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1、?兩只小獅子?第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之四學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)獅、整等14個(gè)生字,會(huì)寫練、習(xí)等6個(gè)生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解兩只小獅子的不同表現(xiàn),明白不能依賴父母,應(yīng)該從小學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):識(shí)字、有感情朗讀課文,表演課本劇。課前準(zhǔn)備:做課件準(zhǔn)備字卡準(zhǔn)備頭飾學(xué)習(xí)時(shí)間:二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:識(shí)字、指導(dǎo)朗讀課文教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1、課前播放?獅子王?主題曲。2、師:指著圖片你們知道它是誰嗎?生答:獅子王辛巴3、師:你們喜歡它嗎?今天這位森林之王把他的兩個(gè)孩子帶來了,你們想知道它兩個(gè)孩子的故事嗎?就讓我們一起來學(xué)習(xí)一篇新課文?兩只小獅子?。4、讀課題,指導(dǎo)讀準(zhǔn)獅字。二、初讀課文,
2、整體感知、教師范讀課文,學(xué)生認(rèn)真聽。、學(xué)生自由讀課文。三、趣味識(shí)字:、讀字卡正音同學(xué)們讀得可真認(rèn)真。你們瞧,這些字寶寶都搶著和大伙交朋友呢!讓我們和他們一起做開火車的游戲吧!、同桌合作認(rèn)字剛剛,同學(xué)們借助漢語拼音認(rèn)識(shí)了這些字寶寶。下面,請(qǐng)你們來當(dāng)小老師,檢查一下你的同桌不用漢語拼音還認(rèn)不認(rèn)識(shí)這些字?把書翻到頁考考他吧!、檢查讀音這些生字你會(huì)讀了嗎?老師來考考大家。師貼字卡,生認(rèn)讀。、學(xué)生自主識(shí)記字形這么多字寶寶你們都能讀準(zhǔn),真了不起,你們是用什么好方法來記住他們的呢?說說你最會(huì)記哪個(gè)字?、讀生詞兩只可愛的小獅子看到你們和這些字寶寶玩得這么開心,它們也想?yún)⒓?,咱們來幫幫它們和這些生詞交上好朋友吧!四、學(xué)習(xí)課文,指導(dǎo)朗讀同學(xué)們和字寶寶玩了這么長時(shí)間,這兩只可愛的小獅子纏著老師要和大家見面。你們瞧,它們來了。獅子?jì)寢屔铝藘芍恍—{子,它們有什么不同的表現(xiàn)呢?誰來當(dāng)小老師介紹一下:、學(xué)習(xí)第自然段、看課件,說一說。、指導(dǎo)朗讀第二自然段。、學(xué)習(xí)自然段、同桌分角色朗讀課文。、指名讀,評(píng)價(jià)。、指導(dǎo)朗讀。、再次分角色朗讀。、學(xué)習(xí)第自然段、指名讀,談感受。、指導(dǎo)朗讀,明白道理。五、教師小結(jié),布置作業(yè)。、回家把課文讀熟,準(zhǔn)
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