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文檔簡介

1、v1.0可編輯可修改* 學院*屆學生畢業(yè)論文質量分析報告一、論文情況的整體評述(一)論文成績分布學院*屆共計*個專業(yè),*個教學班,畢業(yè)論文成績分布情況如班級總人數(shù)成績分布優(yōu)良中及格/、及格人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%應用電子技木電子信息1電子信息2電子信息3電子信息4多媒體計算機應用計算機通信網絡技術1網絡技術2信息管理v1.0可編輯可修改軟件可以看出:在所有的論文中僅優(yōu)秀、良好二者就占到總論文數(shù)的一半 以上,表明對于大部分學生而言基本具有初步進行研究的能力,在所 有的論文中及格所占的比例為*%左右,表明學生掌握一些了科研規(guī)律。 但還可以看出,優(yōu)秀論文所占的比例偏少,這與學生的態(tài)度、我們嚴

2、格要求和把關論文質量有關。今后在培養(yǎng)學生科研能力方面還需要作 進一步的努力。(二)論文的選題范圍絕大多數(shù)論文選題符合專業(yè)訓練要求,具有一定的科學性和創(chuàng)新 性,具有一定實際的理論和應用價值。畢業(yè)論文選題的確定,基礎研究 類選題占的比重較大,應用研究類篇數(shù)和與教師的科研相結合占選題 材總數(shù)的相對較少。部分學生能理論聯(lián)系實際,結合專業(yè)實踐進行研 究,反映出學生有一定的實際能力。(三)論文的格式我們通過閱讀學生的論文不難看出,大部分學生基本掌握論文的 撰寫格式,但還有一部分學生對論文的格式,學習的還不到位,像前 言,結束語的寫作方面需要改進的地方還很多(四)論文的研究方法從研究方法上,論文研究多是運用

3、文獻綜述法,少量論文綜合運 用了問卷調查法和常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計法和實驗研究法等方法。表明學生運22v1.0可編輯可修改用多途徑收集材料的能力及科學合理的運用各種研究方法的能力還需 要進一步的提高。(五)在論文分析方面論文的分析基本上能做到結合本課題相關專業(yè)理論、基礎理論對 所研究的問題與材料進行論述與分析,并經過一定的抽象概括形成自 己的觀點、結論。論文論證較全面,符合邏輯規(guī)律,論證的范圍與研 究范圍也相一致,而且有少數(shù)優(yōu)秀論文有一定的深度,論點突出,有 一定的創(chuàng)新。但對少部分學生而言明顯存在邏輯分層不清的弊病,邏 輯分層不清是很難將所要研究的問題闡述清楚的,這一點需要在今后 的學習中進一步的改進。

4、(六)論文答辯學生能嚴肅認真地對待答辯活動, 做到儀表大方整潔,精神飽滿 大多數(shù)同學能把論文梗概及主要思路、研究方法、結果和分析等報告 清楚,論文報告時間掌握較好?;卮饐栴}簡潔明了,不回避問題,條 理清楚,反映學生準備較充分,對研究的問題和領域有一定的了解, 但同時也暴露出學生知識面相對較狹窄,知識聯(lián)系把握得不夠以及問 題研究不夠深入等不足。二、建議(一)制定各項獎罰制度33v1.0可編輯可修改建議學校出臺相應的政策,對在??粕厴I(yè)論文答辯過程中表現(xiàn) 突出的學生和指導教師要分別給予獎勵;同樣,對于表現(xiàn)不好的學生 給予相應的處罰,這樣有利于鼓勵先進,批評落后。(二)加強指導教師隊伍建設應選派認真負

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