2010建筑工程認(rèn)識實習(xí)任務(wù)書

1、河南城建學(xué)院建筑工程專業(yè)實習(xí)任務(wù)書班 級 0514091-3專業(yè)工程管理（項目管理）實習(xí)類別認(rèn)識實習(xí)時間 2010.12.27 2011.1.7扌指導(dǎo)教師 馮 寧、康香萍矯立超、諶奔波陳花軍、宋德耀建筑工程管理系2010年12月管理工程系工程管理專業(yè)建筑工程實習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書一、實習(xí)的組織及實施方案1實習(xí)的組織：由老師帶隊集中分組進(jìn)行實習(xí)。2、實習(xí)實施方案：由指導(dǎo)教師分別聯(lián)系 15個工地，學(xué)生共分為六組，有六個指導(dǎo)教 師帶隊，分別到不同的工地參觀實習(xí)，認(rèn)識工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)特點。二、實習(xí)的目的和任務(wù)1、實習(xí)的目的：本次認(rèn)識實習(xí)是學(xué)生在已學(xué)習(xí)建筑制圖和建筑材料、房屋建筑學(xué)的 基礎(chǔ)上，在即將學(xué)習(xí)鋼筋

2、混凝土與砌體結(jié)構(gòu)等其它專業(yè)知識時的一次實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目 的是通過識讀典型工程的施工圖紙及參觀典型建筑、建筑工地，使學(xué)生對建筑工程知識有 一個感性認(rèn)識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，為專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)奠定一個 良好的基礎(chǔ)。2、實習(xí)的任務(wù)：通過現(xiàn)場參觀、學(xué)習(xí)、聽取專家講座等活動，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉各 種民用、工業(yè)建筑的建筑結(jié)構(gòu)特點，收集設(shè)計資料、開闊眼界、開拓思路。三、實習(xí)的基本內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)場參觀，參觀已建成或正在施工的各類建筑工程，調(diào)查其功能特點、空 間組成使用情況、建筑構(gòu)成及環(huán)境影響等。主要參觀項目包括：1、各類建筑物：如住宅、公共建筑、工業(yè)建筑等；2、各結(jié)構(gòu)類型的建筑物：磚混結(jié)構(gòu)

3、、鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu) 等；3、城市及居住小區(qū)；4、其它建筑工程。詳細(xì)內(nèi)容為：1、參觀磚混結(jié)構(gòu)的多層建筑，了解其承重體系，掌握墻體的細(xì)部構(gòu)造（勒腳、窗臺、 窗過梁、散水與明溝的構(gòu)造、變形縫的構(gòu)造）；2、參觀框架結(jié)構(gòu)的建筑，掌握鋼筋混凝土 樓板的構(gòu)造層次、樓地層的裝修做法，頂棚的構(gòu)造；3、通過參觀現(xiàn)澆或裝配式樓梯，掌握樓梯的設(shè)計要求及平臺梁下凈高處理方法； 4、參觀條形基礎(chǔ)、柱下獨立基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)， 了解基礎(chǔ)的類型及地下室防潮防水構(gòu)造、鋼筋混凝土基礎(chǔ)的特點；5、參觀已完成裝修的商店、居民住宅樓、影劇院、教學(xué)樓等公共建筑，掌握不同使用功能的建筑各部分分別應(yīng) 該滿足的基本設(shè)計和構(gòu)造

4、要求；6、參觀小區(qū)建筑群，對小區(qū)建筑群布局有一定的了解和 認(rèn)識。四、實習(xí)的基本要求1、通過識讀工程施工圖紙，并進(jìn)行現(xiàn)場比較，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提 高識讀工程圖的能力。2、通過參觀實際建筑，進(jìn)一步提咼學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑 材料的認(rèn)識，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性。3、通過參觀提高自身的觀察能力和欣賞水平，加深對房屋建筑學(xué)課程學(xué)習(xí)的理解。4、通過實習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。5、通過實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技 術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。五、實習(xí)時間安排及地點1、實習(xí)安排第18周星期一

5、星期二星期三星期四星期五實習(xí)動員工地實習(xí)、識讀圖工地實習(xí)、識讀圖工地實習(xí)、識讀圖工地實習(xí)、識讀圖識讀圖紙，撰寫實紙，了解框架結(jié)構(gòu)紙，了解框剪結(jié)構(gòu)紙，了解框架結(jié)構(gòu)紙，了解框架結(jié)構(gòu)習(xí)日記的建筑，撰寫實習(xí)的建筑，撰寫實習(xí)的建筑，撰寫實習(xí)的建筑，撰寫實習(xí)日記日記日記日記第19周星期一星期二星期三星期四星期五工地實習(xí)、識讀圖工地實習(xí)、識讀圖工地實習(xí)、識讀圖工地實習(xí)、識讀圖撰寫實習(xí)日記，撰紙，了解框架結(jié)構(gòu)紙，了解磚混結(jié)構(gòu)紙，了解多層結(jié)構(gòu)紙，了解框架結(jié)構(gòu)寫實習(xí)報告的建筑，撰寫實習(xí)的建筑，撰寫實習(xí)的建筑，撰寫實習(xí)的建筑，撰寫實習(xí)日記日記日記日記2、實習(xí)地點：一品瀾山項目、福佑苑項目、學(xué)院實驗樓、鄭營安置小區(qū)、

6、院體育館、翠 林藍(lán)灣小學(xué)、院學(xué)生宿舍樓、金玉花園小區(qū)、1#教學(xué)樓、佳田賽納城、院學(xué)生食堂、楊東大廈、平頂山稻香路改造項目、常綠.大悅城、6礦醫(yī)院工地六、實習(xí)指導(dǎo)教師1、實習(xí)指導(dǎo)教師：馮寧、康香萍、矯立超、諶奔波、陳花軍、宋德耀2、實習(xí)分組：第一組指導(dǎo)教師：馮寧杜方圓梁曉彤蔚曉萌覃冬冬龔亞聰李士巖郭芳玲劉聰岳春雪安占國何龍飛劉德順焦趁趁馬思捷張仁霞包智超何沅忠劉金果康瑞芳潘玥張文靜宀W 寶曰黃衍李瑩王潔張園園常紅巖李飛李志京王田張瑾翟鵬飛李明團(tuán)第二組 指導(dǎo)教師：康香萍魯龑王京薛朋杰張俊超韓賽令王芝華馬曉龍王凱楊業(yè)普李俊超P吳磊段朝東苗坤王明遠(yuǎn)姚爭光蘇樺張月龍汪旭喬鵬溫留剛曾慶輝鄧蒙蒙藺元宋剛強(qiáng)吳

7、留輝張文杰郭云洋邢亞輝孫英吳勇均張堯李曉超魏立思第三組指導(dǎo)教師：諶奔波白雪飛孔瑞青田娟丁威李虹蕾孟慶亮陳晨李田田王琳韓晨李向威彭棋顧文娟馬元潔吳珺紀(jì)萬超李亞寧石兆翼關(guān)曉軻孟慶晗姚麗貞蔣銳劉聰聰黃耀爭普琳張?zhí)鹄渍鹈设≡泣S婭娟申浩月蔡林林李冠亞孟令龍第四組指導(dǎo)教師：矯立超蘇行徐長飛余欣哲趙生輝馮樂樂陳靜靜孫樂許釗張俊峰閆新義馬曼曼白雪丹孫亞仕嚴(yán)勝張強(qiáng)閆茜文徐盼盼布亞男王恒楊復(fù)超前張永琪馬琳珊楊哲王晉川楊詩源趙堃程泓杰王全利吳創(chuàng)姚進(jìn)超趙吉星覃喜福詹林林第五組指導(dǎo)教師：董明明郭豐麗時元霞向清華程秀順胡登偉李翊鵬李淑娟田莉周寧霞代路解小樂劉少杰劉冬梅王琳琳周攀方超靳曉龍劉雙峰劉曉琳王心怡閆慧芳馮增曉李威

8、戈劉倩魏澤宇白歌樂高紅光李興華米錦吳夢珠陳明明郭彬李錕第六組指導(dǎo)教師：宋德耀劉子衛(wèi)王宇張波濤李小娜王志強(qiáng)馬歡呂彥勝許光耀張濤周賽賽張雨樵付振圓馬璽清楊肖趙萬里程爽介朝洋張笑柯毛林超余思田趙澤君王珊珊趙凱穆曉鵬袁帥博周航劉龍雪吳藝凱王藝霖曾代超李德峰喬寶華陳玉瑩七、實習(xí)日記基本要求實習(xí)過程中必須逐日寫好實習(xí)日記，記載當(dāng)天實習(xí)內(nèi)容和所完成的工作，記載必要的 資料和急待解決的問題以及解決問題的建議。鞏固實習(xí)收獲，為撰寫實習(xí)報告和進(jìn)行后續(xù) 課程學(xué)習(xí)積累資料。八、實習(xí)報告基本內(nèi)容在寫好實習(xí)日記的基礎(chǔ)上，在實習(xí)結(jié)束時全面地進(jìn)行總結(jié)，寫出實習(xí)報告，內(nèi)容應(yīng)包 含：實習(xí)目的、實習(xí)流程及實習(xí)基本內(nèi)容、專業(yè)知識、專

9、業(yè)技能在實習(xí)過程中的應(yīng)用、實 習(xí)體會與經(jīng)驗總結(jié)。實習(xí)報告是評定實習(xí)成績的主要依據(jù)， 報告要求文字簡結(jié)、敘述清楚 條理分明、內(nèi)容全面、圖文并茂，裝訂成冊。實習(xí)報告至少三千字。九、考核方式及成績評定標(biāo)準(zhǔn)1評定方法：實習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)態(tài)度 和表現(xiàn)，綜合評定學(xué)生實習(xí)成績。實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級，平 時成績（實習(xí)期間的表現(xiàn)）占40%;實習(xí)日志和實習(xí)報告成績占60%。2、評分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)：實習(xí)很積極認(rèn)真、主動好學(xué)、善于思考，實習(xí)日記和報告內(nèi)容充實，圖文并茂。 沒遲到、早退、曠課、請假現(xiàn)象。良：實習(xí)較認(rèn)真，能按要求進(jìn)行實習(xí)，順利完成實習(xí)日記和報告，沒遲

10、到、早退、曠 課、請假現(xiàn)象。中：基本能夠按照指導(dǎo)教師安排完成實習(xí)任務(wù)。報告內(nèi)容不夠充實，沒曠課、請假現(xiàn) 象。及格：基本能夠按照指導(dǎo)教師安排完成實習(xí)任務(wù)。沒曠課現(xiàn)象，報告內(nèi)容不夠充實。 不及格：實習(xí)過程中，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，自由散漫，不聽從老師安排，有曠課現(xiàn)象，報告和日志沒完成或質(zhì)量很差。十、注意事項1、由老師帶隊集中分組進(jìn)行實習(xí)。2、實習(xí)過程中必須遵守紀(jì)律，服從指導(dǎo)教師和工地負(fù)責(zé)人的安排，尊重工人師傅， 虛心學(xué)習(xí)。3、學(xué)生在實習(xí)期間必須認(rèn)真完成規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。4、嚴(yán)格遵守國家法令、法規(guī)和施工單位及廠礦企業(yè)的規(guī)章制度。5、在施工現(xiàn)場注意安全第一，參觀工地現(xiàn)場過程中要戴安全帽，女同學(xué)不能穿裙子 及高跟鞋

11、。嚴(yán)禁在實習(xí)現(xiàn)場打鬧、嬉戲。6、實習(xí)時，遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。7、尊重專業(yè)技術(shù)人員及指導(dǎo)教師，虛心求教，搞好學(xué)校和實習(xí)單位的關(guān)系。8、實習(xí)期間一般不得請假，特殊情況需請假者，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。9、在實習(xí)期間違反實習(xí)紀(jì)律、校紀(jì)校規(guī)及相關(guān)制度的學(xué)生，參照學(xué)校的有關(guān)處罰規(guī) 定執(zhí)行。附：識讀圖紙的參考內(nèi)容基礎(chǔ)部分1、建筑物的地基如果是天然地基，它的地基承載力是多少？2、建筑物的地基如果是人工地基，采用人工地基的原因？3、此建筑物采用哪種地基處理方法？為什么采用這種方法？4、此建筑物采用的是哪種基礎(chǔ)形式？為什么采用這種形式？5、如果是開挖基槽的，基槽寬度是如何確定的？與基礎(chǔ)底寬是否相同？6、基槽

12、的開挖深度是如何確定的？是怎樣控制的？7、怎樣計算基礎(chǔ)的埋深？8、基槽（坑）是否放坡 ?放坡值多大？是否做土壁支撐？9、基槽開挖對周圍建筑物是否有影響？如有，是如何處理的？10、基礎(chǔ)混凝土的標(biāo)號是多少？基礎(chǔ)鋼筋直徑是多少？用量多少？各鋼筋有什么作用？11、建筑物是否設(shè)地下室？地下室的用途是什么？地下室通向首層的樓梯形式是什么？設(shè) 幾個樓梯？12、地下室的采光是如何處理的？是否有自然采光？13、地下室的防潮是如何處理的？敘述具體構(gòu)造做法。14、地下室是否需作防水處理？如何防水？防水的構(gòu)造做法。15、此建筑物基礎(chǔ)工程部分遇到了哪些特殊問題？是如何處理的？16、基礎(chǔ)工程部分是否采用新的施工方法和技術(shù)

13、？墻體部分1、建筑物的結(jié)構(gòu)型式？2、辨析哪些是承重墻？采用的哪種承重方案？3、墻體是采用何種砌筑材料？墻體厚度有幾種？4、磚墻磚的標(biāo)號是多少？采用什么砌筑砂漿？標(biāo)號是多少？5、磚墻采用哪種組砌方式？砌筑高度是怎樣控制的 /6、是否設(shè)構(gòu)造柱？在何處設(shè)？構(gòu)造柱處墻體是如何砌筑的？是否留馬牙槎？7、墻長度與磚模數(shù)不符是如何處理的？8、建筑物勒腳的構(gòu)造做法。9、墻下防潮層的位置在何處 ?構(gòu)造做法是怎樣的？10、建筑是否設(shè)圈梁？設(shè)置的位置在何處？圈梁的尺寸是多少？配筋量是多少？11、墻體是否設(shè)變形縫？是什么縫？設(shè)置的位置在哪里？縫寬多少？是怎樣蓋縫的？12、如采用砌塊墻，砌塊墻是否是承重墻？采用哪種砌塊

14、？砌塊的尺寸是多少? 采用什么砌筑砂漿？標(biāo)號是多少？縫寬多少？是否加鋼筋帶？怎樣加設(shè)的？13、墻的裝修內(nèi)外做法是哪種？敘述具體的構(gòu)造做法。14、墻的平整度是怎樣檢查的？允許偏差是多少？墻的垂直度是怎樣檢查的？允許偏差是 多少？15、墻體砌筑過程中有哪些留槎的部位？如何留的？16、墻體工程中應(yīng)用了哪些新材料、新技術(shù)施工？ 樓板部分：1、現(xiàn)場分析肋梁樓板主次梁傳力體系。是否設(shè)了邊梁？為何設(shè)？2、現(xiàn)場觀察肋梁樓板的主次梁、跨度及梁截面尺寸和板的分格尺寸。3、現(xiàn)場觀察某梁墊的材料、做法和作用。4、認(rèn)識某井式樓板的跨度及分格情況？為何采用雙向板？5、無梁樓板的柱子如何處理？6、預(yù)制標(biāo)準(zhǔn)管溝蓋板的板跨、厚

15、度及配筋？7、預(yù)制板板縫如何處理？預(yù)制板與墻、梁的連接如何處理？樓板上遇隔墻時如何處理？8、現(xiàn)澆板的配筋如何布置？各鋼筋有什么作用？現(xiàn)澆大面積樓板后澆帶如何留設(shè)和處理？9、對樓面、樓地面變形縫處如何處理？10、排除室內(nèi)地面積水的坡度宜為多少？有水房間與相鄰房間的地面的高差如何形成？11、當(dāng)豎向管道穿越樓地面時如何處理？12、踢腳線的高度、材料？13、墻裙的高度、材料？14、陽臺欄桿高度、材料及做法？15、雨篷的構(gòu)造形式及排水坡度為多少？樓梯部分1、樓梯間的設(shè)置部位。2、樓梯的形式及樓梯各組成部分的尺度。3、當(dāng)?shù)讓悠脚_下做出入口時所采取的措施。4、現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓梯是板式樓梯還是梁板式樓梯？5、

16、欄桿與踏步的的連結(jié)方式。6、樓梯間構(gòu)造柱設(shè)置的位置。7、樓梯平臺梁設(shè)置的部位及與墻體的搭置。8、踏步面層防滑條的設(shè)置。9、樓梯間平臺梁及梯段模板的支設(shè)。10、樓梯間平臺梁及梯段中鋼筋的設(shè)置特點。11、樓梯間構(gòu)造柱的截面尺寸及內(nèi)部配筋。12、欄桿扶手轉(zhuǎn)折處交叉的的處理方法。13、電梯及自動扶梯設(shè)置的部位。14、建筑室外臺階的處理手段。屋頂部分：1、柔性防水屋面中保溫層所用的材料、設(shè)置的部位及做法。2、柔性防水屋面（或剛性防水屋面）的構(gòu)造層次。3、女兒墻的壓頂處理措施。4、女兒墻與屋頂交接處的泛水構(gòu)造做法。5、平屋頂?shù)呐潘绞郊坝晁茉O(shè)置的位置及特點。6、平屋頂天溝的設(shè)置部位及溝內(nèi)坡度的形成方式。7、平屋頂屋面隔熱層所用的材料和做法。8、平屋頂