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文檔簡介

1、關(guān)于小學(xué)校慶征文【小學(xué)校慶征文第一篇】韶光流轉(zhuǎn) , , 盛事如約。在這風(fēng)兒輕拂 , , 葉兒飄蕩的季節(jié) 中, , 陽光小學(xué)將迎來建校十周年華誕。十周年校慶, , 是陽光小學(xué)繼往開來的里程碑,是陽光小學(xué)再創(chuàng)輝煌的新起點,是陽 光小學(xué)彰顯風(fēng)范的新契機。十年來,陽光人團結(jié)協(xié)作,艱苦奮斗。陽光小學(xué)發(fā)展 到今天,成為擁有上千學(xué)子的名牌學(xué)校 , ,累累傲人的碩果 , , 是 陽光人努力奮斗的見證。沁人心脾的文化氛圍,是陽光師生 踏出的一片晴空。敬業(yè)的教師們在講臺上揮灑汗水 , , 傳播知 識 , , 堅守著自己平凡的崗位。辛勤的學(xué)子們懷著渴求知識的 心,在陽光小學(xué)這片肥沃的土壤中發(fā)芽,成長 , , 為母校

2、增添 了抹抹碧綠。對學(xué)校來說,十周年還很年輕,十年中學(xué)校逐漸走向 成熟和輝煌,十年中學(xué)校也變得更加成熟和自信。我來到陽 光小學(xué)已是整整八個年頭,自己竟然渾然不覺。在學(xué)校即將 舉行十周年校慶活動時,我不由地感嘆學(xué)校發(fā)展、感懷歲月 流逝,十年對學(xué)校和自己來說都是一段難忘的回憶。我于 XXXX 年 9 9 月來陽光小學(xué)工作, 任語文老師兼班主任。八年來,我一直兢兢業(yè)業(yè), 勤勤懇懇, 尊敬領(lǐng)導(dǎo), 團結(jié)同事, 愛護(hù)學(xué)生,所帶班級各科成績多次在本年級名列第一,在各 項評比中屢獲名次。X XX X年曾獲全校個人綜合評比第一,參加全國小學(xué)教師基本功大賽獲二等獎。XXXX 年被評為碑林區(qū)“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員” 。

3、 XXXX 年參加西安市小學(xué)教師基本功大賽, 獲得二等獎 ; ; 參加西安市隊會活動方案設(shè)計大賽,獲得一等 獎。XXXX 年,我還被評為第三屆陽光杯教學(xué)能手。在陽光小學(xué)的工作和生活中,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān) 懷與愛護(hù)、同事的大力支持與幫助,知識結(jié)構(gòu)更加合理,教 學(xué)水平有較大提高,工作能力進(jìn)一步增強,自身價值得到了 充分體現(xiàn),增強了自信心和成就感。陽光小學(xué)在我生命中打 下深深的烙印,我與陽光小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生結(jié)下了深 厚的感情。我深深感到陽光小學(xué)是我實現(xiàn)自我完善、自我發(fā) 展的最佳工作場所。就我個人的成長經(jīng)歷和體會看來,與教師成長相關(guān)的 因素是多方面的。個人的成長,得益于學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型的大環(huán) 境,

4、教師的成長得與學(xué)校的快速發(fā)展、長足發(fā)展相適應(yīng),這 是大勢所趨 ; ; 個人的成長,得益于前輩、領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任 與培養(yǎng),以及家長的期待 ( 我們自己成為家長的時候,都特 別期待自己的孩子能遇到優(yōu)秀的老師,那我們呢,是不是別 的家長心目中值得信賴的好老師呢 ? ?) ,這些是外部動力 ; ; 得 益于學(xué)科專家中肯的專業(yè)指點,這是加速成長直接的推動力更重要的還是靠自己的主動發(fā)展,這才是真正不竭的源動力, 要能靜下心來學(xué)習(xí), 潛下心來鉆研, 通過課堂實踐進(jìn)行檢驗, 借助學(xué)校搭建的各種平臺進(jìn)行切磋展示,探尋科學(xué)有效的教 學(xué)模式,形成有自己個人特色的教學(xué)風(fēng)格。這也是我正在努 力的。我將繼續(xù)努力提高個人綜

5、合素質(zhì),克服不足,自覺遵 守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真落實學(xué)校的指示要求,圓滿完 成各項工作任務(wù) ; ; 謙虛謹(jǐn)慎,虛心向同事學(xué)習(xí),注意提高自 己知識水平和工作能力 ; ; 愛護(hù)學(xué)生,努力根據(jù)不同學(xué)生特點 加強針對性指導(dǎo)教育,著力提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)??傊?以高度的責(zé)任感,從學(xué)生的特點要求出發(fā),使學(xué)生各方面得 到健康、全面的發(fā)展,為陽光小學(xué)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展促進(jìn)教師的成長,教師的成長又會推動學(xué) 校的發(fā)展,這兩者是相輔相成的,不是嗎? ?我想,不論教齡的長短,不論任教什么學(xué)科,在大家的協(xié)同努力下,我們都 能與學(xué)校共同成長,共同書寫美好的未來 ! !【小學(xué)校慶征文第二篇】金秋, XX

6、XX 中學(xué)十年校慶活動,我承擔(dān)了聯(lián)系歷屆優(yōu)秀 陽光學(xué)子的任務(wù)?;赝辏锌疂M懷。很快一張張年輕靈動的面孔浮 現(xiàn)在我腦海。我可愛的同學(xué)們,是否還能記起母校期盼的目 光? ?首先輾轉(zhuǎn)聯(lián)系了 0505 屆學(xué)生會主席王卓同學(xué), 0707 屆學(xué)生 會副主席黃俊同學(xué)。兩位同學(xué)得到校慶消息后立即利用多渠 道廣泛宣傳。消息迅速傳播開來。忙碌工作時忽然接到同學(xué) 們的電話,“老師,我們都知道了。您在人人網(wǎng)上可火了,QQQQ 號地球人都知道”。沒有理由的,心里酸酸、暖暖的“陽光對于我,是一個回憶的寶藏。高中三年,不僅 僅是知識的增長, 更重要的是一種性格的完善, 能力的提升。 它授一屆又一屆的陽光學(xué)子于魚,也授我

7、們于漁。十年的發(fā) 展,讓我們看到母校的活力與光明的未來。 ” (XXXX 屆畢業(yè)生王 卓)“陽光的六年,是對我來說意義重大的六年,我正是 在這期間開始有意識地觀察世界,認(rèn)識世界。學(xué)著學(xué)習(xí),學(xué) 著思考。而我在陽光中學(xué)的老師和同學(xué)們,在我這段時期的 成長過程中起了至關(guān)重要的作用。 ” (XXXX 屆畢業(yè)生朱少平 )“我人生中最美好最難忘最快樂最充實的回憶都在陽 光。我不僅收獲了知識、 友情,更重要的是學(xué)會了如何做人。 謝謝這二字已經(jīng)無法表達(dá)對母校的感激之情。 ” (0808 屆畢業(yè)生 林倩)聽到同學(xué)們得到校慶消息的真誠的祝福和由衷的激 動,我又被同學(xué)們感染,我們仿佛又一同回到了那些過去的 美麗的日

8、子。同學(xué)們,陽光記得,青春懵懂的你走進(jìn)母校的滿心期望; ; 陽光記得,滿載行囊的你跨出母校的收獲滿足。同學(xué)們,陽光記得你,每晚教室?guī)捉?jīng)催促仍不舍離開 的苦讀身影 ; ; 陽光記得你,每日清晨操場上高聲誦讀的朗朗 書聲; ; 陽光記得你,競技賽場上跳躍奔騰昂揚颯爽的壯志豪情我可愛的陽光 ! ! 陽光十歲了。當(dāng)我們談起這十年時,內(nèi)心總感到一種 暖暖的情感在涌動。這里,有我們十年青春時光,有我們十 年歡樂悲傷,有我們十年美麗夢想。十年,記錄了如歌的歲月 ; ; 十年,銘記了自豪與傲驕 ; ; 十年,分享了快樂和收獲 ; ; 十年,分擔(dān)了挫折和付出。十年 來,陽光的腳步,踏實而堅定。十年來,陽光的探索,睿智 而堅持。十年來,陽光的跨域,蓬勃而豪邁。十年的歷練, 現(xiàn)在的陽光已經(jīng)多了一份沉著從容,多了一點自信和坦然。我可愛的陽光 ! ! 對于陽光,我總懷有一種特殊的情愫。像是一位自己 尊敬信賴的師長,給我一方開闊舞臺盡情揮灑,包容我的不 足,教會我學(xué)習(xí)、工作,鞭策我不斷成長 ; ; 又像是一位自己 熟識相知的老友,站在同樣的起點經(jīng)受考驗,承擔(dān)風(fēng)雨,一 路互相鼓勵,一起成長,走向成熟。我慶幸,我見證

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