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1、1賀新郎送胡邦衡待制赴新州閱讀附答案賀新郎送胡邦衡待制赴新州張元干夢繞神州路。悵秋風、連營畫角，故宮離黍。底事昆侖傾砥柱， 九地黃流亂注，聚萬落千村狐兔。天意從來高難問，況人情老易悲難 訴。更南浦，送君去。 涼生岸柳催殘暑。耿斜河，疏星淡月，斷 云微度。萬里江山知何處？回首對床夜語。雁不到，書成誰與？目盡 青天懷今古，肯兒曹恩怨相爾汝！舉大白，聽金縷。注釋：張元干，南宋初愛國詞人。宋高宗紹興八年（1138年）, 南宋向金屈辱求和，樞密院編修官胡銓（字邦衡）因上書請斬秦檜， 被貶為福州簽判。紹興十二年，胡再遭迫害，被除名押送新州（今廣 東新興）編管。時張元干寓居福州，作賀新郎以送胡銓，后因此 詞

2、而被捕下獄，并被削職為民。故宮離黍：舊時宮殿長滿荒草。 耿：明亮。大白：酒杯名。17.下面對詩歌內(nèi)容的理解賞析不正確的一項是（3分）A.“底事”，即何事、為什么，冠領以下三句，是作者傷心的疑 問；“昆侖傾砥柱”，指遭逢地震這類的自然災害。B.“更南浦”二句， 始入送別正題， 將送別場面置于廣闊的時代 背景之下，突出了送別的意義，充滿悲壯感。2C.“目盡”二句是說：我們關注的是天下古今大事，怎么能象小 兒女那樣只顧個人的恩怨呢！D.這首送別詞與通常婉約之作迥然不同，滿紙忠憤，慷慨悲涼,具有震撼心弦的力量。18.下列詩句所采用的修辭手法與“九地黃流亂注，聚萬落千村狐兔”不同的一項是（3分）別）19

3、.結(jié)合整首詞， 具體分析作者抒發(fā)的情感包括哪些方面的內(nèi)容。5分）試題答案：三、本大題共3小題，共11分。閱讀下面詩歌，完成1719題。17.（3分）【答案】A是悲愴的質(zhì)問； “昆侖傾砥柱”，喻指北宋的滅亡。18.（3分）【參考答案】B“九地黃流亂注”，是說中原淪陷，有如黃河泛 濫；“聚A.羈鳥戀舊林，池魚思故淵。陶淵明歸去來兮辭 ）B.熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。李白夢游天姥吟留C.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流李煜虞美人）D.間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。白居易 琵3萬落千村狐兔” ，以狐兔喻敵人，寫金兵橫行。19.（5分）參考答案】（答出一點給1分，給到滿5分為止）1對淪陷的廣大中原地區(qū)的深切思念。2對淪陷區(qū)慘遭金兵鐵蹄踐踏悲慘景象的極度悲憤。3對南宋統(tǒng)治者屈辱投降、求和茍安的責問與抨擊。4對自己長期報國無門、漸至衰

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