一年級(jí)數(shù)列找規(guī)律_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)列找規(guī)律_第2頁(yè)
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數(shù)列找規(guī)律姓名_解題方法簡(jiǎn)述：（1）先從左到右觀察數(shù)的大小變化（2）看差，是否有規(guī)律。（可嘗試寫出差）（3）觀察是否有兩（多）條規(guī)律（4）從第三個(gè)數(shù)開始，是前兩數(shù)的和（或差）（5）發(fā)現(xiàn)其他規(guī)律一、數(shù)列前后相鄰數(shù)差成規(guī)律（相同差、差遞增或遞減有規(guī)律）（1）1、2、3、4、（）（2）2、4、6、8、（）（3）1、4、7、（）（4）15、13、（）、9、7、（）（5）0、1、3、6、（）（6）1、1、2、4、7、（）（7）2、3、5、& 12、（ ）（8）15、11、7、（）二、從第三個(gè)數(shù)開始，是前兩數(shù)的和（或差）（9）2、3、5、& 13、（ ）（與第7小題比較異同）（10）0、1、1、2、3、5、（）三、多條規(guī)律穿插在一起（一般兩條）（11）0、1、0、3、0、5、（）、（ ）（12）2、12、2、10、2、8、（ ）、（ ）（13）13、3、11、5、9、7、（）、（）（14）2、1、4、3、6、5、（四、數(shù)列項(xiàng)數(shù)之和（某項(xiàng)是從第一項(xiàng)開始至這項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)和） （15）1、3、6、10、（）、（）（此題也可看差哦）五、特殊數(shù)列（第二個(gè)開始，是前一個(gè)數(shù)的兩倍，但教孩子只要 說(shuō)兩個(gè)1,兩個(gè)2,兩個(gè)4等） （16）1、2、4、8、

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