繞以下問(wèn)題續(xù)編故事：（1）曾子的孩子聽(tīng)了媽媽說(shuō)回要?dú)⒇i給他吃，非常高興，可是媽媽 回后沒(méi)有給他殺豬，他（）后，他的媽媽在給他許諾時(shí)，他會(huì)（）（2）曾子的孩子盼望媽媽能給自己殺豬吃，可又擔(dān)心，媽媽會(huì)不會(huì) 只是哄他，不會(huì)真的殺豬。沒(méi)想到，爸爸和媽媽果然履行了承諾，他()(3) 曾子的妻子本想用這句話哄哄孩子，沒(méi)想到丈夫那么認(rèn)真，他 無(wú)法理解丈夫的舉動(dòng)。于是，夫妻爭(zhēng)執(zhí)了起()。(4) 曾子的妻子覺(jué)得丈夫說(shuō)的有道理，以后，她再給孩子許諾時(shí)會(huì)()。三、活動(dòng)二：交流：1、如果別人不守信用，你會(huì)怎樣想？對(duì)照一下自己的行為，你說(shuō)話 算數(shù)嗎？2、小組交流后匯報(bào)。3、師生集體點(diǎn)評(píng)。4、小結(jié)：一個(gè)的信譽(yù)是慢慢建立起的，答應(yīng)別人的事一定要記在心上，并盡力做到。四、活動(dòng)三：把你最信任的同學(xué)朋友介紹給大家，寫(xiě)下他的誠(chéng)實(shí)守信的故事。1、學(xué)生寫(xiě)下。2、指名發(fā)言。3、師生集體點(diǎn)評(píng)。4、小結(jié)：種瓜得瓜，種豆得豆。我們播種真誠(chéng)，才能收獲友誼，成 為大家信得過(guò)的朋友。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-