各班五大領(lǐng)域目標(biāo)

1、精品文檔小班健康語言社會科學(xué)藝術(shù)目標(biāo) 1 具有健康的體態(tài) 身高和體重適宜。 參考標(biāo)準(zhǔn)： 男孩：身高：94.9-111.7 厘米體重：12.7-21.2 公斤 女孩：身高：94.1-111.3 厘米 體重：12.3-21.5 公斤在提醒下能自然坐直、 站直。目標(biāo) 2 情緒安定愉快1. 情緒比較穩(wěn)定，很少因一點(diǎn)小事哭鬧 不止。2. 有比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時，能在成人 的安撫下逐漸平靜下來。目標(biāo) 3 具有一定的適應(yīng)能力.能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動。 2換新環(huán)境時情緒能較快穩(wěn)定，睡眠、 飲食基本正常。3在幫助下能較快適應(yīng)集體生活。（二）動作發(fā)展目標(biāo) 1 具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、 靈敏1能沿地面

2、直線或在較窄的低矮物體上（一）傾聽與表達(dá)目標(biāo)1認(rèn)真聽并能聽 懂常用語言1.在群體中能有意識地 聽與自己有關(guān)的信息。2 .能結(jié)合情境感受到不 同語氣、語調(diào)所表達(dá)的 不同意思。3.方言地區(qū)和少數(shù)民族 幼兒能基本聽懂普通話 目標(biāo) 2愿意講話并能 清楚地表達(dá)1 .愿意與他人交談， 喜 歡談?wù)撟约焊信d趣的話 題。2. 會說本民族或本地區(qū) 的語言，基本會說普通 話。少數(shù)民族聚居地區(qū) 幼兒會用普通話進(jìn)行日 常會話。3. 能基本完整地講述自 己的所見所聞和經(jīng)歷的 事情。（一）人際交往目標(biāo) 1 愿意與人交往 1 愿意和小朋友一起游 戲。2 愿意與熟悉的長輩一 起活動。目標(biāo) 2 能與同伴友好 相處1 想加入同伴的

3、游戲 時，能友好地提出請求。2 在成人指導(dǎo)下，不爭 搶、不獨(dú)霸玩具。3 與同伴發(fā)生沖突時， 能聽從成人的勸解。目標(biāo) 3 具有自尊、自 信、自主的表現(xiàn) 1 能根據(jù)自己的興趣選 擇游戲或其它活動。2 為自己的好行為或活 動成果感到咼興。3 自己能做的事情愿意 自己做。喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)。（一）科學(xué)探究目標(biāo) 1 親近自然， 喜 歡探究喜歡接觸大自然， 對周 圍的很多事物和現(xiàn)象感 興趣。經(jīng)常問各種問題， 或好 奇地擺弄物品。目標(biāo) 2 具有初步的探究 能力對感興趣的事物能仔細(xì) 觀察，發(fā)現(xiàn)其明顯特征。能用多種感官或動作去 探索物體，關(guān)注動作所 產(chǎn)生的結(jié)果。目標(biāo) 3 在探究中認(rèn)識周 圍事物和現(xiàn)象 認(rèn)識常見的

4、動植物， 能 注意并發(fā)現(xiàn)周圍的動植 物是多種多樣的。能感知和發(fā)現(xiàn)物體和材 料的軟硬、光滑和粗糙 等特性。（一） 感受與欣賞目標(biāo) 1 喜歡自然界與 生活中美的事物 喜歡觀看花草樹木、 日 月星空等大自然中美的 事物。容易被自然界中的鳥 鳴、 風(fēng)聲、 雨聲等好聽 的聲音所吸引。目標(biāo) 2 喜歡欣賞多種 多樣的藝術(shù)形式和作品1. 喜歡聽音樂或觀看舞蹈、戲劇等表演。2. 樂于觀看繪畫、泥塑 或其它藝術(shù)形式的作 品。（二） 表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo) 1 喜歡進(jìn)行藝術(shù) 活動并大膽表現(xiàn) 經(jīng)常自哼自唱或模仿有 趣的動作、 表情和聲調(diào)。經(jīng)常涂涂畫畫、粘粘貼 貼并樂在其中。1歡迎下載精品文檔走一段距離。4 講述比較連貫。目標(biāo)

5、 4 關(guān)心尊重他人能感知和體驗天氣對自目標(biāo) 2 具有初步的藝術(shù)2 能雙腳靈活交替上下樓梯。目標(biāo) 3 具有文明的語1 .長輩講話時能認(rèn)真己生活和活動的影響。表現(xiàn)與創(chuàng)造能力3能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。言習(xí)慣聽，并能聽從長輩的要初步了解和體會動植物能模仿學(xué)唱短小歌曲。4.分散跑時能躲避他人的碰撞。1 別人對自己講話時能求。和人們生活的關(guān)能跟隨熟悉的音樂做身5 能雙手向上拋球?；貞?yīng)。2 .身邊的人生病或不開（二）數(shù)學(xué)認(rèn)知體動作。目標(biāo) 2 具有一定的力量和耐力2 .能根據(jù)場合調(diào)節(jié)自己心時表示冋情。目標(biāo) 1 初步感知生活中能用聲音、動作、姿態(tài)1.能雙手抓杠懸空吊起 10 秒左右。說話聲音的大小。3 在提

6、醒下能做到不打數(shù)學(xué)的有用和有趣感知模擬自然界的事物和生2 能單手將沙包向前投擲 2 米左右。3 能主動使用禮貌用擾別人。（二）社會適應(yīng)和發(fā)現(xiàn)周圍物體的形狀活情景。3 能單腳連續(xù)向前跳 2 米左右。語，不說臟話、粗話。目標(biāo) 1 喜歡并適應(yīng)群是多種多樣的，對不同能用簡單的線條和色彩4 .能快跑 15 米左右。（二）閱讀與書寫準(zhǔn)備體生活的形狀感興趣。大體畫出自己想畫的人5.能行走 1 公里左右（途中可適當(dāng)停歇）。目標(biāo)3 手的動作靈活協(xié)調(diào)能用筆涂涂畫畫。能熟練地用勺子吃飯。3 能用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合。（三）生活習(xí)慣與生活能力目標(biāo) 1 具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣1.在提醒下，按時睡覺和起床，并能堅

7、 持午睡。2喜歡參加體育活動。3在引導(dǎo)下，不偏食、挑食。喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。4.愿意飲用白開水，不貪喝飲料。5不用臟手揉眼睛，連續(xù)看電視等不超 過 15 分鐘。6在提醒下，每天早晚刷牙、飯前便后目標(biāo) 1 喜歡聽故事，看圖書1.反復(fù)看自己喜歡的圖書。2.喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人 聽。3.對生活中常見的標(biāo) 識、付號感興趣，知道 它們表示一定的意義。 目標(biāo) 2 具有初步的閱 讀理解能力能大體講出所聽故事的 主要內(nèi)容。能根據(jù)連續(xù)畫面提供的 信息，大致說出故事的1 .對群體活動有興趣。 2對幼兒園的生活好 奇， 喜歡上幼兒園。目標(biāo) 2 遵守基本的行 為規(guī)范1.在提醒下， 能遵守游 戲

8、和公共場所的規(guī)則。2.知道不經(jīng)允許不能拿 別人的東西， 借別人的 東西要?dú)w還。3.在成人提醒下，愛護(hù) 玩具和其他物品。目標(biāo) 3 具有初步的歸 屬感1 知道和自己一起生活 的家庭成員及與自己的體驗和發(fā)現(xiàn)生活中很多 地方都用到 目標(biāo) 2 感知和理解數(shù)、 量及數(shù)量關(guān)系1. 能感知和區(qū)分物體的 大小、多少、咼矮長短 等量方面的特點(diǎn)， 并能 用相應(yīng)的詞表示。2. 能通過- 對應(yīng)的方法比較兩組物體的多 少。3 .能手口一致地點(diǎn)數(shù) 5 個以內(nèi)的物體，并能說 出總數(shù)。能按數(shù)取物。4.能用數(shù)詞描述事物或 動作。如我有 4 本圖書。或事物。2歡迎下載精品文檔手。目標(biāo) 2 具有基本的生活自理能力1 在幫助下能穿脫衣

9、服或鞋襪。2能將玩具和圖書放回原處。目標(biāo) 3 具備基本的安全知識和自我保 護(hù)能力1 不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。2. 在提醒下能注意安全，不做危險的事。3. 在公共場所走失時，能向警祭或有關(guān)人員說出自己和家長的名字、電話號碼等簡單信息。情節(jié)。3 能隨著作品的展開產(chǎn) 生喜悅、擔(dān)憂等相應(yīng)的 情緒反應(yīng)，體會作品所 表達(dá)的情緒情感。目標(biāo)2具有初步的閱 讀理解能力1 .愿意用圖畫和符號表 達(dá)自己的愿望和想法。2 .在成人提醒下， 寫寫 畫畫關(guān)系， 體會到自己是家 庭的一員。2 能感受到家庭生活的 溫暖，愛父母，親近與 信賴長輩。3 能說出自己家所在街 道、小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村） 的名稱。認(rèn)識國旗，知道國

10、歌。數(shù)。系。目標(biāo) 3 感知形狀與空 間關(guān)系能注意物體較明顯的形 狀特征， 并能用自己的 語言描述。能感知物體基本的空間 位置與方位， 理解上下、前后、里外等方位詞。康健、a語z(z(往交際人一z(究探學(xué)科一z(標(biāo)目態(tài)11標(biāo)目與意Br1標(biāo)目喜M,自近親WX1標(biāo)目標(biāo)考參高身言語用常懂起WX1究探歡常經(jīng)有常經(jīng)高身術(shù)2911-7 g1O自心信BM關(guān)有己自與聽O伴伙可、-重八體.斤公224.-141一F一厶冃一2一有跖交-輩-長一和-歡-喜一、一可O .征-特一等.態(tài)-形.米厘9811-999、一氣一語一同長-訴意愿-事一OF一帝、高身O思意可Q冃2標(biāo)的首聲知重體處相2標(biāo)目O化變等姿走行和坐話通普交已自

11、紹力匕匕厶冃種多賞欣歡喜匕匕厶冃并話講意Br2標(biāo)目品作和式形術(shù)的樣多標(biāo)目快俞定安緒情2O戲游伴同匕喜3歡迎下載不同。能根據(jù)觀察結(jié)果提出問題，并大膽猜測答案。能通過簡單的調(diào)查收集 信息。能用圖畫或其他符號進(jìn) 行記錄。目標(biāo) 3 在探究中認(rèn)識周 圍事物和現(xiàn)象 能感知和發(fā)現(xiàn)動植物的 生長變化及其基本條 件。能感知和發(fā)現(xiàn)常見材料 的溶解、傳熱等性質(zhì)或 用途。能感知和發(fā)現(xiàn)簡單物理 現(xiàn)象，如物體形態(tài)或位 置變化等。能感知和發(fā)現(xiàn)不同季節(jié) 的特點(diǎn)，體驗季節(jié)對動 植物和人的影響。初步感知常用科技產(chǎn)品 與自己生活的關(guān)系，知 道科技產(chǎn)品有利也有 弊。（二）數(shù)學(xué)認(rèn)知 歡的文藝演出或藝術(shù) 品，有模仿和參與的愿 望。欣賞藝

12、術(shù)作品時會產(chǎn)生 相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反 應(yīng)。（二）表現(xiàn)與創(chuàng)造 目標(biāo) 1喜歡進(jìn)行藝術(shù) 活動并大膽表現(xiàn) 經(jīng)常唱唱跳跳，愿意參 加歌唱、 律動、 舞蹈、表演等活動。經(jīng)常用繪畫、捏泥、手 工制作等多種方式表現(xiàn) 自己的所見所想。目標(biāo) 2 具有初步的藝術(shù) 表現(xiàn)與創(chuàng)造能力 能用自然的、音量適中 的聲音基本準(zhǔn)確地唱 歌。能通過即興哼唱、即興 表演或給熟悉的歌曲編 詞來表達(dá)自己的心情。能用拍手、踏腳等身體 動作或可敲擊的物品敲 打節(jié)拍和基本節(jié)奏。4歡迎下載精品文檔1 經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時能較 快緩解。2.有比較強(qiáng)烈情緒反應(yīng)時，能在成人提 醒下逐漸平靜下來。3愿意把自己的情緒告訴親近的人，一 起分享快樂或求得

13、安慰。目標(biāo) 3 具有一定的適應(yīng)能力1 能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活 動半小時左右。2. 換新環(huán)境時較少出現(xiàn)身體不適。3. 能較快適應(yīng)人際環(huán)境中發(fā)生的變化。 如換了新老師能較快適應(yīng)。（二）動作發(fā)展目標(biāo) 1 具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、 靈敏1能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)地走一段 距離。2.能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆爬。 3能助跑跨跳過一定距離，或助跑跨跳 過一定高度的物體。4能與他人玩追逐、躲閃跑的游戲。5.能連續(xù)自拋?zhàn)越忧颉?目標(biāo) 2 具有一定的力量和耐力1. 能雙手抓杠懸空吊起 15 秒左右。1.愿意與他人交談，喜2 對大家都喜歡的東西歡談?wù)撟约焊信d趣的話能輪流、分享。題。3 與同伴發(fā)

14、生沖突時，2.會說本民族或本地區(qū)能在他人幫助下和平解的語言，基本會說普通決。話。少數(shù)民族聚居地區(qū)4 活動時愿意接受同伴幼兒會用普通話進(jìn)行日的意見和建議。常會話。5 不欺負(fù)弱小3.能基本完整地講述自目標(biāo) 3 具有自尊、自己的所見所聞和經(jīng)歷的信、自主的表現(xiàn)事情。1 能按自己的想法進(jìn)行4 .講述比較連貫。游戲或其他活動。目標(biāo) 3 具有文明的語2 知道自己的一些優(yōu)點(diǎn)言習(xí)慣和長處，并對此感到滿1.別人對自己講話時能意。回應(yīng)。3 自己的事情盡量自己2 .能根據(jù)場合調(diào)節(jié)自己做，不愿意依賴別人。說話聲音的大小。4 敢于嘗試有一定難度3 .能主動使用禮貌用的活動和任務(wù)。語，不說臟話、粗話。目標(biāo) 4 關(guān)心尊重他人

15、（二）閱讀與書寫準(zhǔn)備1 .會用禮貌的方式向長目標(biāo) 1 喜歡聽故事，輩表達(dá)自己的要求和想看圖書法。1 .反復(fù)看自己喜歡的圖2 .能注意到別人的情書。緒，并有關(guān)心、體貼的2 .喜歡把聽過的故事或表現(xiàn)。精品文檔4. 能快跑 20 米左右。5. 能連續(xù)行走 1.5 公里左右（途中可適 當(dāng)停歇）。目標(biāo) 3 手的動作靈活協(xié)調(diào)1能沿邊線較直地畫出簡單圖形，或能 邊線基本對齊地折紙。2會用筷子吃飯。3能沿輪廓線剪出由直線構(gòu)成的簡單圖 形，邊線吻合。（三）生活習(xí)慣與生活能力目標(biāo) 1 具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣1. 每天按時睡覺和起床， 并能堅持午睡。2. 喜歡參加體育活動。3不偏食、挑食，不暴飲暴食。喜歡吃 瓜果

16、、蔬菜等新鮮食品。4常喝白開水，不貪喝飲料。5知道保護(hù)眼睛，不在光線過強(qiáng)或過暗 的地方看書，連續(xù)看電視等不超過 20 分 鐘。6. 每天早晚刷牙、飯前便后洗手，方法 基本正確。目標(biāo) 2 具有基本的生活自理能力1. 能自己穿脫衣服、鞋襪、扣鈕扣。2. 能整理自己的物品。目標(biāo) 3 具備基本的安全知識和自我保 護(hù)能力看過的圖書講給別人3.知道父母的職業(yè)，能聽。體會到父母為養(yǎng)育自己3 .對生活中常見的標(biāo)所付出的辛勞。識、付號感興趣，知道（二）社會適應(yīng)它們表示一定的意義。目標(biāo) 1 喜歡并適應(yīng)群目標(biāo)2具有初步的閱 讀理解能力體生活1.愿意并王動參加群體能大體講出所聽故事的活動。主要內(nèi)容。2 .愿意與家長一

17、起參加能根據(jù)連續(xù)畫面提供的社區(qū)的一些群體活動。信息，大致說出故事的目標(biāo) 2 遵守基本的行情節(jié)。為規(guī)范3 能隨著作品的展開產(chǎn)1 .感受規(guī)則的意義，并生喜悅、擔(dān)憂等相應(yīng)的能基本遵守規(guī)則。情緒反應(yīng)，體會作品所2 .不私自拿不屬于自己表達(dá)的情緒情感。的東西。目標(biāo) 2 具有初步的閱3 .知道說謊是不對的。讀理解能力4.知道接受了的任務(wù)要1 .愿意用圖畫和符號表努力完成。達(dá)自己的愿望和想法。5.在提醒下，能節(jié)約糧2 .在成人提醒下，寫寫食、水電等。畫畫時姿勢正確。目標(biāo) 3 具有初步的歸 屬感1 喜歡自己所在的幼兒 園和班級，積極參加集 體活動。目標(biāo) 1 初步感知生活中 數(shù)學(xué)的在指導(dǎo)下， 感知和體會 有些事

18、物可以用形狀來 描述。2.在指導(dǎo)下， 感知和 體會有些事物可以用數(shù) 來描述，對環(huán)境中各種 數(shù)字的含義有進(jìn)一步探 究的興趣。3. 目標(biāo) 2 感知和理解 數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系能感知和區(qū)分物體的粗 細(xì)、厚薄、輕重等量方 面的特點(diǎn)，并能用相應(yīng) 的詞語描述。能通過數(shù)數(shù)比較兩組物 體的多少。能通過實(shí)際操作理解數(shù) 與數(shù)之間的關(guān)系，如5比 4 多 1; 2 和 3 合在一 起是 5。會用數(shù)詞描述事物的排 列順序和位置。目標(biāo) 3 感知形狀與空 間關(guān)系能運(yùn)用繪畫、手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。5歡迎下載精品文檔1 知道在公共場合不遠(yuǎn)離成人的視線單 獨(dú)活動。2.認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，能遵守安全規(guī) 則。3運(yùn)動時能主

19、動躲避危險。4知道簡單的求助方式。2 能說出自己家所在地 的省、市、縣（區(qū)）名 稱，知道當(dāng)?shù)赜写硇?的物產(chǎn)或景觀。3 知道自己是中國人。4 奏國歌、升國旗時能 自動站好。能感知物體的形體結(jié)構(gòu) 特征， 畫出或拼搭出該 物體的造型。能感知和發(fā)現(xiàn)常見幾何 圖形的基本特征， 并能 進(jìn)行分類。能使用上下、 前后、 里 夕卜、中間、 旁邊等方位 詞描述物體的位置和運(yùn) 動方向。大班健康語言社會（一）身心狀況目標(biāo) 1 具有健康的體態(tài) 身高和體重適宜。參考標(biāo)準(zhǔn)： 男孩：身高：106.1-125.8 厘米體重：15.9-27.1 公斤女孩：身高：104.9-125.4 厘米體重：15.3-27.8 公斤經(jīng)常保持

20、正確的站、坐和行走姿勢。 目標(biāo) 2 情緒安定愉快1經(jīng)常保持愉快的情緒。知道引起自己 某種情緒的原因，并努力緩解。1 .在集體中能注意聽老 師或其他人講話。2 .聽不懂或有疑問時能 主動提問。3.能結(jié)合情境理解一些 表示因果、假設(shè)等相對 復(fù)雜的句子。目標(biāo)2愿意講話并能 清楚地表達(dá)1 .愿意與他人討論問 題， 敢在眾人面前說話。2.會說本民族或本地區(qū) 的（一）人際交往 目標(biāo) 1 愿意與人交往 1 有自己的好朋友，也 喜歡結(jié)交新朋友。2 有問題愿意向別人請 教。3 有咼興的或有趣的事 愿意與大豕分享。目標(biāo) 2 能與同伴友好 相處能想辦法吸引同伴和自 己一起游戲。活動時能與同伴分工合（一）科學(xué)探究目標(biāo)

21、 1 親近自然， 喜 歡探究對自己感興趣的問題總 是刨根問底。能經(jīng)常動手動腦尋找問 題的答案。探索中有所發(fā)現(xiàn)時感到 興奮和滿足。目標(biāo) 2 具有初步的探 究能力能通過觀察、比較與分 析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種（一）感受與欣賞 目標(biāo) 1喜歡自然界與 生活中美的事物 樂于收集美的物品或向 別人介紹所發(fā)現(xiàn)的美的事物。樂于模仿自然界和生活 環(huán)境中有特點(diǎn)的聲音，并產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想。目標(biāo) 2 喜歡欣賞多種 多樣的藝術(shù)形式和作品 1.藝術(shù)欣賞時常常用表 情、動作、語言等方式6歡迎下載正確清晰。少數(shù)民族聚 居地區(qū)幼兒基本會說普 通話。3 .能有序、連貫、清楚 地講述一件事情。4.講述時能使用常見的形容詞、同義詞等，語

22、言比較生動。目標(biāo) 3 具有文明的語 言習(xí)慣1、別人講話時能積極主動地回應(yīng)。2、能根據(jù)談話對象和需要，調(diào)整說話的語氣。3、懂得按次序輪流講 話，不隨意打斷別人。4、能依據(jù)所處情境使用恰當(dāng)?shù)恼Z言。如在別人 難過時會用恰當(dāng)?shù)恼Z言 表示安慰。（二） 閱讀與書寫準(zhǔn)備 目標(biāo) 1 喜歡聽故事， 看圖書1、專注地閱讀圖書。2、喜歡與他人一起談?wù)搱D書和故事的有關(guān)內(nèi) 作，遇到困難能一起克 服。與同伴發(fā)生沖突時能自 己協(xié)商解決。知道別人的想法有時和 自己不一樣，能傾聽和 接受別人的意見，不能 接受時會說明理由。不欺負(fù)別人，也不允許 別人欺負(fù)自己。目標(biāo) 3 具有自尊、自 信、自主的表現(xiàn)1 .能主動發(fā)起活動或在 活動中

23、出主意、想辦法。2 .做了好事或取得了成功后還想做得更好。3 .自己的事情自己做，不會的愿意學(xué)。4. 主動承擔(dān)任務(wù)， 遇到 困難能夠堅持而不輕易 求助。5. 與別人的看法不同 時，敢于堅持自己的意 見并說出理由。目標(biāo)4關(guān)心尊重他人 1能有禮貌地與人交往。 類物體的特征或某個事 物前后的變化。能用一定的方法驗證 自己的猜測。在成人的幫助下能制 定簡單的調(diào)查計劃并執(zhí) 行。能用數(shù)字、圖畫、圖表 或其他符號記錄。探究中能與他人合作 與交流。目標(biāo) 3 在探究中認(rèn)識周 圍事物和現(xiàn)象 能察覺到動植物的外形 特征、習(xí)性與生存環(huán)境 的適應(yīng)關(guān)系。能發(fā)現(xiàn)常見物體的結(jié)構(gòu) 與功能之間的關(guān)系。能探索并發(fā)現(xiàn)常見的物 理現(xiàn)象

24、產(chǎn)生的條件或影 響因素，如影子、沉浮 等。感知并了解季節(jié)變化的 周期性，知道變化的順 序。初步了解人們的生活與表達(dá)自己的理解。2.愿意和別人分享、交 流自己喜愛的藝術(shù)作品 和美感體驗。（二）表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo) 1 喜歡進(jìn)行藝術(shù) 活動并大膽表現(xiàn) 積極參與藝術(shù)活動，有 自己比較喜歡的活動形 式。能用多種工具、材料或 不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自 己的感受和想象。藝術(shù)活動中能與他人相 互配合，也能獨(dú)立表現(xiàn)。 目標(biāo) 2 具有初步的藝術(shù) 表現(xiàn)與創(chuàng)造能力 能用基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和 音調(diào)唱歌。能用律動或簡單的舞蹈 動作表現(xiàn)自己的情緒或 自然界的情景。能自編自演故事，并為 表演選擇和搭配簡單的 服飾、道具或布景。能用自己制作

25、的美術(shù)作精品文檔7歡迎下載2 表達(dá)情緒的方式比較適度，不亂發(fā)脾 氣。3 能隨著活動的需要轉(zhuǎn)換情緒和注意。目標(biāo)3 具有一定的適應(yīng)能力1 .能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活 動半小時以上。2 .天氣變化時較少感冒，能適應(yīng)車、船 等交通工具造成的輕微顛簸。3 .能較快融入新的人際關(guān)系環(huán)境。如換 了新的幼兒園或班級能較快適應(yīng)。（二）動作發(fā)展目標(biāo) 1 具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏1.能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體 上較平穩(wěn)地行走。2 .能以手腳并用的方式安全地爬攀登 架、 網(wǎng)等。3 .能連續(xù)跳繩。4 .能躲避他人滾過來的球或扔過來的沙 包。5.能連續(xù)拍球。目標(biāo) 2具有一定的力量和耐力 能雙手抓杠

26、懸空吊起 20 秒左右。能單手將沙包向 前投擲 5 米左右。精品文檔能單腳連續(xù)向前容。2 能關(guān)注別人的情緒和自然環(huán)境的密切關(guān)系，品布置環(huán)境、美化生活。跳 8 米左右。3、對圖書和生活情境中需要，并能給予力所能知道尊重和珍惜生命，能快跑 25 米左右。的文字符號感興趣，知及的幫助。保護(hù)環(huán)境。能連續(xù)行走 1.5 公道文字表示一定的意3 尊重為大家提供服務(wù)（二）數(shù)學(xué)認(rèn)知里以上（途中可適當(dāng)停歇）。義。的人，珍惜他們的勞動目標(biāo) 1 初步感知生活中目標(biāo) 3 手的動作靈活協(xié)調(diào)目標(biāo) 2 具有初步的閱成果。數(shù)學(xué)的1 能根據(jù)需要畫出圖形，線條基本平滑。讀理解能力4 接納、尊重與自己的能發(fā)現(xiàn)事物簡單的排列2 能熟練使用筷子。1、能說出所閱讀的幼兒生活方式或習(xí)慣不冋的規(guī)律，并嘗試創(chuàng)造新的3 能沿輪廓線剪出由曲線構(gòu)成的簡單圖文學(xué)作品的主要內(nèi)容。人。排列規(guī)律。形，邊線吻合且平滑。2、能根據(jù)故事的部分情（二）社會適應(yīng)能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題4 能使用簡單的勞動工具或用具。節(jié)或圖書畫面的線索猜目標(biāo) 1 喜歡并適應(yīng)群都可以用數(shù)學(xué)的方法來（三）生活習(xí)慣與生活能力想故事情節(jié)的發(fā)展，或體生活解決，體驗解決問題的目標(biāo) 1 具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣續(xù)編、創(chuàng)編故事。1 .在群體活動中