杭州市2016科學(xué)模擬卷(16)

1、2016年中考模擬試卷科 學(xué)考生須知：1本科目試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分180分，考試時間120分鐘。2答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫學(xué)校、班級和姓名。3所有答案都必須做在答題卡標定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。4考試結(jié)束后，只需上交答題卷5本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12 H-1 O-16 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Ca-40 Cu-64 Zn-65試題卷1、 選擇題（每小題 3 分，共 60 分，每小題只有一個選項符合題意）1實驗是學(xué)習科學(xué)的重要方法，下列實驗操作正確的是 A稀釋濃硫酸 B稱量氫氧化鈉固體 C過濾 D加熱液體藥品 2近年來有部分保

2、健品主推補硒，硒是人體必需的一種微量元素，嚴重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病。已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79，下列有關(guān)硒原子的說法中，不正確的是（改編）A核電荷數(shù)為79 B核外電子數(shù)為34 C質(zhì)子數(shù)為34 D中子數(shù)為4532016年3月9日起，世界圍棋冠軍李世石與谷歌計算機圍棋程序“阿爾法圍棋”（AlphaGo）進行的圍棋人機大戰(zhàn)備受矚目，最終以1: 4的總比分機器人獲勝。據(jù)悉，這個程序利用“價值網(wǎng)絡(luò)”去計算局面，用“策略網(wǎng)絡(luò)”去選擇下子，那么在執(zhí)行任務(wù)期間，計算機程序的主要功能與下列哪種結(jié)構(gòu)相似(原創(chuàng))A感受器 B傳入、傳出神經(jīng) C神經(jīng)中樞 D效應(yīng)器4下列對下圖曲線的分析，不合理的

3、是A若y表示肺泡的容積，則ab曲線表示吸氣過程B若y表示某溫室二氧化碳濃度，則b點表示凌晨時分C若y表示人體血液中氧氣含量的變化，則bd段表示的是血液流過肺泡處毛細血管D若y表示一封閉草原系統(tǒng)中某一物種的個體數(shù)量，（食物鏈：草兔狼）若大量捕殺狼群，則可以用abc段表示在一段時間內(nèi)兔的數(shù)量變化種群群落生態(tài)系統(tǒng)5將甲、乙兩砝碼以細線相連并跨過定滑輪，使兩砝碼距離地面相同高度，如上圖所示。當由靜止自由釋放后，甲砝碼下降，乙砝碼上升，如右圖這一瞬間。假設(shè)細線的質(zhì)量不計，且細線與定滑輪間無摩擦力，在砝碼運動的過程中，下列推論中最適當?shù)氖茿甲的動能增加，乙的重力勢能減少，總機械能減少B甲的動能減少，乙的重

4、力勢能增加，總機械能減少C甲的動能增加，乙的重力勢能增加，總機械能減少 D甲的動能減少，乙的重力勢能減少，總機械能增加6北京大學(xué)某研究團隊成功使用4種小分子化學(xué)物質(zhì)，將甲小鼠的皮膚細胞誘導(dǎo)成全能干細胞(具有能發(fā)育成為完整個體的潛能的細胞)，并克隆出后代乙小鼠。下列敘述正確的是（改編）A誘導(dǎo)成的全能干細胞只能進行細胞分裂和生長B甲小鼠能通過體內(nèi)受精、卵生等有性生殖方式繁殖后代C后代乙小鼠染色體上的DNA、基因和蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D穴居的小鼠嘴前端用來探路的胡須發(fā)達是長期自然選擇的結(jié)果7每年學(xué)校都會組織學(xué)生去春游，途中學(xué)生談到對一些現(xiàn)象的看法，你認為不符合科學(xué)道理的是（改編）A長時間看書看電腦，易造

5、成眼球中晶狀體曲度過大，形成遠視，應(yīng)適時休息，多看遠處B吃的西瓜是果實，由子房發(fā)育而來，西瓜切開后有許多汁液，主要是西瓜的細胞液C天空飛的蝴蝶在分類上屬于無脊椎動物，鴨子是卵生的脊椎動物   D河里戲水的鴨子上岸后，抖動翅膀時身上的水由于慣性而被抖掉8學(xué)習科學(xué)時我們經(jīng)常會用圖像來建模，下列對圖像的分析錯誤的是A甲圖表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的過程B若乙圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈上各種生物的相對數(shù)量關(guān)系，則在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是丙丁乙甲C丙圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，若靜脈注射消炎藥，則藥物通過心臟的途徑是D丁圖顯示溫室栽培該種蔬菜時溫度控制在2

6、530 最有利于提高產(chǎn)量，當溫度在5以下時該蔬菜光合作用停止9“海上生明月，天涯共此時” 張九齡觸景生情的那晚，日、地、月三者的相對位置圖正確的是（改編）10邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是A因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液 B因為氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 C因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 D因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素11每年端午節(jié)我國各地大多會舉辦龍舟大賽。在劃龍舟的過程中，下列說法正確的是A劃龍舟的槳一定是一個省力杠桿B以龍舟上的運動員為參照物，龍舟是運動的C槳往

7、后劃，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的D停止劃槳后，龍舟會慢慢停下來，說明力是維持龍舟運動的原因12關(guān)于地震的敘述正確的是（改編）地震是地殼巖石在地球內(nèi)力的作用下，發(fā)生斷裂或錯位而引起震動的現(xiàn)象；地震是一種自然災(zāi)害，絕大部分的地震是會造成破壞的；地震中破壞最嚴重的地點是震中；地震發(fā)生來不及逃離時躲到小房間里和桌子底下是一種有效措施；火山活動頻繁的地區(qū)和地震頻繁的地區(qū)在分布上沒有相同之處。A B C D13被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，電池總反應(yīng)為：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH)，避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題，因而廢舊的紙質(zhì)電池可作為一般的廢棄物

8、加以處理下列說法錯誤的是A該電池反應(yīng)中鋅元素化合價升高B該電池反應(yīng)中二氧化錳作催化劑C其工作原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D開發(fā)利用該電池可以減少對環(huán)境的污染14在學(xué)校舉行的“我想象中的月球車”科技活動中，愛動腦的小強提出了以下有關(guān)設(shè)想，你認為合理的是A可在月球車上安裝重垂線，以便觀察傾斜程度 B必須配備降落傘，以確保安全著陸C應(yīng)該配各指南針，以便確定方向 D可為月球車安裝備用汽油機，以便應(yīng)急使用15通過下列實驗可以得出的結(jié)論，其中不合理的是（改編） 甲 乙 丙 丁A甲實驗證實了宇宙正在膨脹中B乙實驗可以探究水的運輸部位是莖的木質(zhì)部C丙中鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)可以說明鐵的金屬活動性比銅強D丁中的

9、米勒模擬實驗支持了無機小分子物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)合成有機小分子物質(zhì)的可能16化學(xué)撲克中有一種叫“爭上游”的游戲玩法，規(guī)則是：上家出一張牌，下家跟著出一張牌，要求兩張牌中的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，依此規(guī)則出牌，先出完的為上游，最后出完的為下游。在某局牌中，上游最后出了一張如圖所示的“甲烷”牌，其余四位玩家A、B、C、D手中都只剩下一張牌（如下圖所示），你認為最后下游的應(yīng)該是甲 乙ABCD17如圖甲所示，某物體豎直漂浮于盛水的杯中，后來將該物體取出并橫置于杯口，如圖乙所示（不考慮水的損失）。下列關(guān)于杯內(nèi)底面及地面所受壓強和壓力大小的變化情況，判斷正確的是（改編）F甲A杯內(nèi)底面和地面受到的壓力大

10、小都不變B杯內(nèi)底面和地面受到的壓強大小都不變C杯內(nèi)底面受到的壓強減小，地面受到的壓強增大D杯內(nèi)底面受到的壓力減小，地面受到的壓力大小不變 18如圖所示，重為2100N的甲物體，在拉力F的作用下沿斜面以0.2m/s的速度移動了5m，同時甲物體升高了3m。斜面和滑輪組的總機械效率為80%，則下列說法中，正確的是A繩子自由端通過的距離為5m B總功為6300JC拉力F為525N D有用功的功率為420W19向FeSO4、CuSO4的混合溶液中投入一些鋅粉，完全反應(yīng)后得到一些固體沉淀。過濾，向沉淀中加入少量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生。對上述固體沉淀有下列說法，其中正確的是（改編）一定含有Zn 一定含有Fe 一定

11、含有Cu 可能含有Zn 可能含有Fe 可能含有Cu A B C D20小東在做凸透鏡成像實驗時，當用燃著的火柴點蠟燭時，發(fā)現(xiàn)燃著的火柴梗豎直向上（如甲圖），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙圖）燃燒的旺。對于這一發(fā)現(xiàn)，小東一下子充滿了興趣，一直反復(fù)試驗觀察火焰情況，竟沒注意火柴梗已快燒盡，直到燙到手了才扔掉。請結(jié)合案例，判斷以下說法正確的是（原創(chuàng)）A 火柴梗豎直向上燃燒不旺是因為火柴梗跟氧氣接觸面積少B 火柴梗燃燒時所釋放的能量由樹木光合作用儲存下來的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來C 若最終在光屏上看到蠟燭倒立放大的像，則蠟燭應(yīng)位于兩倍焦距以外D本案例中小東最終扔掉火柴是由大腦控制的條件反射二、填空題（本大

12、題共33分）21（6分）乍暖還寒最是流感高發(fā)期，以李蘭娟院士為首的中國科學(xué)家在H7N9禽流感研究方面取得了重大突破，人感染H7N9病毒的感染源果真是雞等家禽；李院士對H7N9禽流感病毒基因組特征進行了分析。（1）H7N9禽流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只是 外殼和內(nèi)部的 組成。（2）H7N9禽流感患者會出現(xiàn)高燒和呼吸困難等癥狀，幾天后會出現(xiàn)呼吸衰竭，就是說H7N9病毒的確“嗜肺”，肺泡是人體進行 的場所。H7N9禽流感病毒不同于其它病毒的性狀，是由它的 決定。（3）人的皮膚有阻擋病毒、細菌等病原體侵入的功能，這種生理功能被稱作 免疫 。H7N9禽流感病毒從傳染病的角度是屬于 。（ 選填“抗原”、“病原

13、體”或“傳染源”）22（5分）（1）一種名為“落地生根”的植物，能在葉緣生出“不定芽”和“不定根”（如下左圖所示），當葉片脫離母體落在潮濕的地面上后，就可能發(fā)育成一株獨立生活的新個體。這種繁殖方式屬于 。 無性生殖 有性生殖 營養(yǎng)繁殖 分裂繁殖（2）小明觀察血涂片時，首先看到了右圖中所示的物像。然后進行操作觀察到圖中所示的物像，小明觀察時不會進行的操作是 。A.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器 B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋 C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡（3）右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：a、b代表肺泡與外界的氣體交換，當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后，其血液成分的變化是 。若在手背靜脈注射抗

14、生素治療咽炎，則藥物到達患病部位可首先在心臟的 中發(fā)現(xiàn)這種藥物。醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，如果是腎臟有疾病，可能是 出現(xiàn)了病癥。（改編）23（6分）在水溶液中，乙醇不發(fā)生電離，溴化氫電離出氫離子和溴離子（Br），氫氧化鈉電離出鈉離子和氫氧根離子，請回答下列問題：（改編）（1）根據(jù)這三種溶液的組成判斷，醫(yī)用酒精（含乙醇75%的水溶液）顯 性，溴化氫溶液顯 性；（2）在氫氧化鈉溶液中存在的微粒有（用化學(xué)符號表示） ；（3）寫出這三種物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。24（4分）向CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入過量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體一定有 ，所得濾液的質(zhì)量與

15、原混合溶液質(zhì)量相比 （填“增大”、“減少”或“不變”）。（改編） 甲 乙 A B25（6分）如圖是人抬起獨輪車車把時的簡化示意圖，此時獨輪車相當于一個 杠桿（選填“省力”或“費力”）；若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1200N，抬起車把的力F=500N，則此杠桿的機械效率為 ，請?zhí)岢鲆粋€提高該裝置機械效率的方法： 。26（6分）如圖甲所示，用細線拴住一質(zhì)量為0.4千克、密度為5×103千克/米3的實心小球，接著將小球放在燒杯內(nèi)，與燒杯底部接觸，細線掛在固定在支架上的彈簧秤上，最后調(diào)節(jié)支架的高度，使彈簧秤的示數(shù)為2牛。往燒杯內(nèi)注水，在水面沒有浸沒小球前，小球所受的浮力 （選填“

16、變大”、“變小”或“不變”），彈簧秤的讀數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）。若將此小球先后放入裝有水的燒杯A和裝有水銀的燒杯B中，如圖乙所示，則燒杯A中小球所受的浮力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）燒杯B中小球所受的浮力。三、實驗探究題（本大題共50 分）27（8分） 維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應(yīng)。人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病。某研究性學(xué)習小組對它研究如下：（改編）實驗一、甲同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時間長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響。他設(shè)計了如下實驗方案：（測定原理：C6H8O6 +I2C6H6O6 +2HI）.把新鮮西紅

17、柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個燒杯中；.取兩支盛有2mL藍色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍色剛好消失，記錄滴數(shù)如下：汁液新鮮西紅柿的汁液放置一周的西紅柿的汁液滴數(shù)1220實驗二、乙同學(xué)根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀(KMnO4)溶液褪色的原理，進行了如下表所示實驗。編號維生素C溶液的處理方法使40毫升KMnO4溶液褪色的平均滴數(shù)1放置于室內(nèi)暗處0.5小時152強烈陽光直射5小時后，放置于室內(nèi)暗處0.5小時22360水浴加熱l0分鐘后，放置于室內(nèi)暗處0.5小時21（1）據(jù)實驗一，你認為西紅柿中維生素C含量高的是 。（2）據(jù)實驗二，你認為他們探究了 、

18、對維生素C含量的影響；（3）據(jù)實驗一、二的結(jié)論，對我們生活的啟示是： （至少寫出2條）。28（6分）小明改用氫氣燃燒來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，設(shè)計的實驗裝置如右圖所示。實驗時用夾子B夾住橡膠管，打開夾子A，點燃純凈的氫氣并迅速插入甲瓶中，使氫氣在甲瓶中燃燒。（改編）（1）當氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時，對夾子的操作應(yīng)是 。（2）實驗測得甲瓶中氧氣的體積遠小于瓶中空氣體積的l/5，寫出一種可能的原因： 。（3）有同學(xué)提出，若用CO取代H2，進行如上操作也能完成氧氣體積分數(shù)的測定。你是否認同并簡要說明理由： 。29（8分）化學(xué)小組同學(xué)在加熱二氧化錳樣品時，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生（如圖一所示），于是他們對這個

19、異?，F(xiàn)象進行了探究。（改編） （1）對氣體成分的探究：加熱二氧化錳樣品，用燃著的木條靠近試管口，木條熄滅。將氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，產(chǎn)生的氣體是 。 （2）對氣體來源的探究： 【假設(shè)1】甲同學(xué)認為：該氣體來自于試管中的空氣，請你設(shè)計實驗證明該假設(shè)不成立。 【假設(shè)2】乙同學(xué)認為：二氧化錳樣品中可能混有炭粉，炭粉可能是和二氧化錳發(fā)生反應(yīng)生成了該氣體。他設(shè)計了如圖二所示的實驗進行研究，其中B裝置的作用是檢驗A中反應(yīng)是否完全，則B中的試劑是 ，實驗中觀察到D處澄清石灰水變渾濁。他又用氮氣代替空氣（氮氣不參與該實驗中的任何反應(yīng)），重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁。【結(jié)論】乙同學(xué)

20、的實驗可以得出的結(jié)論是： 。30（10分）某小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點”時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭A的像（如圖甲）（1）此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。（2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明 。（3）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置，他們利用和處理這張“白紙”上的信息得出了實驗的結(jié)論是： ； 。（4）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的，你認為選擇白紙和方格紙中哪一種更好？ 。31(8分)（1）由

21、歐姆定律和并聯(lián)電路的特點導(dǎo)出：（改編）并聯(lián)的兩個導(dǎo)體的總電阻的倒數(shù)等于各導(dǎo)體電阻的倒數(shù)之和。 （2）在學(xué)習歐姆定律之后，老師請同學(xué)們設(shè)計一個測未知電阻Rx的電路，其中小明同學(xué)設(shè)計的電路如下圖甲所示。其中，R0為已知阻值的電阻，當s1閉合s2斷開時，電流表讀數(shù)為I；當s1、s2都閉合時，電流表讀數(shù)為I1。請你寫出小明同學(xué)測Rx的表達式。Rx=        第31題丙VAR xRSRxROS2S1第31題甲第31題乙A（3）小紅設(shè)計了一種不同于小明同學(xué)設(shè)計的測量電路，如圖乙所示。請你將圖丙中的器材按圖乙電路連接起來（用筆連線表示導(dǎo)線），要求滑動變

22、阻器的滑片P處于最右端時，連入電路的阻值最大。（4）比較兩個電路圖，請你說一說小紅設(shè)計的電路的優(yōu)點       。 32（10分）兩個杯子分別盛有不同濃度的鹽水，不能用嘴嘗，請你用學(xué)過的知識及需要的實驗器材（可自行制作）設(shè)計兩種區(qū)分這兩杯鹽水的方法，并簡要說明理由。（原創(chuàng)）方法1： ；方法2： 。四、簡答題（37分）33（6分）小明隨家人去野外郊游，看到了一塊好看的石頭，就將它帶回了實驗室，用彈簧測力計進行了相關(guān)測量，發(fā)現(xiàn)在空氣中稱，彈簧秤示數(shù)是1.2N，浸沒在水中時，示數(shù)為0.7N，請幫根據(jù)以上信息通過計算回答以下問題：(g取10N

23、/kg，酒精=0.8×103kg/m³)（原創(chuàng)）（1）該石頭在水中所受的浮力；（2）該石頭的密度； （3）若將該石頭浸沒在酒精中時所受的浮力。34（7分）在一次課外活動中，小麗同學(xué)對家用電器進行了相關(guān)的觀察和研究，她以一臺電磁爐為觀察研究對象，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：（改編）觀察對象有關(guān)記錄和相關(guān)活動觀察電磁爐銘牌U額=220V P額=1KW觀察電能表的銘牌220V 10(40)A 50Hz 2000r/kwh用電磁爐加熱一壺水（水的質(zhì)量m=2kg,初溫t=30）關(guān)閉家里其它用電器，只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表，表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r，此時用溫度計測得的水溫為50

24、。請你就這位同學(xué)在活動中獲得的有關(guān)資料，求解或提出有關(guān)問題：（1）加熱5min，水所吸收的熱量；（2）電磁爐的功率；（3）請你將（2）的求解結(jié)果與這位同學(xué)在活動中的有關(guān)數(shù)據(jù)進行比較，發(fā)現(xiàn)了什么新問題？并解釋原因。35(6分) 有一種測量質(zhì)量的電子秤，如圖甲是其原理示意圖，其中踏板上放置物體，壓力傳感器R的電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化，杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動，電壓表的量程為O3V(可顯示質(zhì)量大小)已知AO：BO=5：1，電阻R0=60，壓力傳感器R表面能承受的最大壓強為2×106 Pa，壓桿與壓力傳感器的接觸面積為2cm2，壓力傳感器R的電阻隨所受壓力變化的圖像如圖乙所示設(shè)踏板和杠桿

25、組件的質(zhì)量可以忽略不計，電源電壓恒定不變，求： (1)該壓力傳感器能承受的最大壓力多大? (2)該秤所能稱量的最大的質(zhì)量是多少? (3)若要求該秤達到最大稱量時，電壓表的示數(shù)也達到最大值，那么該秤的零起點(即踏板空載時)，對應(yīng)的電壓表示數(shù)多大? 36.（8 分）在做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實驗后，小明突然想到是否可以測得實驗所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢？小明又進行了如下實驗：將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌，得到濾液和濾渣。向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯的現(xiàn)象。將濾渣干燥后稱量，質(zhì)量為0.5g。向濾液中加入10%的Na2CO3溶液，獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù)，并繪制成如右圖所示的圖

26、像。請根據(jù)小明的實驗過程回答下列問題。（假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）（改編）（1）第步中小明向濾渣中加入稀鹽酸的目的是 。（2）在Na2CO3溶液加到圖像中顯示的C點時，溶液中所含的溶質(zhì)為 。（3）根據(jù)圖像及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的含量為多少？ 。（4）第步中如果在過濾時沒有用蒸餾水多次洗滌，則測得碳酸鈣的含量將 。（選填“偏大”、“不變”或“偏小“）37. （10 分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：（改編）材料一：氫氣作為未來理想能源的優(yōu)點：來源廣泛，可以由水制得；燃燒的熱值高，大約是汽油熱值的二倍；最突出的優(yōu)點是燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境；燃燒生成的水還可繼續(xù)制氫,反復(fù)循環(huán)使

27、用。氫能源的開發(fā)主要有兩種：一是電解水的方法，但消耗電量太多，成本高，不經(jīng)濟，不能大規(guī)模地制取氫氣。第二種方法，也是最理想的制氫方法是尋找合適的光分解催化劑，使水在太陽光的照射下分解產(chǎn)生氫氣。材料二：太陽能具有總量巨大、安全經(jīng)濟、清潔無污染等優(yōu)點。人類利用太陽能有三大技術(shù)領(lǐng)域，即光熱轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換和光化轉(zhuǎn)換。光電轉(zhuǎn)換就是太陽能電池把太陽能直接轉(zhuǎn)換成電能；光化轉(zhuǎn)換包括：光合作用、光電化學(xué)作用、光敏化學(xué)作用及光分解反應(yīng)，目前該技術(shù)領(lǐng)域尚處在實驗研究階段。材料三：太陽能可以就地開發(fā)利用，不存在運輸問題，尤其對交通不發(fā)達的農(nóng)村、海島和邊遠地區(qū)更具有利用的價值。如圖是某海島上一村民建在房頂上的分布式光伏

28、電站，它屬于家用并網(wǎng)型太陽能發(fā)電系統(tǒng)，發(fā)電功率為2千瓦，該電站發(fā)的電，滿足自家使用后，多余的并入電網(wǎng)。（1）水分解產(chǎn)生氫氣的過程屬于 變化。自然界最普遍的光化轉(zhuǎn)換發(fā)生在植物體上，植物體實現(xiàn)光化轉(zhuǎn)換的 主要器官是 。該并網(wǎng)型太陽能發(fā)電系統(tǒng)的，光照6小時能發(fā)電 千瓦時。（2）對于氫能源和太陽能的開發(fā)，你認為以下課題中具有研究價值的是 。（填字母編號）尋找直接從空氣中分離氫氣的方法，節(jié)約制氫成本尋找合適的催化劑，使水在太陽光的照射下分解產(chǎn)生氫氣尋找制作太陽能電池的新型材料，提高光電轉(zhuǎn)換效率（3）面對“能源危機”和“環(huán)境問題”，從自身出發(fā)，談?wù)勗谌粘Ｉ钪形以撛趺醋?。請寫出一項具體做法 。2016年中

29、考模擬科學(xué)答題卷學(xué)校_班級_ 姓名_ 考號_座位號_ 密封線一、 選擇題（每題3分，共60分）1234567891011121314151617181920二、填空題(21-23前兩空，每空1分，其余每空2分，共33分)21.（1） （2） （3） 22.（1） （2） （3） 23.（1） （2） （3） 24. 25. 26. 三、實驗探究題（32題每種方法5分，其余每空2分，共46分）27.（1） （2） （3） 28.（1） （2） （3） 29.（1） （2） 30.（1） （2） （3） （4） 31.（1）（2） （3）（4） 32. 方法1： ； 。方法2： ； 。四、解答題(

30、共5題，共42分) 33.34. 35.36.（1） （2） （3）（4） 37.（1） （2） （3） 2016年中考模擬科學(xué)答題卷一、選擇題（每題3分，共60分）12345678910DACCCDADAD11121314151617181920CCBAADDCBB二、填空題(21-23前兩空，每空1分，其余每空2分，共33分)21.（1） 蛋白質(zhì) 核酸 （2） 氣體交換 基因 （3） 非特異性免疫 病原體 22.（1） （2） C （3） 由靜脈血變成了動脈血 右心房 腎小球 23.（1） 中 酸 （2） Na+、OH-、H2O （3） NaOH+HBr=NaBr+H2O 24. 鎂、鋅、

31、銅 減少 25. 省力 80% 增加物體重力（合理即可） 26. 變大 變小 小于 三、實驗探究題（32題每種方法5分，其余每空2分，共50分）27.（1） 新鮮的西紅柿汁液 （2） 光照 溫度 （3） 新鮮水果蔬菜及時吃，保存時最好放在暗處冷藏 28.（1） 用夾子A夾住橡膠管 （2）火焰熄滅后，沒有及時用夾子A夾住橡膠管或?qū)嶒炑b置氣密性不良（3）不認同，CO點燃后生成的是CO2，瓶內(nèi)氣壓沒有減小，無法測出29.（1） 二氧化碳 （2）試管中不放MnO2加熱，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水不變渾濁 澄清石灰水 MnO2中混有炭粉，炭粉與MnO2反應(yīng)產(chǎn)生了這種氣體30.（1） 玻璃板與桌面不垂直 （2） 像與物體的大小相等 （3） 像與物到鏡面的距離相等 像與物的連線與鏡面垂直 （4） 方格紙 31.（1）根據(jù)并聯(lián)電路的特點有：U=U1=U2 I=I1+I2 根據(jù)歐姆定律得：I=U/R I1=U1/R1 I2=U2/R2 將 代入中可得1/R=1/R1 + 1/R2（2） IRo /（I1I） （3）（4） 用了滑動變阻器，能夠使實驗多測幾次數(shù)據(jù)取平均值 32. 方法1： 用一根筷子下端繞一段鐵絲使其在鹽水中漂浮，如果浸入鹽水中的體積多者，此鹽水的密度較小 ；方法2： 用相同的杯子裝相同體積的鹽水（使用量筒）分別放在天平的兩個托盤中，那一邊下沉，則說明鹽水的密度較大 。四、解答題