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1、20xx年學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生工作總結(jié)本溪市南芬中學(xué)20xx年12月20日20xx年學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生工作總結(jié)一年來(lái),經(jīng)過(guò)全體教職工和全校學(xué)生的共同努力,我校的愛國(guó)衛(wèi)生工作初 見成效。從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從愛國(guó)衛(wèi)生知識(shí)宣傳、 衛(wèi)生知識(shí)的 傳授到健康教育的教學(xué)管理,從干部職工和師生的日常行為、個(gè)人 衛(wèi)生到職工和教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化?,F(xiàn)將本年度愛國(guó)衛(wèi)生總結(jié) 如下:、領(lǐng)導(dǎo)充分重視,組織機(jī)構(gòu)健全我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生工作十分重視,把愛國(guó)衛(wèi)生工作擺上了學(xué)校工作的重 要議事日程。為了認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展愛國(guó)衛(wèi)生工作,學(xué)校調(diào)整了 愛國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)
2、愛國(guó)衛(wèi)生工作非 常支持,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常過(guò)問、指導(dǎo)愛國(guó)衛(wèi)生工作,協(xié)調(diào)和解決愛國(guó)衛(wèi) 生工作中遇到的實(shí)際問題,愛國(guó)衛(wèi)生工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校、單位各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作,做到有目標(biāo)計(jì)劃、 有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰。本年度安排了三次全體性個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢 查,幾位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動(dòng),并積極落實(shí)、檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,使整 個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生工作緊張而有序地進(jìn)行。二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍愛國(guó)衛(wèi)生工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 的,只有把全體學(xué)校師生和單位職工真正發(fā)動(dòng)起來(lái),形成全面動(dòng)員、全體師生 員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì),營(yíng)造良好的氛圍才能
3、從根本上保證愛國(guó)衛(wèi)生工作的落實(shí), 保證愛國(guó)衛(wèi)生工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳 力度,讓廣大師生及工 作人員能了解愛國(guó)衛(wèi)生工作的重要性、必要性,并積極 參與到愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)中來(lái)。1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,充分利用學(xué)校廣 播站、健康教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí), 幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄,每月一次更換內(nèi) 容。2、舉辦衛(wèi)生健康知識(shí)講座。以專題講座等形式對(duì)學(xué)校師生和單位職工進(jìn)行 愛國(guó)衛(wèi)生宣傳,并開展相互監(jiān)督活動(dòng)、爭(zhēng)愛國(guó)衛(wèi)生標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí) 踐活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級(jí)布置的任務(wù)等定期舉
4、辦各種專題的知識(shí)講 座,如中學(xué)生防近視知識(shí)講座、中學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座、心理健康知識(shí)講 座等等。通過(guò)這些活動(dòng),更有效、更深入的進(jìn)行愛國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳材料。如健康知識(shí)宣傳單、一日常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)、 環(huán)保宣傳單等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng),廣大師生和職工對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生工作有了更深 入的認(rèn)識(shí),自覺地參與到活動(dòng)中來(lái),同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭,影響他人, 服務(wù)社會(huì)。4、組織單位職工和學(xué)校師生廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消 防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動(dòng)。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、 衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識(shí)知曉率達(dá)到 95%以上。三、加強(qiáng)健康教育,構(gòu)建健康校園校愛國(guó)衛(wèi)生工
5、作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)是抓好健康教育工作。將 健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃,并保證課時(shí),開課率。教師、教材按要求 落實(shí)。具體表現(xiàn)在:1、各年級(jí)均開展健康教育課,選用規(guī)定教材及教學(xué)參考。嚴(yán)格保證了課時(shí) 安排為0.5課時(shí)/周,嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%。做到了有課時(shí)、課本、教師、 教案、考核評(píng)價(jià)。學(xué)生的考核評(píng)價(jià)資料完整,書面考核成績(jī)?nèi)窟_(dá)標(biāo)。學(xué)生健 康知識(shí)知曉率達(dá)100%,健康行為形成率90%以上。并根據(jù)具體情況開展每月一 次 的健康教育知識(shí)講座,通過(guò)講座活動(dòng)的開展,使學(xué)生無(wú)論是在生理健康方面 還是在心理健康方面都獲得了有益的知識(shí)補(bǔ)充。2、各年級(jí)健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中有關(guān)健康教
6、育的要求,制定具 體詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,在具體教學(xué)的過(guò)程中進(jìn)度與計(jì)劃內(nèi)容相符,教學(xué)中概念明 確,邏輯清楚,板書工整。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語(yǔ)言生動(dòng)感人, 并善于理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候根據(jù)情況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。3、教案嚴(yán)格按照規(guī)定書寫(包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué) 難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程、教學(xué)小結(jié)等八項(xiàng)內(nèi)容);此外,教案書寫無(wú)概念錯(cuò)誤、書面整潔、簡(jiǎn)練。按課時(shí)備課,按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)校在期中考試和期 末考試前進(jìn)行兩次檢查。4、學(xué)校積極開展教學(xué)研究。組織學(xué)校教師參加各項(xiàng)培訓(xùn),如中學(xué)心理咨詢 與健康教育教師培訓(xùn)班、心理咨詢培訓(xùn)等。此外,健康教育教師還通過(guò)組內(nèi)集體備課、教研
7、活動(dòng)以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個(gè)人 基本功。健康教育教師人均學(xué)年度接受培訓(xùn)完全達(dá)到要求的120學(xué)時(shí)以上的標(biāo)準(zhǔn)。四、整治環(huán)境衛(wèi)生,防治病媒除四害1、加大學(xué)校、單位食堂軟硬件建設(shè)。學(xué)校逐步對(duì)食堂硬件設(shè)施進(jìn)行投入, 力爭(zhēng)基本達(dá)到省衛(wèi)生城市要求。有專人負(fù)責(zé)食堂日常監(jiān)督檢查,定期對(duì)食堂操 作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),完善各項(xiàng)食堂、食品安全管理制度。2、加強(qiáng)病媒生物防治工作。堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的防治方針,積極開展除 四害活動(dòng),使四害密度控制在國(guó)家的規(guī)定范圍之內(nèi)。3、加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防工作。認(rèn)真貫徹國(guó)家關(guān)于傳染病防治的法規(guī),積 極開展學(xué)校傳染病預(yù)防,通過(guò)多種形式開展傳染病防治宣傳;每年組
8、織23次學(xué)校傳染防治知識(shí)培訓(xùn);全面完善傳染病預(yù)防的各項(xiàng)管理制度;加快學(xué)校校醫(yī) 的配備。4、開展無(wú)吸煙單位創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校制定和實(shí)施無(wú)吸煙單位工作計(jì)劃??傊衲晡倚5膼蹏?guó)衛(wèi)生工作取得了很大的成績(jī),但是愛國(guó)衛(wèi)生工作是 一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,必須在鞏固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一年 的愛國(guó)衛(wèi)生工作作好充實(shí)的準(zhǔn)備。本溪市南分中學(xué)20xx年12月20日20xx年學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生工作總結(jié)本溪市南分中學(xué)20xx年12月21日20xx年學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生工作總結(jié)在市區(qū)兩級(jí)政府和主管部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校積 極參與本溪市創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作,現(xiàn)將我校20xx年學(xué)校衛(wèi)生工作作一總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度
9、落實(shí)我校一年來(lái)始總把衛(wèi)生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上,校長(zhǎng)、書記身體 力行,親自組織召開學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作會(huì)議,布置安排學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作,并積極帶 頭參 加學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生活動(dòng)。為了更好地實(shí)施學(xué)校衛(wèi)生條例,結(jié)合我市創(chuàng) 模工作的實(shí)際需要,學(xué)校先后成立了學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校健康教育領(lǐng) 導(dǎo)小組、學(xué)校創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),另外有分管領(lǐng)導(dǎo)(副校長(zhǎng)) 具體負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員、年部主任、學(xué)生會(huì)組成的組織網(wǎng)絡(luò),使我校 的衛(wèi)生工作進(jìn)一步規(guī)范;學(xué)校還建立一套科學(xué)的管理制度:學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理 制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應(yīng)急預(yù)案等制度和方案。 學(xué)校衛(wèi)生工作還有章可行,有章必行的獎(jiǎng)懲
10、管理制度。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)重視人文管理, 遇到個(gè)別工作沒有做到位的教師,領(lǐng)導(dǎo)能主動(dòng)做好個(gè)別教師的思想工作。領(lǐng)導(dǎo) 帶頭到每個(gè)教室去調(diào)整課桌的高度,使學(xué)生的身心健康得到保障。教師的積極 性得到了提高,工作起來(lái)更主動(dòng),工作做得更好。加強(qiáng)教育,預(yù)防為主學(xué)校衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生,更重要的是如何教育學(xué)生,使學(xué)生從 小受到良好的健康衛(wèi)生教育,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從小有一個(gè)健康的身 體。為此,一年來(lái)我校對(duì)健康教育和衛(wèi)生知識(shí)教育從沒停止過(guò),1:利用黑板報(bào)(每班每學(xué)期至少兩次專門宣傳衛(wèi)生及健康教育知識(shí))和宣 傳窗(每月至少一次更換衛(wèi)生知識(shí)及預(yù) 防傳染病方面的知識(shí))的宣傳陣地進(jìn)行 對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳,共一百四十余
11、次;涉及的內(nèi)容較廣,有衛(wèi)生習(xí)慣方面的 知識(shí),有預(yù)防傳染病方面的知識(shí),有心理健康方面的知識(shí),有意外事故預(yù)防方 面的知識(shí)等。2:利用班級(jí)活動(dòng)、思想品德課、體育課、健康課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知 識(shí)及預(yù)防傳染病等方面的教育,開展各種衛(wèi)生講座。3:學(xué)校還以特殊紀(jì)念日為契機(jī),如:愛牙日、無(wú)煙日等,或國(guó)旗下講話時(shí) 對(duì)全體師生進(jìn)行健康知識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,在傳染病初發(fā)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行 傳染病的防治方面的講座;4:學(xué)校還利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功能,在校園廣播站廣播有關(guān)衛(wèi)生和健康教 育的內(nèi)容,利用各班多媒體進(jìn)行宣傳,播放一些有關(guān)的健康教育的錄像等,使 學(xué)校衛(wèi)生宣傳更加規(guī)范,學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)得到了加強(qiáng),衛(wèi)生習(xí)慣自然形
12、成, 從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果。5:學(xué)校建立衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進(jìn)行宣傳,共展出十次,加強(qiáng)教育效果明顯。三、開展活動(dòng),形成習(xí)慣學(xué)校衛(wèi)生工作除了加強(qiáng)教育外,更重要的是開展活動(dòng),通過(guò)開展活動(dòng)不僅 能使我們的環(huán)境更優(yōu)美,而且對(duì)學(xué)生的思想教育將起到非常重要的作用。一年 來(lái),我校根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,特別是今年我市開展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市活動(dòng), 以及結(jié)合 六五”宣傳月活動(dòng),結(jié)合我校的實(shí)際開展了一系列的活動(dòng),為創(chuàng)建衛(wèi) 生城市盡每一個(gè)人的力量。我們開展了一些活動(dòng),如:學(xué)校四月份的愛國(guó)衛(wèi)生 月活動(dòng)、六月份的環(huán)保宣傳月活動(dòng)、九月份衛(wèi)生整治月活動(dòng)等。開展這些活動(dòng) 讓每一位學(xué)生都參加,受
13、教育的對(duì)象多,特別是中學(xué)生,通過(guò)活動(dòng)使他們從小 熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境。為了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生更加清潔,做到長(zhǎng)效保潔的效果, 通過(guò)各種活動(dòng)使每一個(gè)學(xué)生都能自覺地愛 護(hù)學(xué)校的一草一木,基本做到平時(shí)沒 有亂扔亂丟的現(xiàn)象;每個(gè)班級(jí)都落實(shí)了衛(wèi)生保干區(qū),學(xué)生都能自覺地打掃自己 的保干區(qū),平時(shí)還有許多學(xué)生能自覺撿起地上的紙屑,不管什么時(shí)候來(lái)都是一 樣。我校的環(huán)境衛(wèi)生多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。學(xué)校除了環(huán)境衛(wèi)生清 潔以外,我校還對(duì)除四害工作十分重視,專門成立除四害領(lǐng)導(dǎo)小組,在校園內(nèi) 基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子,達(dá)到上級(jí)對(duì)我校的要求,確保全校師 生在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂地工作和學(xué)習(xí)。四、預(yù)防疾病,措施到位
14、學(xué)校是一個(gè)高危人群,中學(xué)生身體的抵抗力比成年人差,一旦傳染病流行, 后果不堪設(shè)想。為此,預(yù)防傳染病工作也是學(xué)校工作的一個(gè)重要部分。為了做 好這項(xiàng)工作,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病的教育,更主要的是我們所采取的一 些措施,使我校能平安,沒有發(fā)生較嚴(yán)重的傳染現(xiàn)象。1: 一年來(lái),我校一直開展班主任的晨檢制度,從沒間斷過(guò)。每天班主任一 到學(xué)校就對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、或其他情況第一時(shí)間就報(bào)到 年級(jí)組長(zhǎng),年部主任每天向?qū)W校報(bào)告一次年級(jí)里的晨檢情況。校醫(yī)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué) 校有一例傳染病就十分關(guān)注,及時(shí)做好隔離工作和班級(jí)防護(hù)措施,并根據(jù)季節(jié) 進(jìn)行預(yù)防傳染病防治的宣傳教育,使學(xué)生知道如何預(yù)防傳染病等。并開展
15、對(duì)麻診、手足口病的防治和宣傳。2:我校一年來(lái)沒有發(fā)生一次較大面積的學(xué)生生病出課現(xiàn)象。3:我校積極配合防疫部門做好學(xué)生的疫苗接種工作,盡量使每一位學(xué)生都 能疫苗接種,確保他們的身體健康;再次,積極開展體育鍛練,增強(qiáng)學(xué)生的身 體素質(zhì),提高學(xué)生的免疫能力。通風(fēng),4 :在天氣變化比較大的時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行教育,經(jīng)常打開窗戶,經(jīng)常 使空氣流通,減少呼吸道傳染。一旦發(fā)生情況及時(shí)與防疫部門聯(lián)系。5:每年學(xué)校結(jié)合體育老師和校醫(yī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題及進(jìn) 與學(xué)生家 長(zhǎng)或班主任老師進(jìn)行通報(bào),預(yù)防意外事故發(fā)生。為了更好地掌握學(xué)生 的身體情況,學(xué)校每年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,并建立學(xué)生健康檔案。五、后勤保障,取得成效學(xué)校后勤是學(xué)校開展各項(xiàng)工作的保障,我校也同樣,對(duì)學(xué)校衛(wèi)生方面該投 入的及時(shí)投入,該添加的及時(shí)添加,這一年就投資好幾千元,保證了學(xué)校衛(wèi)生 工作能順利進(jìn)行。學(xué)校食堂是后勤的一個(gè)重要方面,而食堂衛(wèi)生關(guān)系到全校師 生的身體健康。我校的食堂衛(wèi)生一直來(lái) 以食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例的要求進(jìn)行管理, 做到各項(xiàng)工作管理到位,各項(xiàng)制度落實(shí)到位,沒有一次有關(guān)衛(wèi)
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