小學(xué)羽毛球興趣課教案

1、2021年度教師：XXX第一課初步了解羽毛球根底知識(shí)第二課熱身及正手發(fā)球技術(shù)第三課反手接球及反手發(fā)網(wǎng)前球第四課羽毛球根底步伐目錄第五課后場(chǎng)正手擊球技術(shù)10第六課兩側(cè)移動(dòng)擊球技術(shù) 12第七課后場(chǎng)高空擊球一劈吊球技術(shù) 14第八課后場(chǎng)高空擊球一扣殺球技術(shù)16第九課結(jié)合羽毛球步伐接球技術(shù) 18第十課中場(chǎng)平抽球技術(shù)20第十一課羽毛球戰(zhàn)術(shù)根底 22第十二課通過(guò)游戲、比賽綜合練習(xí) 24小學(xué)生羽毛球教學(xué)教案第 1次課學(xué)習(xí) 目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：初步了解羽毛球運(yùn)動(dòng)以及羽毛球相關(guān)知識(shí).技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)握拍、揮拍、擊球等根本技術(shù)動(dòng)作.情感目標(biāo)：提升學(xué)生進(jìn)行羽毛球?qū)W習(xí)的興趣以及積極的參與意識(shí).學(xué)習(xí) 內(nèi)容羽毛球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介、握拍、揮

2、拍、擊球 根本技術(shù).高遠(yuǎn)球?qū)哟味?場(chǎng)地 器材羽毛球場(chǎng) 羽毛球教學(xué) 過(guò)程課堂常規(guī)重點(diǎn)-羽毛球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介-游戲-握拍、揮拍、擊球-高遠(yuǎn)球-教學(xué)比賽-個(gè)人鍛煉方案 總結(jié)序 號(hào)時(shí) 間達(dá)成目標(biāo)知識(shí)與探究教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)與組織形式負(fù) 荷一81、良好的組織 紀(jì)律性及團(tuán)隊(duì) 精神.2、培養(yǎng)良好的 課堂紀(jì)律習(xí)慣1、破窗理論2、沒(méi)有規(guī)矩,不 成方圓.3、“大家的課堂1、介紹破窗理論 2、同學(xué)們都是課 堂的主人,課堂 秩序、治理由同 學(xué)們自己制定老師引導(dǎo)組織形式：學(xué)生圍坐一圈1、“破窗理論的感想2、自由發(fā)言制定課堂常規(guī)、 治理等老師加以正確引 導(dǎo)二 三 四 五151520201、了解羽毛球 運(yùn)動(dòng),喜歡羽 毛球運(yùn)動(dòng).1、

3、營(yíng)造寬松的 課堂氣氛1、學(xué)會(huì)握拍、 揮拍、擊球等 根本技術(shù)動(dòng)作 掌握高遠(yuǎn)球技 術(shù)層次二1、羽毛球運(yùn)動(dòng)的 起源2、羽毛球運(yùn)動(dòng)的 開展3、羽毛球拍的購(gòu) 買、修補(bǔ)、保 護(hù).游戲：找朋友1、握拍的幾種方 法.2、握拍、揮拍、 擊球的連貫1、高遠(yuǎn)球技術(shù)在 比賽中所發(fā)揮 的作用.1、提問(wèn)式教學(xué)2、通過(guò)羽毛球運(yùn) 動(dòng)簡(jiǎn)介,使學(xué)生 更加了解這一運(yùn) 動(dòng)并積極參與進(jìn) 來(lái).1、游戲方法介紹 2、老師鼓勵(lì)并參 與到游戲中來(lái).1、正確合理的握 拍是完成各種技 術(shù)動(dòng)作的前提.2、示范講解正手 握拍、反手握拍.3、幫助學(xué)生建立 動(dòng)作的概念和形 象.1、示范講解2、鼓勵(lì)同學(xué)全身 放松,瀟灑擊球.1、與學(xué)生比賽, 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)高

4、 遠(yuǎn)球在被動(dòng)等情 況所發(fā)揮的作 用.2、通過(guò)比賽讓學(xué) 生積極地投入到 高遠(yuǎn)球技術(shù)的教 學(xué)中來(lái).組織：學(xué)生圍坐一圈形式：老師提問(wèn)講解,同學(xué) 積極提問(wèn)并答復(fù),答復(fù)正確 的同學(xué)給予加分.組織形式：面對(duì)面成四排站立,同學(xué)之間一臂距離1、找到朋友者看表演2、沒(méi)有找到朋友者表演正 規(guī)的俯臥撐.1、看圖片比擬2、檢查握拍的部位是否準(zhǔn) 確.虎口對(duì)側(cè)斜棱等3、體驗(yàn)握拍的松緊度握 手、比喻抓小鳥4、注意握拍的調(diào)整5、學(xué)習(xí)正反手握拍的轉(zhuǎn)換 方法.1、兩人一組學(xué)生自由組合 進(jìn)行摸索練習(xí).2、看誰(shuí)打得最高最遠(yuǎn).1、老師與學(xué)生比賽,同學(xué) 之間比賽.2、總結(jié)比賽3、得出結(jié)論4、直線高遠(yuǎn)球技術(shù)學(xué)習(xí)5、斜線高遠(yuǎn)球技術(shù)學(xué)習(xí)6、注

5、意高遠(yuǎn)球球的落點(diǎn)六81、培養(yǎng)學(xué)生頑 強(qiáng)拼搏的精 神.教學(xué)比賽1、觀看、鼓勵(lì)、 加油、指導(dǎo)、建 議.盡情享受比賽七41、學(xué)會(huì)制定個(gè) 人鍛煉方案2、放松1、怎樣科學(xué)地制 定個(gè)人鍛煉方案1、老師提出自己 的觀點(diǎn)供學(xué)生參 考1、積極放松2、發(fā)言討論如何更加合理 的去制定個(gè)人鍛煉方案小學(xué)生羽毛球教學(xué)教案第 2次課學(xué)習(xí) 目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：熱身運(yùn)動(dòng)的意義,耐久跑的健身功能,羽毛球接發(fā)球技術(shù)要點(diǎn).技能目標(biāo)：耐久跑方法,羽毛球接發(fā)球技術(shù).情感目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助共同提升頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)前熱身習(xí)慣.學(xué)習(xí) 內(nèi)容1、熱身運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律、方法.2、耐久跑的方法3、羽毛球接發(fā)球技術(shù)場(chǎng)地 器材羽毛球場(chǎng) 羽毛球教學(xué)

6、過(guò)程1、課堂常規(guī)2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)3、耐久跑環(huán)校跑4、復(fù)習(xí)發(fā)球高遠(yuǎn)球技術(shù) 4、學(xué)習(xí)羽毛球接發(fā)球技術(shù)5、放松小結(jié)序 號(hào)時(shí) 間達(dá)成目標(biāo)知識(shí)與探究教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)與組織形式負(fù) 荷一81、集結(jié)迅速, 精神飽滿.2、良好的課堂 紀(jì)律習(xí)慣1、課堂常規(guī)A、考核B、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的 作用C、養(yǎng)成良好的 運(yùn)動(dòng)習(xí)慣D、互相幫助、 互相提升1、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的作 用,進(jìn)行方法.2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)過(guò)程 中應(yīng)注意的一些 細(xì)節(jié).1、學(xué)生認(rèn)真聽講,勇于提 問(wèn).2、老師舉例說(shuō)明運(yùn)動(dòng)前熱 身的必要性,二三四1515301、學(xué)會(huì)進(jìn)行熱 身運(yùn)動(dòng).2、帶動(dòng)別人進(jìn) 行熱身運(yùn)動(dòng), 知道進(jìn)行熱身 運(yùn)動(dòng)的一般方 法.3、到達(dá)熱身效 果1、提升耐久跑 水平,增強(qiáng)呼

7、吸系統(tǒng)攝氧功 能.2、掌握耐久跑 方法.1、穩(wěn)固與提升 羽毛球發(fā)球技 術(shù).2、初步掌握羽 毛球正手挑球 技術(shù).1、熱身運(yùn)動(dòng)的一 般規(guī)律.2、如何科學(xué)地進(jìn) 行熱身運(yùn)動(dòng).準(zhǔn)備活動(dòng)的作 用：克服身體 惰性；使人體 各器官、各系 統(tǒng)的機(jī)能互相 配合與協(xié)調(diào)； 減少肌肉與韌 帶的粘滯性增 加彈性,預(yù)防 肌肉、韌帶及 關(guān)節(jié)的損傷.1、耐久跑方法探 究2、呼吸與節(jié)奏1、復(fù)習(xí)羽毛球發(fā) 球技術(shù).2、為什么要學(xué)習(xí) 發(fā)球比賽時(shí) 自動(dòng)與被動(dòng).3、分類正反手 及路線4、技術(shù)動(dòng)作回 顧.1、同學(xué)間互助、 交流,找不同班 同學(xué)進(jìn)行幫助熱 身熱身.A、兩人壓肩 正、側(cè)壓B、面對(duì)面燕子 平衡.C、游戲“拉手 D、腿部運(yùn)動(dòng)羽 毛球

8、步法上網(wǎng)前 步法,后腿步法 2、舉例說(shuō)明準(zhǔn)備 運(yùn)動(dòng)的必要性. »耐久跑動(dòng)作輕 松協(xié)調(diào)節(jié)奏性強(qiáng) 腳掌柔和著地, 重心平穩(wěn),步幅 宜小,二Q呼, 二步一吸或 三.呼吸用鼻 和半張嘴.1、講解技術(shù)要 領(lǐng)：正手發(fā)高球 左肩側(cè)對(duì)網(wǎng), 左腳在前,腳尖 向網(wǎng),右腳尖向 右側(cè),重心在右1、分組進(jìn)行準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)2、兩人一組互相幫助進(jìn) 行熱身1、繞校園進(jìn)行越野跑2、女同學(xué)先跑,男同學(xué)次 之.男同學(xué)最好能先女 同學(xué)沖線.1、正手向上顛球練習(xí)展 腕、握拍放松、前臂內(nèi)旋 擊球2、用吊線球進(jìn)行正手挑球 練習(xí)模仿正手發(fā)高球 要求完整的發(fā)球動(dòng)作.3、對(duì)墻發(fā)球,體會(huì)球下落時(shí) 間與揮拍速度之間的時(shí) 空關(guān)系,先閉眼睛練習(xí)將

9、注意力放在動(dòng)作上,想象 球下落的時(shí)間.在場(chǎng)地上正式發(fā)球練習(xí),始終 強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的準(zhǔn)確性,然后是飛 行弧度和落點(diǎn)的質(zhì)量.腳,球舉在腹部 右前方.2、挑 球右腳向網(wǎng)前 跨一大步,側(cè)身 向網(wǎng),重心在右 腳五151、初步掌握后 場(chǎng)擊得遠(yuǎn)球技 術(shù).1、正手擊高球技 術(shù)：判斷來(lái)球的 方向落點(diǎn),側(cè)身 后退,左肩對(duì)網(wǎng), 重心在右腳,兩 眼注視來(lái)球,擊 球時(shí)后腳蹬地轉(zhuǎn) 體收腹,以肩為 軸上臂帶動(dòng)前臂 快速向前上方甩 腕,在手臂伸直 的取iWlH擊球.1、持拍做好準(zhǔn) 備、引拍、揮拍、 擊球的根本功架 練習(xí).2、原地進(jìn)行進(jìn)行 起跳轉(zhuǎn)體90度 著地即返回原地 的練習(xí).3、多球式喂球練 習(xí)4、兩人分邊練 習(xí).1、集體練習(xí)2

10、、分組練習(xí)3、小組交流六7放松,恢00000c3放松建議太極呼吸放松法提示、表?yè)P(yáng)學(xué)生 進(jìn)行放松根據(jù)所學(xué)過(guò)的放松法選擇放松的形式小學(xué)生羽毛球教學(xué)教案第 3次課學(xué)習(xí) 目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解教學(xué)內(nèi)容的根本步驟技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)羽毛球反手網(wǎng)前球的技術(shù)動(dòng)作情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的水平及吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì).學(xué)習(xí) 內(nèi)容發(fā)反手網(wǎng)前球 反手擊球場(chǎng)地羽毛球場(chǎng)器材 羽毛球教學(xué) 過(guò)程游戲發(fā)反手網(wǎng)前球反手擊球下肢力量練習(xí)總結(jié)、放松序 號(hào)時(shí)達(dá)成目標(biāo)知識(shí)與探究間教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)與組織形式負(fù)荷一81、良好的組織 紀(jì)律性及團(tuán)隊(duì) 精神.1、如何學(xué)好羽毛 球技術(shù),學(xué)好羽 毛球的關(guān)鍵在那 里？1、與同學(xué)探討問(wèn) 題1,并對(duì)上次

11、 課 1000、 800 米 測(cè)驗(yàn)意義作講 解.1、課堂常規(guī)整隊(duì)、檢查人數(shù)、宣布課的 內(nèi)容、任務(wù)及要求二三四1525302、團(tuán)結(jié)協(xié)作3、初步掌握反 手發(fā)球技術(shù)4、掌握正手擊 高遠(yuǎn)球變 向.2、游戲：擲羽毛 球6分鐘3、反手發(fā)球技術(shù) 8、注：反手發(fā)球 技術(shù)是在身體的 左前方用反拍面 擊球的一種發(fā)球 方式.同正手發(fā) 球技術(shù)一樣,用 反手同樣能發(fā)出 各種不同弧度的 球；與正手發(fā)球 所不同的是,反 手發(fā)球時(shí)動(dòng)作的 力臂距離相對(duì)要 小,發(fā)球時(shí)對(duì)球 的限制力更強(qiáng), 加之反手發(fā)球動(dòng) 作更具一致性、 隱蔽性和忽然 性,因此在比賽 中,尤其是在雙 打比賽中被廣泛 采用.在實(shí)戰(zhàn)中, 發(fā)球方根據(jù)雙打 戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和需

12、 要,常以發(fā)反手 后場(chǎng)平高球、后 場(chǎng)平射球和網(wǎng)前 小球?yàn)橹?鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié) 作,提升命中率.1、教師利用掛圖 啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)思 維.2、觀察練習(xí),及 時(shí)語(yǔ)言鼓勵(lì).要求同學(xué)們?cè)诰?習(xí)過(guò)程中打直線 打斜線相結(jié)合, 注意落點(diǎn)要刁.2、以組為單位進(jìn)行游戲3、按規(guī)那么,勝者進(jìn)圈輪換.4、反手向上顛球練習(xí).5、兩人一組用吊線球反手 挑球練習(xí).6、對(duì)墻反手發(fā)球練習(xí)7、在場(chǎng)地上正式發(fā)多球練習(xí)8、學(xué)生看掛圖自主學(xué)習(xí)顛球9、小組合作探究學(xué)習(xí)反手發(fā)網(wǎng)前球10、小組討論,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并 想方法去解決.11、學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行正誤比擬12、自評(píng)互評(píng)學(xué)習(xí)情況.練習(xí)站位上圖,一場(chǎng)共四組組織：四人一組,5分種交 換場(chǎng)地五5增強(qiáng)上下肢力

13、量1、讓全身協(xié)調(diào)發(fā) 展1、蛙跳的連貫性1、蛙跳接力2、俯臥撐比賽六2放松1、在同學(xué)卸前表 現(xiàn)自己,放松, 表達(dá)自己想表達(dá) 的東西.小結(jié)、亙布卜節(jié) 課內(nèi)容1、小組進(jìn)行放松并歸納總 結(jié)2、值周小組講一條體育新 聞3、回首器材小學(xué)生羽毛球教學(xué)教案第 4次課學(xué)習(xí)目 標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,為下一階段的學(xué)習(xí)打下良好的體育根底.進(jìn)一步提升學(xué)生在 小球方面的興趣,提升學(xué)生的球感.學(xué)習(xí)內(nèi) 容1、游戲平臺(tái)找朋友、好玩多樣的排球2、身體素質(zhì)練習(xí).3、教學(xué)比賽小球場(chǎng)地 器材體育館羽毛球、排球教學(xué)流 程游戲平臺(tái)一一身體素質(zhì)練習(xí)一一球感練習(xí)一一步法練習(xí)一一教學(xué)比賽序 號(hào)時(shí) 間達(dá)成目標(biāo)知識(shí)與探究教師指導(dǎo)與學(xué)生學(xué)習(xí)組織形

14、式負(fù) 荷一11分 鐘1、集中注意 力.2、表達(dá)良好的 組織紀(jì)律.3、體驗(yàn)動(dòng)作、 表達(dá)參與欲望 的高昂情緒, 熱身.1、隊(duì)形、隊(duì) 列練習(xí)：看 誰(shuí)做得對(duì).2、準(zhǔn)備活 動(dòng)：游戲平 臺(tái)A找朋友B多樣的排 球1、教師提出學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi) 容.2、教師提示,學(xué)生按口令做 動(dòng)作與口令相反的練習(xí).3、講解游戲規(guī)那么,提出要 求,在游戲中做熱身運(yùn) 動(dòng).4、在教師的指導(dǎo)下學(xué)生集 體進(jìn)行練習(xí).體操隊(duì)形X X X X XX X X X XX X X X XOOOOO小 中一30分 鐘1、較熟練地掌 握羽毛球的技 術(shù)和技能,發(fā) 展體能.2、懂得簡(jiǎn)單規(guī) 貝上3、發(fā)現(xiàn)個(gè)性特 長(zhǎng).4、表達(dá)競(jìng)爭(zhēng)、 合作意識(shí)、自 信和創(chuàng)新的精 神,

15、培養(yǎng)冒險(xiǎn) 的精神.一、創(chuàng)新排 球游戲：有 幾種玩法？二、知識(shí)探究： 練習(xí)腹部肌 肉的最正確方 法.1、讓學(xué)生自發(fā)組織游戲,老 師一邊提示.2、老師參加到學(xué)生的游戲 中來(lái).3、分組進(jìn)行腰腹練習(xí)4、表?yè)P(yáng)創(chuàng)新合作精神.5、提出比賽規(guī)那么和要求.1、兩位同學(xué) 一張?bào)w操墊 2、練習(xí)隊(duì)形： .事00 I""0 o_0 o o中 大序號(hào)時(shí) 間達(dá)成目標(biāo)知識(shí)與探究教師指導(dǎo)與學(xué)生學(xué)習(xí)組織形式負(fù) 荷三35分 鐘1、表達(dá)協(xié)調(diào) 性、靈活性 和開展力 量.2、有信心,對(duì) 羽毛球運(yùn) 動(dòng)充滿興 趣1、小球顛 球2、上下變 化顛球3、顛球奧 運(yùn)五環(huán) 走4、根本技 術(shù)的練5、步法練 習(xí)：兩側(cè) 步法6、教學(xué)比

16、賽1、教師講解要求和方法.2、正反手顛球3、上下顛球4、對(duì)墻擊球5、運(yùn)顛球變向走6、根本技術(shù)練習(xí)：步法 高遠(yuǎn)球1、分組進(jìn)行2、聽口令進(jìn) 行步法練習(xí)3、互相評(píng)價(jià) 進(jìn)行步法練習(xí)4、找對(duì)手比 賽中四4分 鐘學(xué)會(huì)放松方法 到達(dá)放松效果1、放松運(yùn)動(dòng)2、師生評(píng)價(jià)1、教師指導(dǎo)學(xué)生放松.2、要求：盡可能通過(guò)意念調(diào) 整呼吸,輕松自然地消除 運(yùn)動(dòng)疲勞. 小小學(xué)生羽毛球教學(xué)教案第 5次課學(xué)習(xí) 目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：羽毛球的正手發(fā)高球和正手挑球技術(shù)動(dòng)作的概念定型.技能目標(biāo)：掌握羽毛球后場(chǎng)上手擊球高、吊技術(shù).情感目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)精神、互相合作、互相學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)去教同伴進(jìn)行練習(xí).學(xué)習(xí) 內(nèi)容1、游戲平臺(tái)2、羽毛球后場(chǎng)上手擊球高、 吊技術(shù).

17、場(chǎng)地 器材足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足千2個(gè)、羽毛球假設(shè)干教學(xué) 過(guò)程1、熱身運(yùn)動(dòng)2、游戲平臺(tái)3、羽毛球4、放松運(yùn)動(dòng)序 號(hào)時(shí) 間達(dá)成目標(biāo)知識(shí)與探究教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)與組織形式負(fù) 荷一51、培養(yǎng)學(xué)生 的團(tuán)隊(duì)精神 以及組織紀(jì) 律性.1、課堂常規(guī)1、集合快、 靜、齊.集合隊(duì)形：二201、樂(lè)觀、團(tuán) 隊(duì)精神.2、展示個(gè) 性3、熱身.游戲平臺(tái)：1、撒網(wǎng)捕魚2、小型足球賽.1、以游戲形 式進(jìn)行熱身 運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)同 學(xué)們盡情放 松,盡情呼 喊,回歸自 我.2、與學(xué)生探 討游戲規(guī)那么 以更合理地 指定游戲規(guī) 貝黑1、男女分組進(jìn)行2、學(xué)生自發(fā)組織選擇 游戲.3、“撒網(wǎng)捕魚場(chǎng)地 為小足球場(chǎng),“小型足 球賽場(chǎng)地為田徑場(chǎng)的 助產(chǎn)頂.

18、4、老師參與到游戲中 來(lái).三451、掌握羽毛 球后場(chǎng)上手 擊球高、 吊技術(shù).2、學(xué)會(huì)與同 伴一起練 習(xí),學(xué)會(huì)教 同伴進(jìn)行練 習(xí).1、2、3、為什么要 在最局點(diǎn) 擊球？ 如何才 發(fā)揮出最 佳的力量 進(jìn)行擊球身體姿 勢(shì)、擊球 部位、握 拍？ 壯忠在準(zhǔn) 備、引拍、 揮拍到擊1、2、示范講解 高球、吊 球技術(shù)動(dòng) 作要領(lǐng), 幫助學(xué)生 建立止確 的動(dòng)作概 念.通過(guò)示范 動(dòng)作以及 學(xué)生自己 的練習(xí)來(lái) 答復(fù)第1、 2、4、三1、徒手練習(xí)2、揮拍練習(xí)3、揮拍擊固定球聯(lián)系4、兩人定點(diǎn)圖遠(yuǎn)球練 習(xí)看誰(shuí)打的又高乂 遠(yuǎn)5、兩人不定點(diǎn)圖遠(yuǎn)球 練習(xí)6、兩人定點(diǎn)吊球不過(guò) 網(wǎng)練習(xí)7、兩人定點(diǎn)吊球過(guò)網(wǎng) 練習(xí)8、兩人吊球高球結(jié)合

19、練習(xí)4、球前期動(dòng) 作的一致 性高球與吊 球在擊球 點(diǎn)、手臂 用力方面 有什么不 同？3、4、個(gè)問(wèn)題. 根本功架 練習(xí)準(zhǔn) 備、引拍、 揮拍到擊 球四5放松,恢復(fù)放松提示、表?yè)P(yáng)學(xué) 生進(jìn)行放松根據(jù)所學(xué)過(guò)的放松法 選擇放松的形式小學(xué)生羽毛球教學(xué)教案第 6次課學(xué)習(xí) 目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：健美操的健身價(jià)值以及練習(xí)方法.技能目標(biāo)：進(jìn)一步提升羽毛球技術(shù)水平 情感目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志力.學(xué)習(xí) 內(nèi)容1、游戲平臺(tái)2、羽毛球步法兩側(cè)移動(dòng)擊球場(chǎng)地 器材足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足:2 2個(gè)、羽毛球假設(shè)干教學(xué) 過(guò)程1、游戲平臺(tái)2、健美操3、耐久跑4、羽毛球步法兩側(cè)移動(dòng)擊球5、放松運(yùn)動(dòng)序 號(hào)時(shí) 間達(dá)成目標(biāo)知識(shí)與探究教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)與

20、組織形式負(fù) 荷一51、培養(yǎng)學(xué)生的 團(tuán)隊(duì)精神以及 組織紀(jì)律性.1、課堂常規(guī)1、集合快、靜、 齊.集合隊(duì)形：二202、開展靈敏素 質(zhì),提升應(yīng)變 水平.游戲平臺(tái)： 變換隊(duì)形1、以游戲形式進(jìn) 行熱身運(yùn)動(dòng),鼓 勵(lì)同學(xué)們盡情放 松,盡情呼喊, 回歸自我.2、與學(xué)生探討游 戲規(guī)那么以更合理 地指定游戲規(guī) 貝上3、鼓勵(lì)學(xué)生自己 定出比賽輸贏的 獎(jiǎng)罰方法1、組織：面對(duì)老師排兩組 三列縱隊(duì),各縱隊(duì)所處位置 為1、2、3號(hào),兩隊(duì)之間距 離為4米.2、方法：老師發(fā)“1 口令 時(shí)1號(hào)隊(duì)與2號(hào)隊(duì)交換位 置；發(fā)“ 2 口令2號(hào)隊(duì)與 3號(hào)隊(duì)交換位置；發(fā)“ 3 口令那么1號(hào)隊(duì)與3號(hào)隊(duì)交換 位置.3、游戲隊(duì)形：三四25253、提

21、升學(xué)生對(duì) 健美操運(yùn)動(dòng)的 欣賞水平.4、小f提圖 學(xué)生羽毛球水 平1、健美操學(xué)習(xí)1頭部運(yùn)動(dòng)2肩部運(yùn)動(dòng)3上肢運(yùn)動(dòng)4下肢運(yùn)動(dòng)5全身運(yùn)動(dòng)6跳躍運(yùn)動(dòng)2、討論健美操運(yùn) 動(dòng)肢體姿勢(shì)的力 量美如如何表 現(xiàn)手臂的力量 美3、討論健美操運(yùn) 動(dòng)作為熱身操時(shí) 所應(yīng)該遵循什么 樣的一種規(guī)律如 肢體的運(yùn)動(dòng)順序 等.2、羽毛球1羽毛球步法后 場(chǎng)兩側(cè)移動(dòng)擊球 2結(jié)合后場(chǎng)高空 擊球3、教學(xué)比賽1、講解示范2、鼓勵(lì)學(xué)生討論 設(shè)計(jì)健美操動(dòng)作 3、通過(guò)肢體語(yǔ)言 向?qū)W生提示前面 的兩個(gè)討論問(wèn) 題.1、示范講解2、羽毛球步法有 那幾種3、掌握好步法技 術(shù)對(duì)以后在比賽 中會(huì)起到怎樣的 作用.1、學(xué)生學(xué)習(xí)隊(duì)形：1、學(xué)生分組討論隊(duì)形：1、無(wú)球

22、步法手勢(shì)練習(xí)2、 口令步法練習(xí)3、喂球練習(xí)4、拋多球7E點(diǎn)擊球5、拋多球不7E點(diǎn)擊球1、自由組合進(jìn)行單打比賽五5放松,恢復(fù)放松提示、表?yè)P(yáng)學(xué)生 進(jìn)行放松根據(jù)所學(xué)過(guò)的放松法選擇放松的形式小學(xué)生羽毛球教學(xué)教案第 7次課學(xué)習(xí) 目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：羽毛球教學(xué)的一般步驟技能目標(biāo)：羽毛球后場(chǎng)高空擊球之劈吊球技術(shù) 情感目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志力.學(xué)習(xí) 內(nèi)容1、熱身運(yùn)動(dòng)2、羽毛球后場(chǎng)高空擊球之劈吊球技術(shù)場(chǎng)地 器材羽毛球場(chǎng)館 羽毛球假設(shè)干教學(xué) 過(guò)程1、熱身運(yùn)動(dòng)2、羽毛球后場(chǎng)高空擊球之劈吊球技術(shù)3、放松運(yùn)動(dòng)序 號(hào)時(shí) 間達(dá)成目標(biāo)知識(shí)與探究教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)與組織形式負(fù) 荷一51、培養(yǎng)學(xué)生 的團(tuán)隊(duì)精神 以及組織紀(jì) 律性.1、

23、課堂常規(guī)1、集合快、靜、 齊.集合隊(duì)形：一201、提升學(xué)生 的組織水平1、熱身運(yùn)動(dòng)的一 般步驟2、熱身運(yùn)動(dòng)的規(guī) 律3、熱身運(yùn)動(dòng)的作 用4、口令在組織活 動(dòng)中所發(fā)揮的 作用1、提建議2、與同學(xué)共討解決遇到的難題3、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)1、由學(xué)生討論推選出帶熱 身操的同學(xué)A2、由A同學(xué)帶熱身操三251、掌握羽毛 球后場(chǎng)高空 擊球之劈吊 球技術(shù)1、劈吊球技術(shù)在 比賽中發(fā)揮的作 用2、如何去學(xué)習(xí)劈 吊球技術(shù)3、教學(xué)比賽1、引導(dǎo)學(xué)生與老 師進(jìn)行教學(xué)比 賽,通過(guò)比賽, 讓同學(xué)感受劈吊 球技術(shù)在比賽中 發(fā)揮的作用,從 而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 2、示范講解3、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)1、鼓勵(lì)同學(xué)在教 學(xué)比賽中充分大 膽運(yùn)用劈吊球技 術(shù)1、簡(jiǎn)單的

24、比賽觀摩2、練習(xí)擊高球模仿動(dòng)作如 揮拍練習(xí),體會(huì)后場(chǎng)高空 擊球要領(lǐng).3、靠近墻邊練習(xí)揮拍動(dòng)作, 練習(xí)者站在墻邊練習(xí)揮拍 動(dòng)作握拍手靠近墻,但 不許球拍碰到墻.4、一對(duì)一直線定點(diǎn)挑高遠(yuǎn) 球回劈吊球練習(xí).5、也可選擇發(fā)高遠(yuǎn)球回劈 叼球的練習(xí).1、自己找同伴進(jìn)行教學(xué)比賽2、比賽不管輸贏,以運(yùn)用 劈吊球技術(shù)得分多者為勝 方,負(fù)方要表演10個(gè)俯臥 撐.四5放松,恢復(fù)放松提示、表?yè)P(yáng)學(xué)生 進(jìn)行放松根據(jù)所學(xué)過(guò)的放松法選擇放松的形式小學(xué)生羽毛球教學(xué)教案第 8次課學(xué)習(xí) 目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：羽毛球教學(xué)的一般步驟,羽毛球比賽中的主動(dòng)與被動(dòng),如何去占據(jù)主動(dòng).技能目標(biāo)：羽毛球后場(chǎng)高空擊球之扣殺球技術(shù)以及后場(chǎng)兩側(cè)步法.情感目標(biāo)：

25、與人合作并學(xué)會(huì)去教會(huì)別人羽毛球技術(shù).學(xué)習(xí) 內(nèi)容1、熱身運(yùn)動(dòng)2、羽毛球后場(chǎng)高空擊球之扣殺球技術(shù)場(chǎng)地 器材羽毛球場(chǎng)館 羽毛球假設(shè)干教學(xué) 過(guò)程1、熱身運(yùn)動(dòng)2、羽毛球后場(chǎng)高空擊球之扣殺球技術(shù)3、放松運(yùn)動(dòng)序 號(hào)時(shí) 間達(dá)成目標(biāo)知識(shí)與探究教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)與組織形式負(fù) 荷一51、培養(yǎng)學(xué)生 的團(tuán)隊(duì)精神 以及組織紀(jì) 律性.1、課堂常規(guī)1、集合快、靜、 齊.集合隊(duì)形：二201、提升學(xué)生 的組織水平1、熱身運(yùn)動(dòng)的一 般步驟2、熱身運(yùn)動(dòng)的規(guī) 律3、熱身運(yùn)動(dòng)的作 用4、口令在組織活 動(dòng)中所發(fā)揮的 作用1、提建議2、與同學(xué)共討解決遇到的難題3、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)1、由學(xué)生討論推選出帶熱 身操的同學(xué)A2、由A同學(xué)帶熱身操3、每班位同學(xué)

26、出來(lái)以 班為單位帶熱身操.''各班站位：上圖三251、掌握羽毛 球后場(chǎng)高空 擊球之扣殺 球技術(shù)2、移動(dòng)靈活 主動(dòng)1、扣殺球技術(shù)在 比賽中發(fā)揮的作 用2、如何去學(xué)習(xí)扣 殺球技術(shù)3、教學(xué)比賽1、引導(dǎo)學(xué)生與老 師進(jìn)行教學(xué)比 賽,通過(guò)比賽, 讓同學(xué)感受扣殺 球技術(shù)在比賽中 發(fā)揮的作用,從 而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 2、示范講解3、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)1、鼓勵(lì)同學(xué)在教 學(xué)比賽中充分大 膽運(yùn)用扣殺球技 術(shù)1、簡(jiǎn)單的比賽觀摩2、練習(xí)擊高球模仿動(dòng)作如 揮拍練習(xí),體會(huì)后場(chǎng)高空 擊球要領(lǐng).3、靠近墻邊練習(xí)揮拍動(dòng)作, 練習(xí)者站在墻邊練習(xí)揮拍 動(dòng)作握拍手靠近墻,但 不許球拍碰到墻.4、一對(duì)一直線定點(diǎn)挑高遠(yuǎn) 球回扣殺球練習(xí).

27、5、也可選擇發(fā)高遠(yuǎn)球回扣 殺球的練習(xí).1、自己找同伴進(jìn)行教學(xué)比賽2、比賽不管輸贏,以運(yùn)用 扣殺球技術(shù)得分多者為勝 方,負(fù)方要表演10個(gè)俯臥 撐.1、組織學(xué)生從中央位置運(yùn) 用并步或交叉步向后移動(dòng) 到接近底線的位置并模仿 擊球,擊球后回中央位置在 重新開始,如此重復(fù)屢次.四5放松,恢復(fù)放松提示、表?yè)P(yáng)學(xué)生 進(jìn)行放松根據(jù)所學(xué)過(guò)的放松法選擇放松的形式小學(xué)生羽毛球教學(xué)教案第 9次課學(xué)習(xí) 目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：羽毛球步法學(xué)習(xí)的一般步驟,方法.技能目標(biāo)：掌心般的羽毛球步法,能運(yùn)用步法進(jìn)行接發(fā)球、接殺球、接吊球等.情感目標(biāo)：學(xué)習(xí) 內(nèi)容1、熱身運(yùn)動(dòng)2、羽毛球根本步法、接發(fā)球、接吊球、 接殺球技術(shù).場(chǎng)地 器材羽毛球場(chǎng)館 羽

28、毛球假設(shè)干教學(xué) 過(guò)程1、熱身運(yùn)動(dòng)2、羽毛球根本步法、接發(fā)球、接吊球、接殺球技術(shù)3、放松運(yùn)動(dòng)序 號(hào)時(shí) 間達(dá)成目標(biāo)知識(shí)與探究教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)與組織形式負(fù) 荷一51、培養(yǎng)學(xué)生 的團(tuán)隊(duì)精神 以及組織紀(jì) 律性.1、課堂常規(guī)1、集合快、靜、 齊.集合隊(duì)形：二201、提升學(xué)生 的組織水平1、熱身運(yùn)動(dòng)的一 般步驟2、熱身運(yùn)動(dòng)的規(guī) 律3、熱身運(yùn)動(dòng)的作 用4、口令在組織活 動(dòng)中所發(fā)揮的 作用1、提建議2、與同學(xué)共討解 決遇到的難題3、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)4、注息動(dòng)作的創(chuàng) 新.1、由學(xué)生討論推選出帶熱 身操的同學(xué)A 不能是上一 次帶操的同學(xué).2、由A同學(xué)帶熱身操3、每班位同學(xué)出來(lái)以 班為單位帶熱身操.4、各班自己找場(chǎng)地進(jìn)行熱

29、身.三251、掌握根本 的羽毛球步 法.1、上網(wǎng)步法技術(shù)2、后場(chǎng)步法技術(shù)3、接發(fā)球、接吊 球、接殺球技術(shù)1、通過(guò)教學(xué)比賽 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行步 法技術(shù)的學(xué)習(xí).2、融合游戲、豐 富語(yǔ)言來(lái)激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)的興趣.1、通過(guò)教學(xué)比賽 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行步 法技術(shù)的學(xué)習(xí).2、融合游戲、豐 富語(yǔ)言來(lái)激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)的興趣.1、模仿上網(wǎng)步的移動(dòng)路線 進(jìn)行練習(xí)2、采用信號(hào)指示進(jìn)行場(chǎng)上 步法移動(dòng)練習(xí)3、利用多球配合相應(yīng)的手 法在場(chǎng)上打球,練習(xí)上網(wǎng)步 法.1、模仿正手、頭頂后退步 法移動(dòng)路線練習(xí)2、采用信號(hào)指示進(jìn)行場(chǎng)上 后退步法移動(dòng)練習(xí)3、配合相應(yīng)的手法在場(chǎng)上 打球,進(jìn)行場(chǎng)上后退步法移 動(dòng)練習(xí).4、強(qiáng)調(diào)每一次移動(dòng)擊球后 必須回到

30、中央位置.組織：以班為單位進(jìn)行練 習(xí),每班一個(gè)羽毛球場(chǎng)地, 同學(xué)之間對(duì)角線進(jìn)行練習(xí), 5分鐘一換.1、通過(guò)教學(xué)比賽練習(xí)接發(fā) 球、接吊球、接殺球技術(shù).2、5分一局,不計(jì)發(fā)球權(quán), 輸者退出比賽.如此輪換.四5放松,恢O 0000 c3放松提示、表?yè)P(yáng)學(xué)生 進(jìn)行放松根據(jù)所學(xué)過(guò)的放松法選擇放松的形式小學(xué)生羽毛球教學(xué)教案第 10次課學(xué)習(xí) 目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：羽毛球步法學(xué)習(xí)的一般步驟,方法.技能目標(biāo)：中場(chǎng)平擊球技術(shù),后場(chǎng)高空擊球,后場(chǎng)步法.情感目標(biāo)：體驗(yàn)成功感,學(xué)會(huì)與人合作.學(xué)習(xí) 內(nèi)容1、游戲平臺(tái)2、中場(chǎng)平擊球技術(shù)場(chǎng)地 器材羽毛球場(chǎng)館 羽毛球假設(shè)干教學(xué) 過(guò)程1、游戲平臺(tái)2、中場(chǎng)平擊球技術(shù),后場(chǎng)高空擊球,后場(chǎng)步法.

31、3、放松運(yùn)動(dòng)序 號(hào)時(shí) 間達(dá)成目標(biāo)知識(shí)與探究教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)與組織形式負(fù) 荷一51、培養(yǎng)學(xué)生 的團(tuán)隊(duì)精神 以及組織紀(jì) 律性.1、課堂常規(guī)1、集合快、靜、 齊.2、宣布課的內(nèi)容,3、平安教育集合隊(duì)形：二201、提升學(xué)生 的組織水平 與創(chuàng)新意 識(shí).1、通過(guò)多樣的游 戲,融入到寬 松、愉快的課 堂氣氛中來(lái).游戲平臺(tái)：1、老鷹抓小雞2、貼燒餅3、跳繩4、捉老鼠5、鼓勵(lì)學(xué)生回憶 以前玩過(guò)的游 戲,并帶到課堂 中來(lái).1、以班為單位自己選擇游 戲類型.2、同學(xué)之間相互配合,為 游戲的完美提出更好的建 議.三251、復(fù)習(xí)掌握 羽毛球根本 步法.2、初步掌握 中場(chǎng)平擊球 技術(shù)1、復(fù)習(xí)上網(wǎng)步法 技術(shù)2、復(fù)習(xí)后場(chǎng)步法

32、 技術(shù)1、中場(chǎng)平擊球技 術(shù)的運(yùn)用1、組織學(xué)生從中 心位置運(yùn)用并步 或交叉步向前移 動(dòng)到接近左右 發(fā)球線的位置并 模仿?lián)羟?擊球 后回中央位置再 向后移動(dòng)至左右底線的位 置并模仿?lián)羟騽?dòng) 作,再回到中央 位置.如此重復(fù) 屢次1、示范講解2、分組練習(xí)3、巡回指導(dǎo)4、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)5、捕捉成功合作 練習(xí)的范例進(jìn)行 表演6、注意帶動(dòng)運(yùn)動(dòng) 技一般低的同學(xué) 進(jìn)行練習(xí),特別 是女生.1、學(xué)生從中央位置運(yùn)用并 步或交叉步向前移動(dòng)到接 近左右發(fā)球線的位置并 模仿?lián)羟?擊球后回中央位 置再向后移動(dòng)至左右底 線的位置并模仿?lián)羟騽?dòng)作, 再回到中央位置.如此重復(fù) 屢次.1、注意聽講2、隨時(shí)準(zhǔn)備答復(fù)老師提出 的問(wèn)題3、分組練習(xí)4

33、、四為同學(xué)一組進(jìn)行練習(xí),5分鐘一換.5、帶動(dòng)并幫助同學(xué)進(jìn)行練 習(xí).6、相互總結(jié)評(píng)論,提圖擊 球的次數(shù).四5放松,恢O 0000 c31、舞蹈與放松1、通過(guò)強(qiáng)勁的音 樂(lè)讓學(xué)生充分放 松2、踩著音樂(lè)節(jié) 奏,進(jìn)行1八少 舞蹈的練習(xí),先 小范,后讓學(xué)生 模仿.3、課后總結(jié)1、成體操隊(duì)型自由散開面 向老師2、聽首女,看小范3、模仿老師4、盡量踩住音樂(lè)節(jié)奏5、表情放松,全身心投入 到優(yōu)美的音樂(lè)中來(lái).6總結(jié)隊(duì)型：學(xué)生圍坐于老 師周圍如下：小學(xué)生羽毛球教學(xué)教案第11次課學(xué)習(xí) 目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：羽毛球單打比賽的一般戰(zhàn)術(shù)常識(shí)技能目標(biāo)：初步掌握羽毛球單打比賽的一般戰(zhàn)術(shù)情感目標(biāo)：通過(guò)比賽去改善學(xué)生的心理狀態(tài),增強(qiáng)人際交往

34、活動(dòng)水平.學(xué)習(xí) 內(nèi)容1、熱身運(yùn)動(dòng)2、單打戰(zhàn)術(shù)教學(xué)場(chǎng)地 器材羽毛球場(chǎng)館 羽毛球假設(shè)干教學(xué) 過(guò)程1、熱身運(yùn)動(dòng)2、羽毛球單打戰(zhàn)術(shù)教學(xué)3、放松運(yùn)動(dòng)序 號(hào)時(shí) 間達(dá)成目標(biāo)知識(shí)與探究教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)與組織形式負(fù) 荷一51、培養(yǎng)學(xué)生 的團(tuán)隊(duì)精神 以及組織紀(jì) 律性.1、課堂常規(guī)1、集合快、靜、 齊.集合隊(duì)形：二201、提升學(xué)生 的組織水平 2、根本框架 練習(xí)1、熱身運(yùn)動(dòng)的一 般步驟2、熱身運(yùn)動(dòng)的規(guī) 律3、熱身運(yùn)動(dòng)的作 用4、口令在組織活 動(dòng)中所發(fā)揮的 作用1、羽毛球技術(shù)基 本框架練習(xí)1、提建議2、與同學(xué)共討解 決遇到的難題3、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)4、注息動(dòng)作的創(chuàng) 新.1、扣殺球2、后場(chǎng)扣殺球3、后場(chǎng)跳扣殺球1、由學(xué)生討論推選出帶熱 身操的同學(xué)A 不能是上一 次帶操的同學(xué).2、由A同學(xué)帶熱身操3、每班位同學(xué)出來(lái)以 班為單位帶熱身操.4、各班自己找場(chǎng)地進(jìn)行熱 身.1、聽哨聲進(jìn)行練習(xí)2、互相比照3、練習(xí)隊(duì)型：播送體操隊(duì) 型三253、掌握根本 的羽毛球單 打戰(zhàn)術(shù).1、發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)2、攻后場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)3、逼反手戰(zhàn)術(shù)4、戰(zhàn)術(shù)配合1