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1、初中政教主任個人工作總結初中政教主任個人工作總結【一】 我是 20 xx 年 8 月份調(diào)到政教處接管政教安全工作和校園文化建設?;仡檮?剛過去的一個學期的政教安全工作,作為學校的一個職能部 門,面對一位中層干部的職責, 有太多的感觸, 可以用“酸、 甜、苦、辣”四個字來形容。本學期,在錢校長、冷校長的 領導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各 項工作,現(xiàn)就本期工作作如下總結:一、個人思想和學習方面1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作 放在首位,不搞個人注意思想。2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學生 面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育、老師們 對我個
2、人的建議。自己的事情自己做,從來不找學生幫助做 個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。3、半年來從來沒有松懈過,積極主動的找到老教師和 其他政教主任交流學習 “學習如何做一個有能力的管理者” 討論“怎樣才能合理有效的抓好安全工作和校園文化建設”二、安全管理工作1、 本學期對學生進行了安全教育和逃生演練,其中安 全教育主要利用我校的校園廣播進行的,組織逃生演練共三 次,第一次主要應對特殊天氣和自然災害、第二次主要應對 火災、第三次是應對地震。通過對舉行逃生演練和對學生進 行安全教育,使我校學生安全意識得到了提高。2、對學校安全死角進行排查和整改,在錢校長、冷校 長、蘇校長支持幫助下,我
3、們對學校的電路、消防設施、庫 房等重點要害部位進行了排查和更改,更換了班級的照明設 備并引進了一批滅火器。3、落實了班主任工作制度,并下發(fā)了小學班級安全管 理制度和小學班級紀律管理制度。三、校園文化建設1、為培養(yǎng)孩子們的合作精神,開展了以“陽光體育伴 我行”為主題的趣味運動會, 引導孩子們在游戲中學會合作, 讓孩子們能夠健康快樂中成長。2、在全校教師和領導的支持下,積極參加了我鎮(zhèn)舉辦 的藝術節(jié)演出。3、在錢校長的允許下和班主任老師的幫助下,對全校14 個教學班的班級布置進行改進。 更換了學習園地和班級組 織表等班級設施。4、組建了一支紀律監(jiān)督隊,對全校的紀律進行了統(tǒng)一要求,形成打分制 , 有效
4、地阻止了學生打鬧跑跳等不良行為 習慣。四、存在的不足1、由于個人閱歷和工作經(jīng)歷太少,有時工作時會感到力不從心,不知從何抓起2、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急, 導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。3、沒有做好與班主任之間的溝通,導致有些方面產(chǎn)生 很多的誤會和工作的被動。五、今后工作努力的方向及打算1、加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習。2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。3、改進工作方法和工作作風。 以上是我一學期來的工作、在不同程度還存在不足和缺 陷,希望各位領導能在今后的工作中給予幫助和批評指正。初中政教主任個人工作總結【二】 一年來,我作為 政教主任主要抓好學校的德
5、育工作。雖然學校德育工作涉及 面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在校 領導的帶領下、在其他班子成員的配合下,在班主任和全體 教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的 所有工作。下面我就從三個方面,對我一年的工作進行總結:一、老老實實做人1、進取保教主任個人工作總結我始終認為能擔任政教 主任一職是各位領導和全體教師對我的信任, 因而我覺得身 上的擔子很重。我認為安全是學校所有工作的保障,為更好 完成這項工作,我政治思想上積極上進,認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政 治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結 合自身實際,找出自
6、身存在的問題與不足并及時糾正,真正 做到了:在思想作風上實事求是,表里如一; 在工作作風上認真嚴謹,講求實效 ; 待人處事上光明磊落、誠實、守信 ; 生 活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方 ; 在公共場所和學生面前做到 衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方 面都成為師生們的楷模。進取,是我工作的原動力。2、真誠 熱情真誠地對待身邊的每一個人,是我做人的原則,比 我年長的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他 們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學校的領 導下和大家的支持下,政教處共組織征文、感恩活動、開學 典禮、開學安全第一課、安全防火疏散應急演練、 “文明禮 儀伴我行演
7、講賽” 、教室布置評比、教職工寢室評比等大型 活動二十余次,在每一次活動和檢查中,我盡職盡責,真誠 地對待每一個工作對象,做好協(xié)調(diào)組織工作,使活動取得了 預期成果 ; 在工作中,我始終以一顆真誠之心與本處室人員 團結協(xié)作, 促進政教處整合力的形成, 促進學校穩(wěn)定和發(fā)展。3、正直 在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧 后、不?!盎^” 。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。4、服務。作為政教主任,我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理 念,這一年來我也是本著“捧著一顆心來,不帶半根草去” 的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服
8、 務。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始 終覺得我們政教人員應該以教育教學質量為中心工作,多辦 實事,要服務于學生、服務于家長、服務于老師、服務于學 校和服務于社會。二、踏踏實實做事在履行工作職責完成工作任務方面,踏踏實實做事是我 一貫的工作風格。1、以身作則是工作的基礎。不搞特殊化。 自參加工作以來, 學校大型活動我從未無 故缺席、遲到或早退過。政教處工作事務繁多,關系學校各 項活動的開展,加上所帶畢業(yè)班課程,三年的辛勤耕耘,快 到了收獲季節(jié)。耽誤了學生的學業(yè),就等于斷送了他們的前 途2、以角色的轉換來帶動學校工作。在學校工作中,我既是“指揮員” ,同時又是“士兵” 在教學業(yè)務工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力 培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在上級有關部門的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學生常規(guī)習慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查領導的認可。三、誠誠懇懇地反思反思過去一年的工作,我還存在許多不足:
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