最新教師代表國(guó)旗下個(gè)人講話稿范文_教師代表講話稿5篇

1、最新教師代表國(guó)旗下個(gè)人講話稿范文_教師代表講話稿5篇精選甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。這就構(gòu)成了教師的精神，在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太 陽，能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友 愛。一起來看看最新教師代表國(guó)旗下個(gè)人講話稿范文5 5 篇精選，歡迎查閱！教師代表國(guó)旗下個(gè)人講話稿 1 1有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們 自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園 丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律

2、。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌 我的職業(yè)?？墒俏沂墙處?，一名從事教育事業(yè)的工作者，我能夠 深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理；我也能夠采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最完美的詩(shī)篇 一一我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱 土中閃光！雨果曾說過： 花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美 的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次應(yīng)對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的 事業(yè)，我是人民教師！然而，社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛， 物質(zhì)和精神

3、的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，并且是長(zhǎng)期 的，揮之不去的。我為自我在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光 而苦惱，我為自我無心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞 愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自我的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢(mèng)初醒。他們用自我的行動(dòng)，用自我生命的痕跡激勵(lì)著我們這些之后人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè) 工作。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中 孕育永恒。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪 路! !不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是

4、布滿沼澤，我都一如既往，絕 不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣， 為人師者的種種滋味嘗遍過 后，我愈來愈感覺到，自我離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年， 始終安于 粉筆生涯”的獻(xiàn)身精 神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信 念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我 愿在這個(gè)工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林 ；終身之計(jì)，莫如樹人”塑 造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。假如有人問：在人生的道路上，如果能再有

5、一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)我必須會(huì)響亮地回答：教師一一這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇 雖然我們很清貧，可是我們也是最富有的，因?yàn)?，我們是春天?撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼 ；我們也是清晨的一縷陽 光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是教師! !我光榮，我是人民的教師！教師代表國(guó)旗下個(gè)人講話稿 2 2小時(shí)候，曾有人問我：你最崇拜的人是誰”我毫不猶豫地回答:是教師?！辈诲e(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡教師，最怕的 也是教師，能得到教師的一個(gè)表?yè)P(yáng)，我就會(huì)高興，激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽

6、話，做錯(cuò)事情父母總會(huì)說：我要告訴教師”，我心里就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深 刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上， 應(yīng)對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到教師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、夢(mèng)想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多 么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。所以， 我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不 斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自我，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)， 不斷地創(chuàng)新。僅有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人 說：教學(xué)對(duì)教師本人，來說也是一種最高意義

7、的自我教育。三 尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自我?！备试赋钥?，樂于奉獻(xiàn)。這就構(gòu)成了教師的精神，在講臺(tái)上， 我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太 陽，能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友 愛。在每次的 教師節(jié)”的時(shí)候，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來的賀卡， 里面寫著 教師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑， 我就會(huì)感到很幸福、很歡樂。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的 物質(zhì)回報(bào)，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。這，就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。站在講臺(tái)上，我就會(huì)產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄

8、成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺(tái)，是我無悔的選擇。我愿把自我的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。教師代表國(guó)旗下個(gè)人講話稿 3 3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家好！我是來自八年級(jí)團(tuán)隊(duì)的 。很榮幸能站在那里與大家交流。自 20XX20XX 年來到我們房寺中學(xué)這個(gè)大家庭，到今年整整五年了，這五年里我做了很多事，取得了一些成績(jī)，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，學(xué)生的認(rèn)可，很充實(shí)也很有成就感，下頭我就和大家分享 一下我來房寺中學(xué)后的這些事兒。學(xué)校體育事務(wù)方面：為什么先說這一點(diǎn)呢？大家都明白我是體育教育專業(yè)出身，很自然與體育教師這個(gè)稱呼永

9、遠(yuǎn)脫不了關(guān)系。20XX20XX 年來到房寺中學(xué)以后，正趕上省均衡化驗(yàn)收工作， 我便接手了體育器材室的 籌建工作，很清晰地記得當(dāng)時(shí)拿到備查器材清單后，還被告知學(xué)校有一個(gè)老的體育器材室，我便拿了清單來到老器材室，推開門， 我的頭就大了，能夠看出這個(gè)體育器材室已經(jīng)荒廢很多年了，器材也是 9898 年普九時(shí)配備的，橫七豎八，銹跡斑斑，破損嚴(yán)重， 當(dāng)時(shí)做的第一件事兒就是把這些老器材點(diǎn)清數(shù)目，確認(rèn)哪些能 用，哪些不能用。與清單對(duì)照還缺幾種，缺多少，記得當(dāng)時(shí)不知 犧牲了多少中午休息時(shí)間和課間休息時(shí)間，體育器材室從無到有建立起來了，看著寬敞明亮，器材擺放整齊的體育器材室，能夠 說成就感滿滿，流再多的汗也值了。

10、除此之外，學(xué)校的三個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)排球場(chǎng)，一個(gè)羽毛球場(chǎng) 也都是利用中午和課間休息時(shí)間用小刷子一刷子一刷子畫出來 的，雖然每次畫完一個(gè)場(chǎng)地都會(huì)腰酸背痛好幾天，但看著從無到有的體育場(chǎng)地也是成就感滿滿。自 2020年以來，在體育方面，每學(xué)期要做的常規(guī)工作有第 一學(xué)期的禹城市中學(xué)生籃球賽。 選拔隊(duì)員，組隊(duì)訓(xùn)練，報(bào)名參賽， 元旦文體藝術(shù)節(jié)的秩序冊(cè)編制，籌備，裁判工作。三個(gè)年級(jí)學(xué)生 體測(cè)數(shù)據(jù)的采集，省級(jí)和國(guó)家平臺(tái)雙線上報(bào)工作。 第二學(xué)期的籌 備學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，禹城市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練與參賽工 作，每一天早晨五點(diǎn)半起床訓(xùn)練籃球隊(duì)員。為什么每一天早晨五點(diǎn)半堅(jiān)持訓(xùn)練籃球隊(duì)員呢？記得帶隊(duì)參加第一屆禹城市中學(xué)生

11、籃 球賽時(shí)，我?；@球隊(duì)兩戰(zhàn)兩敗，其中對(duì)陣齊魯中學(xué)時(shí)比分為109109比 9 9。大家能夠想象當(dāng)時(shí)的畫面，作為教練的我只想找個(gè)地洞鉆 進(jìn)去。所以回校后我就暗暗發(fā)誓，決不能讓杯具重演。立即組隊(duì)。 每一天五點(diǎn)半訓(xùn)練，手把手的訓(xùn)練學(xué)生就這樣堅(jiān)持了三年，到第三屆禹城市中學(xué)生籃球賽時(shí)，我當(dāng)時(shí)帶的是初二和初一的學(xué)生， 我校就取得了小組第一，最終獲得了全市第六的成績(jī)， 看著學(xué)生 手里捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，成就感滿滿，三年的堅(jiān)持也值了。以上 的這些工作都是在正常教學(xué)之外所做的，雖然很充實(shí)，可是很有成就感。學(xué)科教學(xué)方面：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這是我的座右銘，作為 體育出身的我， 自 20XX20XX 年來到

12、房寺中學(xué)， 我教了兩年的歷史，三年的語文。由歷史轉(zhuǎn)語文我是主動(dòng)申請(qǐng)的，想挑戰(zhàn)一下自我， 體育教師教語文，習(xí)武的卻教文。所以我必須勤奮，每學(xué)期之初， 我做的第一件事兒就是到南二樓焦校長(zhǎng)辦公室把歷年來所有的 期中期末試卷全部找齊，回來后仔細(xì)研究考題，以便知己知彼， 百戰(zhàn)不殆。我一般都是在暑假期間就備完下一學(xué)期要教授的教 材，爭(zhēng)取在教學(xué)時(shí)能站的高一些，看的遠(yuǎn)一些，教學(xué)更有針對(duì)性 一些。五年來十個(gè)學(xué)期，我都是這樣做的，在歷史和語文教學(xué)上 也取得了一些成績(jī)， 在那里也十分感激張校長(zhǎng)， 焦校長(zhǎng)和所有語 文組教師們對(duì)我的耐心指導(dǎo)，助我成長(zhǎng)。班級(jí)管理方面方面：大家都明白我的性格偏綿軟， 不像其他班主任一樣，在

13、班級(jí) 里喊一嗓子就能管好幾天。所以我只能更加勤勞一些，勤轉(zhuǎn)，勤 盯，勤說，五年來，我堅(jiān)持每一天盯早操，幾乎沒有缺席過。課 間沒事就去教室里轉(zhuǎn)一圈。 這也是我管理班級(jí)的要訣吧！這幾年， 我所帶的班級(jí)成績(jī)和紀(jì)律都還不錯(cuò)， 在管理班級(jí)上我沒有質(zhì)， 所 以只能加量。在此我異常感激世軍校長(zhǎng)， 明賓主任和八年級(jí)團(tuán)隊(duì) 的所有教師們的共同管理，我們的團(tuán)隊(duì)很團(tuán)結(jié)，很和諧，不管哪 個(gè)班級(jí)有事，我們都是互幫互助，共同管理，作為性格綿軟的我 來說，在管理班級(jí)時(shí)，我完全能夠狐假虎威。比如我經(jīng)常對(duì)學(xué)生 說，這件事兒不能違犯，要是讓年級(jí)主任逮住， 你就慘了。 我覺 得優(yōu)秀的年級(jí)團(tuán)隊(duì)就應(yīng)當(dāng)是這個(gè)樣貌，在學(xué)校和年級(jí)管理模式的

14、大環(huán)境下，作為班主任就如虎添添翼了。以上就是我來房寺中學(xué)所做的這些事， 總而言之，我的本事 不高，但我很勤奮，累并歡樂著，感激大家的聆聽，多謝。教師代表國(guó)旗下個(gè)人講話稿 4 4捧著一顆心來，不帶半根草去?！碑?dāng)十年前，我一踏入 師 范的大門，我就學(xué)會(huì)了這句話，只是當(dāng)時(shí)還未體會(huì)到這句話的含 義。而今，每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中，每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣， 我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣， 喜怒哀樂，也深深地感受 到了教師平凡中的光榮，哪一位教師不曾付出過，努力過，拼搏 過。八年間，我天天早來晚走，幫忙后進(jìn)生，無償為他們補(bǔ)課，記不得多少次早出晚走，多少次頂風(fēng)冒雨，也記不清多少次捐資 助學(xué)，但我無怨無悔。

15、我們班有一個(gè)叫 的孩子，在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，一次 中午吃飯回來，那天風(fēng)很大，把他的手夾在了門縫里，結(jié)果手指 甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來， 鮮血直流，當(dāng)時(shí)我的心提到了 嗓子眼，在去往醫(yī)院的出租車?yán)?，我緊緊地把他抱在懷里，鮮血 染紅了孩子和我的手，到了醫(yī)院，醫(yī)生開始縫合，我把他抱在懷 里，安慰他，可是一針下去，他一哆嗦，又一針下去，他的身子 又一哆嗦，我親眼目睹這一針一針地插進(jìn)孩子的手指里，看到他那痛苦的神情，我的心也一陣一陣地痛， 這么小的孩子竟然要承 受這么大的痛苦，我還是一個(gè)暈血的人，而應(yīng)對(duì)如此情景，讓我 情何以堪！交完醫(yī)藥費(fèi)后，我把他抱回班，此時(shí)，我的心里真的 是百感交集。第二天，當(dāng)我

16、拿著一兜水果和吃的東西帶著同學(xué)們一齊去看 望他時(shí)，他十分激動(dòng)地說：教師，同學(xué)們，多謝你們來看我！”看到他和孩子又一齊玩的情景， 我心潮起伏，很為當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)面 所感動(dòng)。臨走，我告訴他要好好養(yǎng)傷，我會(huì)把課給他補(bǔ)上的，我 走出了很遠(yuǎn)，還看見他再向我招手。之后的一個(gè)月里，我每一天 都買水果去看望他，去給他補(bǔ)課，每一天都是晚上八九點(diǎn)鐘才回 家。但從他的身上，我看到了愛的力量，僅有教師付出愛，才能 換取學(xué)生的愛，在學(xué)生幼小的心靈里，應(yīng)當(dāng)充滿教師溫暖的愛， 我愿將愛永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我可愛的孩子們。班里還有一個(gè)叫 的同學(xué)，他是一個(gè)智殘兒童，他的右手中 指，就被有一次在家自我偷玩洗衣機(jī)時(shí)，被洗衣機(jī)絞掉了。在班 里，我

17、很注意對(duì)他的關(guān)心和保護(hù)，但一次意外，讓我徹底了解他 的一切：那是在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，他在沒有教師吩咐的情景 下， 自我走出校門，在電院大墻外的開水筏下接開水，那里的開 水都有一百度以上。他在接的時(shí)候，一不細(xì)心水花濺在手上，一 下子水灑了，一桶開水都灑在了他的腿上，灌進(jìn)了他的鞋里，頓 時(shí)，他倒在了地上。這時(shí)，一些同學(xué)把他扶了起來。 而我明白后， 立刻跑了過去，等打開他的褲子，我一下子驚呆了，只見他的腿 和腳全都被燙掉了皮，有的地方白骨隱約可見，并且上頭遍布水 泡，足有百十個(gè)，大的有中指蓋大，當(dāng)時(shí)，我的心一陣酸痛，孩 子怎樣受得了。二話沒說，我打來了一輛車，送他去了三醫(yī)院， 當(dāng)我扶他在病床上藥的

18、時(shí)候，當(dāng)我看到醫(yī)生用針去挑開一個(gè)又一 個(gè)水泡，用針管把水泡里的水吸出來的時(shí)候，當(dāng)我看到醫(yī)生用酒精殺毒，酒精每經(jīng)過他腿上一處，他痛苦的神情，痛苦的淚水時(shí)， 我的心都要碎了。上藥回來時(shí)，我緊緊把他抱在懷里，把他送回 家。至打他家，我又一次震驚了，原先，他父母離婚了，都不在 身邊，他和姥姥姥爺一齊生活，而他姥姥一月的工資可是三百元， 而此時(shí)他的姥爺又犯了心臟病， 在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他 的衣食住行，更不要說，每一天一次的領(lǐng)他換藥，付醫(yī)藥費(fèi)了，多么可憐的孩子?。哪且院?，每一天，我都會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)候領(lǐng)他去換藥， 給他買吃的，承擔(dān)了一切的醫(yī)藥費(fèi)，在他走不了時(shí)，我背他 ；在 他餓的時(shí)候，給他買有營(yíng)

19、養(yǎng)的東西吃；如此堅(jiān)持了二個(gè)月有余， 我花費(fèi)了 元，但看到他又活蹦亂跳的樣貌，我心慰極了，我 無怨無悔。自古忠孝難兩全，在我忙于工作的時(shí)候，去年，我的母親病 了，在肛腸醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，而我呢，沒有陪在母親的身邊，只能 在下課之余用電話詢問，那種心境真的是讓我痛苦萬分，當(dāng)事后， 我得知在我母親動(dòng)手術(shù)的時(shí)候，醫(yī)院的麻藥不好使，注射不了， 而我母親在手術(shù)臺(tái)上在沒有打麻藥的情景疼了近二個(gè)小時(shí)，我的心里的難過無以言表，而這期間，為了學(xué)生，為了工作，我沒有 請(qǐng)一分鐘的假，但做為兒子，我的孝心何在是啊，那句話說的多 好，晚了，你何以言孝！今日想來，我依然是萬分心痛！有付出就有收獲，當(dāng)那一年區(qū)舉行籃球賽，我打完籃

20、球賽回 來，回到班級(jí)時(shí)，我們班的學(xué)生對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲，看到同學(xué) 們那熾熱地、敬愛的目光，我真的被當(dāng)時(shí)的情景所感動(dòng)了，尤其 班長(zhǎng)站起來親切地說：教師，您辛苦了，教師，您歇一會(huì)吧 ！”當(dāng)時(shí)，我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中，我明白自我的努力沒有白費(fèi)，雖然我們班是一個(gè)問題班級(jí)，是一個(gè)病號(hào)班級(jí)， 是一個(gè)差生班級(jí)，但當(dāng)時(shí)我有這樣一批理解我，支持我的孩子們， 我真的是無怨無悔。 鴻皓高翔，讓愛永恒”，我愿用一生追求， 用一生的時(shí)間去呵護(hù)，我也愿為我的夢(mèng)想而終身在三尺講臺(tái)上駐 足。也許，我很平凡，可是我自豪，因?yàn)槲見^斗了，努力了，我 相信自我必須會(huì)擁有輝煌！教師代表國(guó)旗下個(gè)人講話稿 5 5尊敬的各位

21、領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩 果，滿載著流年盈盈的喜悅，我們又迎來了第2929 個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)異常的日子里，我很榮幸能在那里代表教師發(fā)言。首先，讓 我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿各位教師節(jié)日歡樂、幸福安康！今年的教師節(jié)，是我從教以來度過的第 1717 個(gè)教師節(jié)，沿著 十七年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、 有屢遭挫折 的痛楚，也有不眠不休的焦慮。經(jīng)過十七年的磨礪，體驗(yàn)到了成 長(zhǎng)的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到了教師是光榮的、教書是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?講臺(tái)是神圣的，做一個(gè)好教師是不容易的。今年的教師節(jié)，也是 我在我們學(xué)校過的第 1 11 1個(gè)教師節(jié)。1111 年里，我目睹了學(xué)校的巨大變遷：從幾百人的辦學(xué)規(guī)模，到今日學(xué)校內(nèi) 的幾千莘莘學(xué)子，學(xué)校教學(xué)條件和教師的辦公條件不斷完善，辦學(xué)影響力不斷提高。學(xué)科建設(shè)跨越發(fā)展，師資隊(duì)伍不斷壯大，年 輕教師逐漸成熟，專業(yè)設(shè)置日趨合理，管理更加規(guī)范有序，教學(xué) 成績(jī)步步輝煌。這些成就的獲得，取決于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持， 取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策， 也離不