最全的全科醫(yī)學(xué)名詞解釋和問(wèn)答題

1、本文由 fudarren 貢獻(xiàn)doc文檔可能在WA嘲瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。1 全科醫(yī)學(xué)：是一個(gè)面向社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社 會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科，是一個(gè)臨床二級(jí)學(xué)科；其范圍涵蓋了各種年齡、 性別、 各個(gè)器官系統(tǒng)以及各類疾病。2 全科醫(yī)療：是將全科/ 家庭醫(yī)學(xué)理論應(yīng)用于病人、家庭和社區(qū)照顧的一種基層醫(yī)療專業(yè)服務(wù)，是一種集合了其他許多學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)容的一體化的臨床專業(yè)。3 全科醫(yī)生：又稱全科/ 家庭醫(yī)生或家庭醫(yī)生，是對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的、一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù)，進(jìn)行生命、健康與疾病的全過(guò)程

2、、 全方位負(fù)責(zé)式管理的醫(yī)生。5 患病體驗(yàn)：病人經(jīng)歷某種疾患時(shí)的主觀感受 6 健康信念模式：是運(yùn)用社會(huì)心理學(xué)來(lái)解釋健康相關(guān)行為的一個(gè)模式。它以心理學(xué)為基礎(chǔ)，由刺激理論和認(rèn)知理論綜合而成。7 家庭結(jié)構(gòu)：家庭內(nèi)部的構(gòu)成和運(yùn)作機(jī)制。8. 家庭角色：家庭成員在家庭中的特定身份，代表著他（她）在家庭中所應(yīng)執(zhí)行的職能，反映出他（她）在家庭中的相對(duì)位置和與其他成員之間的相互關(guān)系。9. 家庭資源：為維持家庭基本功能，應(yīng)付緊 張事件和危機(jī)狀態(tài)所需要的物質(zhì)和精神上的支持；家庭資源的充足與否直接關(guān)系到家庭 及其成員對(duì)壓力及危機(jī)的適應(yīng)能力?？煞譃榧彝?nèi)資源和家庭外資源。10. 社區(qū)：是若干社會(huì)群體或社會(huì)組織聚集在某一地

3、域里所形成的一個(gè)生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體。11. COPC又稱社區(qū)導(dǎo)向的基層醫(yī)療，是一種將社區(qū)和個(gè)人的衛(wèi)生保健結(jié)合在一起的系統(tǒng)策略，指在基層醫(yī)療中，重視社區(qū)、環(huán)境、行為等因素與個(gè)人健康的關(guān)系，把服務(wù)的范圍由狹小的臨床醫(yī)療擴(kuò)大到流行病學(xué)和社區(qū)的觀點(diǎn)來(lái)照顧。12 社區(qū)診斷：是社區(qū)衛(wèi)生工作者運(yùn)用社會(huì)學(xué)、人類學(xué)和流行病學(xué)的研究方法對(duì)社區(qū)個(gè)方面進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)實(shí)施衛(wèi)生行動(dòng)，充分利用社區(qū)現(xiàn)有的衛(wèi)生資源來(lái)解決社區(qū)的主要衛(wèi)生問(wèn)題的過(guò)程。14. 病人健康教育：通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)， 幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù) 立健康觀念，自愿采納有利于健康行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程。應(yīng)用快速的檢驗(yàn)、檢查或其

4、他手段，15. 篩檢： 對(duì)未識(shí)別的疾病或缺陷作出推斷性鑒定，從 外表健康者中查出可能患某病者。16. 病例發(fā)現(xiàn)：對(duì)就診病人實(shí)施的一種檢查、測(cè)驗(yàn)或問(wèn)卷形問(wèn)式的調(diào)查，而病人是因其主病來(lái)就診的，目的是發(fā)現(xiàn)病人就診原因之外的、 可能的其他疾病。在職衛(wèi)生技術(shù)人員轉(zhuǎn)17. 化學(xué)預(yù)防：使用合成或天然的物質(zhì)作為預(yù)防措施，提高人群抗病能力，以防止某些疾病發(fā)生。19 溝通：人與人之間的信息交流。是在兩個(gè)或更多人之間進(jìn)行的事實(shí)、思想、意見(jiàn)和情感的交流。21. 開(kāi)放式提問(wèn)：能讓病人主動(dòng)、自由的訴說(shuō)，醫(yī)生可獲得較多的信息。22. 模糊語(yǔ)言：指所表達(dá)概念的內(nèi)涵和外延難以明確規(guī)定且隱含多種判斷的語(yǔ)言。模糊語(yǔ)言具有多義性,

5、在理 解上有很大的伸縮性和靈活性。23. 診斷鑒別分類：病因?qū)W診斷、病理解剖學(xué)診斷、 病理生理學(xué)診斷、家庭診斷、綜合診斷、臨時(shí)診斷24.VINDICATE 鑒別診斷法：主要用于循環(huán)、血管疾??；炎癥；新生物、腫瘤；退行性變；中毒；先天性疾??；自身免疫?。粍?chuàng)傷；內(nèi)分泌、代謝性疾病等。25. 十二指腸球后潰瘍的臨床表現(xiàn)：上腹部疼痛呈節(jié)律性，饑餓痛，夜間痛和背部放射痛更為多見(jiàn)，對(duì)藥物治療反應(yīng)較差，較易并發(fā)出血。 26 如何避免特殊檢查 “撒大網(wǎng)” ？： 仔細(xì) 詢問(wèn)病史、體格檢查。30 、 主要問(wèn)題目錄：紀(jì)錄的問(wèn)題一般指過(guò)去影響了、現(xiàn)在正在影響或?qū)?lái)還會(huì)影響個(gè)人健康的異常情況，內(nèi)容包括已明確診斷的慢性生

6、理或心理疾患、手術(shù)、社會(huì)問(wèn)題、家庭問(wèn)題、行為問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、異常的體征或化驗(yàn)檢查結(jié)果、難以解釋的癥狀或反常態(tài)度、危險(xiǎn)因素，或雖常見(jiàn)但醫(yī)生認(rèn)為是較為重要的問(wèn)題。31 病情流程表：以列表的形式描述病情（ 或 其他問(wèn)題） 在一段時(shí)間內(nèi)的變化情況，包括癥狀、體征、 實(shí)驗(yàn)室檢查等，將資料做一圖表化的總結(jié)回顧, 可以概括出清晰的輪廊, 及時(shí) 掌握病況,修訂治療計(jì)劃、病人教育計(jì)劃等。32. 信托型醫(yī)患關(guān)系的“行仁性”與“契約性”33. 醫(yī)療行為的 “雙重效應(yīng)”： 醫(yī)療行為具有雙重 性 , 既有 治療 疾病 的一 面， 又有 傷害 人體 的一 面， 這在 社會(huì) 學(xué)上 稱為 “雙重效應(yīng)”醫(yī)學(xué)上的" 雙

7、重效應(yīng)" 是伴隨著醫(yī)療行為而存在的；，醫(yī)療行為的“雙重效 應(yīng)” ，決定了醫(yī)療過(guò)錯(cuò)責(zé)任不能單純以“醫(yī)療行為與損害后果之間存在因果關(guān)系”而認(rèn)定 醫(yī)方應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。34. 醫(yī)療質(zhì)量：從狹義角度，主要是指醫(yī)療服務(wù)的及時(shí)性、有效性和安全性，又稱診療質(zhì)量；而從廣義角度，它不僅涵蓋診療質(zhì)量的內(nèi)容，還強(qiáng)調(diào)病人的滿意度、醫(yī)療工作效率、醫(yī)療技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果(投入產(chǎn)出關(guān)系)以及醫(yī)療的連續(xù)性和系統(tǒng)性，又稱醫(yī)院(醫(yī)療)服務(wù)質(zhì)量。35. 質(zhì)量管理：是確定質(zhì)量方針、目標(biāo)和職能，并且在質(zhì)量體系中通過(guò)質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制與保證、質(zhì)量改進(jìn)使其事實(shí)的全部管理職能的所有活動(dòng)。包括了質(zhì)量檢查階段、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理階段和全面質(zhì)量管理階

8、段。36. 戴明環(huán)：又稱PDCA 循環(huán)法，是全面管理采用的一套科學(xué)的辦事程序。其中 P(Plan)- 計(jì) 劃 ； D(Do)- 執(zhí) 行 ； C(Check)- 檢 查 ； A(ACTION) 處理。37.醫(yī)療評(píng)價(jià)：是比較經(jīng)典的醫(yī)療質(zhì)量控制的方法。它有兩種形式，即病例評(píng)價(jià)方法和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)評(píng)價(jià)法，前者是對(duì)個(gè)案的典型評(píng)價(jià)，后者注重病例評(píng)價(jià)和統(tǒng)計(jì)分析相結(jié)合。它們都屬于同行評(píng)議，評(píng)價(jià)的信息和數(shù)據(jù)來(lái)自病歷。 38. 全面質(zhì)量管理：是通過(guò)專門的組織制定質(zhì)量計(jì)劃，在系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展連續(xù)的醫(yī)療服務(wù)改善活動(dòng)，使服務(wù)的質(zhì)量滿足病人的期望。4、 簡(jiǎn)答題 1 、 全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的歷史背景答： 古代郎中式的醫(yī)治者；近代的通科醫(yī)生；

9、醫(yī)學(xué)?？苹屯漆t(yī)療的馬鞍形發(fā)展過(guò)程；我國(guó)衛(wèi)生改革、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)賦予全科醫(yī)生的使命。2 、全科醫(yī)療的基本原則答：基層醫(yī)療保健、人格化照顧、綜合性照顧、持續(xù)性服務(wù)、協(xié)調(diào)性服務(wù)、可及性服務(wù)、以家庭為照顧單位、以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧、以生物 - 心理- 社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為理論基礎(chǔ)與診治程序、以預(yù)防為導(dǎo)向的照顧、團(tuán)隊(duì)合作的工作方式。3、全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的主要區(qū)別4、全科醫(yī)生的素質(zhì)要求答：強(qiáng)烈的人文情感；出色的管理意識(shí)；執(zhí)著的科學(xué)精神。5、全科醫(yī)生的歷史使命答：承擔(dān)群體與個(gè)體的三級(jí)預(yù)防任務(wù)；發(fā)展“照顧醫(yī)學(xué)”；重塑醫(yī)生形象，推進(jìn)衛(wèi)生改革。7、全科醫(yī)療的連續(xù)性服務(wù)答：全科醫(yī)療是從生前到死后的全過(guò)程服務(wù)，其連續(xù)性可

10、包括幾個(gè)方面：第一、人生的各個(gè)階段；第二、健康 - 疾病康復(fù)的各個(gè)階段；第三、任何時(shí)間地點(diǎn)。 8 、全科醫(yī)療的綜合性服務(wù)答：這一特征是全科醫(yī)學(xué)的“全方位”或“立 體性”的體現(xiàn)，即：就服務(wù)對(duì)象而言，不分年齡、性別和疾患類型；就服務(wù)內(nèi)容而言，包括醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)和健康促進(jìn)；就服務(wù)層面而言，涉及生理、心理和社會(huì)文化各個(gè)方面；就服務(wù)范圍而言，涵蓋個(gè)人、家庭和社區(qū)，要照顧社區(qū)中所有的單位、家庭與個(gè)人；就服務(wù)手段而言，可利用一切對(duì)服務(wù)對(duì)象有利的方式與工具，因此又被稱為一體化服務(wù)。 9 全科醫(yī)生與其他?？漆t(yī)生的區(qū)別答：服務(wù)宗旨與職責(zé)上的區(qū)別：?？漆t(yī)療和全科醫(yī)療負(fù)責(zé)健康與疾病發(fā)展的不同階段，?？漆t(yī)療負(fù)責(zé)疾病形

11、成以后一段時(shí)間的診治，承擔(dān)深入研究病因、病理等微觀機(jī)制的責(zé)任；全科醫(yī)療負(fù)責(zé)健康時(shí)期、疾病早期乃至?？圃\療后無(wú)法治愈的各種病患的長(zhǎng)期照顧；服務(wù)內(nèi)容與方式上的區(qū)別：?？漆t(yī)療處于衛(wèi)生服務(wù)的金子塔上部，其所處理的多為生物醫(yī)學(xué)上的重病，需要?jiǎng)佑冒嘿F的醫(yī)療資源，解決少數(shù)人的疑難問(wèn)題；其方式為各個(gè)不同?？频母咝录夹g(shù)；全科醫(yī)療處于衛(wèi)生服務(wù)的金字塔底層，處理的多為常見(jiàn)健康問(wèn)題利用社區(qū)和家庭的衛(wèi)生資源，以低廉的成本維護(hù)大多數(shù)民眾的健康，并干預(yù)各種無(wú)法被?？漆t(yī)療治愈的慢性疾患及其導(dǎo)致的功能性問(wèn)題。10 以病人為中心應(yīng)診的四項(xiàng)主要任務(wù)答： 確認(rèn)并處理現(xiàn)存問(wèn)題；對(duì)慢性持久性問(wèn)題進(jìn)行管理；根據(jù)時(shí)機(jī)提供預(yù)防性照顧；改善病人

12、的就醫(yī)遵醫(yī)行為。12 簡(jiǎn)述病人遵醫(yī)行為的影響因素及改善遵醫(yī)行為的策略。答：影響因素：加強(qiáng)因素：對(duì)醫(yī)生的接診 和處理滿意；醫(yī)患交流清楚、直接，并涉及所有重要問(wèn)題；動(dòng)力充足；無(wú)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題；家 庭支持有力。減弱因素：對(duì)病程進(jìn)展或用藥方法有誤解；動(dòng)力不足、 不恰當(dāng)健康信念所致， 用藥劑量或副作用問(wèn)題；經(jīng)濟(jì)上不能承受； 不滿意醫(yī)生接診；醫(yī)患間力量抗衡；缺少家庭支持；團(tuán)隊(duì)成員間缺乏共同目標(biāo)和溝通。 改善遵醫(yī)行為的策略：醫(yī)生方面：若發(fā)生不遵醫(yī)行為，應(yīng)檢查各個(gè)環(huán)節(jié)，并就此與病人進(jìn)行誠(chéng)懇討論交流，引導(dǎo)其糾正不良行為；還應(yīng)指導(dǎo)病人行為方面進(jìn)行自我調(diào)整，最重要內(nèi)容最先提供；對(duì)重要內(nèi)容必須 強(qiáng)調(diào)23遍，每次給與的內(nèi)容盡

13、量少些；復(fù)雜的內(nèi)容應(yīng)寫(xiě)在紙上或讓病人復(fù)述。醫(yī) 療行政方面：檢查經(jīng)營(yíng)政策和教育目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)“整體人”為服務(wù)對(duì)象，注意保護(hù)病人權(quán)益； 向醫(yī)護(hù)人員提供醫(yī)療行為科學(xué)和人際交流訓(xùn)練，使醫(yī)患間溝通順暢；適當(dāng)組織特定病人團(tuán)體，加強(qiáng)醫(yī)患間的整體交流和病人自我教育等。13 .簡(jiǎn)述病人管理的原則。答：向病人詳細(xì)說(shuō)明病情、診斷及治療的含義與預(yù)期后果，并達(dá)成共識(shí)；處理時(shí)考慮病人的個(gè)性與健康信念，進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)； 充分利用社區(qū)和家庭資源對(duì)病人進(jìn)行合理處置；通過(guò)有針對(duì)性的健康教育改善病人和 家屬自我保健意識(shí)和能力，使其承擔(dān)自己的健康責(zé)任；考慮藥物治療的副作用和成本及病人的付費(fèi)方式與經(jīng)濟(jì)條件，經(jīng)常評(píng)價(jià)療效及有關(guān)倫理學(xué)問(wèn)題；注意

14、使用非藥物療法；管理過(guò)程中注意病人健康問(wèn)題可能給本人及家屬帶來(lái)的影響，如何預(yù)防或解決這些問(wèn)題等。14 簡(jiǎn)述病人管理的基本內(nèi)容答：支持和或解釋；告誡或建議；開(kāi)處方；轉(zhuǎn)診；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)；觀察隨訪；預(yù)防。15. 簡(jiǎn)述家庭溝通的意義答：是相互間交換信息、溝通感情和調(diào)控行為和維持家庭穩(wěn)定的有效手段，也是評(píng)價(jià)家庭功能狀態(tài)的重要指標(biāo)。16. 簡(jiǎn)述家庭角色功能正常的標(biāo)準(zhǔn)答：家庭對(duì)某一角色的期望是一致的；各個(gè) 家庭成員都能適應(yīng)自己的角色模式；家庭的角色模式符合社會(huì)規(guī)范，能被社會(huì)接受；家 庭成員的角色能滿足成員的心理需要；家庭 角色具有一定的彈性，能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，承 擔(dān)各種不同的角色。17. 簡(jiǎn)述了解家庭生活周期對(duì)

15、全科醫(yī)生有何幫助？ 答：可以幫助全科醫(yī)生鑒別正常和異常的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，預(yù)測(cè)和識(shí)別家庭在特定階段可能或已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行健康教育和提供咨詢，采取必要的預(yù)防和干預(yù)措施，有時(shí)用很簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)的方法就能避免很嚴(yán)重后果的出 現(xiàn)。18.簡(jiǎn)述家庭危機(jī)的分類？ 答：分為生活壓力事件，即家庭生活 事件、 個(gè)人生活事件、工作生活事件和經(jīng)濟(jì)生活事件；家庭危機(jī)：家庭成員增加、家庭成員 減少、不道德事件、地位改變等。20. 簡(jiǎn)述家訪的指征答：某些急癥病人；行動(dòng)不便、長(zhǎng)期困于家中的病人；有心理社會(huì)問(wèn)題的病人及不明原因的不遵醫(yī)囑的病人；新成為服務(wù)對(duì)象的、患多種慢性病的老人；臨終的病人及其家庭；有新生兒的家庭；家庭結(jié)構(gòu)和功能的

16、評(píng)價(jià)；實(shí)施家庭咨詢與治療。21 簡(jiǎn)述家庭外資源包括哪些？答：社會(huì)資源、文化資源、宗教資源、經(jīng)濟(jì) 資源、教育資源、環(huán)境資源、醫(yī)療資源。24 請(qǐng)簡(jiǎn)述COPC 的實(shí)施過(guò)程答：確定社區(qū)以及社區(qū)人群；通過(guò)社區(qū)診斷，確定社區(qū)主要健康問(wèn)題；確定需優(yōu)先解決的健康問(wèn)題并制定社區(qū)干預(yù)計(jì)劃；計(jì)劃實(shí)施；計(jì)劃評(píng)價(jià)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)施 COPC的意義 答：將個(gè)人為單位、治療為目的的基層醫(yī)療與以社區(qū)為范圍、重視預(yù)防保健的社區(qū)醫(yī)療兩者有機(jī)地結(jié)合進(jìn)行協(xié)調(diào)性的基層醫(yī)療實(shí)踐中。它是基層醫(yī)療實(shí)踐與流行病學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)的有機(jī)結(jié)合，形成了立足于社區(qū)、以預(yù)防為導(dǎo)向、為社區(qū)全體居民提供服務(wù)的新型基層醫(yī)療模式，其重心是社區(qū)保健。但它忽視了家庭的作用

17、。全科醫(yī)療的實(shí)施使COPC 的 原則更容易貫徹到基層醫(yī)療服務(wù)中去， 而 COPC 則為開(kāi)展以社區(qū)為基礎(chǔ)的健康照顧提供了服務(wù)模式。27. 臨床預(yù)防的特點(diǎn)答：綜合了公共衛(wèi)生和臨床醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)；與公共衛(wèi)生相比，臨床預(yù)防的對(duì)象更個(gè)體化，較少以群眾運(yùn)動(dòng)和法律手段達(dá)到目的；比臨 床醫(yī)學(xué)更關(guān)注疾病的預(yù)防；既有公共衛(wèi)生的理念，又更多使用臨床醫(yī)學(xué)的方法。29. 臨床預(yù)防的方法答：病人教育、免疫接種、篩檢、病例發(fā)現(xiàn)、 周期性健康檢查。31 簡(jiǎn)述醫(yī)患溝通的特殊性答：有一方處于特殊狀態(tài)患病，其精神狀態(tài)不利于交往；交往在特殊的情境下進(jìn)行診所或醫(yī)院；有 特殊的目的診療疾病，解除痛苦；雙方 的優(yōu)勢(shì)不平衡， 醫(yī)生一般占據(jù)優(yōu)勢(shì)，

18、病人處 于被動(dòng)地位；病人被迫就醫(yī)，不是追求快樂(lè)；醫(yī)患交往涉及無(wú)法協(xié)商的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。33. 何謂以問(wèn)題為導(dǎo)向的診療模式？答： 始于病人對(duì)其健康問(wèn)題的陳述，其內(nèi)容 包括： 病人基礎(chǔ)資料、問(wèn)題目錄、問(wèn)題描述、病程流程表等。35. 簡(jiǎn)述刻畫(huà)診斷法的主要內(nèi)容。答： 是基本的診斷思維方法，是從癥狀入手的診斷思維方法之一；主要為印象診斷，如對(duì)疼痛十步分析法（誘因、起病、部位、性質(zhì)、程度、緩解方式、持續(xù)時(shí)間、病程、放散部位、伴隨癥狀）等。39. 醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的內(nèi)涵包括那些內(nèi)容？答：疾病的預(yù)防和控制；服務(wù)對(duì)象在家庭、工作場(chǎng)地及社會(huì)功能的改善和維持方面，均達(dá)到了期望的狀態(tài)；服務(wù)對(duì)象的癥狀、不適與焦慮得到了明顯的緩解

19、，為服務(wù)對(duì)象提供的服務(wù)不僅僅是生理服務(wù)，同時(shí)包括有心理和社會(huì)性服務(wù)；有效地預(yù)防了社區(qū)居民中的早死，并且控制了導(dǎo)致早死的主要因素；用于防治疾病的成本得到了有效的控制；服務(wù)對(duì)象的人際關(guān)系得到改善；為服務(wù)對(duì)象提供的服務(wù)既合格又舒適；服務(wù)對(duì)象的隱私得以保證。42 、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理的內(nèi)容包括那些方面？答：組織機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的衛(wèi)生技術(shù)質(zhì)量管理；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員的質(zhì)量管理；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的資料信息質(zhì)量管理； 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的評(píng)價(jià)質(zhì)量管理。5、 論述題 試比較以人為中心和以疾病為中心服務(wù)模1 式的不同答： 以人為中心的服務(wù)模式：從系統(tǒng)理論看人類生命及其研究；以病人為中心模式的基本點(diǎn)進(jìn)入病人世界；

20、全科醫(yī)生必須注重研究“病人”范疇。以疾病為中心服務(wù)模式： 過(guò)分強(qiáng)調(diào)尋找疾?。缓鲆暡∪诵枰?；不利于 遵醫(yī)；易于片面、封閉。3 .請(qǐng)論述全科醫(yī)生在 COPC中的作用 答：只有通過(guò)提供社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療的服務(wù)，才能全面了解社區(qū)健康問(wèn)題的性質(zhì)、特點(diǎn)和公眾的就醫(yī)行為，醫(yī)生在診所或醫(yī)院中所接觸的疾患或病人，僅僅是社區(qū)中所有健康問(wèn)題或病人中的一小部分；社區(qū)是個(gè)人及其家庭健康和疾患的重要背景，只有在社區(qū)的背景上觀察健康問(wèn)題，才能完整、系 統(tǒng)地理解個(gè)人及其家庭的健康和疾患； COPC 要求全科醫(yī)師同時(shí)關(guān)心就醫(yī)者、未就醫(yī)者和健康人，只有這樣才能更有效地維護(hù)社區(qū)全體居民的健康；只有通過(guò)提供以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療，才能合理利用有限的衛(wèi)生資源，并在動(dòng)員社區(qū)內(nèi)外醫(yī)療和非醫(yī)療 資源的基礎(chǔ)上，最大限度的滿足社區(qū)居民追求健康生活的要求；只有提供以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療，才能有效地控制各種疾病在社區(qū)中的流行，全科醫(yī)生通過(guò)接觸個(gè)別病例， 及時(shí)地預(yù)測(cè)或掌握有關(guān)疾病