學(xué)生課間吵鬧檢討書_第1頁
學(xué)生課間吵鬧檢討書_第2頁
學(xué)生課間吵鬧檢討書_第3頁
學(xué)生課間吵鬧檢討書_第4頁
學(xué)生課間吵鬧檢討書_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、檢討書/熱點專題2020學(xué)生課間吵鬧檢討書【導(dǎo)語】檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯誤的 個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不 再犯的書信。檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落 款,內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打 算。下面是小編整理的2020學(xué)生課間吵鬧檢討書,歡迎閱 讀?!酒弧俊酒弧?020學(xué)生課間吵鬧檢討書學(xué)生課間吵鬧檢討書尊敬的老師:現(xiàn)在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學(xué)習(xí)成績 差、課間打鬧的行為:第一,是我缺乏紀(jì)律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日 起,我必須從以往錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),花大力提 升自己的紀(jì)律意識、思想覺悟方面,要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度

2、面對在校生活,限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。第二,針對我學(xué)習(xí)成績差的問題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞 好,必須度煎熬”!從今日開始,我要對徹底端正學(xué)習(xí)態(tài) 度,摒棄以前慵懶作風(fēng),刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要 充分利用時間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能 力。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累,盡我努力避免今后學(xué)習(xí)失誤 情況的發(fā)生。第三,我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往 后,在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對 于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出 的問題,想出解決方案,全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。最后,我必將深刻吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身對學(xué)習(xí)的危機(jī) 感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高

3、 度上覺醒自我,認(rèn)真謹(jǐn)慎對待學(xué)習(xí)中的每一個關(guān)卡。并 且,以高度危機(jī)感、警惕感對待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、 穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。進(jìn)入高中這么久以來,我接連犯錯。我愧對于老師, 也辜負(fù)了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后,今后我 將堅決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯誤,請老師不要放棄 我,請同學(xué)們監(jiān)督我!此致!【篇二】【篇二】2020學(xué)生課間吵鬧檢討書學(xué)生課間吵鬧檢討書尊敬的班主任老師:我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課 休息的時候,我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場上追逐打鬧, 期間我還拿了粉筆頭扔人。我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財 務(wù),我們應(yīng)該懂得珍惜,就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說 軟

4、也不軟,還是有點分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這 樣亂扔粉筆頭,這萬一扔到低年級的同學(xué)就會使他們幼小 的心靈遭受嚴(yán)重傷害,要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐 就會遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們, 我們還就會被罰站,而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老 家長。當(dāng)然了,即使砸不到人,萬一砸到一些無“姑”的 小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好!經(jīng)過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打 鬧的行為是很不應(yīng)該的,因為那樣是很危險。課間的操場 上人山人海,追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷,摔傷 了胳膊、腿就很嚴(yán)重了,要是摔到了頭搞不好要變成弱智To我們小學(xué)生是八九點鐘的太陽,是祖國的花朵兒,要

5、 是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了 那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,我一定痛改前 非,永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí),不再惹您生 氣,讓您保持青春美麗?!酒俊酒?020學(xué)生課間吵鬧檢討書學(xué)生課間吵鬧檢討書尊敬的老師:您好!您好!今天上午,在間操的時候,我與x同學(xué)在衛(wèi)生角附近 玩耍,隨后,x同學(xué)無意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上, 我站起來后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自 己的坐位。但我知道了事情的嚴(yán)重性時,已悔之晚矣。在 第四節(jié)課上,老師嚴(yán)重批評了我和胡軼同學(xué)惡劣的所作所 為,并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損

6、失。這次我有很多錯誤需要改正。一、知道錯了不及時向 老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道,早采取措施,這 是太不應(yīng)該了。二、不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可 我們沒聽。三、不該破壞公物。那是集體財產(chǎn)。破壞公物 就等于破壞集體財產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律,更不應(yīng)該破 壞集體財產(chǎn)。我犯了錯誤,代價不應(yīng)該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了,請大家原諒?!酒摹俊酒摹?020學(xué)生課間吵鬧檢討書學(xué)生課間吵鬧檢討書親愛的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向 您表示我對下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再 也不在上下課追逐打鬧的決心。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯

7、的錯誤感 到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該 違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的 話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱 歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很 深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作 為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老 師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我 的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老 師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯 錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事 件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如

8、此的重視這次的事件, 希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定 不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師 說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老 師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老 師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn) 生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從 老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以 信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大 的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一 點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違 背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心 血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不 知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的 壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以 做的就是做他們的乖孩子。這次的事件我真的感到抱歉,希望老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論