6萬(wàn)年牢教學(xué)設(shè)計(jì)

1、6、萬(wàn)年牢執(zhí)教人 口孜鎮(zhèn)龍溝小學(xué) 馮婷婷一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 、認(rèn)識(shí)8 個(gè)生字。2 、了解故事內(nèi)容，體會(huì)做人要講究認(rèn)真，講究實(shí)在的道理。3 、學(xué)習(xí)作者敘述清楚、有條理的表達(dá)方式。4 、學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文，培養(yǎng)自學(xué)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生從感人的故事中，感受父親為人和做事的真誠(chéng)，學(xué)習(xí)敘事清楚有條理的表達(dá)方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體四、教學(xué)時(shí)間：第一課時(shí) 五、教學(xué)過(guò)程：（一）、激趣導(dǎo)入，揭示課題在新中國(guó)成立前的天津，有一位賣(mài)糖葫蘆的人，他的糖葫蘆做的非常漂亮，味道特棒，在天津很有名，大家想知道他是誰(shuí)么？（板書(shū)萬(wàn)年牢）看了課題，你最想知道什么？（萬(wàn)年牢是什么意思？萬(wàn)年牢指什么？）（二）、初讀課文，感知內(nèi)

2、容 、讀通課文，讀準(zhǔn)字音。 、檢查字詞： 多音字：把（ba）悶（men）削（xiao） 詞語(yǔ)：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤 （能認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義） 、課文三處寫(xiě)了萬(wàn)年牢，分別指什么？找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀。（三）、細(xì)讀課文，感悟理解 、第一處的萬(wàn)年牢指什么？找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。 出示句子：我的糖葫蘆蘸得均勻，越薄越見(jiàn)功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬(wàn)年牢。(1)為什么叫萬(wàn)年牢？(2)這種糖葫蘆，父親是怎么做出來(lái)的？ （讀第二小節(jié)，體會(huì)父親十分講究選料；讀第三、四小節(jié)，體會(huì)父親在制作過(guò)程中對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)一絲不茍。） 小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。、第二處萬(wàn)年牢指什么？句子：公平買(mǎi)賣(mài)走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回頭再來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。什么是正道？（憑著良心做買(mǎi)賣(mài)）父親是怎么走正道的？、第三處萬(wàn)年牢指什么？父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢，就是要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。體會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。、這三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系？啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才能贏得顧客，做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能贏得別人的信任和尊重。（四）、深入體驗(yàn)?zāi)闶窃趺蠢斫飧赣H所說(shuō)的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來(lái)說(shuō)明。（五）、交流“做事認(rèn)真，講誠(chéng)信”的故事(六）、板書(shū)設(shè)計(jì)萬(wàn)年牢的產(chǎn)品