骨干教師個(gè)人年度工作總結(jié)范文

1、骨干教師個(gè)人年度工作總結(jié)范文本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！時(shí)光飛逝，這學(xué)期又將結(jié)束。回想這一學(xué)期的工 作，雖然有些艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是收 獲。今年，我有幸被評為骨干教師，這是學(xué)校老師、 領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定與鼓勵(lì)，我深知這既是一種榮譽(yù)， 更是一種壓力與責(zé)任。再加上我擔(dān)任著 xxx首屆畢業(yè) 班的語文教學(xué)工作，倍感肩上擔(dān)子的沉重。但是，我 努力把壓力化作動(dòng)力，做好各項(xiàng)工作，爭取不辜負(fù)領(lǐng) 導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。現(xiàn)將今年的教學(xué)工作總 結(jié)如下：一、深挖教材，勇于創(chuàng)新，博采

2、眾長，努力打造 高效課堂九年級，時(shí)間短，任務(wù)重。如何有計(jì)劃地完成教 學(xué)任務(wù)呢？學(xué)期初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究語文課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研 教材，了解分析所教學(xué)生的實(shí)際，選準(zhǔn)教學(xué)的起點(diǎn)， 拿準(zhǔn)課堂的難度和容量，充分運(yùn)用我校的教學(xué)資源 - 觸控一體機(jī)，優(yōu)化課堂教學(xué)，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，積 極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。教學(xué)中，力爭真正把 時(shí)間和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，疑難師生共同討 論，我常向?qū)W生滲透 弟子不必不如師”的觀點(diǎn)，打破 傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，努力給學(xué)生創(chuàng) 設(shè)了一個(gè)平等、寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們輕松 自如地獲得知識(shí)，到達(dá)成功的彼岸。我充分利用我校的聽課、約課"教研活動(dòng)，向教 學(xué)經(jīng)

3、驗(yàn)豐富的李小藕、孫海霞等老師學(xué)習(xí)取經(jīng)，取人 之長，補(bǔ)己之短，勇于創(chuàng)新，力爭打造高效課堂。二、熱愛學(xué)生，為人師表，做好學(xué)生心靈的傾聽 者和引路人在教育教學(xué)過程中，我深深意識(shí)到：只懂教書不 會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。對待學(xué)生，我努力做 到：坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇， 使學(xué)生敬而親之”九年級是學(xué)生人生的重要轉(zhuǎn)折階段，每個(gè)學(xué)生都 面臨升學(xué)與就業(yè)的選擇，因此，焦慮、緊張、困惑、 迷惘及失落等情緒經(jīng)常光顧他們，情緒的波動(dòng)直接影 響著他們的學(xué)習(xí)，為了隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)向，我 充分利用周記、聊天等形式，做好學(xué)生心靈的傾聽者 和引路人，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和班主任溝通交流，做好班 主任的助手。當(dāng)學(xué)生

4、在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，我 總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動(dòng)他們，帶領(lǐng) 學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂， 在陽光下健康的成長。三、轉(zhuǎn)變觀念，提升自己，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念作為骨干教師，我深知 教育不是注滿一桶水，而 是點(diǎn)燃一團(tuán)火。"惟有不斷學(xué)習(xí)，才能永保教育的青春。 平時(shí)，只要有空余的時(shí)間，我就翻閱有關(guān)教育教學(xué)方 面的雜志、書籍。通過學(xué)習(xí)教育專家的理論文章，開 闊了我的教育視野，提高了我的理論水平；通過學(xué)習(xí)怎樣成為優(yōu)秀教師，我學(xué)會(huì)了如何做一名學(xué)生愛戴 的老師，提高了我的做人修養(yǎng)。通過上網(wǎng)聽名師講課， 我學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了不足，并及時(shí)把先進(jìn)的教育教 學(xué)理念應(yīng)用到具體

5、的教學(xué)實(shí)踐中去，積極去探索先進(jìn) 的教學(xué)模式，爭取達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化。然后，又把在 教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì)形成文字，寫成文章，發(fā)表在 自己的博客上。一學(xué)期下來，已有百余頁的讀書筆記， 兩篇心得體會(huì)在學(xué)校的教科研視點(diǎn)上發(fā)表。這些 學(xué)習(xí)，充實(shí)了自己，使我能更好地進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。四、做好各項(xiàng)工作，起到帶頭作用今學(xué)期是xxx成立的第一學(xué)期，工作千頭萬緒， 作為骨干教師，有責(zé)任做好各項(xiàng)工作，起到帶頭作用。1在xxx啟動(dòng)儀式上，我順利完成了解說工作。2協(xié)助許靈芝老師成立了 xxx擷英文學(xué)社。3與被幫扶者趙金梅老師共同進(jìn)步4.協(xié)助督查室檢查各個(gè)辦公室的衛(wèi)生情況。五、不足與今后的打算（一）不足：在工作中，我雖能做

6、好本職工作，但是由于能力 有限，學(xué)生的成績還是缺少大幅度的提升，有很多工 作積極主動(dòng)性不高，導(dǎo)致不能出色地完成任務(wù)。（二）、今后的打算：1. 業(yè)務(wù)方面：積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加 強(qiáng)與教研組內(nèi)老師的交流合作，定期聽其他老師的課， 向有經(jīng)驗(yàn)的語文教師學(xué)習(xí)，探討。繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)， 研究中考試題基本形式、考察方向，考點(diǎn)等，規(guī)范學(xué) 生答題，指導(dǎo)學(xué)生方法，為學(xué)生中考做一系列的準(zhǔn)備。2. 育人方面：繼續(xù)做好后進(jìn)生學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工 作。九、三，九、四的學(xué)生基礎(chǔ)教差，我仍要堅(jiān)持不 放棄每個(gè)學(xué)生的原則，注重對他們的轉(zhuǎn)化工作。具體 打算：因勢利導(dǎo)化消極因素為積極因素，幫助他們找到優(yōu)缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，讓他們看到：后進(jìn)生的今天比昨天好，明天會(huì)更好"另外，以平常心態(tài) 對待，享有同其他學(xué)生同樣的平等和民主，稍有進(jìn)步 便給予肯定。同時(shí)，經(jīng)常與家長、班主任溝通、交流 取得家長的支持和配合。3讀書方面：繼續(xù)利用課余時(shí)間進(jìn)行了自我充 電，更新教學(xué)觀念，不斷改革自己的教學(xué)方式方法， 不斷采用不同的方法激發(fā)學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果， 我計(jì)劃下學(xué)期讀完李鎮(zhèn)西老師的教育隨筆教有所 思，并寫讀書筆記。雖苦猶樂”是我這學(xué)期最深切的體會(huì)，德能雙馨”是我永恒的追求！2013年我會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)，吸