初一記敘文閱讀訓(xùn)練一

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。閱讀訓(xùn)練一一、波比爺爺我每天放學都帶著弟弟回家，每天都要經(jīng)過一家煉油廠。媽媽常囑咐我倆要一起走，并且永遠不要和陌生人說話。有一天回家的路上，這個規(guī)矩被打破了。當?shù)艿芎臀易哌^這家煉油廠時，我聽到有個老頭的聲音?！班?，孩子們?！蔽肄D(zhuǎn)過身，看到一個年紀很大的老人正站在不遠處，臉上帶著慈祥的微笑?！班?！”我應(yīng)了一聲，繼續(xù)往前走。“你們想喝杯汽水嗎？我知道你們每天都從這兒過，我不會傷害你們的?！弊吡税胩炻?，又背著沉重的書包，我們早就冒汗了，但我知道萬一弟弟向媽媽告密，說我和陌生人說話，媽媽會怎樣懲罰我呢?！安?，謝謝。媽媽不讓我和陌生人說話。”我回答。“哦，

2、知道了。你們的媽媽沒錯。我叫波比，你們趕快回家吧?！闭f著，他消失在了煉油廠的大門里。真是個怪老頭，我心里想。不過我也有些內(nèi)疚，擔心叫他“陌生人”會讓他傷心。 到家后，我把路上的事告訴了媽媽。媽媽說我沒和陌生人說話是對的，所以，在隨后的幾天我總是盡量躲著這個陌生人。但別的街道不很安全，可每次我們經(jīng)過煉油廠，那個熟悉的聲音就會說：“嗨，孩子們?！焙髞碛幸惶?，我們?nèi)胰顺鋈ド⒉?，當我們快要走過煉油廠時，我注意到大門半掩著。我暗自祈禱著波比會出來，向大家證明一下他是個“好”陌生人。他真的出來了。他微笑著走向了我媽媽：“你肯定是這位可愛小姑娘的媽媽！你肯定是她爸爸！很高興見到你們?！边€好，我爸媽的臉上露

3、出的是真誠的笑容和驚喜的表情。他們聊了幾分鐘，然后我們就回了家，爸爸和媽媽對我說，放學后看看波比是安全的。在接下來的日子，弟弟和我放學后每天都要停下來看望一下波比。他常請我們?nèi)ニ情g小辦公室，聊著我們的功課、我們的朋友和愛好。不久之后，我放學時多了幾個同行的朋友，他們也想看看波比。再后來，我們一共大約有十四個孩子每天都會去看波比，并享用著他送給我們的汽水和口香糖?，F(xiàn)在回想起來才意識到，當時波比就是為了我們才買那些吃的要買那么多！就這樣，我們一連三年，每天放學都去拜訪波比。媽媽終于決定應(yīng)該對波比表示感謝了，她想了想，東奔西走地操持著，準備在父親節(jié)那天到煉油廠送給波比一塊匾。所有曾經(jīng)拜訪過他的孩子

4、，甚至有些孩子的父母都接到了邀請。他們中的大多數(shù)人都來了，典禮開始時，媽媽把這塊牌匾敬獻給波比，匾的上方刻著“獻給全街所有孩子的爺爺”幾個字，下面刻的是我們所有孩子的名字。我記得，當波比收下這塊匾時哭了，估計他在一生中從沒受過這樣的禮遇。在隨后的一個假日，媽媽又把一張放大了的舉行“街道爺爺慶典”時拍的照片送給了波比。在照片上，我們所有的孩子都依偎在他的身旁。二月里一個寒冷的下午，我們像往常一樣去拜訪波比，但別人告訴我們，波比去世了。聽到這個消息，我哭了好些天，他真的如同我的第二個爺爺一樣。我的媽媽和另外兩個孩子的媽媽參加了波比的葬禮，在波比的棺木上擺著三樣?xùn)|西：一面疊成三角的美國國旗（因為波比

5、參加過越戰(zhàn)）、我們送他的那塊匾、還有就是在父親節(jié)那天我們這些孩子和他一起照的那張照片。波比沒有孩子，我們就是他的孩子。直到今天我還在想念著波比爺爺，一個沒有家庭的老人，他把一群“陌生的”孩子當做了自己的孩子，而且給了我們那么多疼愛。現(xiàn)在我才知道，當初我為什么會遇到波比，為什么我們這些孩子會每天都去看望他。波比爺爺一生孤獨，但他終于能在去世時知道還有人在愛著他了。1、下列對本文的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）A、媽媽擔心“我”和弟弟的安全，所以不讓“我們”和陌生人說話。B、“在隨后的幾天我總是盡量躲著這個陌生人”，可以看出“我”對波比爺爺心存戒備。C、波比爺爺愿意和孩子們在一起，因為他

6、很孤獨，希望和孩子們交往。D、文章告訴我們，愛可以消除隔閡，讓人們愉快地生活在一起。2、下面的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）真是個怪老頭，我心里想。不過我也有些內(nèi)疚，擔心叫他“陌生人”會讓他傷心。3、當波比爺爺收到媽媽送的牌匾時，為什么哭了？（3分）_4、請結(jié)合全文，分析波比爺爺?shù)男蜗?。?分）_二、臺 階從一樓到二樓，很陡的灰黑色樓梯，在當時的你的眼里顯得格外高。一陣令人害怕的暈眩，使你扭轉(zhuǎn)身抱住了他的腿，你哭著鬧著不肯往上爬?！翱禳c跑，咱倆比賽。”他不但不安慰怕得發(fā)抖的你，反而把你推到前面，“快呀，我要追上你嘍！”他做出一副張牙舞爪的樣子在你身后虛張聲勢。你信以為真，忘記了害

7、怕，使勁向上跑?！斑?、咚、咚”，邁完第二十步，你咯咯地笑著撲進在二樓微笑著等待你的媽媽的懷中?；仡^望望，他正裝出竭力向上爬的樣子追趕著。那時的你，雖然知道他是故意讓你贏，可是你單純地沉浸在這樣的游戲中，不懂得他為什么這樣做。那時的你，5歲。二十級臺階，你是一步步地走。散步回來，你的心情似乎特別好。走到樓梯下，忽然憶起那遺忘多年的游戲。“咱倆比賽，你追我！”你用少年特有的明快的聲音叫道，然后邁開長腿，一步兩個臺階地向上跑去。在你身后，先是一片寂靜，緊接著傳來“咚、咚、咚”的腳步聲，邁過第十步，你們幾乎同時到達頂端?；ハ嗫纯?，你們同時大笑起來。你注意到他微微喘著氣，微微駝著背，張著嘴在微微地笑。你

8、覺得自己很開心，便不再費時間去陪著他一起游戲。你還有很多事要做，要寫作業(yè)，還要和朋友煲電話粥那時的你，15歲。二十級臺階，你是兩個臺階跳著走。后來，你要去遠方求學。他和你并排走下樓梯，他幫你提著行李。他平靜地談著你的過去、現(xiàn)在和未來。分離時的那一回頭，你瞥見了他眼中的閃亮和風中的幾絲白發(fā)。那一刻，你有些心酸?？刹痪靡院螅惚愠两诋悋男缕媾c歡樂中，那種心酸，已經(jīng)淡忘了。你和他之間，已不止那二十級臺階的距離了。終于，你春風得意地再次踏上故土。即使隔了這么多年，家，還是記憶中的那樣。二十級臺階，你走在他前面，自己提著行李。年輕力壯的你三步兩步登上頂端?；仡^望望，他正用一只手扶著欄桿，慢慢地走著。

9、“咚咚咚”那樣遲緩而漫長的二十步。你在上面等，并不著急，因為你知道，他已經(jīng)這樣等了好多年、好多年。你從他的步伐中看出了歲月的流逝，可當他抬起頭，眉眼里的微笑卻與二十年前一模一樣那一刻，你徹悟了二十級臺階，他用日積月累的愛，為你筑就；二十級臺階，他用消逝了的年華為你鋪成；二十級臺階，他用一步步的丈量為你守候這二十級臺階呀，你日日月月地走啊，永遠不愿走到頭 1、下面的說法與本文內(nèi)容不一致的一項是（ ）A、5歲時的“你”在父親的鼓勵下一步一步地走上臺階。B、15歲時的“你”兩個臺階跳著上臺階甩開了父親。C、后來，“你”去遠方求學，在上臺階的過程中，“你”看見了父親頭上的白發(fā)。D、現(xiàn)在，春風

10、得意再次踏上故土的“你”，三步兩步登上臺階，可父親老了只能手扶欄桿慢慢地走著。2、本文的敘事線索是什么？（溫馨提示：請結(jié)合本文的標題作答） 3、請你說出文中的臺階有什么象征意義。（溫馨提示：請結(jié)合本文的主旨作答） _4、文中寫出了不同時期的“你”，有什么作用？（溫馨提示：不同時期的“你”代表著各個成長階段的自己） _5、文章的結(jié)尾句“這二十級臺階呀，你日日月月地走啊，永遠不愿走到頭”意味深長，耐人尋味。請談?wù)勀銓@句話的理解。（溫馨提示：請結(jié)合本文的主旨作答） _答案：（一）波比爺爺1.B （因為媽媽不讓“我”和陌生人說話，在“我”心中波比爺爺是一個好人。）2.心理描寫，表現(xiàn)了“我”對波比爺爺?shù)年P(guān)愛。3.因為波比爺爺一個人生活，他很孤獨，現(xiàn)在這么多孩子喜歡和他在一起，他成了許多