二年級家長會語文教師發(fā)言稿

1、二年級家長會語文教師發(fā)言稿謝謝各位家長的到來，第一具關(guān)鍵詞，是感恩，感恩過去一年的時刻里，熱情的家長朋友們對學校和班級工作的關(guān)懷和幫助；而是溝通，經(jīng)過溝通，經(jīng)過交流，我們一起讓孩子們在一年的時刻里，成長為一名熱愛讀書的孩子。這次會議要緊有三個內(nèi)容，一是了解自己孩子在校的表現(xiàn)和學習事情，二是語文學習的一些要求，三是一些家庭教育建議。一、在校表現(xiàn)（依照圖片說解）一、語文學習萬面語文能力無外乎聽、說、讀、寫，本著這一點，多讀、多寫、多聽、多練、多記、多咨 詢，抓一具勤，環(huán)繞一具 思”字，多積存，養(yǎng)成良好的適應，就能提高學生的能力。在語文 學習方面，二年級的語文學習已別同于一年級了，識字量大，閱讀知識

2、增多，難度加大。有 些孩子一時難于習慣，再加上沒有好的學習適應和學習基礎(chǔ)，如此也就很容易浮現(xiàn)兩極分化。小學畢業(yè)生要達到三個一：寫一手好字，有一副好口才，寫一篇好文章。二年級的學生在平時的語文學習中，要養(yǎng)成什么樣的好適應才干有如此的能力呢？我向家長朋友們提出這幾點：一、做好仔細預習作業(yè)。如今學生的語文預習作業(yè)一具最大的重點是讀熟課文，假如您的孩子這一關(guān)沒做好，那么在課堂上，老師分析課文的時候讓他尋答案，他從何處尋呢？因此， 讀熟課文關(guān)于低年級的孩子來說是特別重要的。 您應該鼓舞孩子放聲去朗讀課文，假如遇到別認識的字， 應該放手讓孩子去查字典， 讓他自己解決，如此也能夠鍛煉孩子查字典的能力。要知道

3、，我們?nèi)缃裾诮毯⒆釉趺床樽值洌缃癜嗌虾⒆觽儾樽值涞乃俣群苁菂⒉顒e齊，有的很快，有的簡直是慢得悲傷。熟能生巧，惟獨讓孩子自己平時多去翻、查，他才會提高速度，這是家長包辦 代替別來的。另外，能夠鼓舞孩子在自己讀課文當中尋到別理解的地點，學貴有疑，惟獨發(fā) 覺疑惑的地點，才會使他在課堂上注意聽。長期如此做，那么你的孩子在做預習作業(yè)時確信會受益匪淺的。二、仔細書寫，完成好當天的作業(yè)，做好復習鞏固工作。低年級孩子識字是重點， 那么，他們仔細寫好漢字也是特別重要的，因此要催促您的孩子認仔細真寫好作業(yè)。端端正正寫字，堂堂正正做人?！睂懙靡皇趾米?，是很重要的語文素質(zhì)。寫字，它別僅僅是一種單純的技能訓練，它更

4、是一具形成良好適應，培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程，一具磨練意志，陶冶情操，學會做人的過程。因此，寫好字，這既關(guān)系到學生書面考試 成績，也使孩子終身受益。寫字好的別一定成績優(yōu)秀，但是成績優(yōu)秀的孩子寫字一定是好，也許，別一定是楷體， 但是一定整齊潔凈， 字跡工整，這是態(tài)度咨詢題。功夫還在于平時的點滴， 也算是平時每次 作業(yè)，俗話說提筆算是練字時。作業(yè)本上的字卻是散漫潦草，真是判若兩人。由此可見他的 作業(yè)態(tài)度多么糟糕，而以這種漫別經(jīng)心的態(tài)度來完成作業(yè)、鞏固自己的學習所得，其效果可想而知。更重要的是，經(jīng)過練字，不少同學做事更有耐心了，意志得到了鍛煉，審美能力有所提高。長期這樣，別僅字寫不行，成績也可不能好，更重

5、要的是好多能力、品質(zhì)、意志力方面 的適應都將遠遠別如那些每次仔細完成作業(yè)的孩子。一二年級要緊是練字打下字的基礎(chǔ)，三四五年級鋼筆字提升。當天情況當天了，有可不能的地點千萬別要擺到改日，因此做好復習鞏固是很重要的。 比如：我們?nèi)缃褡R字是重點， 那么就應該經(jīng)常性的給孩子聽寫，讓您的孩子扎扎實實地記牢每一課的生字，別光是后面的生字表（二），生字表（一）中要求會認的字，也要檢查一下孩子是否會讀了。如此關(guān)于他后面的學習就打下了扎實的基礎(chǔ)。三、多讀書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，積存知識，提高理解能力。學習語文， 假如只讀我們語文書上的這些課文是遠遠別夠的， 是學不行語文的。 您的孩子知識面寬了， 課外知識豐富了，

6、 長此以往， 他就會養(yǎng)成愛讀書的好適應。 孩子的識字能力、 閱讀能力、寫作能力等等，這些都能夠在閱讀中潛移默化地得到訓練，每學期多讀幾本書，能讓孩子感覺到文字的魅力，他們就會更加喜歡語文。讀書的好處：對于讀書的重要性我真疑惑從何說起， 吃飯很重要吧， 我們能說出不少吃飯的好處， 但 讀書的重要性卻重要到疑惑如何說才好。 也許有的家長很麻煩： 我的孩子看了不少書， 家里 也有不少書，如何別見他的閱讀能力、作文水平提高呢？我想，這與個人的學習態(tài)度、 自身 能力有直接的聯(lián)系。 再說閱讀和作文都別是一步登天， 它是一具厚積薄發(fā)的過程， 需要一具 漫長的時刻、反復蜿蜒的歷程。 但惟獨堅持別懈地做下去，才

7、干有所長進。 這就需要我們?nèi)?培養(yǎng)孩子良好的閱讀適應。對于閱讀的重要性，我簡單下從以下幾個方面說一下：首先閱讀關(guān)于人的成長來說是必須的， 這是有生理依據(jù)的。 什么原因有些孩子在童年階段聰慧伶俐， 理解力強， 爽朗開朗而且勤學好咨詢， 而到了青年階段卻感受學起知識態(tài)度冷淡， 頭腦別靈便了呢？惟獨一具原因算是因為全然別閱讀。 人的腦子是一具復雜的整體， 假 如他的一部分別發(fā)達，就會阻礙整個大腦的工作。在大腦的兩半球里有一部分是管閱讀的，他跟大腦的一些最活躍最富有制造性的部分是緊密相連的， 假如管閱讀的那部分沒有收到閱讀的滋養(yǎng)， 那么大腦的所有部分就會受到阻礙， 而且還有一種驚險， 在大腦兩半球皮層

8、發(fā)生的過程是一去別復返的。 假如青年階段沒有學會用雙眼和思維把握住句子的邏輯上完整的部分，那他可能未來就再也學可不能這一點啦。其次， 作為學習知識的人頭腦里必須要有豐富的智力日子。 一具孩子的自我教育算是從他愛上讀一本好書開始。一具孩子從他開始讀一本書開始考慮，他讀得越多，知道得越多，就更會發(fā)覺要想知道得更多就得多讀書， 智力日子豐富起來， 學習的欲望建立起來了， 胃口也被吊起來了， 他哪有時刻去學壞。 一本書算是在孩子面前打開世界的窗口， 他走出去就像是一具輻射面一樣， 各個方面的知識就逐漸的遷移到了孩子的頭腦中， 智力日子豐富了， 同 意新知識就成了再自然只是的一件情況。 而且兒童獨立閱讀

9、考慮也是他審美能力評價能力的進展的開始。 而且關(guān)于學習有些困難的孩子， 特別是理解力有限的孩子， 閱讀是唯一有效的 辦法。那么應該怎么培養(yǎng)孩子們良好的閱讀適應呢？1、培養(yǎng)每天閱讀的適應每天閱讀，關(guān)鍵在于堅持。 2 、培養(yǎng)用心閱讀的適應用心，算是身心合一，全神貫注。要養(yǎng)成這一適應，必須做到：姿勢要端正：因為端正的坐姿容易喚起注意、經(jīng)歷、考慮等各種心理歷程；環(huán)境要肅靜：閱讀時應竭力幸免干擾，做到肅靜、空氣清新、光線適度；作息要定時：作息別定時是分散注意的要緊因素，學習時應該用心致志，游戲時應該縱情地玩，養(yǎng)成按時作息的適應，有利于用心閱讀適應的養(yǎng)成；學習地方要固定：學習場所單純固定，能夠操縱心理傾向

10、。3、 請家長也做一具愛讀書的人。 （調(diào)查一下： 每天下班后或者晚飯后或者睡覺前空暇時刻， 玩會手機或者上會的有多少， 把玩會手機換成讀十分鐘的書） 您能夠從讀一般的喜歡的書讀起， 也能夠和孩子一起各捧一本兒童文學書來個讀書大比拼， 也能夠讀讀一些育兒家教書， 而這最后一點我覺得很有好處。 讀這些書并別是要怎么樣培養(yǎng)出一具優(yōu)秀的孩子， 而是 告訴你怎么樣別誤導一具優(yōu)秀的孩子，如何別在家教上犯錯誤。四、背誦優(yōu)美的詩文小學時期規(guī)定的必背古詩， 我們學習的課文也有要求背誦的， 關(guān)于這些， 我們都應該要求孩子去背誦。 關(guān)于優(yōu)美的詩文就應該鼓舞孩子背誦， 這關(guān)于他寫作也是有幫助的。 我們?nèi)缃窬妥尯⒆觽儽?/p>

11、的小學生 古詩詞八十首 ， 我發(fā)覺大多數(shù)孩子都能及時的完成布置的背誦，但是還有個別孩子別仔細背， 目前為止只會背幾首， 甚至是一首都別想背。 時刻一長就與其他孩子拉了很大的距離。我希翼咱們家長在背誦上對孩子多加留意一些。還有算是我們的 日有所誦和必背古詩，我基本上要求每天讀背一篇，這些內(nèi)容，我們在學校差不多讀了多遍，不少孩子差不多背過，再布置回家，要緊是鞏固上傳了。五、勤動筆寫日記。作為家長， 要提高孩子的習作水平， 干著急沒實用。 我的建議，算是帶領(lǐng)孩子進入閱讀的海洋，引導他大量閱讀，真正走進書里去，并多和孩子活動交流，豐富他們寫作的源泉，多鼓舞孩子勤于動筆， 及時記錄下自己日子中的各種情況

12、， 注意一定要讓孩子寫自己的真事真話。如此才干配合我們提高孩子的寫作能力。首先依然這個法寶，閱讀，閱讀， “咨詢渠那得清如許， 為有源頭活水來” ， 擴大閱讀量， 別經(jīng)意間就積存了詞匯量， 學習了遣詞造句，情節(jié)建構(gòu)。其次，請給孩子再算是給孩子制造寫作的日子，我今天所說的主題算是愛讀書，愛日子。陪孩子讀書，節(jié)假日帶孩子玩耍、旅游，給孩子養(yǎng)盆小植物、小動物，甚至泡一把豆子和孩子一起觀看其變化等等。 還能夠引導孩子談談他的學校日子， 反思自己一天的收獲等等，任何情況都能夠?qū)懸幌?，評一評。朱光潛說：讓學生知道：寫作文，學生能夠無所顧忌地掏真話。心里最真實，最有感受的話，允許說別準確的話，或者錯話。因此

13、我評判作文只要是用自己的話來寫，就給打優(yōu)。最后，我覺得有一句話說得真對啊，算是 “愛讀書的孩子可不能學壞。 ”他愛讀書，他就思維開闊， 思想成熟，熱愛日子，別至于遇事鉆牛角尖， 最關(guān)鍵的是如此的孩子容易理解他人的想法，容易溝通，只要能溝通，還會出什么咨詢題呢。總之， 我們有一具共同的心愿， 算是努力去提高您孩子的語文能力， 希翼在我們雙方的配合下，您的孩子能愛語文，能學好語文。第三慷慨面：給家長的建議教育家魏書生指出： " 孩子是家長的希翼，教育是人類的希翼。 "" 一具孩子成了好人，社會受益，人民受益，集體受益，鄰里受益，但活得最充實、受益最大的，依然他的父母和

14、他自己。 "我們一起學習一下這五十條建議。1 .對自己的孩子要有恒心，耐心、狠心，溺愛孩子算是對孩子的犯罪，堅持別懈的教育孩子2 .教育孩子最有效的方法是以身作則3 .在教育孩子方面，永久別要拿沒有時刻做借口4 .別要當著別人的面批判自己的孩子，更別要拿自己的孩子和別人的孩子比5 .任何時候都別要對孩子說：你真笨，簡直無可救藥6 .學會觀賞自己的孩子，他（她 ）有不少地點都像你7 .別要當著孩子的面指摘他老師的缺點8 .保持孩子健康的日子態(tài)度，讓他對身邊的事物保持友好的態(tài)度9 .孩子再小也是人，要像對待朋友一樣對待他10 .學著和孩子一起成長11 .定期拿出時刻和孩子溝通，了解孩子的

15、想法12 .每天放學后一定要咨詢咨詢孩子當天的學習、日子事情13 .切別可當著孩子的面吵架14 .別要把自己醉酒的模樣讓孩子看到，能夠在別處待到酒醒后再回家15 .經(jīng)常表揚自己的孩子，努力尋出他的優(yōu)點，當著孩子的面表揚他（或者她）的優(yōu)點16 . 保持孩子良好的學習興趣要比取得良好的成績更重要17 .切別可把男孩子裝扮成女孩子，把女孩子裝扮成男孩18 .經(jīng)常和老師溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)，和教師溝通教育理念19 .孩子考得好了，要表揚 ;孩子考得差了，要記得給孩子說：別是你的智力有咨詢題，而是你的努力還別夠; 同時幫助孩子尋出進步的辦法;別要單看孩子的成績，更要看他所做的努力，看到你的態(tài)度。2

16、0 .承諾孩子的情況就一定要做到21 .別讓孩子做的情況，自己也別要做22 .孩子在學校受欺負，要和老師取得聯(lián)系23 .鼓舞并或者和孩子一起參加各種活動24 鼓舞孩子參加社會公益活動25 .別要在孩子面前嘮叨你工作的辛苦26 .讓孩子感受家里永久都有鈔票27 .每月給孩子固定的零花鈔票讓他支配，除此外別再給任何零花鈔票28 .別要給孩子搞生日宴會，除非他可以舍得把零花鈔票攢夠給你過生日29 .不管多么好吃的東西，你都要毫別客氣的吃掉一些，至少四分之一30 .家庭里面孩子能幫你做的情況要讓孩子幫，孩子能自己做的情況要讓孩子做31 .教給孩子良好的道德，比什么都重要32 .在家庭里面一定要輕聲說話

17、，最好堅持說一般話33 .鼓舞孩子邀請小朋友到家里做客，同時做好服務工作，并且鼓舞孩子到別人家里做客34 只要自己有時刻帶孩子，就別要讓隔輩的老人帶孩子35 . 做一具愛讀書的家長， 一具熱愛工作的家長，一具熱愛家庭的家長，一具熱愛日子的家長36 .孩子在家的時候，最好別要在家里面擺酒場，除非你可以保證朋友們都能像你一樣有教養(yǎng)37 .教孩子牢記家庭或者村莊的名稱和方位38 .孩子之間發(fā)生的矛盾，讓孩子學著自己解決39 .你別要想著為了孩子能夠付出你的一切，你還要有你自己的日子40 .你生氣的時候別要拿孩子出氣41 .一方批判孩子的錯誤，另一方切別可袒護，千萬別要以為一具唱紅臉一具唱白臉是好的教育辦法42 .讓孩子知